珍惜資源的建議書(shū)

時(shí)間：2024-02-26 08:11:42 建議書(shū)

【精】珍惜資源的建議書(shū)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜資源的建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精】珍惜資源的建議書(shū)

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇1

罪惡的人類(lèi)：

　　看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？

　　水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō)，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

　　醒悟吧，人類(lèi)！不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了！

　　為了保護(hù)我們的`地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點(diǎn)建議：

　　1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

　　2.白天不要開(kāi)燈，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈。

　　3.吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。

　　4.不能亂砍濫伐，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。

　　5.不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。

　　6.不隨地吐痰。

　　7.不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。

　　8.不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡。

　　我相信，只要我們大家一起努力，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球，一定要全力保護(hù)它。

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題，因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水：

　　在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。

　　2、愛(ài)護(hù)公物：

　　大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

　　3、節(jié)約用紙：

　　大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　4、節(jié)約用電：

　　生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿(mǎn)電記得拔出插座，出門(mén)記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。

　　5、節(jié)約食物：

　　我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。

　　地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水——承載萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都不可無(wú)水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開(kāi)采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類(lèi)的淡水消費(fèi)量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來(lái)越嚴(yán)重，從未完全解除。

　　記得我小時(shí)候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時(shí)而能見(jiàn)到幾條小銀魚(yú)來(lái)回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境�？晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時(shí)，已沒(méi)有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的'身影，更沒(méi)有見(jiàn)到自由自在的魚(yú)兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

　　聽(tīng)姥姥說(shuō)是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無(wú)一可用。難道你們想將來(lái)出現(xiàn)這樣的情景：一個(gè)大型拍賣(mài)會(huì)上，一位老者，手舉著“世界超級(jí)無(wú)害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。。。。。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣(mài)到了三十億。多么驚人啊！

　　在此我向身邊的同學(xué)們提出建議：

　　1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

　　2、用淘米水澆花澆綠色植物。

　　3、洗菜時(shí)用小盆，一盆一盆洗，不用一直開(kāi)著水龍頭沖。

　　4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。

　　讓我們共同呼吁：節(jié)約用水、人人有責(zé)、珍惜水資源，從身邊小事做起。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　生活中有許多破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象發(fā)生。如水管里的水不停的流，用水的人卻不知去向，校園里的公共財(cái)物常遭到無(wú)意甚至是有意的破壞，筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字便隨手扔進(jìn)垃圾桶等。這些都是我們生活中存在的問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要是我們對(duì)國(guó)家資源問(wèn)題了解不足，認(rèn)識(shí)不夠。為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議。

　　一、節(jié)約用水

　　地球上的水資源減十分之三是淡水，且大多數(shù)分布在南極北極，如果我們不節(jié)約用水，肆意浪費(fèi)水資源，過(guò)不了多久地球就會(huì)干枯。因此，我們一定要做到：

　　1、洗完手后自覺(jué)關(guān)上水龍頭。

　　2、洗菜用下的，水可以用來(lái)沖廁所，拖地，澆花，千萬(wàn)不要掉到掉。

　　3、要注意養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

　　二、節(jié)約用紙

　　地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，我們處在求知的黃金時(shí)間里，也是用紙的高峰期，節(jié)約用紙是擺在我們面前的.首要任務(wù)，為此，我建議：沒(méi)有用完的本子，千萬(wàn)不能隨意丟棄，可以撕下來(lái)，用訂書(shū)釘裝在一起，當(dāng)草稿紙來(lái)用。不看的廢書(shū)本，也不能隨便亂扔，可搜集起來(lái)，回收再利用。

　　三、不用一次性碗筷

　　為了你的健康，也為了減少污染，在外面吃飯時(shí)，盡量少用一次性碗筷，減少白色污染。

　　四、節(jié)約糧食

　　一滴水，一度電，一粒米，一塊碳。我們倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。無(wú)論是在家里還是外面就餐，吃多少，要多少，要本著勤儉節(jié)約原則，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

　　地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜資源。為共創(chuàng)美好家園盡一份力。

　　倡議人：X

　　xx年xxx月xx日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇4

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是本校六年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)常看見(jiàn)廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見(jiàn)低年級(jí)學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級(jí)把水用來(lái)打水仗，這些都令我十分痛心。

　　因?yàn)�，就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的話(huà)，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)發(fā)生一系列的后果！

　　我想，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，用過(guò)水后不關(guān)水龍頭�？赡芩堫^年代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi)，所以，我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái)，如果世界上的`人都對(duì)水資源浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：

　　1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

　　2、每在班隊(duì)課上開(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

　　3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見(jiàn)浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張

　　4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。

　　5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰(shuí)浪費(fèi)水，并對(duì)其在集會(huì)時(shí)加以批評(píng)教育。

　　6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。

　　這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇5

同學(xué)們:

　　你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧!

