活動方案

時間：2025-02-03 08:49:09 活動方案

實用的活動方案常用[10篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的活動方案常用[10篇]

活動方案篇1

各區(qū)衛(wèi)生計生委：

　　20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動，提高全社會對家庭重要性的認(rèn)識，在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的.重要契機(jī)，加強活動策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實提高活動質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“1”國際家庭日活動。要把紀(jì)念活動作為全年工作的重要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項活動。

　　二、因地制宜，彰顯特色

　　各區(qū)要結(jié)合實際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術(shù)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、資優(yōu)勢，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

　　三、大力宣傳，營造氛圍

　　各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進(jìn)紀(jì)念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。

　　請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。

活動方案篇2

　　近年來，在縣人大指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)人大圍繞加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展這個中心工作，全面加強人大代表之表建設(shè)，積極開展活動，取得了顯著成效。

　　1、加強陣地建設(shè)。

　　在街道辦一樓建設(shè)專門活動室，購置了桌椅、文件柜、圖書柜和電腦等辦公室設(shè)施，做到活動有計劃，有安排，有臺賬、有資料、有制度和有記錄“六有”目標(biāo)要求，達(dá)到了陣地功能齊全，活動有序開展。

　　2、組織運行規(guī)范。

　　人大代表之家有街道辦人大聯(lián)絡(luò)員主管，負(fù)責(zé)組織各種活動，每年4次以上。目前，共組織開展了各種活動11次，其中學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流3次，專項調(diào)研2次，走訪接待選民6次。

　　3、活動豐富有效。

　　今年組織了鎮(zhèn)代表就法律法規(guī)、民主權(quán)利和代表工作專業(yè)知識等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)3次，增強了業(yè)務(wù)能力，提高了代表綜合素質(zhì)。開展了棚栽業(yè)、林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)專項調(diào)研活動，白坪新區(qū)開發(fā)、馬家溝水庫建設(shè)重點項目視察調(diào)研，撰寫了高質(zhì)量的調(diào)研報告，提出了良好意見和建議，督促重點項目順利實施。積極開展聯(lián)系選民走訪選民活動，聯(lián)系接待選民13次，解決實際困難5件；深入農(nóng)村、深入農(nóng)民代表家里，果園大棚或養(yǎng)殖點，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決科技難題4例，水電路問題2個，幫助代表發(fā)展產(chǎn)業(yè)，鼓勵農(nóng)民代表帶動群眾建立產(chǎn)業(yè)，起到模范帶頭作用。

　　人大代表之家的建立和運轉(zhuǎn)，極大地促進(jìn)了人大代表學(xué)習(xí)、履職和經(jīng)驗交流活動的'開展，為代表們聯(lián)系選民、議政督政、加快產(chǎn)業(yè)建設(shè)提供了重要平臺，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到了重要的作用。

活動方案篇3

　　活動主題：

　　珍惜資源、持續(xù)發(fā)展

　　一﹑活動目的

　　提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　二、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　三、活動時間：

　　9月2日——9月14日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、“變廢為寶”作品評比：參與對象：每班均要參加；比賽形式：每班利用身邊的`廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。學(xué)生寫好制作的設(shè)想和作用。

　　2、水資源保護(hù)知識競賽：以班級為單位開展，上報五名競賽優(yōu)秀的學(xué)生名單。

　　3、金點子、金問號征集：三至五年級每班3名；內(nèi)容為關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。

　　4、開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動，從點滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

活動方案篇4

　　一、活動時間

　　20xx年5月8日

　　二、活動地點

　　東湖區(qū)活動點：區(qū)婦幼保健計劃生育服務(wù)中心、區(qū)婚檢孕前檢查服務(wù)中心、百花洲街道楊家廠社區(qū)廣場，具體活動由區(qū)婦幼計生中心承辦。

　　各助產(chǎn)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、揚子洲鎮(zhèn)、各街辦(管理處)自行組織安排。可單獨開展，也可以街辦加社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的形式聯(lián)合舉辦，形成良好的合作活動、聯(lián)合工作、融合服務(wù)的.婦幼計生服務(wù)宣傳氛圍。

