中班主題《神奇的翅膀》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的中班主題《神奇的翅膀》教案，歡迎大家分享。
中班主題《神奇的翅膀》教案1
主題名稱：
主題四 神奇的翅膀主題結(jié)構(gòu)：這個(gè)主題共有八個(gè)活動包括：美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽牛花、大飛機(jī)小飛機(jī)、如果我能飛。
主題內(nèi)容：
當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時(shí)候，常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的'問題：鳥兒為什么會飛？它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎？自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔？這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中，我們圍繞著"鳥兒""飛機(jī)""飛人"設(shè)計(jì)了一系列的活動，讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料，讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機(jī)場，幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)；幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣；飛機(jī)的神奇以及給人們的生活提供的方便等，他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀
美麗的孔雀活動目標(biāo)1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。
2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。
活動準(zhǔn)備1、掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第2冊第26頁。
2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片3、孔雀頭飾活動建議1、出示掛圖導(dǎo)入，了解孔雀的外形特征和習(xí)性。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。
（2）請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。
2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》
引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。
提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺？歌里唱了什么？
3、學(xué)唱歌曲（1）教師示范演唱。
（2）幼兒學(xué)唱。
4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形活動反思：
中班主題《神奇的翅膀》教案2
主題結(jié)構(gòu)：
這個(gè)主題共有八個(gè)活動包括：美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽牛花、大飛機(jī)小飛機(jī)、如果我能飛。
主題內(nèi)容：
當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時(shí)候，常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題：鳥兒為什么會飛？它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎？自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔？這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中，我們圍繞著“鳥兒”“飛機(jī)”“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動，讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的.資料，讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機(jī)場，幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)；幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣；飛機(jī)的神奇以及給人們的生活提供的方便等，他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀。
美麗的孔雀
活動目標(biāo)
1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。
2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、樂意參與游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第2冊第26頁。
2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片
3、孔雀頭飾
活動建議
1、出示掛圖導(dǎo)入，了解孔雀的外形特征和習(xí)性。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。
（2）請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。
2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》
引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。
提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺？歌里唱了什么？
3、學(xué)唱歌曲
（1）教師示范演唱。
（2）幼兒學(xué)唱。
4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形。
中班主題《神奇的翅膀》教案3
主題名稱
《神奇的翅膀》
主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
《神奇的翅膀》這一主題可能會讓孩子們想到很多。我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)——喜歡探索、好奇。把活動室裝扮成天空的樣子，讓孩子們像小鳥一樣可以自由的飛翔，感受飛的快樂。在活動區(qū)中投放關(guān)于鳥的圖書和音樂，鞏固幼兒對各種鳥的認(rèn)識，了解鳥的生活和習(xí)性。
主題進(jìn)行的方式
科學(xué)《飛機(jī)本領(lǐng)大》是通過欣賞幼兒用書和圖片的方式進(jìn)行的，圍繞著“鳥兒”、“飛機(jī)”、“飛人”設(shè)計(jì)了一系列的活動，運(yùn)用了教育教學(xué)中的多種形式讓幼兒從各方面感受到飛的快樂，使幼兒更多的了解到了大自然中的奧秘。
一日活動中主題內(nèi)容的滲透
在折紙飛機(jī)活動中，學(xué)習(xí)了以后我們組織了各種各樣的活動（如：和孩子們一起到院子里觀察鳥兒飛的樣子并折一折，我們還利用散步時(shí)間和孩子們一起體驗(yàn)飛的感覺……）也更多的激發(fā)了幼兒對生活、大自然的熱愛之情。
主題目標(biāo)的'完成
通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子們對各種“神奇的翅膀”掌握的還可以！引導(dǎo)幼兒觀察飛禽的外行特征，開闊孩子們的視野，豐富關(guān)于鳥的知識。我們也給幼兒布置了小任務(wù)，看電視節(jié)目《動物世界》，讓孩子更多的來了解大自然，愛護(hù)鳥類。
家園合作
利用家園聯(lián)系方面請家長利用假日帶幼兒參觀動物園、花鳥市場參觀飛禽的特征，豐富關(guān)于鳥的知識。有條件的家長帶幼兒到玩具店參觀了很多飛機(jī)模型。我們還請家長和孩子在家一起做折折、玩玩等手工活動，感受親子活動的愉悅。
主題內(nèi)容的延伸
在區(qū)域活動中幼兒選擇不同顏色的紙制作了小鴿子和飛機(jī)，另外，在整個(gè)教育教學(xué)過程中，孩子們聽的很認(rèn)真興趣也很高。不僅是鳥類，在大自然中各種動植物都是有生命的，我們還創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，給幼兒提供了拼插和設(shè)計(jì)“飛機(jī)”空間，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力。
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