中班安全教案

　　滑滑梯時要注意

　　活動目標：

　　1、倒爬等危險動作。

　　2、懂得在游戲過程中關(guān)愛同伴，能夠及時指出或告訴成人同伴的危險行為。

　　活動準備：

　　多媒體教學資源《滑梯上的故事》圖片。

　　活動建議：

　　（和（小猴和小豬受傷的原因。

　　提問：這些小動物怎么了？哪里受傷了？想一想，它們?yōu)槭裁磿�受傷�?/p>

　　2、引導(dǎo)幼兒了解小動物受傷的原因。

　　（1）播放《滑梯上的'故事》的全部圖片，討論小動物受傷的真正原因。

　　分組講述：看一看，說一說，小動物們?yōu)槭裁词軅��?/p>

　　（2）集體交流：小動物受傷的原因。

　　（3）小結(jié)：滑滑梯時不扶扶手會摔傷；倒著滑滑梯容易撞傷；倒著爬滑梯會被同伴撞傷。

　　3、師幼討論玩大型玩具特別是滑梯時要遵守的安全規(guī)則：平時玩滑梯時你自己是怎樣玩的？我們應(yīng)該怎樣做才是安全的？你的小伙伴有哪些危險的做法？發(fā)現(xiàn)其他小朋友有危險的做法時，你該怎樣做？

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外，按照安全規(guī)則玩大型玩具。

　　活動延伸：

　　1、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第44—46頁《滑梯上的故事》，讓幼兒說一說：滑滑梯時的正確做法及哪些做法是危險的。

　　2、家長帶領(lǐng)幼兒玩大型玩具時要讓幼兒掌握正確的方法，學會自我保護。

中班安全教案3

　　一、安全事項

　　1、放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

　　陪伴下進行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

　　不玩火、燃氣等。

　　參觀、進餐時，家長要關(guān)注幼兒的安全，謹防走失，并注重對幼兒進行一些應(yīng)急措施的隨時傳授。

　　野外場所，并減少到公共場所的次數(shù)，避免受到傷害。

　　玩電腦的`時間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習慣。

　　管理孩子的責任，讓我們的孩子活潑、快樂、健康的成長！

　　二、健康注意事項：

　　1、放假在家，注意每天開窗通風，哪怕是開空調(diào)的時候也有必要開點窗戶，清新的空氣不會助長病菌。

　　2、從戶外回家，要注意勤洗手，防止病從口入。

　　3、假期里，不要暴飲暴食，注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡，另外，少喝飲料多喝開水。

　　4、從外地游玩回家，家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況，不要玩得太累。

　　5、在家養(yǎng)成早睡早起的好習慣，每天要進行體鍛活動，增強體質(zhì)。

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　　端午節(jié)旅游最佳去處

　　1、北海

　　這里既是端午節(jié)旅游最佳去處，又是皇城根兒下最具老北京韻味的公園，早上會有老人家在這里健身、遛鳥；下午傍晚則是劃船游園的最好時候。來北海公園，你可以觀賞當年皇朝留下的精美建筑；也可以湖畔坐下，與身邊的老人聊聊，聽他們講述北京城皇家的野史，說一說那些塵封已久的往事；更可以融入踢毽子、抖空竹的人群中，跟他們討教一二，也許，這也是一種融入老北京生活的方式吧。

　　2、龍慶峽

　　龍慶峽集南方山水的嫵媚和北方山水的雄渾于一體，峽谷曲折，河水碧綠，兩岸山崖險峻，溶洞、石筍、石柱密布，被譽為北京市的“小漓江”。春夏季節(jié)，人們來這里戲水、踏青，是十足的20xx端午節(jié)旅游最佳去處。

　　3、南鑼鼓巷

　　南鑼鼓巷及周邊區(qū)域曾是元大都的市中心，明清時期則更是一處大富大貴之地，這里的街街巷巷擠滿了達官顯貴，王府豪庭數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在成為全球游客都愛來此“迷失北京”的地方。

中班安全教案4

　　目標：

　　1、幼兒記憶火警號碼119，認識安全標示。

　　2、使學生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　準備：安全標示圖片。

　　重點：幼兒記住火警號碼119。

　　安全溫馨提示：演練時注意安全。

　　過程：

　　一、導(dǎo)入人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

　　二、教學（一）、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦？如何進行逃生？（幼兒自由討論，發(fā)揮幼兒的想象。）床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；充分利用陽臺、天窗等進行自救；枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　（二）、除了以上的.情況外，最主要的是干什么？（引導(dǎo)幼兒說出火警號碼，并記憶。）還有那個小朋友知道別的特殊號碼？例如：匪警游戲：

　　1、《快速反應(yīng)》

　　規(guī)則：幼兒聽到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。

　　2、進行火災(zāi)演練。

　　規(guī)則：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃生訓練。

　　附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)督爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報警撥打119　　

中班安全教案5

　　一、情景導(dǎo)入，引入主題。

　　1、出示貝貝手受傷的圖片。

　　師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎？

　　2、小結(jié)：對啦，小朋友們說的都有可能，貝貝可能被尖尖的物體劃傷了，也可能被小狗咬傷了。

　　二、出示圖片討論，知道生活中容易發(fā)生的危險事情。

　　1、師：調(diào)皮的貝貝經(jīng)常會做一些危險的事情，我們一起來看看他做的'到底對不對。

　　2、依次出示圖片。

　　圖一：貝貝在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

　　圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。

　　圖三：貝貝在玩爸爸的打火機。

　　圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

　　3、判斷對與錯，說一說判斷的理由。

　　4、師：生活中的你像貝貝這樣做過嗎？

　　三、遷移生活經(jīng)驗，掌握避免發(fā)生危險的做法。

　　1、師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西容易引發(fā)危險？

　　2、小結(jié)：有很多東西都容易發(fā)生危險，小朋友不能隨意去碰，比如尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

　　3、分小組討論

　　師：在生活中我們怎么做才能不讓自己受到傷害呢？

　　4、每組選出一名代表陳述觀點。

　　5、小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開關(guān)，不把手指伸進插座，開關(guān)門時要手握把手輕輕開關(guān)。

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