關(guān)于節(jié)約糧食的建議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到建議書，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約糧食的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書1
親愛的同學(xué)們：
糧食是人類生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。改革開放以來，我國糧食產(chǎn)量大幅提高，糧食安全保障能力穩(wěn)步增強(qiáng)。但是，人多地少的矛盾日益突出，淡水資源緊缺和耕地質(zhì)量下降等問題呈加劇趨勢(shì)。同時(shí)，在糧食生產(chǎn)、流通、加工、消費(fèi)環(huán)節(jié)存在大量損失浪費(fèi)現(xiàn)象，每年損失浪費(fèi)的糧食相當(dāng)于2億多人一年的口糧。黨中央、國務(wù)院高度重視節(jié)糧減損工作，明確要求：浪費(fèi)糧食的不良風(fēng)氣必須堅(jiān)決剎住。
值此20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周之際，我們向全社會(huì)倡議：從我做起，節(jié)約一粒糧。
大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)美德，讓愛糧節(jié)糧成為社會(huì)優(yōu)良風(fēng)尚。媒體將愛糧節(jié)糧作為經(jīng)常性的宣傳內(nèi)容，報(bào)道先進(jìn)典型、曝光浪費(fèi)糧食的行為。單位、企業(yè)等各類組織、機(jī)構(gòu)采取適當(dāng)方式開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳。加強(qiáng)對(duì)大中小學(xué)生愛糧節(jié)糧教育，持續(xù)抓好以節(jié)約糧食為主題的團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，廣大青少年從小樹立節(jié)糧光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。廣大干部群眾把愛糧節(jié)糧作為樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升道德水平的重要內(nèi)容。
從每個(gè)人每個(gè)家庭做起，養(yǎng)成節(jié)約愛惜糧食的行為習(xí)慣。廣泛深入開展“愛糧之家”和“節(jié)糧小竅門”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)更多家庭精打細(xì)算、科學(xué)用糧，粗細(xì)搭配、注重營養(yǎng)、健康飲食，不過分追求米面的“精、白、亮”。外出就餐，不過度消費(fèi)，剩飯剩菜打包帶回。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國有企業(yè)以及廣大黨員干部，要率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)公務(wù)接待、商務(wù)宴請(qǐng)等活動(dòng)的節(jié)約措施，杜絕任何形式的食物浪費(fèi)。切實(shí)抓好在大專院校開展的“光盤行動(dòng)”、“文明餐桌”等活動(dòng)，把大學(xué)食堂建成愛糧節(jié)糧的典范，引導(dǎo)幼兒園、托兒所和各類學(xué)校愛惜糧食、健康消費(fèi)。單位食堂和各類餐館、飯店要認(rèn)真執(zhí)行配餐規(guī)范和用糧標(biāo)準(zhǔn)，堵住各種浪費(fèi)糧食的漏洞。
采取各種措施，減少糧食生產(chǎn)、流通、存儲(chǔ)、加工環(huán)節(jié)的損失浪費(fèi)。引導(dǎo)和幫助農(nóng)民做好糧食收獲和儲(chǔ)存，努力做到顆粒歸倉。流通和倉儲(chǔ)企業(yè)發(fā)揚(yáng)“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高科學(xué)儲(chǔ)糧、節(jié)糧減損的能力和水平。糧食加工企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，提高成品糧轉(zhuǎn)化率，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，搞好原糧綜合利用。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，努力使愛糧節(jié)糧在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書2
親愛的同事們：
現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，所有同事應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的工作和生活。為了能夠更好的方便員工，服務(wù)員工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使大家在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，ES特向大家發(fā)出如下倡議：
一、禮讓三分，自覺排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個(gè)良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)３质程酶蓛粽麧崳瑸榍鍧嵢藛T減輕工作負(fù)擔(dān)。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時(shí)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細(xì)語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。
五、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。
六、就餐時(shí)不要多拿筷子，以方便他人就餐。請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
同事們，讓我們從身邊的`小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿新能源！
建議人：
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書3
親愛的同學(xué)們：
吃過晚飯，我隨手拿了本《西游記》坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。忽然耳邊傳來了一聲雷鳴般的怒吼：“小壯，你給我過來！”冷不防地一聲吼，嚇得了連手上的書都差點(diǎn)掉到地上。我莫名其妙，不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”，看來“老媽廣播臺(tái)”又要開始發(fā)表長篇大論了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)餐廳，只見剛才吃飯時(shí)還是一臉陽光的老媽，現(xiàn)在卻有如暴風(fēng)雨前的可怕天空，我的心一下提到了嗓子眼上。
“你看看你，像什么樣子，吃飯像小雞啄米似的，飯粒都撒了一桌子。”我一聽是這事，馬上一副不以為然的樣子：“干嘛這么大驚小怪，不就是撒了幾粒米嗎。”哪知我的話如火上燒油，“老媽廣播臺(tái)”的音量馬上高了好幾度：“你這是什么態(tài)度，你先給我好好背背《憫農(nóng)》，認(rèn)真反省反省！”
看著老媽這副怒容，我嚇得大氣都不敢出，只得乖乖地開始背詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“粒粒皆辛苦，你懂不懂啊兒子?如果全國人民每人每餐掉一粒米飯，一日三餐就要掉約39億粒。有科學(xué)家曾測(cè)試過，1千克大米約有5萬粒，如此算來，全國每天就要浪費(fèi)約7.8萬千克。假定一個(gè)人一年吃125千克大米，那么全國一天浪費(fèi)下來的大米夠一個(gè)人吃上xx年！”
