活動(dòng)方案【精華9篇】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、晨間接待
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開(kāi)窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長(zhǎng)和寶寶一起將玩具送回原來(lái)的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形）
（一）活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
（三）活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說(shuō)出兩種顏色，并認(rèn)識(shí)形狀。
（1）先出示黃色圓形紙片
老師說(shuō)：“寶寶，今天老師請(qǐng)來(lái)了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的啊？”“它是什么顏色的呢？”
（2）再出示紅色正方形紙片
老師說(shuō)：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說(shuō)：請(qǐng)長(zhǎng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說(shuō)，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰(shuí)和我們做游戲”。
（1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說(shuō)出名稱(chēng)。
老師說(shuō)：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”
（2）請(qǐng)寶寶按顏色分類(lèi)，分別放入紅黃小籃。
老師說(shuō)：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來(lái)好嗎？”
（3）教師一個(gè)一個(gè)來(lái)到寶寶身邊，請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說(shuō)：“紅寶寶、紅寶寶快出來(lái)；黃寶寶、黃寶寶快出來(lái)。”寶寶聽(tīng)要求分類(lèi)。
教師解說(shuō)：長(zhǎng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)。
（4）給每位長(zhǎng)提供一些圖片，請(qǐng)長(zhǎng)說(shuō)出名稱(chēng)，寶寶在長(zhǎng)的提示下分別找出相應(yīng)的'圖形。（長(zhǎng)：方寶寶、方寶寶快出來(lái)；圓寶寶、圓寶寶快出來(lái)。）
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛才和長(zhǎng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說(shuō)：如果寶寶有困難，長(zhǎng)可以幫助寶寶一起找一找，說(shuō)一說(shuō)。 長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過(guò)兩次分類(lèi)逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過(guò)根據(jù)顏色不同來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的游戲，可以鞏固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的游戲教會(huì)寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。
2、長(zhǎng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語(yǔ)，和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐恪Ｋ麄兛释幸坏狸P(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
（一）準(zhǔn)備階段：月6——11日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣(mài)倡議書(shū)，并分發(fā)義賣(mài)意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣(mài)的物品（例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣(mài)主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱(chēng)，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)2——對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)物品規(guī)定：
A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣(mài)物品可以2—樣，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B義賣(mài)物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品開(kāi)展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。
C義賣(mài)時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀(guān)，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
（二）實(shí)施階段：月12日
1、月9日上午開(kāi)展暖心助殘的'啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣(mài)所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3、玩具分類(lèi)擺放標(biāo)價(jià)好，下午:40分開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
（三）整理階段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，并將義賣(mài)所得的錢(qián)和總園的義賣(mài)所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣(mài)商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇3
為弘揚(yáng)中華民族燦爛文化、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，并創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，以提高學(xué)生的普通話(huà)朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽。
一、活動(dòng)主題：“書(shū)香滿(mǎn)校園，童聲誦經(jīng)典”。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)詞美文朗讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)經(jīng)典美文的誦讀，感受祖國(guó)文化的博大精深，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感
三、參賽對(duì)象：
全鎮(zhèn)1—6年級(jí)在校生
四、比賽要求：
1、學(xué)生以班級(jí)為單位，每班誦讀一個(gè)節(jié)目，自選題材誦讀，誦讀時(shí)間再3分鐘以?xún)?nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個(gè)性，展示班級(jí)特色。
2、各個(gè)班級(jí)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的'欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、朗誦要求脫稿、語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
五、比賽時(shí)間：
5月上旬
六、評(píng)選方法：
評(píng)委由政務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。
評(píng)分方法：打分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)得分。
七、計(jì)分細(xì)則：
1、采用10分制。
2、所選的詩(shī)詞適合兒童年齡特點(diǎn)，思想健康向上，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)，普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。（6分）
3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）
4、有藝術(shù)處理，符合作品意境，配樂(lè)融洽、感情充沛，感染力強(qiáng)，舞臺(tái)效果好。（2分）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)比賽節(jié)目情況，本次活動(dòng)分別設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
選拔出1個(gè)節(jié)目參加教體局組織的決賽
九、有關(guān)注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)應(yīng)按要求認(rèn)真組織，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)，凡需要播放背景音樂(lè)的請(qǐng)準(zhǔn)備好。
3、觀(guān)看過(guò)程中，班主任要管理好學(xué)生、注意保持會(huì)場(chǎng)的安靜。
活動(dòng)方案 篇4
國(guó)際影城將于20xx年11月11日——11月22日，面向****各大企業(yè)職工舉辦“愛(ài)情1+1”套票優(yōu)惠活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
凡持“愛(ài)情1+1”票到影城觀(guān)影的一男一女觀(guān)眾購(gòu)指定影片影票，可享受“愛(ài)情1+1”情侶套票20元的.優(yōu)惠價(jià)格。
流程：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來(lái)影城觀(guān)影
2、確定人數(shù)為一券雙人
3、選擇五部指定影片其中一部
4、設(shè)置10元票類(lèi)，票房出兩張10元票類(lèi)
5、購(gòu)票結(jié)束
注意：
1、“愛(ài)情1+1”票有效期為20xx年11月11日——11月22日，過(guò)期作廢;
2、“愛(ài)情1+1”出票必須為2人觀(guān)眾同行;
3、兩人票價(jià)為20元。
票樣：
指定影片為：
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過(guò)界》、《證人》
請(qǐng)票務(wù)人員注意，同時(shí)請(qǐng)各部門(mén)配合宣傳，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行!
