活動方案

時間：2025-03-29 10:42:38 活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案篇1

　　活動地點：石頭城居委會

　　活動主題：“男性健康日”關注男性健康，促進家庭和諧義診活動

　　活動內容：現場排發宣傳資料，專家現場義診

　　活動方式：義診加資料派送

　　活動目的：通過此次活動，讓更多的`男性認識到健康的重要性，及時有效的預防和治療男科疾病，讓男性朋友不在有難言之隱，讓幸福健康的家庭伴我們一生！通過此次活動讓金陵男科的品牌知名度有進一步的提高，讓更多的潛在患者通過此次公益活動了解金陵男科，走進金陵男科！

　　活動步驟：

　　1、場地有石頭城居委會負責落實、布置（包括桌椅板凳、現場條幅等）

　　2、我院將在指定廣場設咨詢臺，需配醫生2名，工作人員3人；其中宣傳品發放：2人，護士：1人，生殖健康日活動方案，規劃方案《生殖健康日活動方案》。

　　3、具體時間：11月25日上午9點到11點。

　　執行步驟：

　　1、 11月22日，我院落實相關人員（醫生兩名、護士一名，市場部三人）

　　2、 11月23日，市場部落實物資（宣傳資料、易拉寶、條幅一條），在條幅上注明本次活動有石頭城居委會和南京金陵男科醫院聯合主辦。

　　3、 11月24日，與石頭城居委會做做最后一次溝通，通報相關物資、場地、人員的落實情況。

　　4、 11月25日上午8點出發。市場部參會人員：李振江、陳昱、孫偉；醫生有馬院長安排，護士有人力資源部安排！具體人員名單請在11月23日前定出。

　　5、 11月25日上午9點活動開始，陳昱負責拍照，李振江負責現場調控，孫偉負責排發宣傳資料！

　　6、條幅內容：“關注男性健康，促進家庭和諧”大型義診活動

活動方案篇2

　　【活動背景】

　　在今年三月校團總支組織的“讓愛延伸”即按摩部團員義務為區福利院老人按摩活動中，視障團員們用自己學到的'中醫推拿手法為福利院老人們服務，還耐心與老人聊天，獲得了老人家的一致好評。

　　【活動目的】

　　1、為弘揚五四精神，緬懷革命先烈，展示視障團員的青春風采，激發他們的青春活力；

　　2、為努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現特殊教育中職學生生風采及精神風貌，激發廣大同學愛黨、愛國、勤練手法、努力實踐、強化技能的熱情與動力，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

　　【活動主題】

　　團員勇當先，夕陽紅遍天

　　【活動時間】

　　20xx年3月——20xx年6月，每月一次；

　　20xx年9月——20xx年12月，每月兩次。

　　【參加人員】

　　按摩部團員和隊醫一名

　　【活動內容】

　　1、紀念五四運動91周年暨武漢盲校志愿者成立啟動儀式；

　　2、與區福利院負責人簽訂為期一年的志愿服務合作協議；

　　3、定期為福利院老人義務按摩。

　　【相關要求】

　　1、橫幅、團旗；

　　2、安排車輛；

　　3、安排人員，要求統一著白大褂、佩戴團徽，自帶手法布；

　　4、準備血壓計，并落實在區福利院活動場地和所需設施。

活動方案篇3

　　一、指導思想

　　圍繞鎮黨委政府農業農村工作重點，以“歡樂農家”大賽為抓手，以建設“生產發展、生活寬裕、鎮風文明、村容整潔、管理民主”的新農村為目標，扎實深入開展群眾性精神文明創建活動，著力提升農民文化素質、養成良好習慣、形成文明新風、建成平安機制、增加農民收入，為推進我鎮農村經濟社會“搶先發展、加快發展、科學發展”提供強大的精神動力和營造良好的社會氛圍。

　　二、活動內容

　　圍繞公民道德基本規范，以“潔美新風、富裕和諧”為主題，以樹立“一重二培三講”農村新風為目標，以學習、培訓、創評、表彰為形式，扎實開展六大行動，評選表彰“十個一”先進典型，充分發揮典型示范帶動作用，切實推動農村精神文明建設再上新臺階。

