活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設(shè)一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關(guān)浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(三)編纂一批“激情歲月、四明烽火”抗戰(zhàn)史料專著。聯(lián)合有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市新四軍歷史研究會編纂《浙東抗日根據(jù)地簡史》、《紅色屏風》、《追憶》、《浙東抗日記事》，整理匯編《新浙東報》，
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領(lǐng)導出席并講話，有關(guān)市領(lǐng)導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領(lǐng)導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結(jié)合各自實際，組織形式多樣的`主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關(guān)部門舉辦一次黨史等知識競賽，內(nèi)容涉及黨務(wù)知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術(shù)論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網(wǎng)、余姚新聞網(wǎng)、余姚門戶網(wǎng)開設(shè)“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網(wǎng)頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關(guān)文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設(shè)主題討論帖，組織網(wǎng)民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設(shè)相關(guān)欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關(guān)愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內(nèi)參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
活動方案 篇2
為豐富學生們課余生活，陶冶學生們情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生們參加春游活動。為保證學生們春游活動的安全有序，特制定學生們春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間： 4月10日 星期五一天
二、活動地點及內(nèi)容：浙江師范大學校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學生們春游活動安全工作領(lǐng)導小組
組長：施益新 副組長：黃法根 章立平
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾
(二)上午8：30從學校出發(fā)，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)
四、學生們春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1.春游線路引領(lǐng)由總務(wù)朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生們的身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生們加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生們：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導匯報。WWW。hbban。cN
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生們?nèi)藬?shù)。
(2)各班班主任要做好學生們活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。
(3)活動期間領(lǐng)導、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生們離校后，才能離開
五、學生們一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：
(一)學生們發(fā)生一般的'小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。
2.班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學生們簽名證明。 本文來自冀教網(wǎng)
(二)學生們發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領(lǐng)導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生們家長到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物，以備急用。
活動方案 篇3
我國喝臘八粥的的歷史，已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先；同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。
一、活動目的
關(guān)愛為了這個城市的美麗做出了極大的貢獻的“城市美容師”--環(huán)衛(wèi)工人，為他們送上臘八粥和新年禮物。
二、參與單位：
主辦單位：《*******》欄目組