　　三、活動主題

　　防治地貧，健康脫貧。

　　四、宣傳標(biāo)語口號

　　1、防治地貧，優(yōu)生優(yōu)育

　　2、防治地貧，從婚前孕前開始

　　3、地貧可防治，你我共參與

　　4、地貧難治可防，婚檢產(chǎn)篩來預(yù)防

　　5、地貧孕前早篩查，寶寶健康惠全家

　　6、優(yōu)生檢查，健康孕育

　　7、預(yù)防中重型地貧兒出生，提高出生人口素質(zhì)

　　8、行動起來，向“零”地貧邁進(jìn)

　　9、源頭防地貧，健康富家庭

　　10、關(guān)愛地貧患兒，讓愛在血液里傳遞

　　11、遏制地貧，消除貧困

　　12、防控地貧，福澤萬家

　　五、活動內(nèi)容和形式

　　(一)現(xiàn)場活動：播放公益宣傳片、開展現(xiàn)場咨詢和義診服務(wù);

　　(二)其他活動：各單位請結(jié)合工作實際，開展多種形式的世界地貧日主題宣傳活動。以社會性和群眾性宣傳為重點，開展全方位、立體式、多角度宣傳出生缺陷防治知識。各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)張貼、懸掛“世界地貧日”主題宣傳活動宣傳標(biāo)語口號;結(jié)合婚前保健、孕前優(yōu)生健康檢查、產(chǎn)前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等服務(wù)，普及出生缺陷防治優(yōu)生優(yōu)育知識，增強公眾優(yōu)生意識和風(fēng)險防范能力，引導(dǎo)群眾科學(xué)孕育，主動接受優(yōu)生服務(wù)。

　　六、工作要求

　　1、各單位結(jié)合“世界紅十字日”、“母親節(jié)”等活動，緊密圍繞今年的宣傳主題，制定宣傳活動計劃，組織開展宣傳活動。積極聯(lián)合宣傳、婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等部門和組織，通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信公眾號、手機(jī)短信平臺等大眾傳媒，向公眾傳播地貧防控知識，倡導(dǎo)健康向上、科學(xué)文明的防病治病理念，營造良好社會氛圍。

　　2、以醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主戰(zhàn)場，充分利用孕婦學(xué)校、人口學(xué)校等平臺，以發(fā)放資料、舉辦講座、開展咨詢指導(dǎo)等方式，針對重點人群開展面對面健康教育和健康促進(jìn)，提高群眾優(yōu)生意識和健康素養(yǎng)。共同開展地貧防控知識宣傳，擴(kuò)大宣傳效果和活動內(nèi)涵。

活動方案篇5

　　一、活動背景

　　春天是孩子們特別喜歡的季節(jié)，春雨滋潤，萬物復(fù)蘇，我抓住幼兒的興趣點，引導(dǎo)他們在生活中有意識地去觀察、感受雨，了解花朵的成長與雨水是密不可分的。《小雨和花》這首樂曲結(jié)構(gòu)明朗，旋律時而優(yōu)美，時而活潑歡快，適合中班幼兒的欣賞和表現(xiàn)水平。活動以春雨為背景，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂，用動作表現(xiàn)小雨的活潑歡快以及小花在春雨澆灌后快樂成長的喜悅，并通過分角色表演融入春雨對花朵的關(guān)愛和花朵對春雨的感激之情。

　　二、過程實錄

　　（一）活動目標(biāo)：

　　1．初步感受音樂的旋律及結(jié)構(gòu)，嘗試隨著樂曲做下雨、喝水長大、花開等動作。

　　2．通過教師的語言啟發(fā)，幼兒兩兩合作表演，嘗試用眼神、體態(tài)進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　3．合作表演中，體驗并愿意表現(xiàn)小雨和花之間相互關(guān)愛之情。

