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        活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2025-01-12 10:27:11 活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案8篇(優(yōu)選)

          為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        活動(dòng)方案8篇(優(yōu)選)

        活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)主題:心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)理念:讓我們以人為本思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童,通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

          三、活動(dòng)目的.:

          1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂(lè)。

          2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,進(jìn)近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓留守兒童不再孤單和寂寞。

          四、活動(dòng)地點(diǎn):高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

          五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日(星期一)上午09:0010:45

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、歡迎儀式 負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)

          2、座談會(huì) 參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學(xué)初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

          3、游園活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:平垌小學(xué)

          注:(1)廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部青年代表參加游園活動(dòng),派10名青年代表與平垌小學(xué)教師拔河比賽;(2)青年代表邀請(qǐng)平垌小學(xué)師生代表開(kāi)展部分游戲活動(dòng),如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

          4、慶祝六一大會(huì) 主持人:平垌小學(xué)

          (1)介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表

          (2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)

          (3)廣東高州中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))

          (4)頒發(fā)留念品

          (5)平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

          (6)合影留念

          七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、橫幅:心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

          主辦:廣東高州中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、高州市郵政局團(tuán)支部

          承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學(xué)

          另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園,以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。(聯(lián)系人:賴錦強(qiáng))

          2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟

          3、車輛提供

          4、參加人員數(shù)量 高州中學(xué)初中校區(qū):8人 高州市郵政局:5人

          組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)(13人)

          八、活動(dòng)要求:

          1、參加人員積極活躍,有團(tuán)隊(duì)合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動(dòng)。

          2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,以開(kāi)心為導(dǎo)向。

          3、以留守兒童為中心,順其自然的開(kāi)展,不注重程序和廣告新聞效果。

          4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)背景:

          提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力是我園的特色教學(xué),于是我班也開(kāi)展了多項(xiàng)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),其中有個(gè)“TV”角特別能吸引著孩子,因?yàn)楹⒆觽兿矚g看廣告、說(shuō)廣告,幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)幾句那上口、簡(jiǎn)短、生動(dòng)的廣告語(yǔ),為了捕捉幼兒的興趣點(diǎn),根據(jù)幼兒的興趣愛(ài)好和認(rèn)識(shí)水平,我選擇了“TV”廣告這一具有時(shí)代氣息的內(nèi)容。

          二、教學(xué)活動(dòng):

          (一)活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能初步發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。

          2、通過(guò)學(xué)說(shuō)、學(xué)編廣告語(yǔ),提高幼兒的概括分析能力和能用簡(jiǎn)

          練生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)的能力。

          3、萌發(fā)愛(ài)集體的美好情感,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

          (二)教學(xué)準(zhǔn)備。

          1、錄制4——5個(gè)與幼兒生活有關(guān)的電視廣告。

          2、在課余活動(dòng)和游戲中鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)廣告語(yǔ)。

          3、用一些廢舊材料(如紙箱)與幼兒共同制作電視機(jī)。

          (三)教學(xué)過(guò)程。

          1、看錄像,幼兒學(xué)說(shuō)廣告。

          (1)師:今天老師帶來(lái)了一段好看的錄像與你們一起看,看完

          后請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你看到了什么?(播放廣告錄像)

          幼:看到了許多廣告。

          師:這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品?(第二次看錄像)

          幼:介紹了腦白金、貝貝開(kāi)胃寶、斯達(dá)舒膠囊、清嘴小麻籽。

          (2)師:廣告里說(shuō)了些什么?(第三次廣告,并逐個(gè)播放)請(qǐng)小朋友來(lái)學(xué)一學(xué),這些廣告告訴了我們什么?

          幼A:腦白金就是送健康,就是送祝福,這個(gè)廣告要我們知道腦白金的用處。

          幼B:我看到了開(kāi)胃寶的廣告:挑食、厭食請(qǐng)找貝貝開(kāi)胃寶。

          幼C:胃脹嗎?胃痛嗎?胃酸嗎?胃脹、胃痛、胃酸請(qǐng)交給斯達(dá)舒膠囊。

          師:小朋友你們平時(shí)有這些情況嗎?為什么會(huì)這樣?

          (教師講講小朋友不能吃過(guò)酸過(guò)辣、過(guò)冷的刺激物品,容易傷胃,而且不朋友要注意保護(hù)自己的胃,不能餓肚子,也不能吃得過(guò)飽。雖說(shuō)有藥可以吃胃病,但藥品不能多吃。)

          (評(píng):讓幼兒知道廣告要介紹產(chǎn)品的用途和好處,但也恰當(dāng)?shù)刈層變毫私庥胁糠謴V告中的東西是用來(lái)治病的。)

          (3)師:小朋友今天真棒,一會(huì)兒就把廣告語(yǔ)記住了,你們想過(guò)為什么會(huì)記得那么快嗎?