　　（一）開展學習型創建行動。

　　1.開展“學習型家庭”創建活動。以農家書屋、村級活動室等為陣地，扎實開展農民讀書活動，推進學習型家庭創建，并評選1名“農民讀書新星”。

　　2.開展“農村青年創業能手”培訓。結合各村的實際，選擇廣大農村青年參與積極性高、能帶動增收致富的種養殖項目，通過邀請專家講授的方式，開展種養殖實用技術培訓，幫助農村青年增強科技意識、提高科學素養，并評選一名“農村青年創業明星”。

　�。ǘ╅_展農村環境綜合整治行動。

　　1.開展“風貌打造示范戶”創建活動。結合風貌打造，扎實開展農村風貌打造行動，在全鎮農村大力實施凈化、美化工程。細化“風貌打造示范戶”創建標準，深入抓好創建活動，評選10戶“風貌打造示范戶”。

　　2.開展“清潔衛生家庭”創建活動。全面實施改水、改灶、改廁和改圈等民生項目，提高人民生活質量和衛生水平。強化家庭內務管理，評選2戶“清潔衛生示范戶”。

　�。ㄈ╅_展家庭美德教育行動。

　　廣泛開展傳統美德教育、禮儀禮節教育，弘揚傳統美德。重點教育子女孝敬老人、尊敬長輩；教育婦女孝敬公婆，正確處理婆媳關系；教育父母關愛子女，關心子女成長。結合環境整治進家庭工作，組織熱心公益的婦女、兒童開展“潔美家庭”比賽，促使廣大農戶講清潔、愛衛生。評選1名“好婆婆”、1名“好兒媳”。

　�。ㄋ模╅_展“平安家庭”創評行動。

　　扎實開展家庭學法活動。積極組建勸調員隊伍，加強對矛盾糾紛的調節，引導農民群眾理性合法地表達利益訴求，防止暴力沖突、無理上訪、越級上訪等行為的發生，維護農村改革發展穩定的大好局面。評選1戶“平安家庭示范戶”。

　　（五）開展計劃生育模范家庭創評行動。

　　扎實開展計生服務活動，大力實施優生促進工程，提高出生人口素質。深入開展關懷關愛暖心行動，深化計生“三結合”活動，通過生產扶助、生活求助、生育服務、精神慰藉等方式，積極為特殊困難計生家庭排憂解難。評選1戶“計劃生育示范戶”。

　　三、活動步驟

　　（一）宣傳發動（年1月15日—1月16日）。通過召開動員大會和院壩會，印發宣傳單、標語、板報等多種形式，廣泛宣傳開展“歡樂農家”大賽活動的.目的意義、活動內容、標準要求和參賽程序，充分調動廣大農戶參與的積極性和主動性。

　�。ǘ┙M織實施階段（年1月17日—1月18日）。各村要圍繞上述活動內容，組織參賽農戶按照“十個一”活動創建要求，扎實開展各項群眾性精神文明創建及競賽活動。

　　（三）評選表彰階段（年1月19日）。“歡樂農家”大賽領導小組以村為單位，遵循公平、公開、公正原則，組織參賽農戶進行檢查、評比，根據總評成績（平時成績占40%，最終測評成績占60%），評選出“十個一”活動表彰對象。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，健全機構。為加強對大賽活動的組織領導，鎮黨委政府成立有鎮黨委書記任組長，鎮長為副組長，鎮屬各部門負責人和各村書記為成員的“歡樂農家”大賽領導小組，具體負責“歡樂農家”大賽的組織、協調、檢查、考核等工作，以保證大賽各項工作順利開展。領導小組下設辦公室于黨政辦，負責“歡樂農家”大賽日常工作。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。各村要利用多種宣傳形式，深入宣傳發動，做到宣傳到每人，發動到每戶，讓廣大農戶明明白白參賽。

　�。ㄈ⿵娀讲�，務求實效。鎮紀委要加強對“歡樂農家”大賽工作的督促檢查，并及時通報各村工作進展情況。

活動方案篇4

　　一、隊會名稱：

　　《集體就是我的家》

　　二、教育目的：

　　通過活動使學生認識到一個好的集體，需要隊員之間講團結，懂謙讓，守秩序，敢創新。使他們樹立“我以集體為家，集體以我們為榮，我們更以生活在這樣的集體而自豪”的觀念。增強孩子們的集體榮譽感。

