家庭教育宣傳活動簡報
在學習、工作、生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那要怎么寫好簡報呢？以下是小編幫大家整理的家庭教育宣傳活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭教育宣傳活動簡報1
家，是溫馨的港灣，也是前行的動力。在5月15日國際家庭日來臨之際，xx街道婦聯組織巾幗志愿者積極開展家庭教育宣傳周進社區系列活動，宣傳普及家庭教育理念和知識，在轄區掀起建設好家庭、涵養好家教、傳承好家風的熱潮。
上好一堂集中宣講課。社區巾幗志愿者圍繞《中華人民共和國家庭教育促進法》《中華人民共和國婦女權益保障法》及男女平等基本國策等內容進行闡述講解，告訴家長們家庭教育“是什么”“做什么”“怎么做”，引導廣大家長承擔家庭教育主體責任，幫助家長樹立科學的家庭教育理念，個別家長還分享了自己育兒過程中的一些經歷。
設立一個巾幗普法宣傳站。結合周六集中志愿服務活動，設立家庭教育宣傳周普法宣傳站，向群眾廣泛宣傳《家庭教育促進法》等有關法律法規，活動中，巾幗志愿者們向群眾發放《家庭教育促進法》內容解讀明白紙、《中華人民共和國婦女權益保障法》等宣傳單共計100多份，并積極、熱情、耐心地解答群眾在日常家庭教育中遇到的實際問題和育子困惑。
開展一場宣傳進家庭活動。組織社區巾幗志愿者走進家庭，將《家庭教育促進法》等法律知識送到居民群眾手中，面對面做好《家庭教育促進法》的.知識普及，讓家庭教育和文明理念傳播到廣大家庭之中，鼓勵每個家庭都要營造相親相愛的家庭氛圍，為子女健康成長創造良好的家庭環境。
下一步，xx街道婦聯將大力普及家庭教育促進法，傳播科學家庭教育知識、理念和方法，引導廣大家長切實承擔家庭教育主體責任，為未成年人撐起健康成長的“碧水藍天”。
家庭教育宣傳活動簡報2
每年5月15日國際家庭日所在周為“全國家庭教育宣傳周”，為推廣正確家庭教育方法，營造家校社協同育人良好氛圍，5月xx日下午，xx區婦聯舉辦家庭教育宣傳周主題講座暨愛心花藝活動。區婦聯黨組書記、主席解xx出席，活動現場邀請了40余名五好家庭、最美家庭、巾幗志愿者參加。
現場指導探討
講座中，xx新華女性公益發展中心董事、國家高級家庭教育指導師李榮菊圍繞“隔代教育”的現狀、原因、優劣勢、解決路徑等方面，通過生動的語言、豐富的事例和精彩的互動，幫助參加講座的家長覺察到平時家庭教育中的一些誤區，與家長們共同探討隔代教育中的難點痛點問題。
進行交流分享
隨后五好家庭、最美家庭進行交流分享。
xx區五好家庭、xx小學教師陳xx分享了她的教育體會，她指出每個孩子都是不同的種子，成長的環境不同，開出的花朵也不同，父母要觀察孩子、理解孩子、尊重孩子，發掘孩子獨特的特點和特長，幫助他們成長成材。
康xx媽媽分享了她在隔代教育中一個小小的'經驗，她說“隔代教育矛盾多是一個普遍現象，我們家形成了家庭圓桌會議的好習慣，每隔一段時間我們就會坐下來，就孩子教育、家庭發展等事項進行討論，最終形成家庭公約，然后所有人都要遵守約定。”
戴xx是一個全職媽媽，她說“好的家風在我們家是有傳承的，我的婆婆就是一個勤勉節約、向上向善、誠實守信的人，現在我的大兒子也在這種家風的熏陶下以優異的成績考上了大學，小兒子小學三年級，目前學習也慢慢走上正軌。作為合肥市五好家庭，希望能夠給姐妹們帶來更多的正能量，讓家庭充滿歡樂的氣氛，增強家庭的凝聚力和生活的情趣。”
一起學習插花
