大班教案

大班教案[實用4篇]

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的大班教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班教案 篇1

　　教育目標：

　　1、理解故事內容，感受親情的力量。

　　2、初步懂得珍惜美好的情感記憶。

　　3、喜歡閱讀圖畫書。

　　教學準備：

　　課件、繪本書

　　教學過程：

　　一、 談話導入

　　提問：

　　1、知道 4月5日 是什么節嗎？

　　2、清明節的意義是什么？你參加過葬禮嗎？參加時給你一種什么感覺？

　　3、當你的親人離開你的`時候，你想到了什么？你心中有何感覺？

　　二、介紹繪本《爺爺變成了幽靈》

　　1、介紹小男孩艾斯本

　　艾斯本有位非常愛它的爺爺，可有一天爺爺離開了艾斯本，爺爺去了天堂。

　　2、教師講述故事

　　結合課件播放，引導幼兒進入故事的情感，感受故事的內容。

　　3、談話提問：

　　（1）爺爺離開了艾斯本，艾斯本心中如何？

　�。�2）爺爺幾次回到了艾斯本的夢中？他們每次都聊了些什么？

　�。�3）爺爺為什么要回來看艾斯本？他到底忘了什么事？他有什么愿望？

　　（4）當爺爺說完再見，為什么艾斯本的爺爺沒有再回一下頭？

　　（5）艾斯本還會想爺爺嗎？他還會那么悲傷嗎？

　　4、再次完整欣賞故事。（播放課件）

　　（1）重點引導幼兒觀察爺爺的臉部表情，（慈祥、失落、充滿了愛）

　　鼓勵幼兒不再害怕親人的離去。

　�。�2）讓幼兒對幽靈有一個正確的認識。

　　三、 教師總結歸納：

　　雖然總有一天親人會慢慢離開自己，但她不會從我們的心中消失，我們也不能太悲傷，因為他們會去一個更美好的地方。

　　四、 出示繪本書

　　再次感受親情的力量，懂得珍惜美好的情感記憶。

大班教案 篇2

　　活動目標：

　　1、 讓幼兒初步了解自己從哪兒來，是如何長大的。

　　2、 激發幼兒探索自身奧秘的好奇心。

　　3、 教育幼兒尊敬、熱愛長輩的情感。

　　活動準備：

　　子宮及胎兒在母腹中的解剖圖，視頻儀、錄音機、磁帶、碟子，幼兒每人一張作業卡，鉛筆若干。

　　活動過程：

　　一、 引出課題，激發興趣：——想一想

　　觀察圖片，教師提問：“你們想一想，這位阿姨遇到了什么高興的事？小寶寶在出生以前住在什么地方？

　　幼兒議論并按自己的意愿回答。

　　二、 觀察視頻儀，了解寶寶在母腹中的生活情況：——看一看

　　1、 在每個媽媽的肚子里都有一間小房子，這間小房子叫“子宮”，寶寶出生以前就住在這間“子宮”房子里。

　　2、 出示胎兒在母腹中的解剖圖（按由小到大的順序擺放）。

　　3、 小寶寶一天天的.長大，他沒有牙齒，會吃東西嗎？不會吃東西怎么長大呢？組織幼兒討論，教師小結：“寶寶在媽媽的肚子里還不會吃東西，可寶寶的肚子上有一根長長的帶子，叫‘臍帶’，媽媽把營養送給臍帶，臍帶再把營養送給寶寶。寶寶越長越大，‘子宮’房子快裝不下寶寶了，這時，會發生什么事情呢？”（幼兒議論）“每個媽媽的‘子宮’房子都有一個通向外面的門和走廊，寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候，就走到醫院，在醫生的幫助下寶寶就沿著走廊出來了�！�

　　三、 看碟子，觀察寶寶在媽媽體內長大的實況過程：——議一議

　　討論：“寶寶出生以后不會說話不會吃飯，大人要為寶寶做哪些事情呢？我們應怎樣做來感謝他們呢？”教師小結。

　　四、 幼兒做練習，鞏固加深印象：——做一做

　　教師分發作業卡，幼兒標出順序號，以表明寶寶在媽媽體內的生長變化。

　　五、 聽音樂表演寶寶的生長、出生過程：——跳一跳

　　最后師生共跳《猜拳舞曲》結束。

大班教案 篇3

　　活動過程：

　　1.大班鼓隊歡迎交警叔叔（大門口）。主持人：“我們幼兒園來了客人？你們知道他們是誰嗎？（警察叔叔）對了，我們歡迎警察叔叔”（幼兒和著鼓聲一起有節奏的拍手）

　　2.師：“今天來的這些叔叔是我們新區分局的交通警察！警察叔叔每天辛苦的在馬路上維護交通秩序，不管是天氣炎熱還是寒冷，刮風還是下雨。馬路上灰塵很多，汽車的廢氣很多，車輛的噪音多，可是叔叔們不怕困難，保證了車輛的'暢通，讓小朋友和爸爸媽媽們每天可以順利的上幼兒園和上下班，今天他們在我們小朋友的邀請下，來給我們講講交通規則，教大家做做交通指揮操，好嗎？我們一起謝謝警察叔叔。（謝謝警察叔叔）