　　同學(xué)們，你們知道嗎?地球上水的總量約有立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一(2.350%)。

　　目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的.0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

　　同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢?是啊!我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗如果有一天，我們的水用完了

　　同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢?

　　我們要節(jié)約水，珍惜水!

xxx

日期

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇6

對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：

　　你們好！

　　我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親——地球。

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

　　就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧！居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手！

　　地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的.孩子一樣保護(hù)媽媽?zhuān)坏厍虻馁Y源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

　　為此，我向大家提些建議：

　　1、不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。

　　2、多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。

　　3、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。

　　4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

　　5、有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。

　　作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

　　最后，我希望你們能采納我的建議！

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇7

尊敬的黃校長(zhǎng)：

　　您好！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，已在這座美麗的實(shí)小學(xué)習(xí)了六年了，關(guān)于學(xué)生浪費(fèi)水資源建議書(shū)。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在，學(xué)習(xí)優(yōu)良的.學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂(lè)。但是，在這些快樂(lè)背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫(huà)面。

　　我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開(kāi)到最大，用手接住潑向?qū)Ψ�，浪費(fèi)了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當(dāng)成了一種娛樂(lè)！

　　最無(wú)法容忍的是，一些同學(xué)在吃飯的時(shí)候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開(kāi)，開(kāi)到最大，然后一走了之……，為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議：

　　1、在個(gè)個(gè)廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語(yǔ)，提醒大家不要浪費(fèi)水資源。

　　2、在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫(xiě)上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。

　　3、在班會(huì)上開(kāi)一個(gè)主題會(huì)“保護(hù)水資源，人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護(hù)水源。

　　我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無(wú)限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周?chē)呐笥巡灰速M(fèi)資料。

　　建議人：某某

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇8

尊敬的環(huán)保局工作人員：

　　您們好！

　　我國(guó)經(jīng)過(guò)六十年的改革，人民生活水平不斷提高，然而環(huán)境卻面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。沙塵暴、荒漠化、污水、空氣污染、濫伐等等問(wèn)題不斷提醒著我們：地球的'環(huán)境在惡化，人類(lèi)也在自我毀滅。地球只有一個(gè)，我們無(wú)法移居到其他星球，因此尊重地球就是尊重我們自己的生命，拯救地球就是拯救我們未來(lái)。因此，我想提出以下建議：

　　1、不要濫砍濫伐。即使需要伐樹(shù)，也要及時(shí)種植，以保持生態(tài)平衡。

　　2、不要浪費(fèi)糧食。米飯雖平凡，但是糧食來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜。

　　3、不要在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。小樹(shù)就像孩子一樣容易受傷害。

　　4、多種樹(shù)木。植樹(shù)不但可以美化環(huán)境、凈化空氣、節(jié)約水資源，還可以享受果實(shí)的甜美與收獲的喜悅。

　　5、不要亂扔垃圾。垃圾不僅影響環(huán)境，還可能對(duì)人體健康產(chǎn)生危害。

　　6、選擇低碳出行方式。在上班、出行時(shí)，盡量選擇步行、騎車(chē)等環(huán)保出行方式，減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染。

　　7、節(jié)約用水。水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜水資源，從小事做起，減少浪費(fèi)。

　　8、節(jié)約用電。期望能夠減低用電量、節(jié)省電費(fèi)，并減少電力對(duì)環(huán)境的影響。

　　9、節(jié)約使用木質(zhì)材料。在使用紙張、家具等木制品時(shí)，應(yīng)減少浪費(fèi)，避免濫砍濫伐。

　　10、保護(hù)花草�；ú菔蔷G色植物的代表，保護(hù)花草也就是保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，踐行低碳生活、從身邊的小事做起、積極保護(hù)環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)更加美好的世界。

