活動(dòng)方案(匯編5篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
促銷活動(dòng)主題：歡樂五一，100%中獎(jiǎng)大聚惠
促銷活動(dòng)場(chǎng)所：地5大道
兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：費(fèi)家營十字東南角(德克士對(duì)面)
促銷活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日-5月3日
抽獎(jiǎng)時(shí)間：：11:00-18:00
促銷活動(dòng)目的：五一節(jié)促銷，是旺季來臨的標(biāo)志。繼三四月行銷低迷后，五一節(jié)迎來了消費(fèi)者消費(fèi)欲望的復(fù)蘇。隨著春深夏至，季節(jié)性消費(fèi)、換季消費(fèi)開始抬頭。吸引更多的`消費(fèi)者關(guān)注本商城，更多精彩實(shí)惠信息呈現(xiàn)。
促銷活動(dòng)內(nèi)容：
一、商場(chǎng)策劃舉行購物即抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，促銷活動(dòng)地5大道商場(chǎng)內(nèi)。
二、促銷活動(dòng)期間，當(dāng)天購物滿99元的顧客，獲相應(yīng)金額購物券;憑購物券至兌獎(jiǎng)處即時(shí)刮卡，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
說明：刮刮卡只限五一促銷活動(dòng)期間使用
注意事項(xiàng):
1兌獎(jiǎng)票必須保持清潔及完整無損,逾期的小票無效.
2采用即時(shí)兌換獎(jiǎng)票,現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng),獲三等獎(jiǎng)以上的當(dāng)場(chǎng)廣播祝賀通知
3安全起見，兌獎(jiǎng)處現(xiàn)場(chǎng)配備一名保安協(xié)助,工作人員配備2人負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)品
4所有獎(jiǎng)品展示在費(fèi)家營十字東南角(德克士對(duì)面)特設(shè)展臺(tái)，獎(jiǎng)品展示布置
5 以公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，商戶不能開假數(shù)據(jù)購物小票,一旦發(fā)現(xiàn)取消促銷活動(dòng)資格并處于500元罰款，為保證兌獎(jiǎng)和刮刮卡公平有效抽取，抽獎(jiǎng)人必須憑身份證復(fù)印登記后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品
6甘肅大誠投資有限商場(chǎng)保持促銷活動(dòng)最終解釋權(quán)
7促銷活動(dòng)期間工作人9:00到崗位，各司其職，促銷活動(dòng)結(jié)束后要清潔現(xiàn)場(chǎng)
8促銷活動(dòng)開始前，獎(jiǎng)品必須清點(diǎn)數(shù)量，按規(guī)定數(shù)量擺放整齊。當(dāng)天促銷活動(dòng)結(jié)束后，整理打包，及時(shí)入庫
9商戶于物業(yè)辦公室領(lǐng)取購物券，財(cái)務(wù)做好配合登記發(fā)放工作
宣傳計(jì)劃：
一、抽獎(jiǎng)場(chǎng)地確定(28日完成)地5大道周圍布置宣傳橫幅(28號(hào)完成)
二、通道口擺放水牌，注明促銷活動(dòng)規(guī)則及獎(jiǎng)品設(shè)置(29號(hào)完成)
三、路面廣告位內(nèi)容設(shè)計(jì)更換(24個(gè))，電梯出入口美化(8出口x2)(29日完成)
四、商場(chǎng)內(nèi)部吊旗、pop設(shè)計(jì)安裝(3樣式)(30日完成)
五、a3雙面宣傳海報(bào)，聯(lián)合商戶共同發(fā)放(30號(hào)完成)、刮刮卡、購物券發(fā)放(28日完成)
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)易拉寶(30日到位)
.派發(fā)分工：商委會(huì)成員組織15人分發(fā)14000份,覆蓋商場(chǎng)周邊個(gè)小區(qū)，商場(chǎng)預(yù)留1000份宣傳
六、室外抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)所用帳篷(1個(gè))桌子(2個(gè))30日于庫房領(lǐng)取
七、由策劃部負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品發(fā)放
頒獎(jiǎng)方式：1、5月1日預(yù)備紀(jì)念獎(jiǎng)1000份，根據(jù)當(dāng)天獎(jiǎng)品發(fā)放實(shí)際情況聯(lián)系供應(yīng)商做好后2日發(fā)放工作;
2、三等獎(jiǎng)發(fā)放：第一天2個(gè)，第二、三天各1個(gè)
二等獎(jiǎng)發(fā)放：每天1個(gè)
一等獎(jiǎng)發(fā)放：第一天、第二天各1個(gè)
特等獎(jiǎng)發(fā)放：第二天17點(diǎn)左右(根據(jù)平日人流量高峰預(yù)定，起到最大宣傳效應(yīng))
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
地5大道策劃部
20xx-4-28
活動(dòng)方案 篇2
一、 問題的提出
21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。綜合國力競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。而國民的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是勞動(dòng)者真正素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎(chǔ)教育體制明顯存在部分教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法脫離了學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，脫離了社會(huì)實(shí)際。這樣的教學(xué)往往以學(xué)校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
我校要通過積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí)，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、課程實(shí)施的主要內(nèi)容
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育，探究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育等。