　　三、活動形式：

　　表演，故事，朗誦，合唱，實驗，討論。

　　四、活動準備：

　　1、實驗用具：飲料瓶8個，帶線小球38個。

　　2、其它用具：一張白紙，一支彩筆

　　3、編排小品：《風箏和它的尾巴》、《同桌之間》

　　4、編排詩朗誦：《按規則行動》

　　5、編排歌曲：《團結就是力量》、班歌《集體就是我的家》

　　6、排練故事：《掉隊的大雁》、《拔蘿卜的故事》

　　7、指導隊儀式

　　五、活動設想：

　　針對當前獨生子女“心中惟有自己，沒有他人”，孩子普遍缺乏集體主義觀念的社會現實，確定此次隊會主題，并結合低年級學生愛玩、好動的特點，采用表演，故事，朗誦，合唱，實驗，討論等孩子喜聞樂見的表現形式，教會學生如何與同學交往、自覺遵守學校、班級紀律，敢于大膽創新，發表自己獨到的見解。培養學生的主人翁意識，激發學生熱愛集體的感情。

　　一、隊儀式

　　隊儀式主持：

　　1、全體起立，稍息，立正。

　　2、各小隊整隊報告人數。

　�。ㄐ￡犻L——中隊長）（中隊長——輔導員）

　　出旗、敬禮——禮畢——唱隊歌，有請指揮。

　　3、我宣布五年級乙班《集體就是我的家》主題中隊會現在開始。首先請中隊長講話。

　　中隊長（黃韜）：家是一個溫馨的字，每個小朋友都有家，小到家庭、班級，大到祖國、地球。在自己的小家里要孝敬父母，在集體的家庭里要關心同學，為集體增光，在祖國的大家庭里，我們快樂幸福的生活著。在大自然里家又是什么樣子呢？

　　二、過程：

　　主持人甲：藍天是白云的家。

　　主持人乙：樹林是小鳥的家。

　　甲：小河是魚兒的家。

　　乙：泥土是種子的家。

　　甲：說了這么多，你知道哪是我們五乙班同學們的家嗎？

　　乙：這個你還想難倒我。告訴你，聽好了。五乙班是我們共同的家。對不對呀？同學們

　　甲：看來還真沒難倒她。對（齊答：五乙班是我們共同的家。）

　　甲乙：陽朝二村小學五乙中隊“集體就是我的家”主題隊會現在開始。

　　甲：我們是集體的一員。

　　乙：我們愛這個集體。

　　甲乙：那我們的集體應該是一個什么樣的集體呢？（搶答）

　�。ㄒ唬� 團結

　　甲：對，我們的集體就應該是一個這樣的集體。那下面故事中的風箏和它的尾巴團結不團結呢？請看表演<<風箏和它的尾巴>> （學生表演）

　　甲：看了這個表演你想說點什么？（學生談感受）

　　甲：風箏和它的尾巴因為不團結，結果它們誰也沒有飛上藍藍的天空。那在我們同學之間有沒有不團結的事發生呢？請欣賞小品〈〈同桌之間〉〉（小品內容：一名同學因借橡皮不禮貌被對方拒絕，繼而采取報復行為，先是用筆劃＂三八＂線，后趁其不注意偷挪凳子，把對方掀翻在地，從而使得矛盾激化、）

　　甲：剛才小品中同桌間的矛盾，在我們的生活中也時有發生、你覺得這兩位同學的做法對嗎？誰想談談你的看法？（指名討論）

　　甲：如果大家能夠團結友愛，那結果會是什么樣呢？讓我們再來看看另外一對同桌是怎么做的。請欣賞小品〈〈同桌之間〉〉

　　（小品內容：一名同學禮貌地向同桌借橡皮，對方友好地借給他，課間，他們一塊兒出去玩、）

　　甲：看來同學之間應該團結友愛，互相幫助，不能為一點兒小事就斤斤計較。我們都知道團結的力量大，那么團結的力量到底有多大呢？請大家先在小隊內說一說。（小隊討論）——（全班交流）

