節(jié)約建議書15篇
在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用建議書，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約建議書1
昌吉市環(huán)保局：
人類是依靠水而生存的，沒有了水會怎樣？人類會滅亡？地球會消失？當然，有一些無知的人，還天真的認為水是無限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們萬萬沒有想到，水終有一天也會消失！現(xiàn)在接二連三的旱災降臨在人類身上，想想那些正在被旱災折磨的人們，他們是怎樣熬過去的'，在我們眼中是一個未知數(shù)，因為我們想想不到！那些因旱災而死的無辜人們的人數(shù)，要是說了出來，定會讓人們大吃一驚！
大自然的水不是無限的。許多工廠經(jīng)常排放污水到大海里，漸漸海面上的死尸越來越多；許多人們不管緊自家的水龍頭，滴滴答答的聲音，處處聽得到；許多人把洗過菜的水，不再次利用，而是用盆子直接把水潑出去，或從下水道沖走。這些例子都是水從我們身邊日夜減少的原因。都說要植樹造林，樹苗是栽上了，可是要想讓小樹苗長大，還是需要水天天澆的，人們想過嗎？
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥頃用篮茫ズ粲醺嗟娜藗儯ケＷo我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
節(jié)約建議書2
親愛的老師、同學們：
華燈起，夜未央，燈火如同點點繁星，燦爛浪漫。但是"居安思危，戒奢以儉"。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng)，然而在我校的各教學樓、辦公樓內，經(jīng)常出現(xiàn)"室內人跡絕、燈光映長空"，"明也開燈、暗也開燈"，"一人案前、眾燈普照"的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴寒的冬日的來臨，又到了一年的用電高峰期，為節(jié)約能源，安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下建議：
一、樹立"少開一盞燈，節(jié)約一度電"的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所，做到人走關燈，出門隨手關閉電源開關。
二、不開無人燈，無用燈，無人扇，無用扇，人走燈滅，人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣，晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
四、學生干部應以身作則，帶頭開展節(jié)約用電活動。
朋友，你是否知道每人每天節(jié)約一度電，每年就可以節(jié)約365度電，我國有13、3億人，每年可以節(jié)約4854、5億度電，折合人民幣是2611、721億元；朋友，你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的.今天，在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天，在地球母親正在悄然哭泣的今天，我們似乎才恍然大悟作為地球的子女，卻成為地球資源最大的浪費者，我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海，撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧，從自我做起，從點滴做起，共建節(jié)約型校園！
建議人：XXX
時間：20xx年XX月XX日
節(jié)約建議書3
同學們：
你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發(fā)展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經(jīng)濟、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的.作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點，同時，也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區(qū)的人們，缺水國家的人們，還有我們的后代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：
1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節(jié)約的水越多，堅持得越久，水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發(fā)生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。
4、出門在外，為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約用一桶水，一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣，我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I啊!
如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態(tài)。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
xx小學教導處宣
xxxx年xx月xx日
節(jié)約建議書4
關于節(jié)約用水的建議書尊敬的校長：
我是本校六（5）班的.一名學生。據(jù)統(tǒng)計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。 那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。 2、加強學生的環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。
XXX
20xx年XX月XX日
節(jié)約建議書5
同學們：
我們生活在一個美麗的星球上——地球，地球母親無私的給我們奉獻美好的一切——藍藍的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們人類每天都在享受著，可逐漸地，我們人類變的貪心不足起來，不僅不知道保護給我們以生命的地球母親，還無止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴大；制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費水資源，地球的血液——水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。”“家園只有一個，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的.瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、善待動物。動物也是大自然的一員，我們應該善待它們，如果沒有動物，人類也會滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機等設備后，及時斷電，減少待機損耗；科學合理使用空調，減少用電負荷（夏季不低于26℃）。
4、愛護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應主動撿起來丟到垃圾桶內，創(chuàng)造一個良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業(yè)本；在需要傳達祝福和問候時，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費一粒米。
7、植樹造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護地球母親提出的建議，同學們，讓我們攜起手來，為了那片藍天綠水，一起努力吧！
中華人民共和國四川省宜賓市長寧縣長寧鎮(zhèn)實驗小學六年級：鄭喻文
節(jié)約建議書6
今年以來，全市累計降水98毫米，比歷年同期減少53%，入夏以來，持續(xù)高溫少雨天氣，致使47條中小河道斷流，xx座小水庫干涸，3541眼機井出水不足，全市有27.44萬畝農(nóng)作物不同程度受旱，其中重旱9.2萬畝，輕旱14.26萬畝，干枯4.1萬畝，抗干旱保供水形勢比較嚴峻。
針對當前旱情，市水務部門本著“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，優(yōu)化水源配置，加大供水調度，全力以赴抗干旱保供水，采取“調、增、停、減、錯”等應急措施，統(tǒng)籌調配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源，暫停使用水質異常水源井，增加水源地供水量，壓減企業(yè)地下水取用量，實行企業(yè)錯峰供水，最大限度保障人民群眾用水需求。同時，更需要全社會共同參與節(jié)水行動。為此，我們建議：
一、樹立節(jié)水意識。水是生命之源、生態(tài)之基、生產(chǎn)之要，是人類社會發(fā)展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會的主角行動。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。在我們的日常生活中，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)身邊的'確存著這樣或那樣的浪費水資源現(xiàn)象。因此，我們要養(yǎng)成節(jié)水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節(jié)省資源。
三、開展節(jié)水行動。節(jié)約用水，功在當代，利在千秋。目前，我市正積極開展創(chuàng)建“國家節(jié)水型城市”活動，希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))”的創(chuàng)建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房。
四、加強節(jié)水宣傳。強化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節(jié)約用水、合理用水，倡導企業(yè)單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節(jié)水護水意識，人人爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!
