數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的`好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
期末考試結(jié)束了，看到自己的成績(jī)單和數(shù)學(xué)試卷，我很內(nèi)疚。為此，我寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)向老師道歉。
我拿著自己數(shù)學(xué)試卷，反復(fù)的查看，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該出錯(cuò)的，這些題目老師都又講解，而且很簡(jiǎn)單，都是因?yàn)樽约捍笠舛杨}目做錯(cuò)了。記得在考試前，老師還有問(wèn)我，對(duì)這次的期末考試有沒(méi)有把握，我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的回答老師，我對(duì)我期末的數(shù)學(xué)考試很有信心，老師也很相信我。老師之所以會(huì)來(lái)關(guān)心我對(duì)期末考試有沒(méi)有把握，是對(duì)我的看重和期待。我現(xiàn)在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時(shí)候，心情是有多糟糕和失望的。老師對(duì)我多信任和期待，現(xiàn)在就有多失望，在老師對(duì)我信心滿滿的時(shí)候，看到我這份不盡人意的答卷，我真的.覺(jué)得很內(nèi)疚。
因?yàn)槠谀┛荚嚽埃铱裢源螅J(rèn)為自己的數(shù)學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了，就沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)功課進(jìn)行復(fù)習(xí)，老師在課上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，考試的題目和題型都是上課的時(shí)候有講過(guò)的，讓我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要把老師課上講的重點(diǎn)給忘記了，但是我把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，自以為是，才導(dǎo)致我最后數(shù)學(xué)期末考試沒(méi)有考好，考出了一個(gè)比自己和老師預(yù)期的要差很多的成績(jī)。這就印證了一句話，驕傲使人落后，過(guò)于的自信是一種自負(fù)，而我這次的事件就是一個(gè)典型的事例，通過(guò)這件事，我知道學(xué)習(xí)是不能停止的，一旦停止了自己的學(xué)習(xí)的步伐，就很有可能把之前學(xué)習(xí)的知識(shí)都忘記。
我檢討反思自己的這次數(shù)學(xué)成績(jī)，決定在以后的每一次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)功課，不僅是數(shù)學(xué)功課，對(duì)其他的每一門(mén)功課都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。不落下之前所學(xué)的知識(shí)，更不會(huì)驕傲自滿，用自以為自己掌握的足夠好的原因，就對(duì)該門(mén)課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)去對(duì)待我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，更要銘記老師的話，老師所說(shuō)的話我不會(huì)忽視。
老師這次讓你失望，我很抱歉，我知道您一直對(duì)我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我不會(huì)再讓您失望，老師請(qǐng)您相信我，在下次的考試中，我一定會(huì)取得令您滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結(jié)束，一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握狀況是一個(gè)很好的反應(yīng)。
我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能用心主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。
對(duì)此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對(duì)措施：
首先，在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講（而且我此刻坐在前排，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率，不要拖拉。
至于對(duì)知識(shí)的掌握狀況，可分為兩種狀況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的，也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之，透過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的'錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。
下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！！！！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)4
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我成績(jī)并不理想，只有101分，沒(méi)有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該。我對(duì)此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
2、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)。一個(gè)公式背記，每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒(méi)有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫(xiě)數(shù)量單位了，計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè)，應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免錯(cuò)誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行，一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。古人話都是有道理。
4、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注，這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔，這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己驗(yàn)算本，