　　生1：團結才有力量，團結就是力量。我們都知道一根筷子一撅就折，可是要是拿一把筷子讓你撅你還能撅得折嗎？

　　生2：團結能使個人辦不到的事輕而易舉的辦到，說到這，我想給大家講一個故事。講故事《掉隊的大雁》

　　生 3： ……

　　生 4：《拔蘿卜的故事》

　　生 5：我們的這次隊會要想開得成功，離不開我們每個隊員的出色表現，這也同樣體現出團結的力量大，更能看出我們五乙班是一個團結的.集體。

　　甲：看來只要我們大家心往一處想，勁往一處使，就一定能把我們五乙中隊建成一個團結向上的好集體、你們說對嗎？——那就讓我們來一起高唱<<團結就是力量>> （齊唱）

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　　乙：團結的力量的確很大，可是一個集體光有團結是遠遠不夠的，還需要有什么呢？做了下面的實驗我們就會明白了。

　　乙：請各組同學把事先準備好的球一一放入瓶子里�！梢粤藛�？（生答）一會兒我數一、二、三，當我數到三時，看你們哪組能以最快的速度把球從瓶子里都拿出來。明白了嗎？（生答）好，準備：一、二、三、停。

　　乙：你們都成功了嗎？（生答）誰說說你們是怎么做的？（指名說）

　　乙：咱們大家象他們說的那樣再來做做這個實驗。好，準備：一、二、三、停。（各小組再做實驗）

　　乙：這回你們成功了嗎？——哎，瓶子沒變，球也沒變，你們是怎么成功的呀？誰說說？——做了這個實驗，你知道了什么？（指名說）

　　乙：這說明一個好的集體需要隊員之間要講謙讓，守秩序，集體中每一個人都要自覺自愿遵守紀律才行，大家說對嗎？（全班答：對。）下面請聽詩朗誦 <<按規則行動>>

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　　乙：劉濤，該你上場了，你還呆在那干嗎呢？（甲在一邊畫著什么）

　　甲：（手拿著紙一邊上臺一邊說）哦，我在畫畫。

　　乙：喲，看不出你還有這兩下子。畫的什么，快讓我看看。（一邊說一邊拿過紙）咳，我當是什么，原來就是一個圓圈呀！讓大家看看。（乙舉起紙給大家看）

　　甲：就能想到圓圈，要不怎么說你不愛動腦筋呢？你再看看，好好想想它還象什么呀？

　　乙：我再看看。哦，有了，這不是我早晨吃得大燒餅嗎？

　　甲：這位就想著吃呀，不過還真挺像的。你們看看，像嗎？

　　乙：怎么樣，表現還成吧！

　　甲：有進步！別光聽你說呀，咱們再來聽聽大家的想法�？吹竭@個圓你們想到什么了？（搶答）

　　甲：不管你想到什么，只要你在想，就會有不同于別人的思考結

　　果，這就是最初的創新。一個集體要有生命力就需要有不斷的創新。

　　甲乙：也就是說我們的集體應該是一個團結合作，遵守紀律，自主創新的集體。那么我們打算今后怎樣做呢？（指名說）（引導學生從三個方面談打算）

　　甲乙：看來，大家都想把我們五乙中隊創辦成一個團結合作，遵守紀律，自主創新的集體。我們以這樣的集體為家，集體以我們為榮，我們更以生活在這樣的集體而自豪！隊員們，那就讓我們趕快行動起來，為我們能夠擁有這樣一個集體而努力吧！伙伴們，讓我們拉起手來一起高唱班歌《集體就是我的家》（合唱）

　　隊儀式主持：是啊，五乙班就是我們共同的家，我們就像那一棵棵小苗，在園丁的培育下茁壯成長。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的輔導員黃老師講話。

　　隊儀式主持：全體起立、呼號——退旗、敬禮——禮畢

　　隊儀式主持：陽朝二村小學五乙中隊“集體就是我的家”主題隊會到此結束。

活動方案篇5

各班級：

　　期末考試即將臨近，為進一步加強學風、考風建設，營造良好的學習氛圍和公平的競爭環境，提高廣大學生的誠信意識，避免考試違紀現象發生，要求各班于考前開展考風考紀教育活動。相關要求如下：

