大班健康教案：吃的食物
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班健康教案：吃的食物，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班健康教案：吃的食物1
活動目標：
1、知道識別食品包裝上的生產日期以及安全標志，能區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
2、幫助增強食品安全，提高自我保護能力，培養良好的飲食衛生習慣。
活動準備：
1、教學課件《吃健康的食物》。
2、圖片若干（健康食品——蔬菜、水果、堅果；垃圾食品——油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物；過期食品——霉變及變質的食品）。
3、健康大冒險游戲棋若干（供幼兒分組游戲）。
教學重點：知道健康飲食的重要性，養成良好的飲食衛生習慣。
教學難點：認識和區分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
活動過程：
一、活動導入
1、談話導入課題：平時你最喜歡吃什么東西?
幼兒自由回答……（在幼兒回答的同時，教師出示相應的圖片，或用的形式表現，激發幼兒學習興趣）
2、引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品是對我們的身體有害的……
二、區分各類食品
1、引導幼兒給食物分類
師：食物的種類有很多，我們來給食物分分類吧？（點擊課件：引導幼兒將食品分成兩大類）
（1）健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。（有助于人體健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，可樂等（對人體有害的食物）
2、了解吃垃圾食品對人體的害處
（1）請幼兒說說：平時吃的食物當中，哪些是垃圾食品？
（2）幼兒了解垃圾食品的制作過程（播放課件）
引導幼兒討論后小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，吃了以后會對我們人體造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。
（3）提問：你還知道哪些垃圾食品?（油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，話梅和蜜餞類食物）
教師將常見的十大類垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多地了解垃圾食品。
三、識別食品安全標志
1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃？（引導幼兒討論）
2、小朋友喝過期牛奶出現肚子痛的畫面（播放課件）
師：他怎么了？為什么會這樣？
引導幼兒小結：我們購買食物的時候一定要看清楚包裝袋上面的保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會身體不適，還可能會發生危險。
3、認識生產日期和識別安全標志
引導幼兒觀察并分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標志。（播放課件）
小結：食品包裝袋上的標志會告訴我們哪些食品是安全的，哪些食品是不安全的.，以后購買的時候一定要仔細，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記查看食品的安全標志哦。
四、知識搶答
1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答
搶答規則：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒判斷正誤，當老師說出“開始搶答”后，幼兒舉手示意，由動作快的組來回答問題，答對了給出一個笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝。
（1）喝碳酸飲料還是白開水呢，為什么？
（2）多吃油炸食物對健康有利嗎，為什么？
（3）常吃零食好嗎，為什么？
（4）空腹喝牛奶對身體有益嗎，為什么？
（5）我們應該多吃瓜果、蔬菜嗎，為什么？
2、教師小結：從小要養成正確的飲食衛生習慣。（少吃零食，不吃油炸類食品，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水。）
五、游戲——健康大冒險
引導幼兒自由分組開始游戲。
游戲規則：幼兒輪流拋擲骰子，按骰子所指的點數前進，到位后再按所在圈內的文字要求行走，以先到終點者為勝。
（引導幼兒進一步了解零食中存在的安全隱患，鼓勵幼兒少吃或不吃零食，增強幼兒食品安全意識，提高自我保護能力。）
活動在愉快的游戲中結束。
大班健康教案：吃的食物2
【活動目標】
1、會區分哪些食品是健康的，哪些食品是不健康的，有意識識別食品包裝上的生產日期以及安全標志。
2、增強食品健康意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養幼兒良好的飲食衛生習慣。
3、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
4、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。
【活動準備】
PPT課件
【活動過程】
一、活動導入
1、談話導入：平時你最喜歡喜歡吃什么東西？（教師點擊課件一一出示食物的圖片）
2、小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，看看老師這里有哪些食物。
二、區分健康與不健康食品
1、師：食物的種類真的是很多，但食物還可以分成更多的小類別哦，我們來看看這里有哪些種類？（一一出示）
師：哪些食物是健康，哪些食物是不健康的？
小結：
（1）健康食品：水果類，蔬菜類，牛奶，豆類，五谷雜糧。（吃了有助人體健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等（吃了對人體有害的食物）
2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處
（1）點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎上進行小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們人體造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的`食物，才會健康成長。
（2）提問：你還知道哪些垃圾食品？（罐頭類食品，腌制食品，奶油制品，話梅和蜜餞類食物）
教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。
三、認識食品安全標記
1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃？（請幼兒討論并回答問題）
2、請幼兒觀看課件（小朋友喝過期牛奶出現肚子痛的畫面）
師：他怎么了？為什么會這樣？
引導幼兒小結：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會產生身體不適，還可能會發生危險。
3、認識生產日期和安全標記
教師出示圖片，請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產日期、保質期及安全標準。
小結：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。
活動反思：
食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。
【大班健康教案：吃的食物】相關文章：
《吃冷飲》大班健康教案02-09
大班健康食物的旅行教案02-27
食物的旅行大班健康活動教案01-02
大班健康教案：《食物是怎樣在人體旅行的》03-06
大班《食物是怎樣在人體旅行的》健康教案03-13
大班健康教案大班健康01-26
大班教案：吃西瓜02-21
精品大班健康教案大班健康優秀教案01-24
大班健康教案[精選]12-11