【優秀】大自然的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
今天我們在學校觀看了《大自然的王者—拯救野生虎》的知識片，一直以來在我心目中老虎威風凜凜的樣子突然轉變了，原來老虎也非常可憐！
我們難以想象威猛強悍的森林之王——野生虎，由于人類大面積砍伐森林，大量捕殺野生動物，處于食物鏈頂端的野生虎的食物被剝奪了。此外，人類為取虎骨，虎皮而亂補濫殺的行為，大量的野生虎被獵殺，目前，野生東北虎在中國的分布已退至松花江南岸，集中在中俄邊境地帶，數量僅為十只左右。
人們隨意破壞生態平衡，大量捕殺動物，把捕到的.獵物一一賣給飯店、賓館、酒樓等，然后做成菜，再已高價賣給食客進行食用。飯店、賓館、酒樓就為了錢殺死了這么多無辜的生命，滿足某些人的嗜好。人們啊，快醒醒吧！保護動物也就是保護我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和野生動物共同生活在同一片藍天下吧！人類不要親手毀了自己！
讓我們從小做起，保護野生動物，關心野生動物，讓更多人都能投到保護野生動物的行動中來。
大自然的作文 篇2
夏日里，我是一只自由的金絲雀，是大自然里的一員。我的羽毛柔軟的像張毯子。大大的眼睛炯炯有神。
我落在一棵樹上，與大樹爺爺親切地打聲招呼：您好，樹爺爺，今天看起來神采飛揚，是遇到什么樂事了吧。見到了正在梳理羽毛的杜鵑姐姐，打了聲招呼：你好，杜鵑姐姐，今天你看起來紅光滿面是遇到什么喜事了吧。遇到了正在運糧食的小螞蟻，說：“螞蟻弟弟，你帶著兄弟這么忙碌搬糧食，大概是為了早點回家不讓妻兒餓著吧。
我飛翔在湛藍的天空，望著前方。天空好似海水那樣藍，藍的清澈，藍的的透明，白云好似一只小綿羊，慢慢的，不急不緩悠悠地走。我自由自在的翱翔在屬于我的天地。飛到花叢中，花兒在擺擂臺奇爭艷邀我做裁判呢。草兒隨風擺動正在為花兒伴舞呢。飛到池塘，池塘的水清澈見底，魚兒在水底玩耍，跑來跑去，是一個個可愛的小娃娃在池塘姐姐的呵護下茁壯成長。我站在大樹爺爺的`肩上盡情歌唱，優美的歌聲傳向遠方，有很多朋友來到我的身邊與我一起唱和。優美動聽的音韻留在我心中，我深深陶醉在其中我和朋友們邊唱邊舞。我贏得了朋友們的掌聲。靜靜的，我成了夏日里一個耀眼的風景線。
我沉浸在自己的歡樂中，我多么驕傲啊！我有這么多的好朋友，誰能說這不是大自然給我的恩澤？
大自然的作文 篇3
春天來了，你有去郊外踏過青嗎？有去關注過身邊的風景嗎？有和自然的親密接觸嗎？如果你還沒來得及去感受春天，那么請你跟隨我的腳步，走進春天，走進自然……鬧市中的鳥巢春天來了，萬物復蘇， 春姑娘換上了新裝，動物們也開始忙碌起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。有一天，我突然發現路旁的樹完全變了樣： 原先光禿禿的身子上長出了片片嫩綠的葉子，枝葉間居然還有一個鳥巢！我本以為深圳是個大都市，環境也比較喧鬧，不可能有鳥巢呢， 誰知就在我們身邊，出現了這樣意想不到的驚喜……春天的嫩芽兒這幾天在放學的路上，我總是在不停地觀察，不時會發現路邊的泥土里會冒出一些豆芽，這些豆芽可真嫩呀，嫩得象新生嬰兒的臉蛋；這些豆芽真綠呀，綠得象森林里濃濃的綠葉；這些豆芽真亮呀，亮得象一塊塊閃閃發光的寶石。我想上前摸一下它的，但想了想，又把手縮了回來：“這么可愛的`小生命，怎么能隨隨便便地傷害它呢！不行，我不能摸它�！蔽抑辉谛睦锔鼈冋f了聲“再見”，就戀戀不舍地走了。
