給校長的建議書(大全15篇)
在生活中，越來越多人會去使用建議書，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給校長的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校長的建議書1
敬愛的校長：
您好!
在十一月的這段時間里，天氣越來越冷。路旁的小樹在寒風中無可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就連路上行走的人也豎起衣領，急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見。整個世界似乎都冷靜下來……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。
真希望校長可以批準我們去秋游。
遙想一年前，我在炎亭游玩，在那里看見了動人的風景。
我從大街出發，滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美，吃后一定會讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來，饞得我直流口水。
走進沙灘，看到的便是一片金黃，感覺踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術課上繪畫的顏料，而是大自然獨有的美麗。沙灘上一塵不染，可以在上面邊搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的`煩惱憂愁全部埋下。
到了海灘，踩在沙子上，感受海風在你身邊輕輕拂過。海水淹沒了膝蓋，那種涼爽是無法形容的。大海像一面龐大的鏡子，映照著所有的風景。
好看的風景也遮掩不住這里的人情。從角落里來看，有幾個烤海鮮的中年人，他們的性格大方。倘若有路人來，就一定要獻上香噴噴的食物和魚餅。
希望學校能讓我們的秋日旅游得以實現，為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮!
學生林XX
20xx年11月20日
給校長的建議書2
敬愛的校長：
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，立刻就要畢業了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自我而遇難了，僅有少數人挺著執著的.信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講安全知識，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的本事是否提高，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。
4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的本事和意識。
敬愛的校長，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的決定，讓母校擁有一個更加完美的明天!
祝您身體健康，天天開心!
提議人：六(1)班學生XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書3
尊敬的校長：
您好！我是學校里一名六年級的學生，我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學習。可一想到現實，總感覺大吃一驚。如：許多樹葉掉在地上，沒有人處理；有垃圾就隨手一丟；高空拋物；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞”，但路過的同學卻沒有人會去撿起來。根據這個現象我想向您提出以下幾點建議：
1、用廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去走廊檢查。如果看見有垃圾，馬上撿起并扔進垃圾桶。看見誰亂扔，要給予適當的.批評，并給發現的同學給予獎勵。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染、集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境，人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
保護環境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費，降低溫室效應對我們的威脅，還可以美化學習環境，讓同學更加舒適、快樂地學習。可見保護環境有多么重要。
以上就是我的建議，希望您能認真考慮。我衷心希望我們的學校能夠越來越美麗！
吳辰璐
20xx年10月30日
給校長的建議書4
媽媽買東西從不吃虧，因為媽媽很會還價。
記得有個星期天，我完成作業后，媽媽帶我上街買衣服。我很高興，我們沒有閑逛，直接來到兒童服裝一條街：黃泥街。滿條街都是漂亮的服裝，每件衣服的顏色款式都不一樣。媽媽帶著我精心地挑選“老板，這套多少錢。”媽媽看上了一件認為合適我穿的衣服。“一百五十元，小朋友試一下，很好看的.……”我沒有吭聲，只輕輕地拉了一下媽媽的衣角，媽媽心領神會對老板說：”太貴，我們再看看別的”討價還價，試穿，我跟著媽媽又逛了幾家店。
忽然，我眼前一亮，這正是我想要的，一套漂亮的牛仔裝就在眼前。我立即叫住媽媽說：”媽媽，我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲，對賣衣服的阿姨說：”老板，這套衣服能打幾折。”“一百二十元，我沒有標高價，這已經是很實在的價格了。”“八十元，你看怎么樣……。”媽媽在幾乎沒什么價少的情況下，還是還了她四十元。“不行，不行，你不是叫我虧本嗎。”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思。“我們走，媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的，才七十元”媽媽拉著我往外走。“媽……”我心里老大的不情愿，估計這套衣服買不成了。“你能不能再加點。”老板好象讓步了。
媽媽沒有停步的意思。 “就這個價……”“來，來，來，虧本賣給你了……”媽媽用最實惠的價格買到了我喜歡的衣服，回家的路上我和媽媽都很開心。
給校長的建議書5
尊敬的校長：
您好!
我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的'電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH、動漫，在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那土電腦怎么行啊!
學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書6
尊敬的校長，您好：
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。
為什么這么說呢?因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有到達課堂教學應有的目的'。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課能夠用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會!還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。(強烈推薦校長給這樣的老師加工資!)
所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快!
此致
敬禮!
給校長的建議書7
親愛的校領導：
您好!
十一月的風越來越冷了，也越來越刺骨了。街上的行人已經加上衣服，快速走過。兩旁的雛菊花已經枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進行秋游，就只能另等一個四季了。
杜牧曾在山行里寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”真希望學校領導能批準，讓我們去領悟大自然美麗的風光。
還記得去年，我們一家去了永嘉書院，在那里看到了美麗的風景。
清晨的陽光灑在湖水上，使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的千根秀發在風中飄蕩似的。樹干是棕色的，樹皮很粗糙。
遠處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的臉龐。山上的.樹木長得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。
學校領導能否同意我們去秋游?如果能的話，那真是太好了!
此致
敬禮!