一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)作業(yè)都是對(duì)我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足，改正自己不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟提升，努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我殷切希望。增加自己課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益書(shū)籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來(lái)，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固，沒(méi)有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段，也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對(duì)待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摚l(fā)表自己見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)教不是丟人事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教， “尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見(jiàn)要虛心接受，老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西，不要?dú)怵H，努力最好。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己微小毛病，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試失利不會(huì)是一種磨難，而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
以上就是我檢討書(shū)，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)5
尊敬的老師
您好！
這次的數(shù)學(xué)考試，看著發(fā)下來(lái)的卷子，那觸目的紅色分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得很后悔，為什么我平時(shí)就不能認(rèn)真點(diǎn)呢，為什么我遇到難題就放棄，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懶惰，那么也是不會(huì)考得這么差的，高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多，但這也不是我不努力的一個(gè)理由，對(duì)于這次考試這么差的分?jǐn)?shù)，我要好好的檢討。
回顧平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，上課我只要遇到難一些的知識(shí)點(diǎn)，老師講著講著我就分心了，腦子里也不知道想什么，一堂課下來(lái)，聽(tīng)不懂的就更是沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，也是沒(méi)有把筆記給做好，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，看到難的題目就犯困，不想做，有時(shí)候做作業(yè)實(shí)在沒(méi)辦法就問(wèn)同學(xué)，但知道答案之后就算了，而沒(méi)有好好的去理解，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來(lái)就是要花費(fèi)大量的時(shí)間去做題目，去理解公式的含義的，可是我卻并沒(méi)有這樣做，而是做完作業(yè)當(dāng)做完成任務(wù)一樣，也沒(méi)想考試會(huì)怎么樣。
這次考試下來(lái)，很多題目其實(shí)都是有一些印象的，特別是老師在考完之后來(lái)講解，更是讓我明白原來(lái)這些都是學(xué)過(guò)的，只是我沒(méi)有去認(rèn)真的做題，理解透，于是在考試的時(shí)候，明明那個(gè)題目我知道應(yīng)該怎么做，但是實(shí)際做起來(lái)，卻下不了筆，也不確定做得對(duì)不對(duì)，更別說(shuō)那些難度大一些的題目了，結(jié)果一堂考試下來(lái)，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么樣，像其他的考試，即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣，但是還是可以預(yù)估大概的分?jǐn)?shù)如何，可是數(shù)學(xué)，我卻完全不知道會(huì)是怎么樣的。
在面對(duì)難題的時(shí)候，我不想著怎么去攻克，而是逃避，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，只想著把作業(yè)完成就行，這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的，這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)提醒，讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過(guò)來(lái)，遇到難題，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)的`去理解透，多做題目，那么在考試的時(shí)候也是會(huì)更加的有把握，更加的能提升自己的成績(jī)。
數(shù)學(xué)也是非常重要的一門(mén)科目，我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，偏科也是會(huì)影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的，老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒(méi)考好的原因了，在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會(huì)再偷懶了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)6
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的.不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)7
尊敬的XX：
我感覺(jué)我這次數(shù)學(xué)考試不及格，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。考試成績(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。
成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔。可是我也知道再多的`言辭都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給數(shù)學(xué)老師最好的交待。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)8
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的`情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
此致!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)9
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的.錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在查閱過(guò)這次考試的成績(jī)之后，我內(nèi)心滿是悔恨，我知道這次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考出好成績(jī)確實(shí)是我沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補(bǔ)，更是會(huì)再次奮起直追。
