安全教育教案

時(shí)間：2024-11-22 01:51:38 教案

【精品】安全教育教案模板錦集6篇

　　作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的安全教育教案9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】安全教育教案模板錦集6篇

安全教育教案篇1

　　不玩尖銳物品是中班下學(xué)期的目標(biāo)，中班孩子充滿好奇心，對(duì)正確使用一些尖銳物品是一個(gè)盲點(diǎn)，常常把它們當(dāng)玩具與同伴玩，而想不到后果。為了讓小朋友區(qū)分玩具和工具，懂的正確去使用它們，我設(shè)計(jì)了這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、懂的尖銳的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體和別人。

　　2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備若干尖銳物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒觀察了解尖銳物品，知道名稱，了解它的用途。

　　(1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

　　(2)它叫什么名字，在生活中有什么用處?

　　(3)它們有什么共同的`地方?

　　(4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

　　(5)你還知道哪些尖銳的物品?

　　小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便，幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

　　2、交流生活中使用尖銳物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

　　(1)你在生活中用過(guò)哪些尖銳的東西?

　　(2)它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?

　　(3)為什么會(huì)弄傷?

　　使幼兒知道不正確地使用尖銳的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

　　3、討論正確使用尖利物品的方法。

　　(1)這些尖銳的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?

　　(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

　　4、教師進(jìn)行小結(jié)。

　　課后反思：

　　幼兒交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)時(shí)，幼兒都積極的說(shuō)了一些自己使用過(guò)的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等，幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較豐富，還說(shuō)了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因。

安全教育教案篇2

　　一、本次主題班會(huì)的目的：

　　讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、解一些防火安全知識(shí)。

　　三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

　　班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會(huì)。

　　（一）通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

　�。ǘ┩瑢W(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　（三）解一些防火安全知識(shí)。

　　1、著火，怎么辦？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的.毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2、怎樣報(bào)火警？

　　（1）牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

　�。�2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

　�。�4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

　�。�5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

　�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么？

　�。�1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

　�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多。

　�。�2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

　�。�3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　（5）學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：

　　1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；

　　2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；

　　3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

　　4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。

　　5、不吸煙。

　　四、防煤氣中毒

　　天氣寒冷，又到采暖期，采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；家中無(wú)人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好！

　　五、本次班會(huì)的效果

　　通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們解更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

安全教育教案篇3

　　教學(xué)目的：

　　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　“安全第一”、“安全無(wú)小事”，可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽(tīng)到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

　　二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

　　(一) 用電安全

　　1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

　　(二) 防火安全

　　1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)

　　2、防火知識(shí)：

　　(1)學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：

　　1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的.鞭炮亂扔。

　　(2)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離：

　　(3)及時(shí)滅火：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：

　　如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭�、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　(4)及時(shí)報(bào)警：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失�；鹁娫挼奶�(hào)碼是 119。

　　(三) 防溺水(照片)

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫(kù)游泳。

　　(四) 交通安全

　　1、交通法規(guī)：

　　1.在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

　　3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　2、交通信號(hào)：

　　人行橫道信號(hào)燈由紅、綠兩色組成。

　　1.綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;

　　2.綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)人人行橫道的，可以繼續(xù)通行;

　　3.紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行。

　　3、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?

　　(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

　　(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

　　(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車輛稀疏，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷嘉┞楸�。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

　　(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)校安全

　　1、在活動(dòng)區(qū)玩耍時(shí)要注意不能站在護(hù)欄上把身子伸到窗外。

　　2、在教室時(shí)不能趴在地上玩耍。

　　3、在食堂不能追逐打鬧。

　　4、在寢室就寢時(shí)，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。

　　四、總結(jié)

　　暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面，都要注意各方面的安全。

安全教育教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能分辨高、矮、胖、瘦，并說(shuō)出這四個(gè)形容詞。

　　2．會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．高、矮、胖；瘦的'消防隊(duì)員的圖片若干。

　　2．高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片，引導(dǎo)托兒分辨并說(shuō)出高、矮、胖、瘦。

　　2．請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來(lái)與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。

　　3．讓托兒玩配對(duì)游戲。

安全教育教案篇5

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

　　二．教學(xué)要求

　　1.知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。

　　2.能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。

　　3.覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　三．教學(xué)重點(diǎn)

　　通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

　　四．教學(xué)難點(diǎn)

　　遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。

　　五．教學(xué)方法

　　導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

　　六．教學(xué)過(guò)程

　　（一）、講解導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希

　　望。我們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的

　　溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)

　　心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)

　　重任，是跨世紀(jì)的新苗�？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端的橫

　　禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

　　難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

　　板書課題：安全

　　（二）、舉例說(shuō)明事故的意外起因：

　　1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

　　2、發(fā)生在校園里的事故：

　�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。

　�、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　（三）、交流：

　　討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

　　1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；

　　2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　　不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

　　不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

　　要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

　　（四）、學(xué)會(huì)自救。

　　1、說(shuō)一說(shuō)：

　　日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

　　師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

　　2、演一演：

　　目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

　　（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來(lái)接，這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備接她回家。

　　（情境表演：生看、評(píng)價(jià)）

　　（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

　　A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

　　B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

　　C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

　　D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

　　E、一個(gè)人在家，有位叔叔來(lái)修水管。

　　F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）

　　自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

　　小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

　　3、認(rèn)一認(rèn)：

　�。�1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

　�。�2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來(lái)的'安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

　　4、貼一貼：

　　師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。

　　小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來(lái)與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識(shí)。

　　（五）、作業(yè)鞏固

　　1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻�，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　3、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　　（六）、總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。

安全教育教案篇6

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　知道不能隨便往嘴里放東西，尤其是那些小物品放在嘴里十分危險(xiǎn)。

　　準(zhǔn)備：

　　故事“思思遇險(xiǎn)”

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：“嘴是干什么用的?”

　　2、嘴是我們重要的'器官，它可以幫我們吃東西，可以幫我們說(shuō)話。但是，如果我們不能正確使用它，它也會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　3、現(xiàn)在老師給你們講一個(gè)故事，故事的名字叫“思思遇險(xiǎn)”(附后)。

　　4、思思為什么會(huì)遇險(xiǎn)?

　　5、什么東西不能往嘴里放?

　　6、把小物品放在嘴里是十分危險(xiǎn)的，它很容易滑到氣管里，堵住呼吸。如果不及時(shí)取出來(lái)，人就會(huì)窒息。

　　附故事：思思遇險(xiǎn)

　　思思有一個(gè)壞毛病，無(wú)論拿到什么都愛(ài)往嘴里放。媽媽為此說(shuō)了他許多次，爸爸還打過(guò)他，可他就是改不了。今天，他趁媽媽不注意，又把一個(gè)珠子放到嘴里，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，他嚇得一張嘴，珠子就滾到氣管里了。他立即感到喘不過(guò)氣來(lái)，小臉悶得通紅，媽媽喊他，他什么都說(shuō)不出來(lái)，只是用手使勁指著喉嚨。媽媽嚇壞了，知道他是將東西吞到氣管里了，急忙把思思送到醫(yī)院，醫(yī)生立即給思思動(dòng)了手術(shù)，將珠子取出來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“如果再過(guò)1分鐘，思思可能就會(huì)憋死。”思思從此以后再也不敢把東西往嘴里放了。

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