中班教案

時(shí)間：2026-04-16 15:36:24 教案

（必備）中班教案4篇

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的中班教案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（必備）中班教案4篇

中班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛(ài)自然的情感

　　練習(xí)目測(cè)數(shù)群，嘗試先目測(cè)一部分，再接著數(shù)完全部的方法進(jìn)行8以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目測(cè)一部分，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法

　　難點(diǎn)：能較快地目測(cè)5以?xún)?nèi)的數(shù)群

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能目測(cè)簡(jiǎn)單數(shù)群

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)具：標(biāo)有5、6、7、8點(diǎn)子卡片的布條若干，點(diǎn)子排列如圖1；標(biāo)有5、6、7、8朵花的紙袋若干，如圖2。場(chǎng)地：帶幼兒到園內(nèi)落葉較多的大樹(shù)下

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉

　　1．老師：“小樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)淞艘坏�，好美啊。我們�?lái)玩一個(gè)撿落葉的游戲吧。（出示帶點(diǎn)子卡片的布條）請(qǐng)小朋廢看清卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子，就撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆�！�

　　2．幼兒自選點(diǎn)卡，目測(cè)卡片上的數(shù)群，聽(tīng)音樂(lè)撿落葉。

　　二、檢查點(diǎn)卡和樹(shù)葉的匹配情況

　　討論：你們?cè)趺粗揽ㄆ嫌袔讉€(gè)點(diǎn)子的你發(fā)現(xiàn)怎么數(shù)速度最快（重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)”的方法，即先目測(cè)一部分，再接著數(shù)完全部的方法）

　　三、再次練習(xí)按接著數(shù)的方法撿落葉

　　鼓勵(lì)幼兒多次取不同卡片，撿、捆扎樹(shù)葉，比一比誰(shuí)撿得又對(duì)又快。

　　四、給落葉裝袋。

　　1．出示4只貼花紙袋，請(qǐng)幼兒給紙袋編號(hào)（如圖2）。

　　2．請(qǐng)幼兒將剛才捆扎的樹(shù)葉，放入與其對(duì)應(yīng)數(shù)字的紙袋中。

　　延伸活動(dòng)

　　請(qǐng)孩子們把落葉帶回教室，放在區(qū)角繼續(xù)練習(xí)數(shù)數(shù)，也可進(jìn)行手工粘貼等活動(dòng)。

　　活動(dòng)評(píng)析

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　如何充分利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境中的有利因素及其潛在教育功能，讓幼兒在環(huán)境中接受數(shù)教育，同時(shí)得到潛移默化的情感熏陶，從而產(chǎn)生親近自然、關(guān)愛(ài)自然的情感是本活動(dòng)的宗旨。本次活動(dòng)把課堂搬進(jìn)了大自然，把隨處可見(jiàn)的'落葉這一自然物作為幼兒練習(xí)數(shù)數(shù)的工具，既節(jié)省了教師制作教具的時(shí)間，又巧妙地發(fā)揮了環(huán)境中事物的潛在教育功能。通過(guò)撿落葉和數(shù)落葉的游戲情節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一次親近自然的絕好機(jī)會(huì)，讓幼兒在與環(huán)境的交互過(guò)程中既獲取知識(shí)，又得到情感的熏陶。

　　二、效果分析

　　本次數(shù)學(xué)活動(dòng)，教師巧妙地利用了自然環(huán)境中的落葉進(jìn)行了數(shù)數(shù)練習(xí)，自然地滲透了環(huán)境教育。整個(gè)活動(dòng)以“撿落葉”的游戲形式貫穿始終，趣味性極強(qiáng)。最后的“裝袋”游戲既檢查了幼兒的數(shù)物匹配能力，也讓幼兒再次練習(xí)了目測(cè)數(shù)群后接著數(shù)的方法。孩子門(mén)邊聽(tīng)音樂(lè)邊撿落葉，學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，心情特別輕松愉快，從而油然而生一種與自然親密無(wú)問(wèn)的情感。

中班教案篇2

　　活動(dòng)領(lǐng)域

　　語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1弓I導(dǎo)幼兒理解并學(xué)會(huì)說(shuō)兒歌，體會(huì)兒歌朗朗』：口的韻味。

　　2.鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，提升做中班小朋友的榮譽(yù)感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.教學(xué)掛圖圖1（中班●：：卜）。

　　2.《幼兒用書(shū)》中班上1第5頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.談話(huà)導(dǎo)人。

　　師：小朋友們，我們現(xiàn)在—卜中班了，會(huì)自己做很多事情，你們都會(huì)做些什么事情呢？

　　（掃地、擦桌子、洗襪子……）

　　2.欣賞兒歌。

　�。�1）出示教學(xué)掛圖圖1，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察，教師，幫助幼兒了解兒歌內(nèi)容。