          (幼兒討論)

          幼A:我喜歡廣告語(yǔ),它的話好聽(tīng)。

          幼B:廣告中的話很短,很容易記住。

          幼C:廣告語(yǔ)很有趣,有的像兒歌。

          (評(píng):通過(guò)幼兒討論,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)和日常生活語(yǔ)的不同之處,初步了解廣告語(yǔ)簡(jiǎn)短、生動(dòng)、有趣的特點(diǎn)。)

          2、組織幼兒說(shuō)廣告語(yǔ)(自己喜歡的)。

          (評(píng):因?yàn)閺V告語(yǔ)幼兒人人會(huì)說(shuō),所以在表達(dá)時(shí)幼兒發(fā)言熱烈,對(duì)于一些能力差的幼兒來(lái)說(shuō)也找到了一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),所以也會(huì)大膽說(shuō)幾句。從而讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)到廣告語(yǔ)簡(jiǎn)煉、概括的特點(diǎn),鍛煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)了幼兒創(chuàng)編廣告語(yǔ)的欲望。)

          3、組織幼兒為班級(jí)或自己的家創(chuàng)編廣告。

          師:我們班有許多好玩的區(qū)角活動(dòng),環(huán)境也非常美,你們也都很能干,為這里添置了許多有趣的玩具和作品,那么你們也能為自己的班級(jí)編廣告嗎?讓更多的人了解我們班,喜歡我們班。編廣告時(shí),要把名稱介紹給大家,用好聽(tīng)的話講出來(lái),講得清楚才會(huì)有人喜歡。

          幼A:大班有個(gè)貝貝點(diǎn)心店、店里的服務(wù)員態(tài)度真正好,里面點(diǎn)心又多又好吃,你一定吃了還想來(lái),如果你想吃點(diǎn)心,請(qǐng)到大班來(lái)。

          幼B:大班有個(gè)熊貓水果店,想買水果,請(qǐng)快來(lái),走十家不如走一家——熊貓水果店,價(jià)廉物美!……

          (評(píng):教師讓幼兒自由地和同伴討論,自編廣告,同時(shí)教師注意個(gè)別輔導(dǎo)、提醒幼兒在編廣告時(shí),要把它最好的地方用簡(jiǎn)煉、生動(dòng)的語(yǔ)言講出來(lái),讓大家聽(tīng)了馬上喜歡,幼兒為本班創(chuàng)編了許多充滿童趣的廣告,雖然語(yǔ)言稚嫩,話也不算太簡(jiǎn)煉,但都能用大方自然、流暢的語(yǔ)言講出來(lái),在這里幼兒的語(yǔ)言能力得到了充分的鍛煉。)

          師:你還能為你的'家作個(gè)廣告嗎?(幼兒討論)

          幼A:我家有個(gè)大彩電,放的電視是彩色的,可漂亮啦,想看電視請(qǐng)到××來(lái)。

          幼B:我家有個(gè)好媽媽,她做的菜又好吃又好看,想認(rèn)識(shí)我媽,請(qǐng)到××家里來(lái)做客。

          (評(píng):這是對(duì)上一活動(dòng)的鞏固,家是幼兒熟悉和喜歡的場(chǎng)所,所以幼兒在講述時(shí)會(huì)更加流利,而且幼兒的家庭又是各不相同的,在介紹時(shí)也會(huì)體現(xiàn)出幼兒的個(gè)性特征,同時(shí)還能激發(fā)幼兒對(duì)家的美好情感。)

          1、 組織游戲活動(dòng)。“TV”廣告。

          將幼兒分成5組,每一組小朋友在各自的“電視機(jī)”里輪流表演,

          一個(gè)小朋友表演時(shí),其它幾位小朋友觀看,最后評(píng)出1——2位最佳廣告創(chuàng)編者,推薦為全班幼兒表演。

          (評(píng):幼兒在游戲的情境中進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),幼兒會(huì)非常主動(dòng)、非常投入,差不多每人都能用響亮的聲音進(jìn)行表述,并且還會(huì)配上生動(dòng)的表情進(jìn)行表演,幼兒創(chuàng)編的廣告也會(huì)豐富多彩,趣樂(lè)濃濃。)

          三、活動(dòng)評(píng)價(jià):