這次在成績(jī)上的出現(xiàn)的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績(jī)成正比的，也正是我最近都沒(méi)有將心思放于學(xué)習(xí)上，沒(méi)有用心去將老師講授的知識(shí)進(jìn)行回顧，更沒(méi)有將應(yīng)該要做的功課都完成，出現(xiàn)如今的情況更是對(duì)我這段時(shí)間的閑散的狀態(tài)的很好的反饋。現(xiàn)在我也是從這件事中慢慢的醒悟了，我明白自己確實(shí)是需要更好的`融入到學(xué)習(xí)中，我還需要作出的努力是非常多的。
當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的試卷的分析我也是記著的，有很多的地方其實(shí)都是可以避免的，但是我還是在不該犯錯(cuò)的地方出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我很是抱歉自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待考試，更是馬虎行事。當(dāng)然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，更是導(dǎo)致了在考試中沒(méi)有辦法完成，而這些就更是我個(gè)人的原因了，是我沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作，同時(shí)也完全沒(méi)有完成自己的工作。很是對(duì)不起這一次我犯下了如此嚴(yán)重的事情，我明白所有的一切都是因?yàn)槲易约簺](méi)有將自己的任務(wù)都完成好，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去快樂(lè)成長(zhǎng)，更是努力的做好自己的每一件事情。當(dāng)然我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在生活中去進(jìn)步，更是讓自己的成績(jī)有所提升。
講過(guò)這樣一次的犯錯(cuò)之后，我也是漸漸的找尋到自己接下來(lái)的目標(biāo)，我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我都會(huì)非常努力的去對(duì)待，當(dāng)然我個(gè)人更是非常的期待自己往后的生活，更是會(huì)努力的去提升自己，讓自己可以有更棒的成長(zhǎng)。同時(shí)這一次在考試中犯下的錯(cuò)誤，我也會(huì)盡可能的去改正，努力讓自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小點(diǎn)上犯下錯(cuò)誤。同時(shí)我也是會(huì)努力的去提升自己，爭(zhēng)取讓自己在各方面都有一定的提升，同時(shí)我更是會(huì)將老師講授的知識(shí)點(diǎn)更好的記錄下來(lái)，在課下多去做回顧。
學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事情，不論是成功或是失敗，都是我必須要去承擔(dān)的，這一次我失敗了，我也會(huì)從其中去汲取教訓(xùn)，做到讓自己有更多的提升，若以后我能夠成功，我也會(huì)再接再厲，更是以謙遜的態(tài)度去面對(duì)生活，努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時(shí)會(huì)得到更好的改變，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班級(jí)的xx同學(xué)，在這次的數(shù)學(xué)期中考試?yán)镂覜](méi)有考好，以前一百二十的總分試卷我都是在一百分以上，而這次我卻連九十分都沒(méi)有達(dá)到，所以肯定是存在一些問(wèn)題。而從中反映出的問(wèn)題是我這陣子的不太認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)。所以我來(lái)向老師主動(dòng)請(qǐng)罪來(lái)了，在拿到試卷的頭一天夜里，我就開(kāi)始進(jìn)行反思和自我檢討，現(xiàn)在特此向老師提筆寫(xiě)一份數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。
我覺(jué)得我這次沒(méi)有考好的原因主要有三點(diǎn)。
1、我這學(xué)期因?yàn)樵谏蠈W(xué)期取得的優(yōu)異成績(jī)的光芒下，有點(diǎn)放松和松懈。所以在功課上沒(méi)有上學(xué)期那么刻苦和努力。
2、在考前沒(méi)有進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有去記，很多錯(cuò)題也沒(méi)有去復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致在考試的時(shí)候，遇到點(diǎn)難題就無(wú)從下筆。
3、沒(méi)有掌握好考試時(shí)間，在前一半部分時(shí)間里，我都把時(shí)間浪費(fèi)在了試卷的大題目上，到了最后快沒(méi)時(shí)間了，我的大題沒(méi)有做出來(lái)幾道，前面比較簡(jiǎn)單的選擇題和填空題也沒(méi)有時(shí)間去做了。
4、考試的時(shí)候不夠細(xì)心，數(shù)學(xué)本來(lái)就只有唯一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的偏差就足以讓那道題的分?jǐn)?shù)為零，所以細(xì)心很重要，每一個(gè)步驟，每一個(gè)算法我們都不能馬虎。
總結(jié)上面我考試失敗的原因，一個(gè)是我的學(xué)習(xí)態(tài)度上面，一個(gè)是我在考試過(guò)程中的考試方法和不細(xì)心上面。所以我在下半個(gè)學(xué)期里，我要進(jìn)行如下改變：
1、不管我在過(guò)去取得了多么令人驕傲的成績(jī)，我都不能夠自滿，都不能夠在學(xué)習(xí)上有所松懈。因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還有這么遠(yuǎn)，我只能夠不斷的前進(jìn)奔跑，才能取得最終的勝利。
2、在每一場(chǎng)考試之前，我的都要做好充分的'準(zhǔn)備，不管是心理上的，還是知識(shí)點(diǎn)上的，還是考試工具上的。我都要進(jìn)行一個(gè)全面的充分的準(zhǔn)備。
3、在考試的過(guò)程中，我要學(xué)會(huì)安排好考試時(shí)間和找到一個(gè)適合自己的考試方法。想要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起，然后再是大題和難題。這樣就不會(huì)到最后都沒(méi)有時(shí)間去做自己會(huì)的題目了。
4、在考試的時(shí)候，我一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一定要全心全意的投入進(jìn)考試，把每一個(gè)數(shù)字，每一道題目都看清楚，審仔細(xì)。
請(qǐng)老師相信我，我一定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里做到如上的改變，我會(huì)在期末數(shù)學(xué)考試中好好表現(xiàn)，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己，來(lái)為老師爭(zhēng)光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)12
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的.有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致!