xx水務局
xxxx年xx月xx日
節(jié)約建議書7
親愛的同學們：
紙，我們的生活中無處不在，課本、圖書、報紙、宣傳紙、餐巾等等。可見，紙在生活中的重要性，它為人類做出的貢獻之大是不可估量的。
然而，同學們卻沒有好好地珍惜它。據(jù)觀察，有的同學經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機，千紙鶴之類的；白紙上沾有一些污點，同學并嫌它不美觀，隨手搓成一團，便大大方方地送進垃圾桶；有的作業(yè)紙寫了一面便不要了；甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。
不知道是不是因為同學無知不懂得珍惜，還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認為紙到處都是,并且不值幾分錢,浪費幾張不在話下呢?或是你覺得每個人都這樣浪費,你沒必要那么傻去節(jié)約那小小的紙,節(jié)紙有損于你個人形象？
如果我所說的.想法你都給予肯定的話，那么,你錯了!紙的原料——樹木,來之不易，造紙過程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時溶在水中的纖維就會在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見，一張紙雖然廉價，但它蘊含著人類智慧的結晶，凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學們又有沒有想過？每個人每天哪怕浪費一張紙，我們學校大約有650人，一天大約就浪費650張，一個星期下來就浪費4550張，一個月則達到19500張，一年呢？五年呢？我國有13億人口，若平均每人每天浪費一張，照這樣下去，15000張紙要耗掉1棵大樹，13億張紙又得耗掉多少棵啊？天啊，你想過沒有？
為了我們的子孫后代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節(jié)約每一張紙做起吧！
以下，我針對上面的問題，總結了幾個建議，同學們不妨參考參考：
1. 不亂撕本子，一張紙，兩面用。
2. 過節(jié)時，少用賀卡，可以用手機發(fā)短信，打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家里或班里放個廢紙回收箱，把廢紙集起來送到廢品回收站或再利用。
4. 舊日歷、廢報紙可用來包書、或做手工。
5. 用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。
6. 自覺樹立節(jié)紙意識，對周圍的浪費紙行為予以提醒。
建議人：于恬靜
2XXX年11月13日
節(jié)約建議書8
親愛的同學們：
你們好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學生是祖國的未來，是社會的小主人，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節(jié)約，爭做文明少年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為此向同學們發(fā)出如下建議：
1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的`太大，要縮短用水時間，養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。適度消費，合理支出，精打細算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習慣。
6、節(jié)約用紙，愛護課本和作業(yè)本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。
9、節(jié)約時間，合理安排和利用時間，爭取最大的學習效率，從小講文明，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動，制止各種浪費行為。
11、節(jié)約一杯水，避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。
同學們，讓我們行動起來，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個節(jié)約型的文明好少年!
