幼兒園元旦活動方案15篇(精選)
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦活動方案1
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
20xx年12月28日下午3：00——4：00
三、活動地點：
園內(nèi)操場
四、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。
六、活動準備：
1、幼兒園環(huán)境及會場布置
2、音響（運動員進行曲）
3、游戲道具、獎品
七、活動流程：
1、運動會開幕式主持人（張敏）宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響，時光的`車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動，我快樂》正式開始
2、師幼舞動健康（韻律：蝸牛與黃鸝鳥）
3、進行家庭趣味親子運動
（1）、拔河比賽玩法：兩個班為一輪，每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽，分別比出冠、亞、季軍。
（2）、投籃高手目標：學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
（3）、25米"搭橋過河"
（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組
（2）活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。
（3）活動規(guī)則：
①不能搶先出發(fā)。
②只能在自己的直道上前進。
③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地
（4）、手推車游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂游戲準備：手套游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。
游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝。
4、運動會閉幕：中班元旦親子活動到此結(jié)束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園元旦活動方案2
活動目標
1、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍；
2、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長；
活動準備
1、鮮艷的折紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的'謎語、各種游戲材料、家長邀請函、小獎品等；
2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演；
3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結(jié)和新年目標；
4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）。
活動過程
1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。
2、幼兒舞龍表演。
3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。
4、幼兒分散參與游園活動。
手工活動：
折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。
益智活動：
猜謎語、繞口令等
游戲活動：
親子游戲、競賽游戲等。
幼兒園元旦活動方案3
活動目標
1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作燈籠圖。
活動準備
課件準備：過年相關(guān)照片、燈籠圖。
紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠，并剪下。
材料準備：大海報紙、膠棒、水彩筆。
活動過程
一、和幼兒一起聊聊過新年。
你知道今年是什么年嗎?
新年快到了，人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)
二、播放課件中有關(guān)過年的照片，請幼兒觀看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。
1.教師示范把燈籠按照“大、小，大、小，大、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)
老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?
接下去要怎么貼呢?
2.教師引導(dǎo)幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形、心形)，在圓圈中間畫一只
來年所對應(yīng)的`動物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。
溫馨提示
活動結(jié)束后把迎春海報布置在墻面上。
幼兒園元旦活動方案4
一、活動名稱：
歡樂世界歡迎新年
二、活動目標：
1、提升幼兒園的教育水平和品牌影響力，構(gòu)建積極、健康、和諧的幼兒園學(xué)習(xí)氛圍；
2、提高幼兒們的社交技巧，激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力；
3、通過活動，讓幼兒們體驗到課堂以外的樂趣，增強他們的團隊協(xié)作能力。
三、活動時間：
元旦前一天，請時間在下午2：00—4：30。
四、參與對象：
全體幼兒園師生及家長。
五、活動內(nèi)容及安排：
1、開場舞（活動開始后15分鐘）：由全體教職員工和部分孩子一起表演的開場舞。
2、故事時間（活動開始后30分鐘）：由教師為孩子們講述有關(guān)新年的故事，增加他們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
3、手工制作環(huán)節(jié)（活動開始后1小時）：孩子們和家長合作，用材料制作新年應(yīng)景的藝術(shù)品，如剪紙、門牌、春聯(lián)等。
4、才藝表演（活動開始后1小時半）：鼓勵孩子們通過歌曲、舞蹈、朗誦等方式進行自我表達。
5、慶祝環(huán)節(jié)（活動開始后2小時）：孩子們在老師的引領(lǐng)下，一起吹吹蠟燭、剪紙花，歡樂迎接新年的到來。
6、散場和禮物交換（活動結(jié)束前半小時）：孩子們和家長將在此環(huán)節(jié)交換禮物，互道新年好。
六、活動準備：
1、各種物資：舞臺布置、手工藝材料、演出服裝、音響設(shè)施等；
2、工作人員分工：確定所需人員，對所負責的活動環(huán)節(jié)進行培訓(xùn)；
3、提前通知家長和孩子們參與。
七、相關(guān)注意事項：
1、所有活動必須保證孩子們的安全，避免出現(xiàn)危險的游戲和活動；
2、對活動內(nèi)容進行詳細的預(yù)演和排練，保證活動能夠順利進行；
3、在活動結(jié)束后對活動進行總結(jié)，以供未來活動的改良參考。
八、預(yù)期效果：
希望通過這次元旦迎新年活動，能夠進一步提高幼兒園的教育水平和品牌影響力，使家長對幼兒園的滿意度進一步提升。同時，這次活動通過豐富的互動項目，提升孩子們的'團隊協(xié)作能力、人際交往能力、手工制作能力等，讓他們提前品味到新年的樂趣（盡管跨年夜他們可能會早點睡覺），以更好的狀態(tài)迎接新的一年。
總的來說，這次元旦迎新年活動是一次全面、多元、寓教于樂的娛樂活動，富有教育意義，提升孩子們的生活能力和社會化程度，為他們的健康成長培養(yǎng)良好的人格素養(yǎng)。
幼兒園元旦活動方案5
1、選一個好的毽子
如果毽子的羽毛太長，那么毽子在空中飛行的時間會增加，影響速度；如果毽子的羽毛過短，毽子就發(fā)賊，不好控制。建議買一個四根毛毽(不要六根毛的)。
2、先練習(xí)踢穩(wěn)毽
就是練到能連續(xù)踢八九十個都不掉。剛開始練的時候，可以踢得稍高，控制在頭的高度，支撐腳要隨著毽子的位置踢一下動一下，毽子要打在腳內(nèi)側(cè)中間。
3、有了一定的基礎(chǔ)后
就可以減小踢毽子的力量，逐漸降低毽子飛行的高度，注意，要有意識地給毽子一個翻個的勁兒，這一點很關(guān)鍵，練會了你就是踢毽子的高手了。這時你踢毽子的高度為30厘米左右，因為踢得低所以速度快，如果練熟了，一分鐘100個左右沒問題。
踢毽子對身體的好處 4
1、踢毽子可以放松全身心
踢毽子是一種能夠放松全身心地運動，踢毽子可以和好朋友一起玩，這樣擁有一個歡快的節(jié)奏，能夠有效的令我們忘記煩躁的心情那個。這樣在無形之中增強了身體的活力和抗病能力。
踢毽子無論什么人都能夠一起玩，所以說是一種很好的社交方式，所以能夠增強人與人質(zhì)檢單的友誼，消除家人之間的代溝。
2、踢毽子可以提高新陳代謝
踢毽子是一種激烈的.活動，在玩鬧的過程中，能夠?qū)ξ覀兊暮粑到y(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等等起到一個有效的促進作用。這樣，不僅能夠提高體內(nèi)的心肺功能，同時還能夠有效的促進食物消化和新陳代謝的作用。
3、踢毽子可以提高身體的協(xié)調(diào)性