　　3、師：“下面請每個班的小禮儀給警察叔叔獻上花環，謝謝叔叔們給我們帶來平安的生活。（讓小朋友熱情的獻上花環。）

　　4、師：“俗話說，警民同心齊協力，共創和諧大家庭。讓我們大手牽小手，安全進校園，下面請我們的朱園長代表我們全體小朋友給交警叔叔獻上錦旗�！保ㄊ芷欤�

　　5、師：“今天我們的活動可豐富了，警察叔叔會和我們一起上課，請警察叔叔給我們講講交通規則，教大家做一下交通指揮操。最后警察叔叔還會在我們小區的門口現場給大家表演一下他們是如何指揮交通的，你們開心嗎？在這里我們中班小朋友向警察叔叔表示謝意，現在請小禮儀小朋友把警察叔叔牽好，請他們到我們教室里去做客，好嗎？（小禮儀上臺去請一位警察叔叔）請小禮儀把警察叔叔帶到各個班教室里去！

　　活動：交警叔叔來幼兒園

　　一、小型的歡迎儀式。（大班幼兒鼓隊迎接）

　　1、獻花環。

　　2、授錦旗。

　　二、邀請警察叔叔進班。

　　1、進行安全知識宣傳。

　　2、幼兒自由提問：可以圍繞自己收集的交通標志進行提問或提問自己想知道的。

　　3、警察叔叔考考小朋友所掌握的交通知識。

　　4、學做交通指揮操（重點指導幼兒了解每節操的動作含義）

　　5、實踐觀察：警察叔叔進行現場交通指揮

　　觀察交警叔叔指揮的動作，在他們的指揮下馬路的情況怎么樣了？

　　從中了解交警指揮操的意義。

　　6、回園交流：今天看到了，學到了什么？

大班教案 篇4

　　活動目的:

　　1、在說說、畫畫中了解一些自己會做的事情。

　　2、在自己制定計劃中體驗做事的快樂,萌發幼兒樂意做事的情感。

　　活動準備:

　　1、ppt(小紅做事)

　　2、自己、家里、大三班、小區的四列小火車樣板。

　　3、幼兒操作的紙和筆、漿糊

　　活動過程

　　一、故事導入

　　1.老師講故事《軍軍請客》

　　2.幼兒討論:軍軍為什么留不住朋友?

　　二、觀看ppt(小紅做事)

　　1.我們看看小紅會做些什么事?

　　a.自己穿衣服

　　b.在家里掃地

　　c.幫助班級整理圖書。

　　d.在小區中撿垃圾

　　三、幼兒制定計劃

　　1、想一想:你為自己、家人、班級、小區做過什么事?

　　2、幼兒制定計劃

　　用簡單的繪畫表現為自己、家里、班級、小區做的事。

　　四、計劃歸類

　　1.我們一起把你們做的事來分一分,帖一貼(幼兒將自己計劃書,按自己、家里、班級、小區進行歸類。)

　　2.教師總結歸類。

　　五、拓展“我會做……”

　　引導幼兒嘗試做更多的事。

　　活動反思:

　　本學期大班的專題內容是培養幼兒的計劃能力。對于大班幼兒來說,獨立計劃做一些事有一定的難度。那么如何引導幼兒逐步地嘗試計劃呢?我們覺得要選擇一些幼兒熟悉,平時經常做的事,這樣促使幼兒去計劃時能大膽、積極主動地進行,而非因困難度過大而退縮、害怕。

　　班中的幼兒有一定的自理能力,但“我會做事,我想做事”的意識還很薄弱,因此這一方面著手,讓幼兒去嘗試計劃一下,我會做的事,以及我想做的事,幼兒的興趣很高。讓幼兒進行計劃與成人相比很大的差異,成人可以用文字表達,而幼兒只能用繪畫的形式來表現。故在活動中人物做事的簡筆畫是主要的表現方式。

　　在設計的`各活動中,為了引出幼兒計劃,在前兩個環節中運用“軍軍與小紅”兩個截然不同的角色進行討論,激發了幼兒要學習小紅會做很多事。在每個環節之間,老師將四大幅示意圖放于教室的四周。幼兒歸類黏貼時積極地投入,并能仔細觀察,從而將自己的畫正確歸類。

　　在最后交流與乃至此后幾天中,幼兒常圍繞著四大幅畫在交流。并時常來告訴我:“老師,我今天又做了××事!”

　　在整個活動中,我注意到了幼兒的隨機反應,并及時地鼓勵、提醒、引導。如:汪涵說幫爸爸切菜,我就引導幼兒要小心,避免危險:又如沈子妍說要過節了,幫教室打扮,我馬上與孩子談到了要來臨的圣誕與元旦,豐富幼兒各方面的知識。

　　存在的不足:

　　在活動中,幼兒圍繞老師提出的四大主題“自己、班級、家里、小區”計劃了做的各種事。但由于老師規定了范圍,幼兒在計劃時有一定的局限性。如在下次活動中,可以讓幼兒計劃做各種不同的事。

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