          本活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活,幼兒對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,并感受著生活的樂(lè)趣,整個(gè)活動(dòng)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,循序漸進(jìn),活動(dòng)過(guò)程從易到難,從觀看電視廣告到學(xué)說(shuō)電視廣告,了解廣告語(yǔ)特點(diǎn),進(jìn)而創(chuàng)編廣告語(yǔ),把幼兒對(duì)廣告語(yǔ)的零散印象、無(wú)意模仿進(jìn)行提煉、開(kāi)導(dǎo),讓幼兒在使用過(guò)程中品嘗成功、獲得愉悅,從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)和求知欲望,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)表達(dá)的意愿。

          教師也為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的表達(dá)氛圍,特別在分組活動(dòng)中,讓每位幼兒都具有表達(dá)的機(jī)會(huì),使語(yǔ)言整體水平有所提高,同時(shí)教師還注重幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家庭的教育,圍繞家庭、班級(jí)創(chuàng)編廣告語(yǔ),在發(fā)展語(yǔ)言的同時(shí)也促進(jìn)幼兒良好品質(zhì)的同步發(fā)展。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、 大會(huì)背景和目的

          新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,本班第一屆班委一年的任期也將圓滿結(jié)束,為了能讓班內(nèi)的各項(xiàng)工作和管理能繼續(xù)有效進(jìn)行,維護(hù)好班級(jí)秩序,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,本班決定此次班會(huì)舉行換屆選舉活動(dòng)。

          同時(shí),也借此機(jī)會(huì),給其他的同學(xué)提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)讓大家都能感受到身為班內(nèi)一份子的責(zé)任和驕傲,從而更能熱愛(ài)班級(jí),積極參與班級(jí)活動(dòng),以達(dá)到同學(xué)們自己管理,互相幫助,盡職盡責(zé)的`目的。

          二、大會(huì)時(shí)間

          暫定20xx年9月6日星期四第四大節(jié)課(具體時(shí)間按實(shí)際情況決定)

          .大會(huì)地點(diǎn)

          暫定十教學(xué)樓南423(具體地點(diǎn)按實(shí)際情況決定)

          四、大會(huì)具體實(shí)施:

          (一)總結(jié)階段:

          1.首先由班長(zhǎng)王金宇對(duì)班級(jí)一年的情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一屆班委的工作提出建議。(5)

          2.其次由團(tuán)支書(shū)劉晶代表第一屆班委發(fā)表感言。(5分鐘)

          (二)競(jìng)選階段;

          1.競(jìng)選機(jī)構(gòu):班 長(zhǎng): 團(tuán) 支 書(shū):

          副 班 長(zhǎng): 組織委員:

          學(xué)習(xí)委員: 宣傳委員:

          生活委員: 文娛委員:

          體育委員: 信息委員:

          1.競(jìng)選程序:先競(jìng)選出班長(zhǎng),再競(jìng)選出團(tuán)支書(shū),然后共同競(jìng)選出其他班委

          2.競(jìng)選方式:在對(duì)應(yīng)職位寫上自己的名字+每人3分鐘演說(shuō)+2分鐘答辯(說(shuō)明:每人上臺(tái)總計(jì)不超5分鐘,班主任和全班同學(xué)作為面試官) (50分鐘)

          3.演說(shuō)結(jié)束后,請(qǐng)大家把選票交上來(lái),當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)進(jìn)行唱票,并將結(jié)果公布在黑板上,做到公正透明。(5分鐘)

          4.競(jìng)選結(jié)束后由班主任公布最終結(jié)果,宣布新班委正式就職和發(fā)表重要講話。(20分鐘)

          5.由新任班長(zhǎng)代表新一屆班委進(jìn)行演說(shuō)。(5分鐘)

          6.任務(wù)交接

          五.責(zé)任分工:

          1.由班長(zhǎng)王金宇制定班會(huì)方案,會(huì)議主持,準(zhǔn)備選票,記錄選舉結(jié)果。

          2.由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)收發(fā)選票,唱票。

          3.副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)借好教室并通知各寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。

          4.各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促自己寢室成員按時(shí)到位。

        活動(dòng)方案 篇4

          為宣傳20xx年12月1日的預(yù)防艾滋病宣傳日,我校以“攜手青少年,共抗艾滋病”為主題,切實(shí)做好預(yù)防艾滋病的宣傳活動(dòng),特制定此次活動(dòng)方案。

          一、活動(dòng)目的:

          在廣大學(xué)生及家長(zhǎng)心中樹(shù)立預(yù)防艾滋病的意識(shí),讓少年兒童了解艾滋病危害,掌握科學(xué)的“防艾”知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開(kāi)展。

          青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段,在此期間,及時(shí)獲得艾滋病防治知識(shí),樹(shù)立正確的理念,能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康的行為方式,從而避免可能導(dǎo)致艾滋病的.危險(xiǎn)行為。