　　一、明確重點，重溫有關制度規定。

　　各班要組織全體學生再次學習《內蒙古科技大學學生違紀處分條例》、《內蒙古科技大學本科學生學籍管理規定》等相關規定，力求使全體學生牢記有關規定，提高認識，懂得違紀舞弊必然要付出沉重、得不償失的代價，使全體考生不敢、不能、不想作弊，從而形成“誠信守紀光榮，作弊違紀可恥”的良好學風、校風和考風。

　　二、加強宣傳，營造誠信考試氛圍。

　　各班級要通過開展主題班會、誠信考試承諾簽名、班級零作弊（違紀）行動、“誠信考試拒絕作弊”集體宣誓等活動形式，進一步加強校紀校規知識宣傳，營造良好的考試氛圍，引導學生進一步端正考試態度，誠信參加考試，拒絕作弊。

　　三、加強督查，確�；顒尤〉眯Ч�。

　　為了增強活動的實效性，使活動能夠深入扎實開展，請班主任做好相關工作，學院在考試前將對各班級宣傳教育開展情況進行摸底調查。

　　各班級要注意積累過程材料，于20xx年7月9日前將本班的.考風考紀教育活動總結（要求有過程照片）和附中的誠信考試承諾簽名紙質版上交到學工辦，電子版發送到xx。

活動方案篇6

　　一、領導致開場詞

　　二、中心表演集體舞

　　三、游戲望遠鏡接力

　　三人一組，每人都帶望遠鏡，需要原地轉3圈，然后1人跨欄、1人扎氣球、1人踢足球，每人完成一個任務后，擊掌讓下一人參加，完成任務時間短的一組獲勝。

　　道具：六個望遠鏡、氣球若干、足球一個、警戒線一卷。

　　獎品：三組，共9人，取時間最快的兩組，優勝獎3個，鼓勵獎3個，

　　四、游戲氣球抱抱樂

　　兩人搭檔，氣球扔起來轉兩圈，然后用臉頂住，穿過障礙物，運送到筐子里，1分鐘運送多的算贏。

　　道具：氣球若干、打氣筒一個、警戒線一卷、筐子2個。

　　獎品：三組，共6人，取運球最多的前兩組，優勝獎2個、鼓勵獎2個。

　　五、游戲

　　含水喊話

　　分為兩隊，每隊5人，每隊第一人抽一張帶一句話的紙條，看完后嘴里含一口水，含著水把紙條上的.話說完，依次接力，到最后一個人時把這句話說出來，哪隊說的準確哪隊贏。

　　道具：礦泉水若干瓶

　　獎品：兩組，共10人，優勝獎5人，鼓勵獎5人。

　　六、舞曲

　　七、游戲運兵乓

　　在1分鐘之內，將兵乓用勺子運送到啤酒瓶嘴上。用嘴含住勺把，用勺子另一頭將碗里的乒乓球運送到1一米外的啤酒瓶瓶嘴上即算成功。

　　道具：乒乓球若干、勺子8個、碗5個、啤酒瓶6個。獎品：三人一組，共6人參加，取運球最多的前兩組，共4人，優勝獎2人，鼓勵獎2人。

　　游戲吹灰之力

　　桌上放N個黃色乒乓球和三個白色乒乓球，選手需在1分鐘之內把黃色乒乓球吹下去，桌上只留白色乒乓球，白色乒乓球留的最多的選手獲勝。

　　道具：乒乓球若干，桌子一個。

　　獎品：三組，優勝獎1人，鼓勵獎1人。

　　八、游戲乒乓球傳送帶

　　用卷尺把乒乓球傳送到酒杯里，在1分鐘之內傳送的最多的選手獲勝。

　　道具：兵乓球若干，卷尺4卷，酒杯15個。

　　獎品：三人一組，共6人參加，取運球最多的前兩組，優勝獎2人，鼓勵獎2人。

　　九、舞曲

　　十、游戲眉目傳情

　　選手額頭上放一個薯片，在1分鐘之內通過扭曲臉部肌肉將薯片移動到嘴中吃掉的選手獲勝。

　　道具：薯片若干

　　獎品：三組，每組3人，優勝獎5人，鼓勵獎5人。

　　十一、游戲插筷子

　　地上放5個啤酒瓶，選手必須站直，手不能碰觸啤酒瓶在1分鐘之內成功將筷子全部插入啤酒瓶的選手獲勝。

　　道具：12個啤酒瓶、筷子三雙

　　獎品：共6人參加，優勝獎4個，鼓勵獎4個

　　十二、各所之間聯誼節目

　　其他道具：卡拉OK碟

活動方案篇7

　　一、活動背景：

　　在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。

　　1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中�！弊屛覀優榕嘤嗟目缡兰o的`南丁格爾式的護士而共同努力吧!