協(xié)辦單位：*********、************、***********
承辦單位：*******、***********、**************
三、前期宣傳(具體宣傳視參加總?cè)藬?shù)而定)
（1）確定活動主題：
臘八愛心粥，呼吁市民關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，感謝他們?yōu)槌鞘凶龀龅呢暙I
（2）活動報名
系內(nèi)宣傳：電視臺負責。
（3）統(tǒng)計志愿者
各位干事負責統(tǒng)計報名者的信息，與各位志愿者保持聯(lián)系，并及時向他們通知活動信息。
安排現(xiàn)場各類服務(wù)志愿者20名，維護秩序志愿者20名
四、“奉送愛心粥”活動的開展
1、活動前的`準備：
（1）聯(lián)系場地——（4個分點一個主要分布點）；
（2）聯(lián)系贊助商——（谷物/食物/禮品）
（3）聯(lián)系燒煮地——（向廠家借恒溫鍋/燒煮地）
（4）在活動前聯(lián)系志愿者，結(jié)合他們的實際情況，確定最終參與者（計劃20人左右）；把所有活動參與者分成五個小組；
（5）志愿者部內(nèi)部開會，討論活動方案，確定人員分工，講解注意事項等；
（6）準備相機記錄活動的細節(jié)；
（7）活動完成后做總結(jié)，提出不足并爭取加以改進。
（8）活動后我們將繼續(xù)與本次活動的工作人員保持聯(lián)系，使這一類型活動能夠長久的延續(xù)下去。
五、注意事項
（一）關(guān)于粥的燒熬
1.周一中午12點前必須確定出便于實施的燒煮單位（暫定用八千客的食堂）。
2.周一中午12點前必須向商家借到恒溫鍋。
3.兩套方案：
（1）提前燒好后再帶至現(xiàn)場用恒溫設(shè)施承裝派發(fā)；
（2）或提前一天購買谷物浸水泡制到現(xiàn)場蒸煮；
4.設(shè)計制作，確定橫幅/易拉寶/噴繪/寫真制作的圖安文字、風格：
（二）工作人員與分工:
（1）方案策劃三名（徐/管/陳/蓮）：
負責與志愿者/電視臺，保持聯(lián)系；詳細考慮活動的具體細節(jié)。必要時可根據(jù)活動開展的實際情況臨時重新安排個個環(huán)節(jié)的工作。
正式活動前為各位參與者講解注意事項；各位策劃者要分工明確，配合默契，遇到突發(fā)情況要保持冷靜，領(lǐng)導有力。
（2）聯(lián)絡(luò)員（徐雪鷗、管有廷）：聯(lián)系各位參加活動的人員，并通知他們活動具體集合時間地點。
（三）活動進行流程：
（1）活動的前一天晚上兩名負責煮粥的志愿者趕往（燒煮地），第二天早上4:00早起，與工作人員一起煮粥；
（2）活動當天其他志愿者早上5:40在XX門前集合完畢。
（3）到達目的地以后，各位志愿者穿上工作人員提供的工作服，接受簡短的志愿服務(wù)培訓；
（4）維持秩序黨員志愿者為7：30到達現(xiàn)場。
（四）注意事項
（1）服從安排，注意人身安全，聽從工作人員的要求， 規(guī)范操作，以免被燙傷；
（2）志愿者的態(tài)度要熱情、做事要負責；
（3）所有活動參與者要集體行動，如有特殊情況要提前說明；
（4）各個小組的組長在整個活動中務(wù)必保持通訊暢通；
（5）活動完成后及時清理各個點的衛(wèi)生。
活動方案 篇4
一、活動目的
正值祖國建國60周年根據(jù)中年級小學生的接受能力和認知特點選擇有代表性的事物使他們了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
2、黑板中間畫著中國版圖上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
一出旗儀式
1、小隊匯報人數(shù)
2、出旗奏樂行隊禮
3、唱隊歌
4、中隊輔導員講話
同學們再過幾天就到國慶節(jié)了，你們知道這一年的國慶節(jié)是祖國的幾歲生日嗎？
對同學們可真利害。為了慶祝祖國媽媽的生日為了讓同學們更好地了解我們的祖國今天我們班就來開一個中隊活動。
下面有請我們的兩位小主持。
鼓掌歡迎
合同學們《祖國媽媽我愛你》中隊活動現(xiàn)在開始。
主持人甲手指著中國地圖同學們這是什么？中國版圖的形狀像什么？
主持人乙同學們你們愛我們的祖國嗎？
主持人甲今天我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
主持人乙我們的祖國多么美啊碧綠的草原藍藍的大海彎彎的江河繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
主持人甲我們的祖國像花園花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵盛開在祖國這個美麗的大花園里請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗。
主持人乙我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
主持人甲在我們祖國寬廣的`土地上有兩條河哺育了勤勞的中國人民那就是長江和黃河請全班同學齊朗誦《長江長黃河黃》。知識問答主持人甲我們的祖國真美麗我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
主持人乙它代表的意義是什么？
主持人甲國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？
主持人乙我也有個問題要問大家我國的國徽是什么樣子？
主持人甲我還有個問題要考考大家我國的國歌是？
主持人乙升國旗時我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立齊背兒歌《升國旗》。
主持人甲祖國是我們的母親我們在黨的懷抱里成長我們的生活是多么幸福啊請聽合唱《我們的生活多么幸福》。
主持人乙有了偉大的祖國才有我們今天幸福的生活今天我們是祖國的幼苗明天我們一定會長成參天大樹成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。
主持人甲什么地方四季常開鮮艷的花朵
主持人乙什么地方到處充滿幸福和歡樂
主持甲、乙合祖國偉大的祖國美麗的祖國最后請聽歌曲《我和我的祖國》。
四、中隊輔導員講話。