學生林XX
20xx年11月20日
給校長的建議書8
尊敬的莫校長：
俗話說“人有三急”，而我們體育館并沒有標注男女廁所，走錯也難免。并且，廁所門前有一塊木板地損壞了，可能會有人絆倒等。
左側的廁所里，進門右邊馬桶中一直有惡心的黃色液體，沖也沖不掉，使整個廁所，臭氣熏天。直走內的廁所里，水龍頭兩個都壞了，當解手后，卻不能洗手，那種感覺希望您能明白。還有廁所里的一扇破損的門，有人上廁所，有可能被看見。所以我提出以下意見：
第一，請人來修一下，我以上說的幾個地方。并標注好男女廁所的.標志。第二，有些損壞的地方，都是由低年級造成的，所以，請您與低年級的班主任說明，再由班主任轉告學生。以防修好了后再一次損壞。
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的學生，在即將離開母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓練室能在課余時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課，那里的乒乓球臺、羽毛球、健身器材等。體育設備深深地吸引著我們。要知道，對于我們這些愛好體育的孩子來說，這是多么大的誘惑啊！可學校課余時間從來沒有對學生開放過這個體育室，這里我想到個具體的`辦法。
第一、配備專職人員，負責訓練室日常管理工作。
第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們在有空時也去借場地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來鍛煉鍛煉，強壯我們的體魄。
校長，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來，我們學校會吸引更多的孩子來這里讀書，我們同學的身體也會越來越強壯，我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。
建議人：xxx
給校長的建議書10
敬愛的校領導：
您好!
十二月的秋天快過了，梧桐樹葉子也變黃脫落了。世界慢慢變冷了，鳥兒們都向北方飛去。如果現在不再抓住秋天的尾巴，來一場說走就走的旅行，就只能等下一個四季了。
記得前一年，我去百丈瀑在那兒，發現了很多風景。
山腳一片綠油油的，望下去，一片湛藍的水流了下去，“嘩啦嘩啦”，如同打雷一般清脆呢!在山上還有許多山楂樹。瞧，一棵棵繁茂高大的大樹上加了許多可愛的小裝飾，可愛極了。我摘了幾粒小山楂嘗嘗，酸甜可口的。
走到山腳，瀑布聲似乎更大了一些，我的耳朵也漸漸開始嗡嗡作響。踮起腳尖，放眼望去，對面的另一座山上，除了綠、紅、黃、灰白外，再無其他顏色，而這四種顏色，構成了和諧的`一體，這正是大自然的顏色啊。
終于到了山頂，在那兒，我發了現了三條鋼絲。原來這里是空中拓展——走鋼絲呀!哈哈，周圍幾個小孩子人仰馬翻的樣子，真是搞笑呀。
居然還有人在搞山楂。滿樹的山楂，如同紅色的落雨，一個一個掉下來，掉在松軟的泥土上，大顆大顆的，擲地有聲。一顆顆山楂落地的聲響和著大家笑聲，沁甜了整片山楂樹林。
因此，我真誠希望學校能成全我們秋日旅游的愿望，為我們的學生時光留下一份珍貴的美好回憶。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
尊敬的校長：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們有了一個良好的學習環境。同學們在你們的`教導下，都取得了喜人的成績。然而，近階段來，我們發現學校中有不少同學不注意保護環境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議：
一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會和班隊會時間，對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、加大監管力度，各班選派代表，協同值日老師，組成校園“環保小衛隊”利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標志牌和垃圾箱，方便廣大師生。
四、放學時，先集中隊伍，而后再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便，而踐踏草坪。
五、期末評選“環保先進班集體”，表彰“優秀環保小衛士”。
保護環境人人有責。希望我的建議，您能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
給校長的建議書12
親愛的校長：
您好！我是一個快要畢業的學生，先發自內心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。
我們學校有許多特色設施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去，那么這些設施有什么用呢？只是應對檢查？我認為，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發揮自己的最大優勢，而不是僅作為擺設。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發給每個同學一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。
為了環保，借書證以學號為名，學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發揮他們的最大作用，比如在學生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時間，又發揮了器材的最大作用。
最后一點，是我和廣大同學的心聲，就是自己帶飯。因為有時學校的`飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時候好多學生吃不飽，家里帶的飯也對我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎？
以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好。
一個學生
20xx年5月26日
給校長的建議書13
尊敬的校長：您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。我想在這里，舉出學校一些待改進的地方，請校長采納：
1、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。
2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不要隨地吐痰，使得校園的環境得到改善。
3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。
4、學校以后要多開展豐富多彩的`課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
5、為了保護我們班級的衛生，倡導大家要自覺不亂丟亂扔，遇到果皮紙屑要隨手撿起來。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！更上一層樓。
倡議人：
20xx年XX月XX日
給校長的建議書14
尊敬的校長：
您好!
謝謝您，親愛的校長，自從您來到了我們的學校，我們的校園煥然一新，每天早上上學時，原本擁擠的道路，現在變得清爽了許多，我不用天天在車水馬龍中幻想：能不能長雙翅膀飛向學校呢?您每次的.勵志演講，對我的影響特別大，總能讓我對學習充滿信心，點燃努力學習的小火苗。
親愛的校長，可我還是想向您提一點小小的要求，它可能對您來說是一件芝麻般大小的事，而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因為，每當我們走在上音樂課的路上時，總會對教室里學弟、學妹們的新桌椅流露出羨慕之情。
親愛的校長，您可知道，我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔，我們在伏案寫字時，筆尖總是會因為桌子上的洞把作業本戳得左一個洞，右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時候，有些同學還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經搖搖欲墜，坐在上面像在玩木馬一樣。
如果您給我們換了新桌椅，我們一定會好好保護它們，讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用上了新桌椅，我們一定會更加努力學習，為南小爭光。
親愛的校長，我們知道您有許多難處，但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!
此致
敬禮
給校長的建議書15
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有[注: 該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的`時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情
況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得[注: 做一件事得到兩方面的好處。]啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
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