建議人：xx
20xx年x月x日
節(jié)約建議書9
尊敬的校長，同學們：
你們好！
我發(fā)現(xiàn)，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節(jié)制，甚至有的同學經(jīng)常用水來打水仗……
水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：
1。學校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。
2。學校可以請一些兒專家，告訴同學們節(jié)約用水的重要性。
3。可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5。可以在洗手臺上貼一張有關節(jié)約用水的告示。
6。學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。
同學業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！
建議人：xxx
一、總論
1、項目名稱：
2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業(yè)情況）
3、擬建地點：
4、建設內容與規(guī)模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條
件分析（政策、資源、法律法規(guī)等）
3、資源條件評價（指資源開發(fā)項目）：包括資源可利用量（礦產(chǎn)地質儲量、可采儲量等）、資源品質情況
（礦產(chǎn)品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）｜
三、建設規(guī)模與產(chǎn)品方案
1、建設規(guī)模（達產(chǎn)達標后的`規(guī)模）
2、產(chǎn)品方案（擬開發(fā)產(chǎn)品方案）
四、技術方案、設備方案和工程方案
（一）技術方案
1、生產(chǎn)方法（包括原料路線）2、工藝流程
（二）主要設備方案
1、主要設備選型（列出清單表）2、主要設備來源
（三）工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規(guī)劃圖）
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表｜
五、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）
2、流動資金估算
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）
（二）資金籌措
1、自籌資金2、其它來源
六、效益分析
（一）經(jīng)濟效益
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤率
（二）社會效益
七、結論｜
親愛的家長朋友：
您好！
本校國慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假，特向您提出如下建議：
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開窗通風；適當飲用預防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無牌照、超載的車船；不在交通要道和危險場地玩（滾軸）溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機，不參加危險的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃腐敗變質的食品或無食品安全標記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明，愛護環(huán)境，不破壞公共財物；按時填寫《弟子規(guī)假期踐行表》。
6、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業(yè)；每天保證一小時以上的活動或運動。
7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動。可利用時間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀，也可選購一些合適的課外書進行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。
8、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出，應了解與誰同行，往何處去，干什么，何時回來等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回家，要及時查究原因，避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨外出（特別是女生），也不要讓孩子獨自在家。
以上幾條，煩請家長朋友能給予大力支持。
同時，為進一步保障在學校學生的人身安全，請家長配合我校嚴格落實家校接送制度。來校自接（送）學生的家長須為父母等直系親屬（以接送證照片為準），若家長本人因特殊原因委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學生家長，請帶好接送證，由接送老師核實后方可接送；若家長委托親友接送，須出具本人親筆簽署的委托書；如家長申請學生自主回家，則須出具家長親筆簽署的學校免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”，懇請家長朋友支持學校工作，謝謝！
恭祝
假期快樂！闔家幸福！
節(jié)約建議書10
居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑒于此，我們企業(yè)特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實踐 。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點資源，倡導循環(huán)性，節(jié)約型消費模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣，從而建立一個節(jié)約型企業(yè)。
倡議節(jié)約細則：
一 節(jié)約用電：
1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源；下班之后及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。
2.在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。
3.開空調時要關閉門窗，炎夏的空調溫度以２６度為宜，冬天空調溫度以１８度為宜。
二 節(jié)約用紙：
1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查，沒有錯誤再打印；打印時，適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。
2.在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態(tài)。
3.對于一些在公司內部流通的.文件，提倡雙面復印。
4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
三 節(jié)約辦公用品：
節(jié)約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時使用辦公用具和辦公設施時注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四 節(jié)約通信費用：