最近我們又去了華僑城生態公園，那兒的空氣真新鮮呀！到處綠樹成蔭，山間小溪流中有很多黑色的小蝌蚪在水中活蹦亂跳，時而在水中飛速地轉動身子，時而結伴捉迷藏，東游游，西逛逛，逗得我忍不住脫掉鞋子，挽起褲腳，跳進溪流中，捧起小小的蝌蚪在掌心，真是太可愛了！我用礦泉水瓶把它們裝起來，它們有點兒不高興，一個個游得更快，好象在鬧情緒，我生怕它們不舒服，急忙將它們放回水中，這下子它們可歡喜了，紛紛把頭伸出水面，仿佛在說：“謝謝你！歡迎你常來作客！”看到這一幕，我心滿意足地笑了……自然可真奇妙，自然的美讓人贊嘆，它總是能給我們不斷地創造驚喜，不時為我們描繪出這樣一幅幅讓人心動的畫面，讓我們都投入到自然的懷抱吧！
大自然的作文 篇4
鄂州連續下了好幾天的雨，把我快悶得不行了。我盼星星盼月亮，盼天氣晴好能出去玩玩，終于盼來了一個陽光明媚的星期天。
這天陽光明媚。我拿著面包和牛奶，來到小區的花園，欣賞這美麗的春景。小草從地下探出頭來，它換上的衣裳綠的發亮，桃花粉紅粉紅的，粉得是那樣迷人。我一邊吃著美味的面包，一邊站著欣賞這姹紫嫣紅的春景。忽然，我看見腳下有很多小黑點，仔細一看，呀！這不是螞蟻嘛！原來，在我吃面包的時候，面包渣掉在地上，散發出的香味卻吸引來了許多螞蟻，它們正在搬面包渣呢！這時我的好奇心驅使我扔下手中的面包塊，螞蟻們也來搬這個面包塊。這么小的'螞蟻，怎么能搬動比它們大幾十倍的東西呢！我心里暗暗猜測著。于是我蹲下身子仔細觀察這群螞蟻來。只見，有的螞蟻跑到面包塊的前面拖，有的跑到面包塊后推，有的鉆到面包塊地下扛，還有的圍著面包塊四周抬，就這樣，大大的面包塊就被這群螞蟻搬進了蟻穴。
看著看著，我被這群螞蟻感動了，我從中明白一個道理，一個人的力量是有限的，但是，如果大家齊心協力，這個集體將會非常強大。
人雖然會遇到很多老師，但這群螞蟻也是可稱作我的老師，它們團結的精神告訴我們團結力量大的道理，讓我們團結起來，去克服重重困難。
大自然的作文 篇5
上學期，我在學校買了一個剛褪過一次皮的小螳螂。到現在，它已經褪過五次皮了，我來給你講講我與它之間發生的故事吧。
這只可愛的小螳螂穿著一身棕色的鎧甲，兩只細細的觸角不停地動，小小的三角形腦袋上長著一對大復眼。它的身子比腦袋長很多，在身子上有六條腿，還有兩個“小鐮刀”。可愛中露著幾分威武，你一看到它就一定會喜歡上它。它的外表雖說可愛，可它吃起“午餐”時就大不一樣了。螳螂吃的是其它小蟲子，沒過多長時間，原有的那些果蠅就被螳螂吃光了，而果蠅發生器又壞了，生產不了果蠅。所以我們只能給螳螂喂蛾子了。有一次，我抓到了一只蛾子，打開裝螳螂的盒子上的蓋子，把蛾子放進里面。蛾子在里面一飛，螳螂就發現了它，敏捷的.爬到了蛾子身邊，用它的兩個“小鐮刀”按住蛾子，三口兩口就把蛾子吃掉了。從這點看來，螳螂的外表可掩飾不住它“冷血殺手”的稱號，但不管怎樣，我都很喜歡它。
在臘月的一個傍晚，爸爸對我說：“等到春天一來，我們就把螳螂放了吧。”我當時聽了，還不太樂意，畢竟我還想多看會兒螳螂呢，但是漸漸的，我回心轉意了。一是現在不是夏天，那些小飛蟲并不多，所以很難給小螳螂找到食物。二來是如果將小螳螂長期關在盒子里，它的靈活性和各方面都會比其它自由的螳螂要差。最后一點，也是最重要的一點了，許多動物都是在大自然中長大的。有些動物離開了大自然，雖然能享受人們給它們食物，給它們好的生活條件，但是它們肯定沒有那些在大自然里成長起來的動物生活得快樂。因為在大自然里成長的動物們能自由自在地生活，還能體會到競爭的激烈，而那些被人們養大的動物能得到這些嗎？螳螂也是一樣的，如果不趁早讓它回歸大自然的話，他也有可能成為那些被人們養大的動物了。經過一番思想斗爭以后，我總算是徹底明白了為什么要在暖和的時候將它放生了。同時，我也盼望能快點兒讓小螳螂回歸大自然。
眼看著春姑娘一步一步地向我們走來，養螳螂的日子也要開始倒計時了。在養螳螂的這段日子里，我認為我收獲的不僅是養螳螂的技巧，還收獲了一些關于大自然的奧秘。
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