【活動(dòng)主題】
20元特價(jià)票，享受愛(ài)情1+1
【活動(dòng)目的】
1、擴(kuò)大影城知名度與美譽(yù)度
2、與晉江各大知名企業(yè)初建良好關(guān)系，爭(zhēng)取進(jìn)一步合作
3、為企業(yè)中單身男女萌芽的愛(ài)情提供發(fā)展契機(jī)
4、爭(zhēng)取帶動(dòng)票房、賣(mài)品收入
【活動(dòng)流程】
前期：
1、與各部門(mén)協(xié)商確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
2、進(jìn)行券類(lèi)的設(shè)計(jì)與制作
3、與選定企業(yè)進(jìn)行洽談，確定數(shù)量
4、活動(dòng)告知與培訓(xùn)
中期：
1、企業(yè)員工持優(yōu)惠券來(lái)影城觀(guān)影
2、確定人數(shù)為一卡雙人(一男一女)
3、選擇五部指定影片其中一部
4、出20元“愛(ài)情1+1”套票
5、活動(dòng)跟蹤，每天查詢(xún)?nèi)?lèi)分發(fā)與使用情況
后期：
1、總結(jié)票房、券類(lèi)回收情況
2、總結(jié)活動(dòng)情況
3、企業(yè)跟蹤回訪(fǎng)
【活動(dòng)指定企業(yè)】
**食品、**食品、**食品(企業(yè)規(guī)模1000人以上，周邊企業(yè))
【活動(dòng)指定影片】
《回家的路》、《北京等待》、《奪標(biāo)》、《過(guò)界》、《證人》
活動(dòng)方案 篇5
一. 活動(dòng)背景：都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，相對(duì)于溫柔細(xì)膩的母親，父親顯得深沉低調(diào)，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達(dá)出給父親的心里話(huà)吧。
二. 活動(dòng)主題： 如山父愛(ài)，何以為報(bào)?
三. 活動(dòng)時(shí)間： 6月19號(hào)(父親節(jié)) (實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周，提前在六月初完成活動(dòng))
四. 活動(dòng)地點(diǎn)：寢室;食堂，教室等生活場(chǎng)面
五.活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行：
1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何，還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越，寢室衛(wèi)生良好的特色。
2.寢室外以同學(xué)在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過(guò)得怎么樣，另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。
這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻。可做參見(jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好，應(yīng)該把視頻做主導(dǎo)，照片剪輯播放做輔助)!
六.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.(時(shí)間待定)，開(kāi)始進(jìn)行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。
2.讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖，收集并剪輯成可供中隊(duì)觀(guān)看的.公開(kāi)視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。
七.活動(dòng)意義
1.首先，是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室，來(lái)一場(chǎng)精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī)，自己不好表達(dá)，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。
2.學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜，一種關(guān)懷，一種沒(méi)有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)心，體貼父母的感覺(jué)。
3.學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課
二、活動(dòng)對(duì)象四（3）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我
校園
（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一
幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1．開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)
保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)
光！
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看
到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等
同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3．表演SHOW
女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。 男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。
4．小品《最后一滴水》
男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5．《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6．大合唱《明天會(huì)更好》
男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),
我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!
