以小動物為主題的教案

時間：2022-10-05 18:12:29 教案

以小動物為主題的教案

　　活動目標：

以小動物為主題的教案

　　1、學習一一對應。

　　2、能完成鉆圈、爬墊子等難度較大的運動。

　　3、體驗親子游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、玩具：貓、魚、猴、桃、熊貓、竹子、兔子、蘿卜

　　2、體育器具：跳袋、墊子、鉆圈

　　3、磁帶《找小貓》《拉個圓圈走走》《鋼琴曲》小鼓1面

　　4、數學卡：動物房

　　活動過程：

　　（一）問候

　　點名游戲：寶寶一個跟著一個介紹自己：“大家好，我叫xx，我x歲了。”

　　家長介紹：可以培養寶寶的膽量，發展寶寶的自信心。

　　（二）動物模仿操

　　1、出示小狗、小貓、小雞、小鴨，分別學學他們的叫聲。

　　2、老師表演模仿操，寶寶欣賞。

　　3、親子共同表演模仿操。

　　模仿操：今天天氣真正好，小動物們起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。小花狗，汪汪汪，小花貓，喵喵喵，小雞，嘰嘰嘰，小鴨子，呷呷呷。我們都是好朋友，拉個圓圈走走。

　　4、跟著音樂《拉個圓圈走走》，親子共同拉著圓圈走。

　　家長介紹：模仿操中朗誦上口的自編兒歌，使孩子在做做、玩玩中感知動物的動作、叫聲，將音樂融合在里面，多方位地調動寶寶的感觀。

　　（三）小狗爬爬爬

　　1、變換方向，向指定目標爬行。

　　媽媽領著狗寶寶去看看小狗家附近有哪些鄰居（小貓、小鴨、小兔）。

　　依次向小貓、小雞、小兔的家爬過去并向小動物問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。

　　2、聽信號變換方向和變速爬行

　　“咚咚咚”這是什么？小狗聽著鼓聲來學本領了。鼓聲“咚咚咚”，小狗往前爬，鼓聲“嗒嗒嗒”，小狗倒著爬，鼓聲“咚嗒咚嗒”，小狗轉圈爬。

　　3、聽信號向前、向后、轉圈變換速度爬。

　　4、調整活動量

　　小狗寶寶玩累了，打個滾，休息一下吧，讓肚子曬曬太陽（放輕松的音樂，媽媽可以撓撓寶寶，幫寶寶伸伸四肢）。

　　家長介紹：本環節要求寶寶在聽到不同的信號后作出相應的動作，可以鍛煉寶寶的聽辯能力，動作的敏捷性、靈活性，促進大動作的發展。

　　（四）找小貓

　　“喵喵喵！”誰來了呀？老師以小貓的口吻說：“我是小貓，我想和小朋友做好朋友。今天我給大家帶來了一首兒歌。”

　　1、親子共同學習兒歌。提問：兒歌里說了什么呀？

　　2、跟著錄音機一起學習演唱歌曲。

　　3、親子玩找小貓游戲。

　　師：瞧，小貓想和媽媽來玩捉迷藏的游戲，想邀請我們寶寶和家長一起來參加，你們愿意嗎？規則：小貓唱到“找個地方躲躲好時”找個地方躲起來。當老花貓問“我的小貓在哪里？”小貓要說：“喵，在這里�！�

　　家長介紹：音樂游戲適合寶寶的年齡特點，能使寶寶在感知音樂的同時，感受音樂帶來的快樂。

　　（五）老鼠籠

　　1、小貓的本領可大了，它會抓老鼠呢�？墒俏覀儗殞毑粫ダ鲜笤趺崔k呢。那我們就來學一個抓老鼠的本領。

　　2、老師講解規則。請家長和寶寶拉好手，圍成一個圈，做老鼠籠，請一位家長或寶寶在圈內，做小老鼠。當念到“咔嚓一下抓住你”時，蹲下來，表示老鼠籠關上了。小老鼠如果在此時還沒逃脫，就被抓住，如果在老鼠籠關上之前走出圈外，則沒被抓住。

　　家長介紹：無論是做老鼠還是做老鼠籠都能鍛煉寶寶的反應能力。經常玩此類游戲，可以使寶寶靈敏性提高。

　　（六）喂小動物

　　1、小動物出來玩得真開心，他們的肚子餓了，寶寶來喂食物給他們吃好嗎？出示小貓、小狗、小猴、小兔，請寶寶猜一猜他們分別喜歡吃什么？或請寶寶從食物中找一種他們喜歡吃的食物。

　　2、老師示范玩法。

　　寶寶要爬過草坪，鉆過山洞，找到小動物喜歡吃的食物后，跑回來送給小朋友吃。每次只能拿一種食物，看誰能又快又好地完成任務。

　　3、在家長的幫助下，按照一定的路線去尋找食物，可重復幾次，視寶寶的身體狀況和情緒調整。

　　4、請寶寶在墊子上休息一會。媽媽幫寶寶揉揉手腳。

　　家長介紹：這是集體力與智力于一體的游戲，在游戲中寶寶既要完成爬墊子、鉆圈等難度較大的動作，還要將相應的食物送給相應的動物，這要建立在寶寶對動作食性了解的基礎上，有一定難度。

　　（七）送小動物回家

　　1、小動物玩累了，寶寶把他們送回家吧。規則：小動物們住在這座樓房里，每一層樓都住著不同的小動物。瞧，他們家里都準備著不同的食物呢，誰最喜歡吃魚呢，有幾條小魚呢，就請寶寶把相應數量的小動物送回家。并請小漿糊幫個忙，把小動物粘貼在自己的家里。

　　2、寶寶操作，家長指導。

　　活動結束：

　　這是數量匹配的數學知識，在玩玩做做中，讓寶寶感知相同數量的物體的等量關系。

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