　　（二）活動準(zhǔn)備：

　　1．將幼兒座位排成半圓形。

　　2．自制白板課件《小雨和花》。

　　3．雨點，花朵頭飾。

　　（三）活動過程：

　　1．整體感受音樂，猜想音樂情節(jié)。

　　師：你覺得這段音樂里面有什么？帶給我們什么感覺？

　　2．幼兒感受、聽辨樂曲的結(jié)構(gòu)和旋律。

　　師：（播放課件）春風(fēng)吹起，大地復(fù)蘇，盼來了綿綿春雨。春雨滴答滴答地下，滋潤著小花小草。小花在小雨溫柔的呼喚下漸漸醒來，她輕輕抖動著花瓣，舒展著身姿，享受著雨露的滋潤。請小朋友們仔細(xì)再聽一遍音樂，什么地方是小雨在下，什么地方是小花在喝水？

　　師小結(jié)：音樂的第一段是小雨在滴答滴答地下，第二段是小花經(jīng)過了干燥的冬天，口渴了，想要喝水長大。

　　3．在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)跟隨音樂有節(jié)奏地做下雨、喝水長大、開花的動作。

　　（1）學(xué)習(xí)A段小雨動作。

　　師：春風(fēng)姑娘吹來，帶來了滴答滴答的小雨，看，小雨落下來了（音樂起，幼兒觀看課件中小雨下落的場景）師：小雨是怎樣落下來的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　師：還有什么動作可以表示小雨在下？

　　（2）學(xué)習(xí)B段小花動作。

　　師：天空下起了滴答滴答的'小雨，誰最開心？

　　幼：小花師：瞧，小花在開心地喝水長大呢！（音樂起，幼兒觀看課件中小花喝水長大的場景）師：小花是怎么喝水的？什么動作可以表示長大了？

　　師：接下來，我扮演小雨，你們是小花，我飄到哪里，小花就湊到哪里喝水，比比看誰的小花開得最大最美。

　　4．分角色表演。

　　（1）連接A、B段動作，完整跟音樂表演。

　　（2）分角色表演師：所有的女孩子扮演美麗的花。請你們坐在小椅子上，等待小雨的到來。所有的男孩子扮演辛勤的小雨，請你們找一朵小花，站在她面前，準(zhǔn)備好播撒春雨。（表演過程中注意引導(dǎo)幼兒通過眼神、動作交流，表達(dá)小雨和花之間的相互關(guān)愛之情）

活動方案篇6

　　為了深入推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作，激勵青年教師不斷鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，學(xué)校決定于本學(xué)期第五周開始啟動新秀教師過關(guān)課活動。此次活動旨在為全校青年教師鋪設(shè)鍛煉交流學(xué)習(xí)的平臺，使教師的備課能力、課堂教學(xué)組織能力、指導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)青年教師加強課堂教學(xué)研討，關(guān)注課堂教學(xué)的時效性、時代性、藝術(shù)性，不斷提升課堂教學(xué)水平，促使我校青年教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　參賽組別：語文組、數(shù)學(xué)綜合組

　　活動原則：

　　全員參與：賽課活動涵蓋全校所有學(xué)科符合年齡的'任課教師，要求人人參與，人人上課，讓教師全員得到鍛煉和提升。

　　注重過程：賽課活動忽視賽課的名次，重視賽課的過程，關(guān)注教師在活動中的收獲。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，反對走形式。

　　尊重差異：賽課活動立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。

　　比賽辦法：

　　1、參賽對象為入編后教齡在3年內(nèi)（含3年）的青年教師。

　　2、形式：自選內(nèi)容，每節(jié)課40分鐘。可以借班上課。

　　3、比賽地點在一號樓三層?xùn)|邊第二間教室。

　　4、比賽于本學(xué)期第五周正式啟動，上課時間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，暫定于每天上午，上課次序由參賽老師抽簽決定。