檢討人：
日期：
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
以往您便反映過(guò)我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢(shì)得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點(diǎn)頭稱是的同時(shí)卻沒(méi)有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒(méi)能考好，面對(duì)這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)我能夠意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢(shì)并為此付出過(guò)很多的努力，也許是沒(méi)有用對(duì)學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果，再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒(méi)能在學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)持不懈，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會(huì)造成很?chē)?yán)重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺(jué)得考試的題目應(yīng)該沒(méi)有想象中那么難，甚至有段時(shí)間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢(shì)科目之中，這樣的話便能夠起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢(shì)，殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒(méi)有考好的話將會(huì)極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏。
實(shí)際上我既對(duì)這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級(jí)的平均分感到慚愧，這也意味著在班級(jí)評(píng)比中將會(huì)因?yàn)槲逸^差的數(shù)學(xué)成績(jī)而難以競(jìng)爭(zhēng)，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績(jī)中的優(yōu)勢(shì)將會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題受到影響，捫心自問(wèn)造成如此嚴(yán)重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎？事實(shí)上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)并希望能夠加以改善，只不過(guò)由于毅力不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃都無(wú)法得到很高的貫徹，所以我得加強(qiáng)對(duì)自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時(shí)刻鞭策自己。
為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)計(jì)劃得到落實(shí)又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況，實(shí)際上我并不放心自身的自覺(jué)性從而需要讓同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督自己，而我需要做的.便是提升做題量并通過(guò)大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績(jī)，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。
不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法，所以我會(huì)盡快改正這類問(wèn)題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢(shì)從而提升自身的數(shù)學(xué)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
在我看到自己的數(shù)學(xué)試卷時(shí)候我就知道自己這次完蛋了，在對(duì)自己的試卷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析之后，我明白自己這次有是犯下了不少的小錯(cuò)誤，其實(shí)很多都是我完全可以避免的，我才明白過(guò)來(lái)自己一直以來(lái)的學(xué)習(xí)都是存在著各種的小問(wèn)題。
本來(lái)數(shù)學(xué)這一科就是十分難學(xué)的，要一直與數(shù)字打交道，并且只要自己稍不留神兒，那結(jié)果便是差到天邊去了，然而這一次的考試也正是我自己的疏忽才出現(xiàn)的，也就是我沒(méi)有把握好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使得在考試的時(shí)候出現(xiàn)這般的大疏漏。數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我相當(dāng)喜歡的一門(mén)科目，每次我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候都是非常開(kāi)心的，尤其是在找到做題思路的時(shí)候，我更是十分的興奮，多虛就是我這樣的狀態(tài)，讓自己在學(xué)習(xí)上顯得十分的不踏實(shí)，最后才出現(xiàn)了這樣的情況。
在這次的期中考試上，數(shù)學(xué)題目是較為簡(jiǎn)單的，當(dāng)時(shí)我拿到題目更是越做越開(kāi)心，畢竟這些題目我還是能夠較為快速的找到方式進(jìn)行解答。在考試結(jié)束之后我自然是相當(dāng)?shù)挠行判模X(jué)得自己這次的成績(jī)完全是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在試卷發(fā)下來(lái)之后，我才知曉自己的問(wèn)題，更是無(wú)比的悔恨。所有的扣分之處都是因?yàn)槲覀�(gè)人的小粗心導(dǎo)致的，而大部分都是由于我個(gè)人的計(jì)算失誤，這樣的錯(cuò)誤簡(jiǎn)直讓我十分的后悔，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己會(huì)在這樣的地方出現(xiàn)如此多的.問(wèn)題。這一切都是我在考試的時(shí)候光高興題目的簡(jiǎn)單了，沒(méi)有對(duì)自己的計(jì)算進(jìn)行必要的演算，老師也是時(shí)常都對(duì)我們說(shuō)要記得檢查，但是我就是在考試的時(shí)候忘記了。如今出現(xiàn)這般的后果，也是讓我感到有些不知道應(yīng)該要怎么辦。