　　感恩！

建議人：xxx

　　20xx年x月xx日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇9

XXX：

　　您好！

　　我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……

　　為了能使生活在校園里的'同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

　　2、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

　　3、在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。

　　4、在學(xué)校通過(guò)廣播。雜志。圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而志愿加入到節(jié)約資源的行列中。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

　　一名少先隊(duì)員

　　20xx年10月21日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑發(fā)，身材豐滿(mǎn)，容光煥發(fā)，身上罩著一層薄薄的藍(lán)色薄紗。

　　然而，近年來(lái)，地球發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　大地母親的頭發(fā)變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上布滿(mǎn)皺紋，美麗的藍(lán)色薄紗也淡淡地消失了。

　　地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到干凈的水，每天只能喝一點(diǎn)點(diǎn)。然而，在其他領(lǐng)域仍然存在許多資源浪費(fèi)。

　　比如一個(gè)空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開(kāi)著，沒(méi)有人主動(dòng)去關(guān)。這是浪費(fèi)水資源。我們必須節(jié)約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的水澆花。

　　其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)資源的'例子還是很多的：期末，鉛筆還沒(méi)用完，就扔進(jìn)了垃圾桶；教室空無(wú)一人，但風(fēng)扇、燈、電腦還開(kāi)著；奶瓶里還剩下一點(diǎn)牛奶，但它被扔進(jìn)了垃圾桶

　　為此，我給你一些保護(hù)資源的建議：

　　1、喝牛奶也差不多。以后可以把它的四角切掉，擠完奶就多了。

　　2、離家前，你應(yīng)該關(guān)掉家里所有的燈、電視、水龍頭和電源。

　　3、在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。

　　作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！

　　20xx年xx月xx日

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇11

尊敬的市長(zhǎng)先生：

　　您好！地球是人類(lèi)的母親，也是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，駿馬、雄鷹、獅子是我們的兄弟。山川河流是地球母親的乳汁，哺育著我們成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，好像地球母親那布滿(mǎn)老繭的'雙手。但現(xiàn)實(shí)卻是，我們的生存環(huán)境遭受了嚴(yán)重破壞。大街上隨處可見(jiàn)人們吐痰、亂扔果皮和垃圾。有些人明明前面幾米就有垃圾桶，卻不肯多走一步。在回家路上，無(wú)數(shù)攤販在賣(mài)燒烤等小吃，而縷縷煙氣卻污染了環(huán)境。我們的地球母親因人們不珍惜、不愛(ài)護(hù)她，整天以淚洗面。然而，家園只有一個(gè)，地球不能被克隆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年散發(fā)的對(duì)人類(lèi)健康有威脅的物質(zhì)達(dá)到6億多噸。看到這個(gè)數(shù)字，您有何感想呢？因此，我愿冒昧向您提出以下建議：

　　一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)木能夠凈化空氣、吸收二氧化碳，為我們提供氧氣。多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子、餐盒等物品都是用樹(shù)木制造而成，沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣？如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)榻蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

　　三、珍惜水源。水是生命之源，沒(méi)有水，生物無(wú)法生存。因?yàn)橐磺猩夹枰�，它是所有生命的必需品。然而，由于人�?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已嚴(yán)重破壞，瀕臨枯竭。這是令人心痛的事實(shí)！我們應(yīng)珍惜水源，為地球上所有生物著想，也為自己著想。只有這樣，萬(wàn)物才能生存。市長(zhǎng)先生，您對(duì)我的建議和觀點(diǎn)有何看法呢？

　　期待您的回信！

　　祝您身體健康、工作順利！

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們的家園，她無(wú)私的為我帽獻(xiàn)著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。這些資源都在無(wú)私的貢獻(xiàn)給我們，我們不但不珍惜這些資源，還隨意的破壞它們，是這些資源很難再生。如果這些資源消失了，那么人類(lèi)也將會(huì)消失。讓我們一起來(lái)珍惜這些資源吧!我希望同學(xué)們能夠從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：

　　一、如果自己家里有舊電池的話(huà)，不要隨手亂丟，不然就會(huì)破壞了那一片的土地，還會(huì)釋放出有毒物體威脅到我們的健康，必須要把它扔進(jìn)專(zhuān)用的垃圾桶里。

　　二、不要把沒(méi)有用完的作業(yè)本給扔掉，即便是用完了也要把它積攢起來(lái)賣(mài)給收廢品的.，這樣既節(jié)約了資源又給我們帶來(lái)了小小的收入。