活動最后，現場的媽媽們跟著花藝老師一起學習插花。
一朵朵鮮花在媽媽們的巧手下變得錯落有致，形成了一幅幅獨具匠心又飽含深意的插花作品，看著自己親手制作的作品，大家喜悅萬分，紛紛相互拍照留念，分享幸福時刻。
家庭教育宣傳活動簡報3
今年5月xx日至xx日為我們xx縣xx屆家庭教育宣傳周，主題是“履家庭責任，做合格家長”，5月15日則是國家家庭教育日。為深入貫徹落實《xx縣教育體育局關于舉辦xx縣中小學校“家校共育宣傳周”活動的通知》的`通知，xx小學于20xx年5月xx日啟動線上家庭教育宣傳周活動，幫助家長增強自身素質，樹立科學的育子觀念，營造家庭文化環境和良好的社會育人氛圍，為我校家庭教育工作開展創設良好橋梁。
一、發出號召，營造“家庭教育周”活動學習氛圍。
二、與父母共同觀看家庭教育宣傳講座。
三、好教育，一個知道感恩的有禮家庭。
家風是一種無言的教育。家長孩子在共同學習后，都紛紛在家庭生活中實踐起來，成為家長的小幫手。
家校共同引導，營造了良好的氛圍，讓學生學會了感恩親恩，珍惜身邊的親情。今后我們也將不斷探索，形成我校家庭教育工作的特色。
今天，我們為孩子營造美麗家園。明天，孩子許我們一個明亮未來。
家庭教育宣傳活動簡報4
每年的5月15日被稱為國際家庭日，是聯合國大會于1993年確立，旨在提高國際社會對家庭重要性的認識，促進家庭的和睦、幸福和進步。
在第xx個“國際家庭日”來臨之際，5月xx日上午，xx村黨委聯合xx小學，邀請轄區內20對親子家庭開展主題為“家教伴成長，協同育新人”的國際家庭日宣傳周主題活動，活動中家長們收獲了滿滿的干貨！
1、走進家庭，解答疑惑
活動的第一項內容，是由xx小學的心理輔導老師黃栩欣老師圍繞兒童拖延癥的心理研究與解決措施開展講座。
老師表示，戒斷拖延，從父母做起。身教重于言傳，如果自己尚未克服拖延的習慣，就不要輕易對孩子提出不合理的要求，而是要向孩子明確表達自己想要改變的動機，引導孩子一起行動。
孩子的成長離不開學校，更離不開家庭，家長和老師缺一不可，只有家長和老師同心協力，密切配合，才能給孩子更好的教育，引領孩子活出更好的未來！
每位家長都聽得十分認真，部分爸爸媽媽更就教育孩子過程中遇到的問題，與老師進行了交流與溝通。
2、少兒茶藝課堂
烈日炎炎，師愛慰人心。老師們攜著祝福，懷揣希望與憧憬，將學校的關懷送入學生家中，用愛叩響學生心靈之門。通過一系列家訪活動，學生家長對學校各方面情況有了更為詳細的認知，對學生的在校表現和思想動態有了及時的了解。項內容，是由xx小學的心理輔導老師黃栩欣老師圍繞兒童拖延癥的心理研究與解決措施開展講座。
活動的.第二項內容，是開展少兒茶藝培訓課堂。
成人以茶入道，少兒以茶入禮。茶藝老師通過茶葉理論、茶器鑒賞、茶文化、茶禮儀等知識講解及實際操作練習，帶領大家通過視覺、嗅覺、味覺、觸覺全方位感受不同茶類的特點，為孩子們提供茶文化啟蒙。
最后，茶藝老師引導小朋友們為每位爸爸媽媽奉上一杯清茶，使孩子們在高雅有趣的茶藝活動中學會知禮、懂禮、行禮，在學習茶文化知識的過程中增進與父母的感情，讓少兒們成為懂禮節、有修養、知感恩、講孝敬的中華小茶人！
家庭教育宣傳活動簡報5
為扎實履行家庭教育工作職責，全力落實各項工作任務，把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來，全力幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念。5月xx日，xx市公安局積極開展家庭教育宣傳周系列活動，宣傳普及家庭教育理念和知識，在轄區掀起建設好家庭、涵養好家教、傳承好家風的熱潮。