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：

　　在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

　　4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　活動二：了解護士的工作

　　(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速聯想：

　　1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

　　2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

　　(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作。

　　(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

　　5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的一段錄象

　　1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

活動方案篇8

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以激發群眾參與熱情為重點，以“講道德故事、學道德知識、評道德熱點”為主題，著眼于提升公民文明素質和道德水準，進一步擴大道德故事講述活動的內涵，在全街掀起關注道德、崇尚道德、踐行道德的新熱潮，為建設文明街道、推動崔東街道又快又好發展創造良好的社會氛圍。

　　二、主要內容

　�。ㄒ唬爸v”道德

　　1.典型人物事跡。結合道德模范學習宣傳活動，以道德模范、感動山城人物、雷鋒獎章獲得者以及其他領域先進典型人物的事跡為故事素材，推動學模范、做模范的社會氛圍再升溫。

　　2.居民道德故事。以身邊故事為素材，結合群眾性精神文明創建活動，挖掘生活中的.點滴感動，抒發愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的道德情懷。

　�。ǘ皩W”道德

　　1.傳統道德知識。以中華傳統美德、節日淵源、民間習俗等為素材，創作、講述相關道德故事，提升民族情感，增強踐行傳統美德的自覺性。

　　2.社會禮儀知識。以公共禮儀、職場禮儀、政務禮儀等為主要內容，宣傳普及應知應會的禮儀常識。

　　（三）“評”道德

　　1.社會熱點道德事件。以國際國內時政、新聞中的道德事件為素材，講述、思辨道德事件，鞭撻不道德行為，弘揚道德新風，推動公民道德事件活動更加理性化、規范化和科學化。

　　2.道德模范評選。以文明出行、文明祭祀、文明上網、文明戶等創建活動中涌現的典型人物為素材，評選道德模范，提升創建活動水平。

　　三、活動形式

　　1.廣泛開展群眾性講述活動。以社區宣講團為依托，開展群眾性講述活動，讓道德故事走進社區樓院。

　　2.大力開展道德教育活動。面向社區青少年團體開展道德教育活動，引導廣大青少年學習道德知識，爭做道德小模范。

　　3.引導居民群眾廣泛參與“全國道德模范評選”活動。做好相關評選活動的宣傳活動，積極發動群眾參與投票評選，使評選活動真正起到褒揚先進、弘揚正氣、動員各方面力量推動公民道德建設的作用。

　　四、活動要求

　　1.精心組織。各社區要充分認識此項活動的重要意義，把開展“道德故事講述”活動作為大力推進社會主義核心價值體系建設的有效載體，作為加強全街公民道德建設的有效抓手，切實加強對活動的組織領導，明確工作責任，加強溝通協調，確保這項活動有序開展。

　　2.搞好發動。講述活動要充分體現群眾性，立足社區，突出群眾講、講群眾，突出凡人善舉和身邊的感動；要切實把群眾發動好、組織好，動員群眾廣泛參與，使道德故事擁有群眾基礎和社會公信力。

　　3.強化宣傳。要充分利用各種宣傳載體，延伸講述活動的觸角，豐富講述活動的形式；結合道德模范推選、文明街道創建，大力弘揚誠實守信、助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、自強不息等寶貴精神，在全街形成濃厚的活動氛圍。

活動方案篇9

　　一、工作目標

　　貫徹中央、國務院和省委、省政府惠農惠民有關政策精神，通過開展全面、集中、有效的宣傳活動，讓家電下鄉和以舊換新政策內容輻射到全省每個鄉鎮、村組和農戶，讓廣大干部群眾深入了解政策，讓各生產企業、銷售商家準確理解政策，真正把黨和國家的“惠民”、“強農”政策落實到位，讓廣大人民群眾真正得到實惠，有效地刺激消費，拉動內需，推進家電行業持續、健康發展。