踢毽子要求毽子踢起來然后接住，這就需要我們的動作迅速、體態(tài)柔和，想要達到這個效果必須大腦、眼睛、四肢等等的密切配合，缺一不可。所以說，踢毽子能夠有效的鍛煉我們的大腦、眼睛還有四肢的活動。
4、踢毽子可以強化下肢力量
踢毽子的過程中需要下肢不斷進行各種動作保證毽子能夠不落到地上。這個過程中能夠有效強化下肢肌肉，增強下肢力量，改善下肢血液循環(huán)。當然了這個過程也能增強關(guān)節(jié)的靈活性。經(jīng)常踢毽子就不要擔心因為缺乏運動關(guān)節(jié)受傷了。當然，踢完之后要是怕長成肌肉腿可以進行一定的肌肉放松運動。
5、踢毽子可以提高身體反應(yīng)度
踢毽子需要在毽子運動過程中，在短時間內(nèi)做出正確的控制毽子的姿勢動作，否則毽子就沒辦法繼續(xù)完成更多的動作。經(jīng)常踢毽子的人在各種花樣中不斷變化反應(yīng)力來應(yīng)對，能夠有效提高身體的靈敏度，也能讓大腦得到充分的鍛煉。
6、踢毽子可以提高注意力
踢毽子的過程中需要踢毽子的人精神集中，因為毽子始終是在運動中而且是以多種花樣在進行運動，踢毽子的人需要在短時間內(nèi)準備地接住毽子，就不能夠在運動中分神。所以經(jīng)常進行踢毽子運動能夠幫助提高注意力。
幼兒園元旦活動方案6
一、活動目標
1.愿意和同伴一起參加表演和游戲。
2.和父母一起體驗迎新年的快樂。
3.讓孩子知道1月1日是元旦。
二、準備活動
1、布置場地
2.晚會食品
3、磁帶
4、氣球
5.塑料籃、紙球、棒、蒙眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
雖然我們班的孩子上幼兒園不到半年，但他們學(xué)到了很多技能。
2、親子游戲
a、我給父母剝橘子。每個孩子去籃子里拿一個橘子，自己剝橘子給父母吃。
b、運球。父母和寶寶面對面，寶寶站在父母腳上，把球放在兩個人中間遇到終點的大籃子里。
c、勺子搬豆子。嬰兒用勺子舀花生，運到父母那里，運了幾粒花生。
d、趕小豬。嬰兒和母親手里拿著一根小棍子，把地上的'彩球帶到門洞（小豬的家）。
e、救小動物。回家的孩子雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路回家送回家。
f、蒙住眼睛。寶寶還邀請了十個父母和孩子，分成兩排（間隔3米）。首先，蒙住父母的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，用感覺觸摸他們的孩子。最后，請父母一起摘下蒙住眼睛的毛巾，看看他們是否觸摸了自己的孩子。觸摸正確的獎勵，觸摸錯誤的未來仍有機會。
g、吹氣球比賽。父母吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰球父母拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3.孩子們邀請長演唱《新年好》。
4.活動總結(jié)。
幼兒園元旦活動方案7
一、活動目的
為了增進各部門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深員工對單位的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織單位全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。
二、活動組織
活動組織：人事行政部
活動地點：鳳凰山燒烤場
活動時間：xxx年9月18日下午（星期六）
參加人員：單位全體人員，活動以自愿報名參加為原則。
交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。
三、活動運作
人事行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的.準備、游戲的準備等）
四、活動具體安排
a、活動負責人安排
1、xxx負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；
2、xxx負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；
3、xxx和xxx負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；
4、xxx負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：x共11人）
5、xxx負責活動的現(xiàn)場拍攝；xxx負責山下、中途拍攝，xxx負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。
6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門主管負責各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xxx負責游戲組織。
8、趙工負責登山裁判，發(fā)放證書，xxx負責中途登山紀律監(jiān)察。
b、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11：30分
2、9月18日下午出發(fā)。
時間安排
活動內(nèi)容
13：30
單位2號門集合
14：00
準時出發(fā)
14：50
到達目的地（鳳凰山燒烤場）
15：00x15：20
登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影
15：20
登山比賽開始
16：00
登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影
16：30
燒烤場集合
16：30x17：00
燒烤活動準備工作，團隊游戲
17：00x20：00
燒烤（人員自由組合）
20：00
自行返廠
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1、燒烤爐單價：節(jié)假日市價（時間為5小時）
1）租大爐（12x16人），80元/個（送炭5斤，網(wǎng)1張）
2）租中爐（8x10人），70元/個（送炭4斤，網(wǎng)1張）
3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網(wǎng)1張）
210人參加，費用預(yù)算：
1、租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元
2、食品15元/人x210人=3150元
3、登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元
4、合計：6100元
六、注意事項
1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。
2、維護單位形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高單位活動的組織能力。
6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事部。
幼兒園元旦活動方案8
活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
活動地點：松江月圓園藝術(shù)園
活動人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)
活動時間：周一(4月24日)
活動過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：
集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的'部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
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幼兒園元旦活動方案9
一、活動時間：20xx年12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒園小朋友與幼兒園小朋友之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒園小朋友感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1） 律動“新年好”
2） 元旦活動親子游戲
a。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒園小朋友和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒園小朋友手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒園小朋友手中，看哪對先放完。
b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）
玩法：
6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）
c。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒園小朋友，每班10名幼兒園小朋友，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒園小朋友，依次往返接力。
d。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