三、綜合實(shí)踐活動(dòng)的`實(shí)施
1、實(shí)施原則
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”不是以往幾種課程的隨意疊加，它的內(nèi)容和形
式和其他課程有交叉，但價(jià)值取向和功能是相對(duì)獨(dú)立的。我們?cè)趯?shí)施中須遵循以下幾個(gè)原則：
（1）關(guān)注興趣。基于學(xué)習(xí)者的需要、動(dòng)機(jī)，興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)、實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)有別于學(xué)科課程的一個(gè)基本標(biāo)志。充分關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的創(chuàng)新課程領(lǐng)域，是綜合實(shí)踐活動(dòng)確立自身存在合理性的必然選擇。
（2）回歸生活。學(xué)校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界，課程設(shè)計(jì)向真實(shí)生活情景轉(zhuǎn)化，是當(dāng)今世界課程改革的一大趨勢(shì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)必須最大限度地回歸兒童的生活世界。當(dāng)今學(xué)習(xí)理論表明，只有當(dāng)學(xué)習(xí)發(fā)生在有意義中和有背景中，即與學(xué)習(xí)者的生活世界發(fā)生密卻聯(lián)系時(shí)，才是有效的。綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)客觀上決定了這類課程在確定課程內(nèi)容時(shí)必須真正回歸學(xué)生的生活世界，從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的、現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇課程內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。
（3）立足實(shí)踐。不在局限于書本知識(shí)的傳授，讓學(xué)生親身參與，主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際
問題的能力，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的最根本特點(diǎn)。需要指出的是，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是為學(xué)生營造實(shí)踐情景，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往、親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
（4）著眼創(chuàng)新。著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學(xué)科課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制，在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。著眼創(chuàng)新的根本目的在于，要以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)際的過程中，不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇3
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
一、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。
4.各班于5月12日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評(píng)比)
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1.周末感恩家庭作業(yè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的.祝福;(三四五年級(jí)每班上交3份)
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
二、活動(dòng)要求
1.每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。
2.主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒有觸動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)地點(diǎn)：xx旅游景區(qū)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 3月8日至 3月 11日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宗教歷史文化園
1、每天上午10：00，在南山大佛廣場(chǎng)舉行神圣莊嚴(yán)的“禮佛祈福”儀式，游客跟隨南山禪寺法師拈香禮佛，祈愿幸福安康、吉祥如意!同時(shí)可將隨身物品現(xiàn)場(chǎng)開光。10：30可觀看藥師頌動(dòng)感音樂噴泉表演，感受宏大的演示氛圍。
2、活動(dòng)期間，每天9:00-15:00游客均可到南山禪寺“法堂”，跟隨南山禪寺法師學(xué)習(xí)“敬佛禮儀”，遠(yuǎn)離喧囂，感受佛教文化，領(lǐng)悟佛家真諦。
3、活動(dòng)期間，南山禪寺齋堂每天將提供50份“悟禪特色素餐”，中午游客可到“南山禪寺齋房”吃素齋、學(xué)佛禮。
4、旅行社、機(jī)關(guān)企事業(yè)團(tuán)體可自由開展登大佛比賽，步步高升祈福康、娛樂健身賞美景。
5、宗教歷史文化園特推出“龍年鴻運(yùn)”活動(dòng)，凡龍年出生的游客，可憑個(gè)人身份證免費(fèi)撞三次吉祥平安鐘。
(二)主題公園—?dú)g樂峽谷
游覽主題公園—?dú)g樂峽谷的游客，可到觀音島參加“歡樂南山行祈福賞美景”—系許愿繩活動(dòng)。
四、優(yōu)惠政策：
1、宗教歷史文化園
①活動(dòng)期間，所有女士可享受南山宗教歷史文化園門票五折優(yōu)惠：60元/人(原價(jià)：120元/人)。
②活動(dòng)期間，南山旅游景區(qū)特推出“情侶票”、“親情家庭2+1”門票優(yōu)惠活動(dòng)。
“情侶票”：150元(限兩人);
“親情家庭2+1”：180元(可攜帶一名1.3米以上兒童)，每增加一名子女，按60元/人購票。
③活動(dòng)期間，凡購南山宗教歷史文化園門票的游客均可免費(fèi)游覽主題公園—?dú)g樂峽谷。(注：不含娛樂項(xiàng)目)
