六一游園活動方案

時間：2024-09-26 11:03:50 活動方案

六一游園活動方案

　　為確保活動高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的六一游園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一游園活動方案

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。

　　二、活動安排：

　　1.活動時間為 5月30日(星期五)下午14：40—16：30。

　　2.14：30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　3.14：40—15：30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。

　　4.15：30學生開始游園，16：30左右游園結束。

　　5.結束后各班打掃好班級和包干區衛生。

　　三、活動地點

　　各班課室和操場

　　四、活動準備

　　(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規則發至校園網。

　　(二)各班級在5月30日下午14：30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用于布置課室及準備道具)

　　1、教室內擺設：教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。

　　①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地

　　③桌椅不放到室外

　　④前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　　①有關歡慶的幾個標題大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活動。

　　③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置主題宣傳畫。

　　3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。

　　五、活動形式

　　1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。

　　2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。

　　3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

　　4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。

　　5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。

　　6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

　　六、人員安排

　　1.各游園項目點由本班正副班主任負責。

　　2.各樓層負責領導及老師：一樓:XX

　　二樓：XXX

　　四樓：XXX

　　3.拍照和錄像：X。

　　七、活動內容安排

　　1.二樓游園項目：

　　一(1)班瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。

　　準備道具：小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　一(2)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師： XXX

　　一(3)班貼鼻子：在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

　　準備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　一(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

　　準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師： XXX

　　一(5)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。

　　準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師： XXX

　　一(6)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師： XXX

　　五(5)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具：蠟燭，打火機。

　　負責教師： XXX

　　五(1)班比比誰的眼力好：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。

　　準備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個。

　　負責教師： XXX

　　2.三樓游園項目：

　　二(1)班比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

　　準備道具：一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

　　負責教師： XXX

　　二(2)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　二(3)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。

　　準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師： XXX

　　二(4)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　二(5)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師： XXX

　　二(6)班盲人擊鼓：參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

　　準備道具：大鼓一個、紅領巾2條

　　負責教師： XXX

　　二(7)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

　　準備道具：一支粉筆，一個毽子

　　負責教師： XXX

　　五(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

　　負責教師： XXX

　　3.四樓游園項目

　　三(1)班快樂呼拉圈：在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具：五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師：李惠嬋曾子平

　　三(2)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具：一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師： XXX

　　三(3)班海獅頂球：頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

　　準備道具：一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師： XXX

　　三(4)班水中夾珠：在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

　　準備道具：一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師： XXX

　　三(5)班毽舞飛揚：參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

　　準備道具：1支粉筆，幾個毽子

　　負責教師： XXX

　　三(6)班彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。

　　準備道具：三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師： XXX

　　三(7)班吹球進門：在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具：一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師： XXX

　　五(6)班高手投球：主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具：籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　4.五樓游園項目

　　四(1)班搶椅子：主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具：小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師： XXX

　　四(2)班吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具：蠟燭，打火機。

　　負責教師： XXX

　　四(3)班踏轉前行：參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師：賴大江鄭小龍

　　四(4)班水中吹球：主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。

　　準備道具：三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師： XXX

　　四(5)班比比劃劃：兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

　　準備道具：40張卡片，40個適合比劃的成語。

　　負責教師： XXX

　　四(6)班水中撈“月”：將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

　　準備道具：一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

　　負責教師： XXX

　　六(2)班背上涂鴉：主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具：一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師： XXX

　　六(3)班繞口令：準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具：準備20張有繞口令內容的小卡片。

　　負責教師： XXX

　　5.操場、架空層的集體項目

　　趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

　　準備道具：籃球4個

　　負責教師： XXX

　　活動地點：升旗臺旁的籃球場

　　趣味保齡球: 用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同) 準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

　　負責教師： XXX

　　活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。

　　掌上明珠：游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

　　準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

　　負責人： XXX

　　活動地點：靠近飯堂的架空層

　　飛鏢能手：每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。

　　方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。

　　準備道具：10個毽子 1盒粉筆

　　負責人：XX

　　活動地點：內操場的空地

　　轉呼啦圈：連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)

　　準備道具：6個呼啦圈

　　負責人：古惠芳楊春鳳

　　活動地點：游泳館門前。

　　跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。

　　準備道具：一根長繩

　　負責人：XX

　　活動地點：靠近體藝館的籃球場。

　　釣魚：在1米的距離20秒內釣到魚為過關。

　　準備道具：10條魚，4個釣鉤

　　負責人： XXX

　　活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的空地

　　快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師,如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

　　準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。

　　負責人：XXXX

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