總結(jié)在這次活動中通過各種表現(xiàn)形式形象地介紹了關(guān)于祖國的知識展現(xiàn)了祖國的美麗表達了大家對祖國媽媽的熱愛相信每個隊員都會從中得益的。你們是祖國的未來未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰作為未來祖國的主人你們有責任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重擔要勤奮學習科學文化知識做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人這樣你們就可以展開理想的翅膀和我們的偉大祖國一起高飛。
1、呼號
2、退旗
活動方案 篇5
活動地點：xxx小學
活動時間：5月28日 上午10:00
參與人員：團區(qū)委全體人員 ，三多亭小學師生 ，xxx小學師生
活動流程：
一、(9：30)三多亭小學師生統(tǒng)一乘車前往xxx小學
二、(10:00)三多亭小學學生參觀xxx小學，可選擇自己所在的年級進xxx班級聽課
三、(10:30—12:00)
1、校長致歡迎詞
2、統(tǒng)一集合在活動場地進行送禮物交朋友儀式
3、兩所學校學生進行游戲互動
4、團區(qū)委書記寄語小學生
5、三多亭小學師生一起在xxx小學食堂就餐
四、(13:00)三多亭小學師生乘車回校
活動方案 篇6
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣，也是夏季的第一個節(jié)氣，表示孟夏時節(jié)的正式開始。每年的立夏是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀化，營造和諧的.校園氛圍，我校少先隊決定在月日組織開展“感受傳統(tǒng)·特色立夏”主題活動。
具體安排如下：
活動一：“蛋王p賽”
活動對象：全體隊員
活動時間：月日
活動目的：以p賽的形式，加深學生對活動的樂趣，加強競爭意識，提高對傳統(tǒng)立夏節(jié)的直接感受。
活動過程：
第一階段：班級蛋王p賽
以中隊為單位，在日大間活動進行蛋王p賽，每中隊產(chǎn)生4名蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名）。在活動過程中，請中隊輔導員拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。
第二階段：年級段蛋王p賽
各班4類蛋王決出4名年級段蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名），具體地點各年級自行安排。在活動過程中，請年級組拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。
請年級主任將4名蛋王姓名、中隊及蛋種于12：1分之前上報大隊部。
第三階段：校園蛋王p賽
16位年級組蛋王于日中午在多媒體教室集合，按次序進行校園蛋王爭霸賽，產(chǎn)生本年度海二外校園蛋王爭霸賽的冠、亞、季軍。
活動對陣表：
觀眾安排：每班安排名學生到現(xiàn)場觀摩，為保證賽場秩序，名學生其中名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動的參賽人員，2名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動的大眾評審。
人員安排：
現(xiàn)場秩序：董xx
場地布置：張xx
現(xiàn)場計分：呂xx
獎狀書寫：李xx
活動主持：鄭xx
現(xiàn)場ppT及評分表設(shè)計：鄭xx
攝影、報道：葉xx
裁判員：豐xx
公證員：沈xx
活動二：“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”
活動對象：蛋藝創(chuàng)作（一二年級）
巧編蛋套（三四年級）
活動時間：月日下午第一節(jié)
活動地點：二樓多媒體教室
活動目的：通過這個活動，提高對傳統(tǒng)立夏節(jié)的認識，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情，并鍛煉隊員的動手能力。
活動方式：
美術(shù)老師在五一假期前教學生編織蛋網(wǎng)及蛋藝創(chuàng)作。各年級隊員在五一假期按年級項目練習編織蛋套及蛋藝創(chuàng)作。一二年級各中隊分別挑選位選手參與“蛋藝創(chuàng)作”現(xiàn)場競賽。三四年級各中隊分別挑選位選手參與“巧編蛋套”*場競賽。
各班請將選手姓名于月日中午12點前告知大隊部。
每項競賽將評選一等獎名、二等獎7名、三等獎若干名及“最佳人氣獎”1名進行表彰。同時將在立夏節(jié)期間對優(yōu)秀作品進行展出。
評選方式：
一二三等獎由評委打分，取平均分評選。
最佳人氣獎由每班2位觀眾交叉投票產(chǎn)生，一二年級評選三四年級，三四年級評選一二年級。
人員安排：
現(xiàn)場秩序：董xx
場地布置：張xx
現(xiàn)場計分：呂xx
獎狀書寫：李xx
美術(shù)卡片準備：xx（0張）
活動主持：鄭xx
現(xiàn)場ppT及視頻準備：鄭xx
校園環(huán)境布置：鄭xx
攝影、報道：葉xx
校大隊部
20xx年4月
活動方案 篇7
一 活動目的：
⒈ 為了確保愛心義賣活動順利進行。
⒉通過現(xiàn)場布置，吸引更多的人氣，增加同學的.參與度。
二 活動時間：
20xx年4月7日——20xx年4月8日
三 活動地點：
三岔路口
四 現(xiàn)場布置：
（一）義賣外圍布置：
⒈將前期制作的展板抬至義賣口，在展板空白處貼上志愿者支教照片。
⒉在義賣現(xiàn)場正中拉上橫幅并用氣球裝飾。
⒊義賣處左右兩邊樹上掛上活動海報2~4張，利用紅色紙剪出大小不等的紅色愛心裝飾海報
和樹，不僅過往人群能夠醒目看見同時也切合“愛心”的主題。
（所需人員4人）
（二）義賣處布置
⒈搭建好義賣現(xiàn)場帳篷，在帳篷外圍的四角掛上成串氣球
⒉在帳篷面向顧客的一面拉上麻繩，麻繩上夾上若干，將孩子的照片和剪好的愛心有規(guī)則的相間夾起來
（所需人員4人）
（三）具體攤位布置：
（1）普通商品義賣點：劃分出物品區(qū)：生活用品區(qū)、食物區(qū)、學習用品區(qū)、盆栽區(qū)、玩具區(qū)、情侶區(qū)、飾品區(qū)、體育用品區(qū)，在桌子側(cè)面貼上物品區(qū)牌。
（2）捐贈物品義賣和好奇心義賣點（暫定）：用彩色海報紙剪出形狀，寫上，“快來瞧一瞧~”等醒目字樣的招貼畫。