上好一堂集中宣講課
xx市公安局深入轄區學校，圍繞《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國家庭教育促進法》及男女平等等基本國策等內容進行闡述講解，告訴家長和老師切實統一正確思想，引導家長和教師承擔家庭教育主體責任，樹立正確的家庭教育觀念。
設立一個普法宣傳站
結合家庭教育宣傳周普法宣傳活動，向廣大群眾廣泛宣傳《家庭教育促進法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律法規，并積極、熱情、耐心地解答群眾在日常家庭教育中遇到的`實際問題和疑難困惑，此次活動，向群眾發放宣傳單頁100余份。
開展一場宣傳進家庭活動
xx市公安局結合“百萬警進千萬家”活動，組織民警走進居民家里，將《家庭教育促進法》等法律知識送到居民家里、送到群眾手中，面對面做好法律知識的講解和普及，讓家庭教育和文明理念轉播到廣大家庭之中，鼓勵每個家庭都要營造相親相愛的家庭氛圍，為子女健康成長創造良好的家庭環境。
下一步，xx市公安局將大力普及家庭教育促進法，傳播科學家庭教育知識、理念和方法，更好地引領服務聯系廣大家庭，進一步弘揚社會主義家庭文明新風尚。
家庭教育宣傳活動簡報6
每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周。我園在全園范圍內開展“5.15家庭教育宣傳周”主題系列活動之“紙短情長傳家書——最美家書征集”活動。
活動自發起以來得到家長們的大力支持與配合。孩子和家長采用“寫”家書、“畫”家書、“誦”家書等不同形式，通過書信、繪畫、視頻錄制等方式，流露真摯情感，展現文明家風，傳遞正能量。
“寫”家書
爸爸媽媽，你們在寫什么呢？
寶貝，我們在寫給你的一封家書。
“畫”家書
我們的寶貝雖然還不會寫字，但他們依舊想盡自己的.所能，給爸爸媽媽們畫一封家書，快來看看他們的作品吧！
“誦”家書
爸爸媽媽們也有很多話想對寶貝們說，快來聽聽他們對你們說了什么吧！
“家是最小國，國是千萬家。”一封封家書，是家人親情的紐帶，是家庭凝聚力的結晶；不僅弘揚家庭美德，也促進親子交流，愿寶貝們在新時代里健康快樂成長！
家庭教育宣傳活動簡報7
為了加強家校聯系，讓家長進一步了解學校的教育教學工作，了解孩子在學校的表現，更好地提高教育教學質量，20xx年4月xx日至xx日，xx實驗小學分年級陸續開展家長學校活動。
會前精心準備
為了本次家長會的順利召開，我校高度重視并做了精心的準備。貼心的路牌指引標語，干凈整潔的教室氛圍營造，精心繪制的主題展板，學生制作的名字名牌，讓整個家長會充滿了溫馨與和諧。
一年級家長學校活動
xx月xx日晚，一年級組邀請了教師進修學校的章宏俊老師進行了《學做一位好家長》的講座。章宏俊老師用親切風趣的話語娓娓道來，用一個又一個生動有趣的例子，講述如何成為一位好家長的策略是要“四會”：會管教、會做思想工作、會教育、會督促。深入淺出的講述，吸引了在座家長和老師的注意力。尤其是家長們，時而拍照留存，時而提筆記錄，大家都聽得入神，會場時不時響起笑聲和掌聲。
隨后，各班家長回到教室，班主任和數學老師根據本班學生的情況以及學科狀態，和家長們分享了自己的觀點和期待，并就班級管理、習慣養成、安全教育這幾方面，與家長進行了細致的溝通。任課老師給家長們提供了學科學習中切實可行的具體建議與方法。家長們認真聆聽，并積極地和老師交流。教室里家長和老師一對一的交流仍在繼續。