女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的
天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有
旁觀(guān)，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。
男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，
四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。
女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》
7．倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，
在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持
并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門(mén)口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）
8．結(jié)束
女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！ 男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！
9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)
特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位
聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！
2、祖國(guó)，我為你自豪
一、活動(dòng)目的
通過(guò)歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的
氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類(lèi)的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái)，做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)
情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。
2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。
3、自制多媒體課件（課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片段；詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫(huà)面用
祖國(guó)風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國(guó)競(jìng)賽題若干）。
三、活動(dòng)過(guò)程
在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅
旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)
主持人（李）：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。
主持人（張）：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的'祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟
燭。
主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路，淌過(guò)的和，已不計(jì)其數(shù)。
主持人（李）：雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的
主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！ 主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧！
●歌曲：我愛(ài)我的祖國(guó)（賈睿思等三人朗誦）
●展示圖片：祖國(guó)各地風(fēng)光
根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜
主持人（李）：看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀！
主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。
主持人（齊）：那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧！
（多媒體課件依次展示祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）
主持人（張）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（李）：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大
好河山吧！
（課件顯示祖國(guó)風(fēng)光：長(zhǎng)城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）
主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國(guó)多美！
主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌頌我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧！
●十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩(shī)歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》
主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。
主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。
主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)
候。
主持人（張）：當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
主持人（齊）：祖國(guó)――母親，生日快樂(lè)！
●樂(lè)器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國(guó)》
四：結(jié)束語(yǔ)
主持人（李）：贊美祖國(guó)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不完，歌頌祖國(guó)的歌唱不完。
主持人（張）：讓我們把愛(ài)國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。
主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福！
3、科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)
的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。
活動(dòng)內(nèi)容：1、講科學(xué)家的故事
2、做小游戲
3、講身邊的高科技
4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；
2、每位同學(xué)仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀(guān)察到的生活中的小科技；
3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（合）：親愛(ài)的同學(xué)們，延安路小學(xué)四（3）班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)
活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、講科學(xué)家的故事。
（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀(guān)察總結(jié)，
克服了重重困難，解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我
們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
（劉）：是啊！這些科學(xué)家的細(xì)心觀(guān)察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。
3、小游戲——身邊的科技
（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首
先將雙手伸直舉過(guò)頭頂，….做好沒(méi)有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做
好沒(méi)有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒(méi)有……最后請(qǐng)大家
注意觀(guān)察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀(guān)察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢！為什么后放下來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢？
（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的
身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀(guān)察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
4、我是小小發(fā)明家。
（陳）：不聽(tīng)不知道，原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng)同學(xué)，大家鼓掌歡迎！
5、繪藍(lán)圖
（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！
6、活動(dòng)總結(jié)。
（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
活動(dòng)方案 篇7
班會(huì)目標(biāo)：
通過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。
班會(huì)方式：
合作討論，各抒己見(jiàn)。
參加人員：
全班同學(xué)、班主任。
班會(huì)時(shí)間：
4月30日。
班會(huì)程序：
一、談話(huà)導(dǎo)入
主持人：最近一段時(shí)間。手足口病、流感病情十分嚴(yán)峻，那些我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的、空氣中到處漂浮著的細(xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想，我們要注意講究什么？
全體學(xué)生：衛(wèi)生！
主持人：今天，我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)，主題是《健康伴我行》。
板書(shū)主題：健康伴我行
主持人：宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、組織討論
1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。