我聽了后，嘴巴都成了“○”字型。如果每人每餐浪費(fèi)2粒、3粒、4粒。那一天浪費(fèi)的`糧食該是多么可怕啊，想到這，我為自己的浪費(fèi)行為感到無比羞愧，臉也一下紅到了脖子根。
同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬不要像我一樣浪費(fèi)糧食，好好珍惜農(nóng)民伯伯辛苦耕種出來的、粒粒都和著汗水的糧食吧。
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學(xué)校食堂，我們經(jīng)常可以看到這樣的情形：許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒，泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜！
當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的？當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí)，你是否想到還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯，上不起學(xué)？12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的城市人口消耗的'糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下建議:
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
建議人：XX年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書5
敬愛的嚴(yán)校長：
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠信、友愛的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的'剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問這是什么？經(jīng)過我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對(duì)！低年級(jí)同學(xué)有的不愛吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長和副部長拿一疊光盤卡，吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來換酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的道理。
建議人：胡雨晨
20xx年11月14日
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書6
糧食是我們補(bǔ)充體能的主要物質(zhì)之一，可是浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象我們卻隨處可見。
現(xiàn)在我們的生活富裕了，浪費(fèi)也隨著生活的提高而增多了，吃了一半的面包，吃了一口的饅頭，吃剩下的白米飯，喝剩下的湯，這些困難時(shí)期想吃都吃不到的食物卻都被扔進(jìn)了垃圾桶。也許會(huì)有人說，浪費(fèi)這么一點(diǎn)東西無所謂呀！可是你有沒有想過，如果每個(gè)人都扔掉那么一點(diǎn)，那么世界將會(huì)浪費(fèi)多少糧食啊？諸葛亮經(jīng)常告誡他的兒子；“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個(gè)人的`美德，浪費(fèi)是一種可恥的行為，只有勤儉節(jié)約才可以受到別人的尊重。
我們從幼兒園就學(xué)過：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”因?yàn)槲覐霓r(nóng)村里長大，最能體會(huì)這句詩的含義了。在農(nóng)村，夏天可以隨處可見村民們頂著炎炎夏日還在地里除草干活，這是一種多么偉大的精神啊，還有的弓著腰站在滾燙的水中插著秧苗，這是多么辛苦的事啊。當(dāng)我親眼看到的時(shí)候我完全被驚住了，才懂得一滴汗一滴血這句話的含義。雖然我從小在農(nóng)村長大，可是家人卻很少讓我上地里干活，所以我不知這么累。所有這一些，是我董事時(shí)，我的媽媽帶著我去趕集回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的、明白的。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有很多孩子吃不上飯，吃一次餃子也算是很奢侈的了，可是我們呢，卻不知道珍惜現(xiàn)在美好的生活，把糧食就像垃圾一樣倒掉，我們不覺得羞愧嗎？
所以說，讓我們愛惜糧食，節(jié)約糧食！
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個(gè)“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費(fèi)。
2、不攀比、以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友，積極制止浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng)，營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
我們都是社會(huì)的一份子，希望同學(xué)們和家長們一起從現(xiàn)在做起，從生活習(xí)慣開始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書8
親愛的同學(xué)們：
我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1╩4，全國40%的.城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進(jìn)口國。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下建議:
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約糧食的建議書9
親愛的同學(xué)們：
在學(xué)校食堂里，你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛? 當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子，倒掉一些剩飯時(shí)，也許你覺得這算不了什么，但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的.照片嗎? 在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
汗滴禾下土，誰知盤中餐!往上數(shù)幾輩，咱都是農(nóng)民的兒子、孫子，同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來之不易，為此，我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)生提出以下建議：
1、打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜; 2、不偏食，不挑食;
3、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象; 4、就餐完后把餐具放回指定位置
同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任，讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣，成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中，讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚，為建設(shè)文明，和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
建議人：xxx
日期：xxx
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