④凡獲得縣市級(jí)以上“三八紅旗手”和20xx年度“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀婦女干部”榮譽(yù)的`女士，可憑獲獎(jiǎng)證書和個(gè)人身份證免費(fèi)游園。
⑤活動(dòng)期間，凡3月8日生日的女士，在3月8日當(dāng)天憑個(gè)人身份證可享受免費(fèi)游園。
2、主題公園—?dú)g樂峽谷
活動(dòng)期間，所有女士可享受南山主題公園-歡樂峽谷門票免費(fèi)(注：不含娛樂項(xiàng)目)。
活動(dòng)方案 篇5
一、突出制度建設(shè)，夯實(shí)組織基礎(chǔ)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視打造最安全新農(nóng)村和爭(zhēng)創(chuàng)最安全村活動(dòng)，把這項(xiàng)工作作為近期平安建設(shè)的核心工作，關(guān)鍵性工作去落實(shí)、去推動(dòng)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、落實(shí)工作人員，實(shí)行最安全村創(chuàng)建“一把手”負(fù)總責(zé)制度，將新農(nóng)村建設(shè)和爭(zhēng)創(chuàng)最安全村活動(dòng)統(tǒng)籌安排，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)與打造最安全新農(nóng)村實(shí)行同部署、同落實(shí)、同檢查。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)綜治辦、公安分局要加強(qiáng)完善督導(dǎo)檢查和考核工作，對(duì)農(nóng)村平安建設(shè)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理量化，并納入年終綜治工作考核。三是各公安派出所要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，以建立與新農(nóng)村建設(shè)相適應(yīng)的農(nóng)村警務(wù)機(jī)制為目標(biāo)，切實(shí)做好農(nóng)村治安防控建設(shè)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促等工作。四是大力加強(qiáng)村級(jí)綜治維穩(wěn)工作站建設(shè)，健全完善治保、調(diào)解、巡邏、普法、幫教等各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化措施落實(shí)。
二、加強(qiáng)人防建設(shè)，構(gòu)建和諧農(nóng)村
進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村警務(wù)室建設(shè)，明確警務(wù)室民警職責(zé)，健全警務(wù)工作制度，完善工作基礎(chǔ)臺(tái)帳，提升警務(wù)室綜合效能，確保警務(wù)室作用充分發(fā)揮。一是建立“一村一輔警、一警管多村”警務(wù)模式，以村為單位，建立警民聯(lián)系點(diǎn)，實(shí)行民警包片、輔警駐村制度。組織開展“警民相約警務(wù)室”、“千名民警進(jìn)萬家”大走訪活動(dòng)、二是圍繞警務(wù)室綜合功能開發(fā)，按照“一室多能”的.要求，引導(dǎo)警務(wù)室沿著“大綜治、大防控、大調(diào)解、大服務(wù)”的工作方向發(fā)展。三是把警務(wù)室作為組織發(fā)動(dòng)群眾開展群防群治“大巡防”和構(gòu)建和諧警民關(guān)系的平臺(tái)和紐帶，以派出所專業(yè)巡防隊(duì)和警務(wù)室民警為依托，繼續(xù)推行完善“專業(yè)化+公益化”的大巡防體系。四是全面加強(qiáng)村組治安巡邏隊(duì)和糾紛調(diào)解小組，做到人員、保障、制度、責(zé)任“四到位”，與專業(yè)巡防隊(duì)交叉巡邏，形成“互補(bǔ)、互動(dòng)、點(diǎn)線面結(jié)合”的新型農(nóng)村治安防控體系。五是堅(jiān)持明查和暗訪相結(jié)合，公安分局要將巡防考核結(jié)果直接與民警考核掛鉤，促進(jìn)工作落實(shí)。
三、完善技防建設(shè)，織密防范網(wǎng)絡(luò)
積極探索和加強(qiáng)農(nóng)村技防體系建設(shè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際，全面推動(dòng)技防設(shè)施進(jìn)農(nóng)村工程，以小技防構(gòu)筑大安全。有計(jì)劃、有步驟的推廣“警鈴入戶”、“大喇叭”、“氣死賊”視頻監(jiān)控等技術(shù)防范工程。通過安裝技防設(shè)施，把人防、物防、技防有機(jī)地結(jié)合起來，全面構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)報(bào)警信息共享、警民治安防范聯(lián)動(dòng)，快速有效地提升對(duì)農(nóng)村入室盜竊等多發(fā)財(cái)案件的防范能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大農(nóng)民群眾的安全感。
四、加強(qiáng)綜治建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作
一是加大普法宣傳力度，堅(jiān)持標(biāo)本兼治。認(rèn)真開展各類普法宣傳教育活動(dòng)，把綜合治理工作納入文明家庭、平安農(nóng)村創(chuàng)建工作，避免和減少農(nóng)村暴力案件和家庭暴力的發(fā)生。二是落實(shí)農(nóng)村校園安全防范工作，加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)法制教育、安全防范工作；加強(qiáng)各類重點(diǎn)人員的管控；加強(qiáng)校園內(nèi)部各類矛盾的化解，確保校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。三是將農(nóng)村平安創(chuàng)建工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和一票否決制，責(zé)任倒查追究制。四是從解決農(nóng)民群眾最直接最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題入手，加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)救濟(jì)和最低生活保障、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等公益事業(yè)建設(shè)力度，加大掃黑除惡力度，加大最安全村創(chuàng)建力度，從源頭上改善農(nóng)村治安狀況，夯實(shí)建設(shè)最安全農(nóng)村的群眾基礎(chǔ)。
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