根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式；提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話。
五 資源的回收和再利用：信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
六 要加強對單位辦公經(jīng)費預算的審核和使用情況的監(jiān)管，對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅決予以制止。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現(xiàn)在做起，為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻！
節(jié)約建議書11
敬愛的校長：
您好！
我是六一0班的一名的學生。當我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災，有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的'流走。
啊，校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習慣：
1.對于那些隨手關緊水龍頭的同學在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學關緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節(jié)約的同學進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。
4.在醒目處用上關鍵易懂，有趣親切的標語來打動人，時刻提醒學生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期總結一次。
啊！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節(jié)約保護它，別讓它消失逃跑。
致此
六 一0班的一名學生
節(jié)約建議書12
親愛的校長：
你好！
最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進了垃圾池，還有倒垃圾的同學倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；比如說，一個同學剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！
可是為什么會這樣呢？就是因為有些學生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的'漫長呀！
針對以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個學生都要做到不浪費紙張資源；2、每一個學生用一個本的時候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學以后不會在這樣做了。
節(jié)約建議書13
我們現(xiàn)在生活在21世紀當中，我們現(xiàn)在過得很幸福，我們每個人的家我認為都是溫馨的。我希望我們大家能讓我們的另一個家變得溫馨起來。我們另一個家的名字就是地球。電視現(xiàn)在報道，現(xiàn)在最重要的就是改變環(huán)境。因為我們的環(huán)境好差，空氣也沒有以前清晰了，以前早上都能呼吸到新鮮的空氣，讓我們的心情變得舒暢起來。那只是以前了，現(xiàn)在的空氣都不怎么好了，馬路上到處是灰塵，紙屑，而且垃圾桶就在旁邊，一些人都不扔進去。
我希望給我們身邊的同學提點建議：第一，我們不能浪費水資源，水也是人類的第二生命，沒有了水，人就活不下去了，浪費是可恥的。第二，我希望我們能把垃圾仍在垃圾桶里面，有專門的清潔阿姨會清理的，至少我們也能幫她省點事情去撿垃圾，第三，我們可以帶動身邊的.人讓他們跟我們一樣愛惜自己身邊的環(huán)境，不要隨地吐痰，第四，不要浪費食物，否則容易造成浪費。我們是祖國的花朵，應該讓身邊的環(huán)境變得更好起來。
我們經(jīng)常喊“保護環(huán)境，人人有責”，但是我們真的做到了嗎?我們作為學生不僅僅是把我們的學業(yè)完成，還應該做一個真正的三好學生，讓我們祖國的河水更加清澈，天空依然那么藍，生活在美好的地球上，至少環(huán)境好了，以后我們能少生點病，呼吸更加舒暢，這樣才會有一個很好的身體，才能好好學習，你夢說對不對?讓我們一起行動起來，帶動我們身邊的人，保護環(huán)境，做一個真正的三好學生。讓我們共同努力，使我們的生活變得更加美好，生活變得更加溫馨。
節(jié)約建議書14
珍惜資源要從身邊微不足道的小事做起，水是世界萬物的生命之源，如果它被污染了，我們的生命源泉也就枯竭了。所以我們應該珍惜水源。
有一次，表妹來我家做客，家里什么東西也沒有，只有點水果，我說：“冰箱里還有點水果，你自己洗著吃吧。”幾分鐘過后，我就去廚房看了一眼，表妹竟然用一大盆水洗水果，我生氣的說：“世界上本來就缺少水源，你不但不節(jié)約，還這么浪費”。表妹說：“缺水就缺水唄，又不是咱們這缺水”。我說：“等你后悔的時候，世界上的最后一滴水就即將是你的眼淚”。表妹趕緊羞愧的紅了一下就跑了出去，那剩下的水該怎么處理呢？可以用它來洗衣服，洗完衣服用來擦車，這就是節(jié)約用水，你做到節(jié)約用水了嗎？
糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯用勤勞的汗水換來的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然我們的生活條件好了，但是我們也要保持中華民族節(jié)約的.傳統(tǒng)美德，意識到浪費糧食是可恥的。
有一次，我過生日，一家人去飯店吃飯，爸媽點了一大桌子的菜吃不完怎么辦？爸媽說：“打包拿回家”，在一旁的表妹卻說：“多丟臉啊，還是不要打包了”，可墻上貼著的廣告牌，寫的是浪費糧食可恥，如果換做你，你會怎么做？
世界上還有很多人連飯都吃不起，你還有什么資格浪費？是的，沒有人可以理直氣壯的說浪費糧食不可恥！
節(jié)約建議書15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
地球是人類賴以生存的家園，她像我們的母親，無私地哺育著我們。水，是地球的血液，所以，我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的'冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類直接利用，而中國人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年值達1200億元。南方一些城市里，有300戶人家缺水，其中108戶嚴重缺水，缺水量為1600億萬噸一天左右，有幾百萬人用水緊張......
可是我們身邊浪費水的現(xiàn)象普遍存在。如：水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向；洗衣服時，把水龍頭開到最大，沖洗衣物；洗臉時，臉盆總是裝得滿滿的，后來發(fā)現(xiàn)端不動，就倒掉一大半；沖洗車子時，都用水管直接沖洗，浪費了許多水......為什么會這樣呢？歸根結底，人類的環(huán)保意識還不夠強，對水資源沒有緊迫感。
對于節(jié)約用水，我對大家提出以下建議：
1、控制好水龍頭的開關大小，并在不用時關掉它。
2、做到一水多用。比如，洗衣服的水可以用來沖馬桶；淘米的水可以用來洗菜等。
3、在別人浪費水時，去勸阻或制止。
4、不要把水浪費在不應用的地方，玩水就是其中之一。
老師們，同學們，讓我們節(jié)約用水！讓我們的地球母親更加可愛、親切！讓世界上的每一個人都不再因為水而感到憂愁了！
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