　　師：有一個(gè)叫悠悠的小朋友，他跟我們一樣也』：中班了，可媽媽、爸爸、奶奶總是說(shuō)他小

　　你們猜猜他會(huì)怎么說(shuō)？讓我們一掛圖。

　�。�2）教師有感情地朗誦詩(shī)歌。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒用兒歌里的語(yǔ)句表達(dá)：

　　a.媽媽說(shuō)你小的'時(shí)候，你怎么說(shuō)？

　　b.爸爸說(shuō)你小的時(shí)候，你怎么說(shuō)？

　　c.奶奶說(shuō)你小的時(shí)候，你怎么說(shuō)？

　　3.學(xué)習(xí)兒歌。

　　教師幫助幼兒正確發(fā)準(zhǔn)“穿、種、說(shuō)、桌”等翹舌音。

　　4.鼓勵(lì)幼兒仿編兒歌。

　　師：你們還會(huì)做哪些事情？能不能把你們會(huì)做的事情編人兒歌中？

　　5.教師，活動(dòng)結(jié)束。

　　教師：小朋友長(zhǎng)大了，會(huì)自己做這么多的事情，真棒！以后你們不但要自己的事情自己

　　皮，還要給爺爺奶奶、爸爸媽媽和老師幫忙，學(xué)習(xí)做大人的小幫手。

　　虧動(dòng)建議

　　1.幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，可以打開(kāi)《幼兒用書(shū)》，一邊復(fù)習(xí)兒歌，一邊欣賞圖畫(huà)。

　　2.教師在日常活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，不會(huì)的事情可以學(xué)著做。

　　3.請(qǐng)幼兒翻開(kāi)《幼兒用書(shū)》，看一看，講一講。

　　時(shí)：詩(shī)歌

　　別說(shuō)我小

　　媽媽你別說(shuō)我小，

　　我會(huì)穿衣和洗腳。

　　爸爸你別說(shuō)我小，

　　我會(huì)擦桌把地掃。

　　奶奶你別說(shuō)我小，

　　我會(huì)給花把水澆。

　　現(xiàn)在我呀長(zhǎng)大了，

　　會(huì)做的事兒真不少。

中班教案篇3

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、嘗試用簡(jiǎn)單的圖形和線(xiàn)條組合表現(xiàn)新年的禮物樹(shù)。

　　2、喜歡新年禮物，了解迎接新年的快樂(lè)和對(duì)別人的祝愿。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　各種形狀的彩紙、記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、新年老人的禮物。

　　1、我的心愿

　　“快要到新年了，你們最想要什么禮物呢？”（幼兒群講）

　　好，新年老人知道中二班的小朋友就要長(zhǎng)大一歲了，他也準(zhǔn)備了許許多多的禮物要送給我們呢，讓我們坐著雪橇一起去看看吧�。ǔ鍪綪PT）

　　2、新年老人送禮物

　　“新年老人送禮物來(lái)咯（出示PPT），讓我們一起去看一看，你想要的禮物會(huì)不會(huì)在里面呢？”

　　出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛(ài)心棒棒糖的圖片。

　　二、有趣的禮物樹(shù)。

　　1、禮物變變變

　　“哎呀，禮物怎么轉(zhuǎn)起來(lái)了呢，它們?cè)趺戳四兀�，禮物都變了，變成了一棵一棵的禮物樹(shù)呢�！�

　　2、我喜歡的禮物樹(shù)

　　“禮物樹(shù)都有什么？”

　　“你最喜歡哪棵禮物樹(shù)呢？為什么？”

　　小結(jié)：原來(lái)每棵新年樹(shù)都有樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，但是它們的高低、粗細(xì)、形狀還有造型都不同，因?yàn)樗麄兇碇煌亩Y物，代表著每個(gè)人不同的`愿望，所以它們都特別的好看。

　　三、我的新年樹(shù)。

　　1、學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)

　　“你們想不想也把自己的心愿畫(huà)出來(lái)，變成一棵美麗的新年樹(shù)呢？好，我們就來(lái)學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)新年樹(shù)，把美好的祝福送給大家。”

　　“首先，先畫(huà)新年樹(shù)的樹(shù)干，畫(huà)好樹(shù)干再畫(huà)樹(shù)葉，我先畫(huà)一個(gè)愛(ài)心的樹(shù)葉吧，因?yàn)槲矣X(jué)得我們中二班的孩子們都是特別有愛(ài)心的孩子呢�！�

　　“最后為愛(ài)心禮物樹(shù)穿上好看的衣服，添上各種的小禮物。”

　　2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　四、比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。

　　欣賞同伴的作品，比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。

中班教案篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　本月的主題活動(dòng)是“傘”，之前讓孩子了解了生活中的“傘”的形狀、結(jié)構(gòu)、作用，和使用時(shí)要注意的。為了拓展孩子的知識(shí)范圍，讓孩子了解大自然中的“傘狀植物”，同時(shí)，孩子們對(duì)大自然也充滿(mǎn)了好奇。所以安排了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解大自然中傘狀的植物。

　　2、情感目標(biāo)：分享有關(guān)傘狀植物的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解無(wú)毒菌類(lèi)和有毒菌類(lèi)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、了解大自然中傘狀的植物是重點(diǎn)。

　　2、區(qū)分有毒菌類(lèi)和無(wú)毒菌類(lèi)是難點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、故事《借你一把傘》

　　2、動(dòng)物圖片、傘狀植物圖片。

　　3、掛圖《像傘一樣的蘑菇》

　　活動(dòng)過(guò)程