　　三、不要把垃圾丟到河里，不然就會(huì)污染到河水，如果人們喝了被污染的水就會(huì)生病，要把垃圾扔到垃圾箱里。

　　四、家里有汽車(chē)或空調(diào)的同學(xué)盡量少用，因?yàn)榭照{(diào)和汽車(chē)會(huì)污染到臭氧層，使臭氧層慢慢破裂，如果臭氧層破裂了，紫外線就會(huì)直接照射到我們的身上，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)曬傷到皮膚，嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。

　　五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候，要節(jié)約用水。盡量也不用洗潔精，因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。

　　只要我們能處處珍惜資源，并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識(shí)，呼吁大家珍惜資源，這樣地球?qū)?huì)更加美麗富饒!

　　來(lái)吧，讓我們一起參與珍惜資源，使我們這個(gè)美麗富饒的地球更好的為人類(lèi)造福!

　　珍惜資源的建議書(shū) 篇13

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　水是生存之本、文明之源、生態(tài)之基，與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。沒(méi)有水，包括人類(lèi)在內(nèi)的一切生物都將無(wú)法生存。然而，水資源是有限的，并非取之不盡、用之不竭。我市屬于嚴(yán)重缺水地區(qū)，人均水資源量?jī)H為206立方米，尚不足全國(guó)平均水平的十分之一，不到全省的三分之二。為進(jìn)一步提升全社會(huì)節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，打造聊城的碧水藍(lán)天，市委、市政府高度重視節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，切實(shí)加強(qiáng)水資源的使用、管理和保護(hù)。

　　新時(shí)期，提出了“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水方針，突出了節(jié)約保護(hù)水資源的重要性，為實(shí)現(xiàn)水資源的良性循環(huán)和可持續(xù)利用指明了方向。

　　在第26屆“世界水日”暨第31屆“中國(guó)水周”來(lái)臨之際，特發(fā)出如下倡議：

　　黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位應(yīng)發(fā)揮模范帶頭作用，努力創(chuàng)建節(jié)水型機(jī)關(guān)單位，推廣節(jié)水常識(shí)，強(qiáng)化節(jié)水措施，加強(qiáng)污水排放監(jiān)管，爭(zhēng)做節(jié)約用水、保護(hù)水資源的帶頭人和引領(lǐng)者。

　　工業(yè)企業(yè)要加大節(jié)水技術(shù)投入，淘汰落后產(chǎn)能和工藝，實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔生產(chǎn)工藝，建設(shè)節(jié)水型企業(yè)，減少新水取用量，提高水資源重復(fù)利用率。

　　農(nóng)業(yè)要加大節(jié)水技術(shù)改造力度，廣泛推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，大幅度提高水的利用率，減少面源污染，努力向節(jié)水大戶(hù)和水資源保護(hù)示范戶(hù)轉(zhuǎn)變。

　　服務(wù)業(yè)要切實(shí)營(yíng)造節(jié)約水、保護(hù)水的良好氛圍，不斷推廣運(yùn)用節(jié)水器具，提高用水效率，杜絕水資源污染，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

　　學(xué)校、社區(qū)和家庭要積極開(kāi)展節(jié)水、護(hù)水教育，傳播科學(xué)節(jié)約用水理念，強(qiáng)化水資源保護(hù)意識(shí)，推動(dòng)形成“節(jié)水護(hù)水人人有責(zé)、節(jié)水護(hù)水從我做起”的社會(huì)共識(shí)，做節(jié)水、護(hù)水的.主動(dòng)參與者和自覺(jué)踐行者。

　　新聞媒體要積極發(fā)揮宣傳引導(dǎo)和輿論監(jiān)督的積極作用，動(dòng)員全社會(huì)力量參與節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，引導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)樹(shù)立節(jié)能減排理念，不斷提高水資源利用效率，努力培養(yǎng)和提高全民節(jié)水、護(hù)水意識(shí)。

　　節(jié)約、保護(hù)水資源是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！讓我們攜起手來(lái)，從自我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，做到時(shí)刻關(guān)心水、處處節(jié)約水、真心保護(hù)水，在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水的濃厚氛圍，為建設(shè)“河湖秀美大水城、宜居宜業(yè)新聊城”而共同努力！