二年級家長學校活動
xx月xx日晚，二年級的家長們在學校報告廳聆聽了金星星和陳玉珍兩位老師的專題講座。金星星老師主要講如何讓孩子愛上閱讀，她從愛閱讀的父母，才能培養愛閱讀的孩子，讓孩子在閱讀的世界里開闊眼界，學會用繪本點亮孩子的童年，用詩歌浸潤孩子的童年，用故事豐富孩子的童年。陳玉珍老師主要講如何培養孩子的寫字習慣，她從“為什么要寫好字”“怎樣寫好字”“如何提升寫字質量”“如何糾正孩子書寫潦草的問題”這幾方面去解剖。家長們聽了兩位老師接地氣的講座，如撥開云霧見天日，收獲滿滿。
之后，家長們回到孩子所在教室，與任課老師作相關交流，班主任和數學老師根據本班學生的實際情況有針對性地指出問題和解決問題的措施。家長們認真聆聽，并積極地和老師交流。
三年級家長學校活動
xx月xx日晚，三年級召開了家長會，家長會分為兩部分。全體家長先集中在學校報告廳聆聽了臺州學院附屬中學心理健康咨詢師楊曉芬帶來的講座《做有人情味的父母》。楊老師從三年級孩子心理特點出發，結合生活案例，為家長們指明與孩子的相處之道。隨后，體育尹楊富老師介紹了體育運動的要點和注意事項，英語陶雨涵老師分析了三年級英語的特點和如何培養孩子學習英語的興趣。最后，各班回教室分班召開家長會。
四年級家長學校活動
xx月xx日晚上，在這個溫暖的季節里，四年級召開了家長會。班主任就班級的管理，跟家長進行了反饋，并邀請他們能參與到班級管理中。任課老師針對自己任教的科目與家長進行了交流。為了能更好地和家長形成教育同盟，四年級組邀請了臨海市心理健康教研員杜夢妮老師，為家長作《遇見我們的孩子》講座。她從新時代背景下的兒童視角出發，讓家長多聽聽孩子的.聲音，看見孩子的成長，并引導家長了解與孩子溝通的技巧。最后，老師和家長進行個別交流，找到更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都能健康成長。
五年級家長學校活動
xx月xx日晚，五年級召開了家長會。本次家長會先是邀請了臺州初級中學心理咨詢師黃麗蘋老師為家長朋友做了主題為《和孩子一起打怪升級》的講座。在現場和家長互動交流中，黃老師讓家長意識到當孩子出現問題時，應把問題和孩子分開對待，和孩子一起去解決成長中遇到的煩惱。通過生活中的實例引導家長應如何去解決這一階段孩子的心理問題。
接下來由各班班主任和任課老師組織本班家長會，就本學期以來孩子們的在校表現進行了詳細的匯報。再與家長交流應如何更好地配合學校做好孩子們的教育教學工作。
六年級家長學校活動
xx月xx日晚，我校召開了六年級家長會。六年級的孩子正處于青春期，心理變化大且不穩定。我們特地邀請了心理健康教研員為家長朋友做了主題為《做好孩子的心理教練——家長心理首助技巧》的講座，幫助家長了解孩子的心理，提高與孩子的溝通技巧。講座之后安排家長與各班班主任、任課教師溝通交流。通過家校溝通，爭取在小學的最后階段，既能有效提高學習成績，又能有效促進學生身心全面健康。
相聚的時光雖然短暫，但卻洋溢著濃濃暖意。這是一場心與心的交流，讓溝通生動而有希望，讓教育彰顯適宜的溫度，家校并肩前行，共譜成長篇章，愿回小的明天更加美好！
最美的相遇，來自教育；最好的陪伴，家校共育。
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