當(dāng)然這次的錯(cuò)誤也讓我明白了自己身上的許多問(wèn)題，個(gè)人的粗心大意，對(duì)于學(xué)習(xí)的不嚴(yán)謹(jǐn)，甚至對(duì)數(shù)字的不敏感，這一切都是我還需要去努力的地方。還好這僅僅是期中考試，而我通過(guò)這樣的形式明白了自己需要成長(zhǎng)的地方，我感到十分的開(kāi)心，當(dāng)然這一次的事情更是讓我知道了在自己的成長(zhǎng)路上還有很多的東西都是需要我慢慢去感悟的。一次的失敗不代表什么，更是會(huì)不斷地激勵(lì)我向前進(jìn)步，而我之后的每天都會(huì)盡力向著更好的自己成長(zhǎng)。
通過(guò)這一次的事情，我明白了自己還有較多要成長(zhǎng)的點(diǎn)，當(dāng)然在未來(lái)的時(shí)光里，我也是需要更好的向上努力。身為學(xué)生最不應(yīng)該的事情就是被困難打敗，所以我會(huì)努力迎難而上，盡可能地去克服我的困難，讓自己變得更好，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我對(duì)自己的成績(jī)做出了一個(gè)總結(jié)，數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格造成了我這次期中成績(jī)的不理想，對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)課程我應(yīng)該對(duì)自己做出檢討和深刻的反思，于是我向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我是班上數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的幾位同學(xué)之一，這是我第一次數(shù)學(xué)成績(jī)的不及格，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，就是應(yīng)為數(shù)學(xué)成績(jī)拉了我的后腿，數(shù)學(xué)不及格這也是出乎了我的意料，我以前數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线�算比較好的，但是為什么這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考這么差呢？這是我應(yīng)該反思的問(wèn)題，針對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)考好我也必須對(duì)自己做出檢討。
當(dāng)我看到自己那張不及格的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我心中充滿著悔恨，我想起了在考試之前數(shù)學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)好，沒(méi)有弄懂的疑難點(diǎn)在考試之前要解決好，而我卻是用那不以為然的'心態(tài)去對(duì)待，而我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)又考得這么差，我充滿著悔恨的同時(shí)我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差不是單一的某個(gè)方面造成的，而是我的確在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上存在很多的問(wèn)題，我對(duì)這門(mén)學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門(mén)學(xué)科，所以我在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上很失敗，主要原因就是我在上課的時(shí)候不能集中注意力去認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有在課堂上做到舉一反三，在課后也沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，考試前又不去主動(dòng)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，于是造成了考試不及格這種情況的出現(xiàn)，我現(xiàn)在非常的后悔，如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走，學(xué)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在課后遇到不會(huì)的題目虛心的去請(qǐng)教老師，在考試前夕主動(dòng)的去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子，所以，我決心改正自己在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)態(tài)度，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，但是只要我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科上的態(tài)度，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，提高自己對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，每天做到查漏補(bǔ)缺，把自己在前半個(gè)學(xué)期遺漏的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)的去弄懂，用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我堅(jiān)信，只要自己有堅(jiān)定的決心，就一定可以把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去，讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對(duì)這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好而做出的檢討，在以后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)老師多度關(guān)照，及時(shí)的指出我在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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