f。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒園小朋友從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒園小朋友繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g。 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒園小朋友，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的.氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒園小朋友獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒園小朋友在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
幼兒園元旦活動方案10
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦，是個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請主持人上場····
合：親愛的老師、同學(xué)們大家新年好！
A：新的鐘聲；
B：新的一年；
C：新的祝福；
D：新的期待。
A：20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去，
B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們歡聚一堂迎接新年的到來！
1、開場舞《元旦舞曲》。
A：看完我們的舞蹈，讓我感到非常開心，小朋友們你們開心嗎？
B：當然開心啦！元旦表示新的一年到來了呢！
2、A：接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！
3、C：她跳的實在是太美了，讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。
4、D：感受了快樂的歌曲，接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。
5、A：我們班的小朋友真是多才多藝呀，這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋�故事《猜錯了》認真聽噢！
6、B：接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。
7、C：愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情，而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。
8、接下來請欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。
9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋�有趣的小品，掌聲有請我的搭檔———《裝病》。
10、舞蹈《小秘密》。
11、B：小品真是有意思呀，接下來的更有趣，是什么呢？請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
12、師：親子游戲《你做我猜》。
13、A：好玩的游戲結(jié)束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。
14、D：聽說我們班的小朋友會跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請跆拳道表演。
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。
16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場了。
17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о⒖о贰?/p>
18、歌曲《種太陽》。
19、結(jié)束舞：《感謝》
A：歡樂的.時光總是這么短暫；
B：團聚的日子特別讓人難忘；
C：今天我們歡歌笑語；
D：明天我們暢想未來！
A：感謝所有的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂！
全體學(xué)生：祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂，身體健康！
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
幼兒園慶元旦迎新年活動方案8
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）
活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）
活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日
（一）、壁掛制作規(guī)格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！
（二）、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名）
（三）、幼兒園運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）
幼兒園元旦活動方案11
一、活動意圖：
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間：年 月 日
四、活動場地：小班教室
五、活動目標：
1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備：
1、提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、活動道具、小禮品。
七、表演活動
20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、 請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車快開》
6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內(nèi)容
各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。
游戲一：投籃
準備：海洋球、紙箱子
游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲
準備：蘋果
游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子
準備：20把椅子
游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的.鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴
準備：彩色皺紋紙條、音樂
游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花
準備：海洋球、紙箱子
游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
九、活動結(jié)束
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。
結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。
幼兒園元旦活動方案12
一、設(shè)計思路：
作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。
三、活動組織者：
尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
20xx年2月14日上午9：00
五、活動地點：
幼兒園教室及操場
六、活動對象：
全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）
七、活動前期準備：
1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日負責人：劉xx）
2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日負責人：萬xx）
3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日負責人：劉xx）
4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負責人：劉xx）
11月21日到各班級回收征集函
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序
11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)
5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）
負責人：各班班主任及家委會代表
11月24---28日確定參加人員月1日--5日準備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成