　　5、所有參賽教師課前必須將教學(xué)設(shè)計交教導(dǎo)處，同時將教學(xué)設(shè)計電子稿發(fā)送至zzz，以備評選。比賽結(jié)束后將教案發(fā)到校園網(wǎng)，供大家評議。

　　授課老師比賽結(jié)束后，每人寫一篇教學(xué)反思于賽課結(jié)束后一周內(nèi)交教導(dǎo)處。

　　未盡事宜，另行通知。

　　此次活動本著鍛煉與交流的原則，因此希望每位老師認(rèn)真對待，如有無故放棄比賽者視為本學(xué)期未按照要求完成常規(guī)工作。同時也歡迎當(dāng)節(jié)次沒課的老師們前往聽課。

活動方案篇7

　　一、展評目的：

　　通過教案展評，增進(jìn)教師進(jìn)步教案書寫質(zhì)量，夯實教師設(shè)計、書寫教案的基本功，引導(dǎo)教師重視教案的書寫，并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、展開教科研實踐活動的一個非常重要的組成部份中來。力爭做到一學(xué)期的`教案整理起來就是一本有實用價值、有指導(dǎo)意義、有可鑒戒性的教學(xué)參考書。

　　二、初評對象： 教學(xué)一線上課的所有任課教師。

　　三、展評對象：

　　以教研組進(jìn)行初評，1—6年級教研組各評出語文、數(shù)學(xué)各一位，英語教研組評出一位，綜合教研組評出品社、科學(xué)、音、體、美各一位。

　　四、評比時間： 20xx年6月15日下午第三節(jié)課

　　五、教案展評標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。

　　2、備夠節(jié)數(shù)符合要求，課時劃分公道。

　　3、教材解析透徹，以學(xué)段課標(biāo)、教材特點和學(xué)生實際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、進(jìn)程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)。

　　4、教學(xué)重難點緊扣課標(biāo)要求，突出知識、能力練習(xí)點。

　　5、導(dǎo)學(xué)流程清楚、科學(xué)、公道、可操縱性強，師生活動、重點知識體現(xiàn)好。

　　6、板書設(shè)計科學(xué)公道，凸顯教師基本功。

　　7、教學(xué)反思真實到位，有價值。到達(dá)思得、思失、思改。

　　8、能應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，在教案中有明顯體現(xiàn)。

　　六、具體安排：

　　1、6月15日上午由各教研組組長負(fù)責(zé)人將教師教案上交到教導(dǎo)處。

　　2、6月15日下午活動時間全體教師到綜合樓會議室參觀瀏覽。

　　3、評委要高度重視此次活動，結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，要給其他教師一個公平、公正的評價，所評價分值不能全是滿分或一樣，假如出現(xiàn)此類現(xiàn)象，取消評委資格，按工作制度處理。

　　評委組組長：

　　評委組副組長：

　　評委組成員：

　　4、此次展評活動按分值評選出優(yōu)秀教案，并設(shè)一二三等獎。

　　活動結(jié)束后教研組長組織本組教師在組內(nèi)進(jìn)行集體備課，主要議題：結(jié)合這次展評目的聯(lián)系自己實際討論今后教案該如何設(shè)計教案，并上交所有人的發(fā)言材料。

活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　我眼中的秋色

　　二、活動意義：

　　踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力。秋游既可以為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的.集體意識。

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　三、活動組織：

　　1、活動地點：珍珠泉

　　2、活動時間： XX年10月23日

　　3、參加人員：初一全體同學(xué)

　　四、活動內(nèi)容

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　　1、前期準(zhǔn)備：

　　各班分小組活動，5-6人一組，確定組長和各組聯(lián)系方式。

　　所需物品：各種食物、水（多帶點）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。

　　2、活動進(jìn)程：

　　早上8：30出發(fā)， 9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊開始進(jìn)行。首先是自由活動時間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。

　　五、注意事項

　　利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：

　　（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。

　　（5）要有時間觀念，按時到達(dá)集合地點。

　　六、活動后續(xù)工作：

　　整理年級同學(xué)所拍的照片，在年級櫥窗進(jìn)行展示。

　　總結(jié)活動的感悟，在以后的班會課上交流。

　　一年級組

　　XX．10.19

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

　　二、主題與內(nèi)容

　　美術(shù)活動的主題是“我們愛生活”。

　　本次美術(shù)展演活動要以“我們愛生活”為主題進(jìn)行提示語設(shè)計大賽，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　三、參加對象和分組

　　參加對象為所有本校的.在籍學(xué)生。

　　四、活動項目和形式

　　藝術(shù)作品類

　　繪畫作品

　　1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。

　　2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.