（3）手繪DIY義賣點：將繪制好的T恤的掛在攤位帳篷上方。
（4）肖像素描速寫義賣點：在攤位前擺好一張凳子，方便顧客。
（5）長江音樂節(jié)門票義賣點：桌子側(cè)面貼上音樂會購票海報。
（6）“大眼睛”特色紀念品回贈點：桌子側(cè)面用愛心裝飾。
（7）募捐箱、愛心便利貼點：將另一塊展板 抬至該處，捐款者在便利貼上寫上祝福語貼至展板上。
（所需人員3人）
（四）物品準備：
展板 2塊
愛心義賣海報 4張
長江音樂節(jié)宣傳海報4張
紅色紙 2張*1=2元 （剪成若干個心型紙片）
夾子 30個*0.3=9元
照片打印 25張*1=25元
海報紙 2張*1=2元（寫上生活用品區(qū)、食物區(qū)、學習用品區(qū)、盆栽區(qū)、玩具區(qū)、情侶區(qū)、飾品區(qū)、體育用品區(qū)等紙牌，以及“快來瞧一瞧”等宣傳語）
氣球 1包*8=8
經(jīng)費合計：46元
（五）人員調(diào)配
義賣外圍布置4人
義賣處布置 4人
具體攤位布置 3人
合計：11人
五 注意事項
（一）所需物品在4日買齊，經(jīng)費多退少補，及時上報并公開經(jīng)費使用情況。
（二）現(xiàn)場布置人員在活動開始當天8點準時達到現(xiàn)場。
（三）具體布置安排視天氣而定，遇到惡劣天氣，做適當調(diào)整。
（四）活動結(jié)束后做好現(xiàn)場收尾工作，不遺漏重要物品，打掃好現(xiàn)場，所借物品及時歸還。
（五）活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)。
活動方案 篇8
一、目的：
1、以護蛋活動，讓孩子體驗家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。
2、經(jīng)由親身保護蛋來體驗?zāi)赣H的辛苦與愛心。
二、活動時間
XX年3月1—8日
三、活動程序
1、動員：在日常的學校生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當一些同學身上存在著丟三落四的現(xiàn)象：作業(yè)本經(jīng)常找不到，講臺的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮，更有那無人認領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長的埋怨與數(shù)落，一邊是我們孩子的毫不在意，這些現(xiàn)象的根本原因是：孩子的.身上缺乏自我責任意識，孩子對周圍的事物缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。所以，我們將在本周開展一次“感恩母親、護蛋行動”
2、活動要求：
1。“護蛋行動”之前，班主任利用班會課或利用多媒體觀看視頻，使學生更加深刻地體會媽媽的辛苦。
2。“護蛋行動”之前，請同學們完成“蛋寶寶”的“認養(yǎng)”、（挑選一個生雞蛋）“取名”、（取個有意思的名字）“化妝”（可以給它畫上臉蛋）等一系列準備工作。
3。開展為期7天的“護蛋行動”，（同學可以用一個保鮮膜把雞蛋包一下），要求孩子們無論上課、活動、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”，小心地看管、保護，真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
4、將蛋放進塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以，在兩天活動中學生需保護好自己的蛋（要求隨身攜帶，除做操和體育課外，不能讓蛋獨處）。
5、在活動結(jié)束后（星期五下午第一節(jié)），教師表揚蛋完整未破的學生。
6、讓學生完成記錄表并寫下感想。
7、請學生把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后，獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
活動方案 篇9
今年9月20日是第25個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
一、活動目標
1、幼兒了解自己的'牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》
四、做好展板。
活動方案 篇10
活動名稱：《我是誰》
活動目標：1、認識自己的身體，說出幾個部位名稱。
2、愿意在集體面前介紹自己。
活動準備：音樂伴奏、樂樂玩偶
活動重點：介紹自己的.姓名及年齡。
活動難點：鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。
指導要點：通過趣味游戲，讓幼兒感知集體生活的快樂。
活動過程：
一、玩游戲“碰一碰”。
游戲方法：引導兩名幼兒面對面在小椅子上坐好，距離適當（使幼兒可以接觸到對面小朋友的身體部位）。老師帶領(lǐng)幼兒說：“碰碰手”，大家相互碰手；說“碰碰肩膀”，大家相互碰肩膀；說“碰碰膝蓋”，大家相互碰碰膝蓋；說“碰碰小腳”，大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。
二、與幼兒討論：
這是什么？引導幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個部位的名稱。
三、出示樂樂玩偶：提問“他是誰呀”？幼兒回答玩偶名字。
1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范，“我是樂樂！我三歲了”！引導幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹，并提醒幼兒向樂樂問好。
2、游戲“傳樂樂”：樂樂傳到哪位幼兒的手里，哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。（在游戲時播放快速音樂）。
①老師鼓勵每一位幼兒大聲介紹自己，并在每位幼兒介紹完后帶領(lǐng)小朋友鼓掌以求鼓勵。
②其他幼兒向介紹的幼兒問好：“XX好”！
3、活動延伸
可讓幼兒在活動室里尋找有自己記號的物品，比如口杯、書包等生活用品。
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