　　二、實施時間

　　20xx年5月1日至6月1日。

　　三、活動主題

　　滿意消費惠萬家

　　四、宣傳重點

　�。ㄒ唬┘译娤锣l和以舊換新政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。

　�。ǘ┎扇《喾N形式，以農民最關心的補貼對象、產品品牌、補貼標準、補貼資金申報和兌付方法以及中標產品的品牌優勢、售后服務為重點，大力宣傳從今年4月1日起實行的由 “銷售網點代辦申領并墊付”的家電下鄉補貼資金兌付方式，為家電下鄉補貼兌付工作的組織管理和補貼兌付方式改革順利推進提供良好的輿論氛圍。

　　（三）各地區在家電下鄉和以舊換新政策實施過程中的成功經驗和做法。

　�。ㄋ模┗貞译娤锣l和以舊換新政策實施過程中反映的熱點、焦點問題，解疑釋惑，闡明政策。

　　（五）及時發現并分析典型事例，宣傳家電下鄉和以舊換新政策對于促進企業發展、改善農民生活、促進循環經濟發展的現實意義。

　�。┘訌娂译娤锣l“9＋1”新增產品（電動自行車）的宣傳，讓更多的農民消費者及時了解家電下鄉優惠政策，購買優惠產品，真正得到實惠。

　　五、工作任務及分工

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　　各級各類新聞媒體組織記者深入基層、深入銷售一線，采訪基層干部、生產企業、銷售企業、城市及農村消費者，采寫編發政策解讀系列稿件，制作播出專題節目，正面宣傳家電下鄉和以舊換新政策取得的成效。

　　1、圍繞人民群眾得實惠，在全省選取家電下鄉和以舊換新產品購買踴躍、銷售業績突出的社區、鄉鎮、村莊進行采訪，反映家電下鄉和以舊換新給農村消費者和城市消費者生活帶來的變化，廣大農村和城市消費者的親身感受等。

　　2、圍繞企業得市場，在中標企業中選取銷量大、服務好、質量有保證的幾家企業采訪，介紹其經驗做法及通過家電下鄉和以舊換新克服當前國際金融危機的'積極作用。

　　3、圍繞經濟得發展，選取家電下鄉和以及換新銷售總量排在全省前列的市、縣，對家電下鄉和以舊換新促進經濟發展的作用進行分析報道。

　　4、圍繞家電下鄉和以舊換新政策不斷完善，補貼程序更加簡化，正面回應此前家電下鄉和以舊換新過程中各有關方面反映的突出問題。

　�。ǘ└鞑块T主要任務

　　各部門要根據工作分工，加強領導、明確責任、強化監督、確保宣傳月各項活動的順利實施。

　　1、各級宣傳部門組織新聞媒體開展集中宣傳，確保新聞宣傳效果。

　　2、各級商務主管部門要加大對家電下鄉和以舊換新中標銷售企業和銷售網點的宣傳力度，讓群眾知道應當去哪里購買家電下鄉產品和交售舊家電；大力宣傳“12312”舉報投訴中心的功能和作用，通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。

　　3、各級工商行政管理部門要積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況，執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公布，欺騙性較強的要及時向公眾發布警示；充分發揮“12315”消費者申訴舉報網絡的作用，為消費者提供咨詢和維權服務；利用好消費者協會投訴站和12315申訴舉報聯絡站（簡稱“一會兩站”）的宣傳教育功能，增強廣大消費者識假防騙的意識和能力。

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　　1、組織人員培訓。3月下旬，省商務廳組織各市家電下鄉相關負責人及主要中標流通企業的聯絡人進行培訓。各地要對參與家電下鄉工作的基層干部、生產企業、銷售商家進行政策培訓，培養宣傳骨干力量，加強政策宣講工作。

　　2、發放宣傳材料。印發家電下鄉和以舊換新宣傳小冊子及相關資料。內容要簡單明了，通俗易懂，操作性強。

　　3、提供咨詢服務。定期組織基層干部與農民面對面交流，尤其是充分利用集市、商場等農民集中的地方開設咨詢點，提供政策咨詢服務。開設專門的家電下鄉和以舊換新咨詢熱線電話，為廣大消費者釋疑解惑。