2、討論：我們從哪些方面來(lái)注意衛(wèi)生呢？
⑴個(gè)人衛(wèi)生
學(xué)生自由交流：
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2：拿了臟東西要洗手。
生3：每天要刷兩次牙。
⑵班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生
師：剛才我們都是從個(gè)人的'方面來(lái)講了要從哪些方面來(lái)注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——班級(jí)也要從哪些方面來(lái)注意呢？希望課后同學(xué)們展開(kāi)討論與思考，在下周班會(huì)上我們來(lái)繼續(xù)探討這個(gè)問(wèn)題。
師：那么下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的這本健康教育知識(shí)問(wèn)答。（師生共同學(xué)習(xí)）
活動(dòng)方案 篇8
為了普及預(yù)防、自救、減災(zāi)等應(yīng)急防護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)轄區(qū)村民衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，通過(guò)整合衛(wèi)生應(yīng)急宣傳資源，大力開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育，進(jìn)一步提高村民突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急能力和水平，結(jié)合實(shí)際情況，特制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以加強(qiáng)村居公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化現(xiàn)有資源，全面提升村居衛(wèi)生應(yīng)急能力和水平，切實(shí)保障轄區(qū)群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
街道成立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，黨政辦主任和衛(wèi)生服務(wù)中心主任為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)體系，同時(shí)向村居下發(fā)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦，有專(zhuān)職的衛(wèi)生應(yīng)急管理人員和信息聯(lián)絡(luò)員，并建立了信息聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）著力抓好“五個(gè)一”建設(shè)活動(dòng)
1.明確一名衛(wèi)生應(yīng)急工作負(fù)責(zé)人。各村（居）委會(huì)要指定一名業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、有一定衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)基礎(chǔ)的工作人員，具體負(fù)責(zé)“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”工作，組織開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣傳，為村民提供衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
2.制定一個(gè)學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃。各村居要結(jié)合實(shí)際，制定出“衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村”活動(dòng)的具體宣傳計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
3.設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄（櫥窗）。各村居要在便于村民觀(guān)看的地方，設(shè)立一個(gè)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳欄或櫥窗，作為衛(wèi)生應(yīng)急宣傳陣地。
4.聘請(qǐng)一名衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員。各村居可以從村衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聘請(qǐng)一名宣傳輔導(dǎo)員，協(xié)助村居做好相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急的宣傳輔導(dǎo)等工作。
5.建立一支衛(wèi)生應(yīng)急學(xué)習(xí)宣講隊(duì)。注重整合村居資源，組建一支集衛(wèi)生應(yīng)急宣傳、衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)于一體的'村居衛(wèi)生應(yīng)急宣講隊(duì)，為村民提供周到細(xì)致的衛(wèi)生應(yīng)急服務(wù)。
（二）集中組織開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村宣講活動(dòng)
重點(diǎn)對(duì)常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)如流行性感冒、狂犬病等、氣象災(zāi)害防護(hù)知識(shí)如雷電、高溫等，地震災(zāi)害防護(hù)知識(shí)、安全用電知識(shí)、燃?xì)馐褂冒踩R(shí)等，結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)宣講活動(dòng)。
（三）組織開(kāi)展系列化衛(wèi)生應(yīng)急進(jìn)村服務(wù)活動(dòng)
1.由衛(wèi)生應(yīng)急工作宣傳輔導(dǎo)員或聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)衛(wèi)生應(yīng)急工作者到村居每季度舉辦一次衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)講座。
2.開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)活動(dòng)。成立村居志愿者服務(wù)隊(duì)，充分發(fā)揮衛(wèi)生應(yīng)急志愿者的作用，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為村（居）民提供衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)咨詢(xún)服務(wù)。
3.召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，選樹(shù)一批衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)學(xué)以實(shí)用的典型。
4.結(jié)合文藝性質(zhì)開(kāi)辦村居衛(wèi)生應(yīng)急模擬活動(dòng)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)將衛(wèi)生應(yīng)急搬進(jìn)村居，對(duì)村（居）民身邊的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，增強(qiáng)村（居）民的感性認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)要求
（一）各村居領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
（二）提供衛(wèi)生應(yīng)急宣傳活動(dòng)相關(guān)的保障資金。
（三）擴(kuò)大宣傳面，通過(guò)板報(bào)、宣傳單等其它形式向村民大力宣傳衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)等。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)場(chǎng)地：
小學(xué)南操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
下午3：50—4：50（暫定）
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校工會(huì)
四、分組形式：
抽簽分組，組內(nèi)推選組長(zhǎng)
五、參賽人員：
學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）
六、趣味游戲組織與比賽：
1、游戲設(shè)計(jì)：略過(guò)
2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針
3、總裁判：略過(guò)
4、裁判助理：略過(guò)
5、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、新聞撰寫(xiě)：略過(guò)
6、攝影攝像：略過(guò)
7、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)：略過(guò)
七、活動(dòng)流程：
1、工會(huì)小組長(zhǎng)講話(huà)
2、總裁判講話(huà)
3、趣味比賽：
（1）三人四足，略過(guò)老師負(fù)責(zé)。
（2）夾球接力，略過(guò)老師負(fù)責(zé)。
（3）快樂(lè)呼啦圈，略過(guò)老師負(fù)責(zé)。
4、宣布比賽成績(jī)，頒獎(jiǎng)、合影。
5、主任講話(huà)。
八、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：
1、游戲器材的準(zhǔn)備。
2、賽場(chǎng)規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放，保證比賽的正常進(jìn)行。
3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。
九、具體要求：
1、各組組長(zhǎng)要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、組內(nèi)教師必須參加兩個(gè)項(xiàng)目。若組內(nèi)有教師只參加一個(gè)項(xiàng)目，則將本隊(duì)的名次自動(dòng)向后順延一名。
3、比賽成績(jī)：以積分的'多少評(píng)出一、二、三、四、五等獎(jiǎng)。所有的比賽項(xiàng)目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。
4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，友誼第一，比賽第二。
十、時(shí)間安排：
1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。
2、2月4日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書(shū)活動(dòng)方案,讀書(shū)活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案教程方案09-19
活動(dòng)方案03-11
活動(dòng)方案03-11
活動(dòng)方案03-13
活動(dòng)方案03-13
活動(dòng)方案03-15
活動(dòng)方案03-16