大班健康教案

時(shí)間：2022-09-02 20:51:31 教案

【推薦】大班健康教案4篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的大班健康教案4篇，歡迎大家分享。

【推薦】大班健康教案4篇

大班健康教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。

　　2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。

　　3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幻燈片、白板、胸卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。

　　1、教師出示幻燈片，并提問(wèn)：請(qǐng)你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？

　　2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染病？醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的'？

　　二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些？

　　1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？

　　2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。

　　3、教師提問(wèn)：常見(jiàn)的傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

　　4、教師隨便說(shuō)出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。

　　三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。

　　1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢？

　　2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。

　　3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。

　　4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染病？

　　四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。

　　每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問(wèn)題后搶答，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形，最后圓形多的那組就是勝者。

大班健康教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法，樂(lè)意吃芹菜。

　　2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餛飩的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　帶根的'芹菜制作成芹菜寶寶，餛飩餡、餛飩皮、碗、勺子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

　　1、（出示芹菜寶寶）這是誰(shuí)啊？它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

　　2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

　　二、了解吃芹菜的好處。

　　1、你們喜歡吃芹菜嗎？吃的是芹菜的哪一部分?

　　2、芹菜吃在嘴里有什么感覺(jué)?

　　3、了解芹菜能幫助小朋友消化食物，順利排便。

　　請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維，知道其對(duì)人體的好處。

　　三、了解芹菜的多種吃法。

　　1、這么好的芹菜，你們平時(shí)是怎么吃的?

　　2、教師和幼兒一起動(dòng)手包芹菜餛飩。

　　3、品嘗餛飩。

大班健康教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)控腿動(dòng)作，提高幼兒腿部控制能力。

　　2、能大膽嘗試，創(chuàng)造性的表現(xiàn)飛行的各種動(dòng)作。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難堅(jiān)持完成任務(wù)的品質(zhì)。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：能堅(jiān)持控腿。

　　難點(diǎn)：自由想象表現(xiàn)飛行。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 1、椅子人手一張。

　　2、神六飛天圖片，錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、飛行員鍛煉身體（熱身運(yùn)動(dòng)）

　　1、教師：“你們知道飛行員有什么本領(lǐng)？”“中國(guó)第一個(gè)飛上天的宇航員是誰(shuí)？”（出示圖片）

　　2、教師：“你們想做飛行員，開(kāi)著飛機(jī)上藍(lán)天嗎？身體棒棒的人才可以做飛行員的，讓我們一起來(lái)先來(lái)鍛煉一下吧。”

　　3、原地從上到下活動(dòng)頭、手、腰、腳等部位。

　　4、游戲“開(kāi)飛機(jī)”：高高飛、低低飛、側(cè)身飛、慢慢飛、快快飛等。

　　二、探索在椅子上做飛行動(dòng)作

　　1、第一次嘗試：在椅子上做飛行動(dòng)作。

　　2、第二次嘗試（提高要求）：在椅子上兩腿離地且不碰到椅子做飛行動(dòng)作。

　　①幼兒探索，教師督促并啟發(fā)幼兒做兩腿既不碰到地面也不碰到椅子的.飛行動(dòng)作。

　　②交流展示。引導(dǎo)幼兒觀察比較兩腿伸直開(kāi)的飛機(jī)神氣還是兩腿彎曲的飛機(jī)神氣？

　　3、第三次嘗試（再次提高要求）：學(xué)習(xí)控腿（兩腿伸直，繃腳尖）做飛行動(dòng)作。

　　四、游戲：“開(kāi)飛機(jī)”

　　1、介紹:玩法：飛行員站在椅子上做準(zhǔn)備動(dòng)作，聽(tīng)到指揮官說(shuō)“起飛”后跳下椅子四處飛行。飛過(guò)高山（從斜坡上跳下），飛進(jìn)樹(shù)林（繞椅子飛），飛進(jìn)迷霧（原地旋轉(zhuǎn)），準(zhǔn)備發(fā)射（在椅子上做控腿飛行動(dòng)作）。

　　2、游戲2——3次。可根據(jù)幼兒情況增加控腿時(shí)間。

　　五、放松談話活動(dòng)：

　　教師：“我們也要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)小小飛行員。”（幼兒搬椅子出活動(dòng)室。）

大班健康教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鍛煉幼兒體能：培養(yǎng)幼兒手膝著地爬行的能力，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

　　2.提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力，體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

　　3.積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.大型紙箱若干，膠帶，用來(lái)裝飾紙箱用的彩色涂料，毛刷。

　　2.平整寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.將準(zhǔn)備好的`大型紙箱用膠帶粘成一個(gè)大圈并用毛刷蘸彩色涂料進(jìn)行裝飾。

　　2.將幼兒帶入活動(dòng)場(chǎng)地，將幼兒分成與裝飾好的紙箱相等的組數(shù)，并在紙箱后站好隊(duì)。

　　3.由教師講解《車(chē)輪滾滾》活動(dòng)過(guò)程。

　　4.讓每一組站在最前面的幼兒鉆入紙箱，教師示意所有在紙箱內(nèi)準(zhǔn)備好的幼兒開(kāi)始向前爬行，此時(shí)紙箱以車(chē)輪滾動(dòng)的方式向前滾動(dòng)，幼兒到達(dá)終點(diǎn)后再返回，首先回到起點(diǎn)的小朋友獲勝。教師及其他幼兒給予加油鼓勵(lì)。

　　5.后面的幼兒重復(fù)這個(gè)過(guò)程，最后評(píng)選出獲勝的組。

　　6.請(qǐng)幼兒參與討論怎樣才能讓“車(chē)輪”滾動(dòng)的更快，相互交流經(jīng)驗(yàn)。

　　7.將活動(dòng)中所用材料收拾歸位，以便下次使用。

　　教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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