　　繪畫內(nèi)容：

　　1. 請講普通話;

　　2. 上下樓梯靠右行;

　　3. 文明游戲不追逐;

　　4. 請勿大聲喧嘩;

　　5. 垃圾回我家;

　　6. 愛護(hù)花草人人有責(zé);

　　繪畫要求：

　　主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限，)

　　五、活動階段和任務(wù)

　　本屆展演活動分為三個階段進(jìn)行：

　　第一階段：(11月11日——11月15日)

　　宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個同學(xué)至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。(每副作品上交8份電子稿)

　　第二階段：(11月18日——11月20日)

　　參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評選活動。入選作品將張貼在校園文化走廊。

　　第三階段：(11月21日——11月22日)

　　總結(jié)美術(shù)活動的情況。

活動方案篇10

　　學(xué)禮儀見行動的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動的熱潮，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。

　　二、活動時間：XX年9月1日——XX年12月31日

　　三、活動具體安排：

　　（一）、活動宣傳學(xué)習(xí)階段（XX年9月1日——XX年9月20日）

　　1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實施方案。

　　2、安排每周星期一國旗下講話時間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。

　　3、各班在班隊會時間給學(xué)生進(jìn)行活動安排，提出要求，作好活動開展的思想動員工作。

　　4、各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《東華門小學(xué)學(xué)生禮儀公約》。要求學(xué)生對照檢查、約束自己的行為。

　　（二）、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年10月8日——10月30日）

　　1、本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重點將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。

　　2、在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識，堅持正確的讀寫姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護(hù)眼標(biāo)兵”。

　　3、在個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面，開展“衛(wèi)生紅旗”評比活動。即在同學(xué)中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動，按各個班級和同學(xué)們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級，每周在各班評出3——6個衛(wèi)生先進(jìn)個人。在活動結(jié)束時，根據(jù)班級和個人獲獎次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個“衛(wèi)生紅旗”先進(jìn)班級和30——60個衛(wèi)生先進(jìn)個人，在XX年元旦表彰會上與星級文明生一起獎勵。

　　衛(wèi)生先進(jìn)班級要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時，無死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊；④公共設(shè)施無損壞；⑤學(xué)生個人衛(wèi)生好；⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。

　　衛(wèi)生先進(jìn)個人要求：①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書桌內(nèi)無雜物、垃圾；⑤無亂扔亂丟習(xí)慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預(yù)防。

　　（三）、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年11月1日——11月30日）

　　1、能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀公約，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。

　　2、能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵大家。

　　3、在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進(jìn)計劃，并按計劃逐步改進(jìn)。

　　4、學(xué)校安排“禮儀公約”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的一項內(nèi)容。

　　（四）、說話習(xí)慣培養(yǎng)階段（XX年12月1日——12月20日）

　　1、在“讀中華美文、說標(biāo)準(zhǔn)漢語”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強說普通話、用文明語的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說普通話，能大方地與人交談，堅持在平時也說普通話，堅決杜絕粗話、臟話。

　　2、知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的`良好習(xí)慣。

　　（五）、總結(jié)提高階段（XX年12月21日——12月31日）

　　1、在綜合分析前一階段活動效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù)，對存在的問題進(jìn)行再安排、再彌補、再活動的辦法，確保活動的效果。

　　2、對活動進(jìn)行全面總結(jié)，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗基礎(chǔ)

　　四、活動要求：