6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定
（完成時間：11月28日）
負責人：劉xx及家委會代表賀xx）
11月26日人員的確定
11月27日電話聯(lián)系，通知會議
11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)
容與排練的'時間
7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）
（負責跟進人：各班級教師）
元月15發(fā)放通知
元月30跟進，是否都已做好準備
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程
8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）
月1日--5日各班級上報節(jié)目
節(jié)目要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上
2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具
3、節(jié)目時長不超過5分鐘
4、所有節(jié)目服飾要與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)
月8日--15日節(jié)目的審核定版
負責人：譚xx
9、教師風采的展示（完成時間：12月25日前）
11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定
月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進展排練
負責人：賀xx
10、燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負責人：李xx
11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負責人：肖xx
、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負責人：楊xx
13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負責人：向xx
14、DIY手工制作區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）
負責人：周xx
八、活動形式：
1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）
主持人開場白：《譚xx》準備
1、1燈籠展
各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊
1、2舞龍
按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音
樂舞動，舞出生機、舞出精彩
1、3集體廣場舞《張燈結(jié)彩》
由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風采
1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》
1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》
機器人興趣班幼兒展示
1、6教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風》、《拜新年》大聯(lián)串
第二場猜燈謎（10:00 --- 10:30）：
家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
幼兒園元旦活動方案13
設(shè)計意圖：
過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料，甚至請來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。
有寶寶帶來一棵新年樹，于是，孩子們每天來到幼兒園后，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品，嘴里講著“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，結(jié)合新課程中“新年樹”的主題，我便設(shè)計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
活動目標：
1、感知禮物的'顏色，對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
活動準備：
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程：
一、引起興趣：
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年啰！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
二、觀察交流：
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征）
（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
三、游戲分享：
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導(dǎo)。
2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）
這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！
（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
幼兒園托班主題活動――認識醫(yī)生
托班主題活動――認識醫(yī)生
活動一：認識醫(yī)生
活動目標
１、知道醫(yī)生是我們生病時醫(yī)治我們的人，醫(yī)生有特別的制服。
２、學(xué)說短句：醫(yī)生，辛苦了。
活動準備
1．醫(yī)生工作時的錄像。
2．醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。
活動建議
1．出示不同職業(yè)人物的照片：讓托兒從中找出醫(yī)生。
2．和托兒一起來說說：生病了要找誰、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。
３．觀看醫(yī)生工作的錄像，認識醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針、體溫計等。
幼兒園元旦活動方案14
活動目標
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的.自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程：
一、開場：
幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）
二、主題活動：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。
共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。
（一）、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
（二）、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》
（三）、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》
三、結(jié)束活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。
幼兒園元旦活動方案15
活動形式：
半日游
活動時間：
大班：
XX年4月13日上午
中班、蒙班：
XX年4月13日下午
小班：
XX年4月14日上午
活動地點：
河津市北城公園
活動目標：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
前期準備：
1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的`地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組：
組長：
副組長：
組員
職責：
1)指揮有關(guān)教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項：
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒時，請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
活動內(nèi)容
1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術(shù)活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會分享，體驗分享帶來的樂趣。
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