博采眾長助成長小學英語公開課簡報
在學習、工作生活中，簡報對人們來說越來越重要，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編為大家收集的博采眾長助成長小學英語公開課簡報，希望對大家有所幫助。
博采眾長助成長小學英語公開課簡報1
20xx年10月22日早上，明珠小學英語組開展了公開課教研活動，本次活動由劉利娥老師在506班給我們展示了一節完美的英語公開課，全體英語老師參加此次活動。
劉利娥老師今天給我們展示的是五年級的公開課。本節課的學習內容是讓學生學會運用句型：What’s your favourite food?Noodles.來詢問對方最喜愛的'食物和回答對方的問題。并且要學會用句型：They are delicious.來形容食物如何。課堂開始先用一首歌來熱身，調動了課堂氣氛。緊接著是用Zhang Peng和Sarah口渴了為背景，引入想喝的飲料和今日的菜單。劉老師運用本單元已學過的食物單詞來吸引學生注意力，并導入本節課的內容。課堂上，精美的課件和特別的頭飾給課堂添加更多色彩。學生們積極參與上臺角色扮演，各組精彩的表演使得課堂十分活躍，給老師和學生們留下深刻的印象。學生們也在本節課的聽、說、讀、寫活動中慢慢掌握本節課的重要句型。
晚上教研活動時間，全體英語老師參與交流評課。從教學目標、重難點、課堂教學設計意圖、教學形式等多方面進行研討和交流。大家積極發言，各抒己見，充分給與了高度的肯定和評價，一直認為這是一節比較成功的對話課。
通過這次教研活動，教師們對于如何開展對話課有了比較深刻的認識和了解，大家互相學習，集思廣益，為今后有效開展對話課教學積累了經驗。
博采眾長助成長小學英語公開課簡報2
水本無花，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而顯靈光。思維與課程的相遇迸發出智慧的火花。己亥初冬，料峭微寒。迎著暖陽，開封市第十一屆小學英語優質課如約而至。
為了進一步提高小學英語教師的課堂教學能力，加強教師對小學英語教材的自主研讀，提升英語課堂教學質量，促進英語教師的專業成長。12月4至5日，為期一天半的2019年開封市第十一屆小學英語優質課評比暨觀摩活動在開封市金明實驗小學拉開了帷幕。出席本次活動的領導有：示范區教育體育局副局長蒲國鳳、開封市基礎教研室英語教研員李潔老師、示范區基礎教研室主任李艷芹。來自開封市各中學曾榮獲河南省英語優質課一等獎的骨干教師擔任了本次活動的評委，二百多名中小學英語教師代表參與觀摩了此次活動，示范區基礎教研室英語教研員喬志杰老師擔任了本次活動的主持人。
來自開封市市屬和各縣區小學的優秀英語教師們經過教學設計、模擬課堂兩個環節的評比，最終有11位參賽選手脫穎而出，站在了展示課的賽場上。他們懷揣小學英語教學的初心，用智慧帶領我們走進他們的魅力課堂！
11位參賽教師為大家呈現了風格各異、魅力十足的英語教學盛宴。他們經過精心充分的準備，用生動的.課堂語言，精心的教學設計，清晰的教學思路，精彩的臨場發揮，展現了較高的英語學科素養，體現了面向全體學生、調動學生自主、探究、合作學習的新課程理念，充分展示了參賽選手扎實的英語教學基本功；同時也彰顯出了教師的聰明智慧與教學魅力，可謂高潮迭起、精彩紛呈、令人目不暇接，真正上演了一場小學英語教學的饕餮盛宴。
參賽教師的課堂創意十足、驚喜不斷！他們通過游戲、趣味活動以及課件創設情境，帶孩子們走進英語的斑斕世界；通過小組合作閱讀與扮演，激發了孩子們學習的積極性；通過自身的肢體語言，引導學生進行每環節的學習，不禁讓大家感嘆，英語教師隊伍的成長與成效！
學生們也充分展示了示范區學子的風采——課堂上，同學們端正的坐姿、流利的口語表達、優美的語音語調、縝密的邏輯思維、活躍的課堂氣氛都給與會教師留下了深刻印象。臺上，教師們聲情并茂，調動著學生們的積極性，激發學生們的求知欲。臺下，仔細傾聽，認真記錄的評委團隊則是賽場另一道美麗的風景，他們認真傾聽著每一節課，關注師生的一言一行，不時在教案中進行批注、圈點，寫下自己的思考和感受，進行公正全面的評判。
課后，評委老師們對每一節課進行了細致入微的點評，他們指出在教學過程中要關注學生的學習體驗、創設適當的文本語境、發揮教學智慧、捕捉思維火花，同時要準確把握教學標準、關注學生的學習行為、提高學生學習積極性！
此次活動既為參賽老師搭建了一個挖掘潛能、展現風采、超越自我的機會，也為其他教師創設了觀摩學習、博采眾長、研討交流的互動平臺。以賽促研，以課促思，讓教師得以專業的有氧生長。
教學，是行無止境的馬拉松；我們始終相信：有一種情懷，必將激勵著我們遇見最好的自己！方塘長流水，濃抹一生人。努力奮進的英語教師們一定會為自己學生的人生增添最絢麗的色彩。
博采眾長助成長小學英語公開課簡報3
為了加強我校小學英語教學的交流與研討，進一步提高小學英語課堂教學的效率，，11月28日早上，由周淑嫻老師和盧鳳瓊老師分別展示了兩節公開課，三年級《Unit 5 Let’s eat !Part A Let’s learn and Let’s do》和五年級的《Unit5MynewroomPart BLetstalk》，并且邀請了鎮輔導員戴燕云蒞臨指導。
兩位教師呈現了風格各異的課堂教學，都運用了多媒體課件調動了學生的.積極性；利用圖片、直觀教具、形體語言創設了真實的情景；在游戲、chant、小組合作的方式下，學生感知、體驗、實踐和靈活應用語言，兩節課都取得了較好的教學效。兩位老師語言生動，為學生設計了真實的語言環境，有效提高學生對新知識的運用能力，還設計了形式多樣的活動來進行操練，使學生能輕松愉快地鞏固舊知識。
課后，戴燕云老師給兩節課做了詳細的點評，并提出了許多寶貴的意見和建議，使我們受益匪淺。
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