　　4、張貼橫幅標語。在縣（市）主要街道、縣域主要干道、家電經銷網點、鄉鎮、村組打出家電下鄉和以舊換新的橫幅、標語、廣告牌，形成立體式、全方位、廣覆蓋的宣傳格局。

　　5、開展政策宣講。積極組織本地報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，制作電視公益廣告或綜藝節目，加大對家電下鄉和以舊換新政策內容以及《家電下鄉操作細則》的宣傳力度。各縣（市、區）要配備宣傳車，定時分片到各鄉鎮、各村組播講家電下鄉和以舊換新政策。

　　6、組織形式多樣的各類活動。結合本地實際，開展形式多樣、貼近群眾的宣傳活動。比如：評選家電銷售狀元活動，縣（市）或者鄉鎮推舉家電銷售狀元，舉行發獎狀、戴紅花儀式等。

　　六、組織實施

　　宣傳月活動由省委宣傳部、省商務廳、省工商局、省物價局共同組織，省商務廳負責統籌和協調，省家電行業協會協助。

　　各市要科學制定宣傳月活動方案，并轉發到各縣（市、區），部署各縣(市、區)宣傳月的具體推進工作，要具體抓一個典型縣（市、區）的宣傳月落實工作，并進行監督指導。

　　各縣（市）要制定各鄉鎮的宣傳月的具體實施方案，確保一個典型鄉鎮的具體落實和監督指導工作。

　　各中標企業要制定家電下鄉和以舊換新宣傳月的宣傳、推廣方案，制定具體工作措施，積極與各市、縣（市、區）商務主管部門做好銜接和配合工作。

　　整個活動分為四個階段：

　　（一）20xx年4月25日前，工作籌備階段。各單位要根據本方案的統一要求，結合各自實際情況，科學規劃，統籌安排，詳細制定各部門、各縣（市、區）、各企業的宣傳月活動方案和工作計劃。

　�。ǘ�20xx年5月1日—5月30日，全面實施階段。根據工作方案，穩步推進各項宣傳工作，各地市商務主管部門做好各項宣傳工作的指導和檢查，確保各項工作按計劃順利實施。

　　（三）20xx年6月1日—6月5日，收尾總結階段。各部門、地市要及時總結先進經驗，梳理、歸納不足之處，提出合理化建議，形成書面總結報告。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌婎I導。各地、各部門要高度重視，加強領導，精心組織，抓好落實。各市、縣（市、區）商務主管部門要明確專人負責宣傳月活動的組織領導工作。各部門、各市、縣（市、區）、各企業必須確定聯絡人，于4月24日前將聯絡人信息報省商務廳（市場體系建設處）。

　　（二）明確責任，精心組織。各地市商務主管部門要按照本方案的總體部署，統籌規劃、結合自身實際情況，科學制定宣傳活動方案，確定一個典型縣（市、區）作為主抓點，重點做好宣傳月活動的方案細化、組織指導、新聞宣傳、工作監督。

　　確定海爾、海信、澳柯瑪、移動、電信、日日順、三聯、國美、蘇寧、格力、美的、創維、長虹、新飛、聯想、皇明、力諾瑞特、桑樂等18家企業為重點配合單位，各企業要指定專人負責，認真制定宣傳月工作方案（4月24日前報省商務廳），精心組織，加強協作，配合各級部門做好家電下鄉和以舊換新政策宣傳，其他中標企業自愿參與。

　　各中標流通企業及其銷售網點要按照要求，懸掛家電下鄉和以舊換新授權標示牌；在單位門口公告欄張貼家電下鄉和以舊換新等信息，在顯著處懸掛宣傳橫幅、條幅、氣球，烘托現場氣氛；指派專人發放宣傳資料、提供政策和信息咨詢、為消費者解疑答惑；積極協助顧客辦理相關手續。

　　（三）統一行動，務求實效。各地要整合力量，上下聯動，按照統一安排，充分利用電視、網絡、報紙、電臺等多種媒體集中進行宣傳報道，形成宣傳合力，營造良好氛圍。

　�。ㄋ模┤婵偨Y，鞏固提高。宣傳月活動結束后，各部門、各地市要全面分析活動安排、宣傳報道、活動效果等情況,認真總結取得的經驗、存在的問題，并提出工作建議，于6月6日前將宣傳月活動總結報送省商務廳。

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