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1日—5日

          三、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)布上級(jí)文件通知,號(hào)召每個(gè)教師學(xué)習(xí)。

          2、利用午會(huì)課專題廣播時(shí)間進(jìn)行講座,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)。對(duì)艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳,把預(yù)防教育作為根本,使人群在學(xué)校、家庭內(nèi)都能接受預(yù)防艾滋病的宣傳。

          3、宣傳海報(bào),讓全校師生了解預(yù)防艾滋病的知識(shí)。

          4、電子屏展示預(yù)防艾滋病日的相關(guān)知識(shí),向家長(zhǎng)積極宣傳。

          5、向教師發(fā)放宣傳手冊(cè),普及艾滋病防治知識(shí)。

        活動(dòng)方案 篇5

          近幾年,我校積極開(kāi)展課題研究工作,《通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享來(lái)提高教師的技術(shù)能力的研究》這一課題,作為中央電教館全國(guó)教育技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃的重點(diǎn)課題,其中期報(bào)告受到相關(guān)部門的表彰,該課題研究在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下正有序而積極的進(jìn)行著。我校的“初中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)方法研究”的省級(jí)課題研究也于20xx年5月成功完成結(jié)題。20xx年9月,我校被授予安徽省“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。新任校長(zhǎng)在秉承我校“奮勇?tīng)?zhēng)先”的辦學(xué)精神的同時(shí),力圖更加務(wù)實(shí)、勤奮、革故、鼎新,以全力推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,力爭(zhēng)盡快走出低谷,共謀xxx中學(xué)的教育教學(xué)的復(fù)興。

          為了進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在我校課堂教學(xué)中的普及和提高,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的不斷提高和質(zhì)量的.提升,更好的打造“有效課堂”,實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”;為了響應(yīng)縣教育局把20xx年定為“義務(wù)教育發(fā)展攻堅(jiān)年”的號(hào)召,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,以及配合國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題研究的需要,我校擬定于20xx年10月中旬,開(kāi)展以電子白板技術(shù)和課堂教學(xué)有效融合為主題的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。本次的開(kāi)放周活動(dòng),是我校例行的一次教育教學(xué)面向社會(huì)的一次展示;一次家校互動(dòng)的盛會(huì);一次我校“和諧發(fā)展”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的具體實(shí)踐;一次我校的“班班通”教學(xué)信息技術(shù)的運(yùn)用能力的集中展示;也是我校搭建的一個(gè)與兄弟學(xué)校相互交流、相互學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),同時(shí),通過(guò)本次開(kāi)放周活動(dòng),也將向社會(huì)各界展示我校教師在開(kāi)展學(xué)習(xí)新課標(biāo)踐行新課改活動(dòng)中的成果和我校師德師風(fēng)建設(shè)的收獲。因此,特制訂本次開(kāi)放周方案。

          具體安排如下。

          一、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織

          組長(zhǎng):xxx

          成員:領(lǐng)導(dǎo)層全體成員

          具體活動(dòng)組織及考勤、資料收集等:教研處

          家長(zhǎng)安排及接待組織:教務(wù)處及相關(guān)班主任

          宣傳報(bào)道組:辦公室教研處

          場(chǎng)地及多媒體技術(shù)支持:信息教研組

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年10月13日——10月17日

          三、活動(dòng)要求:

          1、教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)是對(duì)全社會(huì)全方位的開(kāi)放,請(qǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展,參觀學(xué)校的校容校貌;走進(jìn)辦公室看教師備課、作業(yè)批改;走進(jìn)班級(jí)聽(tīng)教師上課、看學(xué)生活動(dòng),觀察班風(fēng)班紀(jì)。本次活動(dòng)周期間,多個(gè)學(xué)科的老師上課,請(qǐng)各位老師認(rèn)真參與聽(tīng)課評(píng)課;所有教職員工人人有任務(wù),個(gè)個(gè)有準(zhǔn)備,要主動(dòng)配合,熱情接待,隨時(shí)隨地歡迎各界人士的蒞臨,虛心聽(tīng)取各方面的建議和意見(jiàn),相關(guān)部門對(duì)各方的建議和意見(jiàn),要認(rèn)真記錄,分類存檔,及時(shí)反饋。

          2、各教研組要做好準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作。教研組要予以大力支持協(xié)助,教研組長(zhǎng)要結(jié)合縣局新學(xué)期教育教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真組織好教師集體備課、聽(tīng)課,安排好課后評(píng)議等工作,要有記錄,見(jiàn)實(shí)效。通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),認(rèn)真實(shí)踐我校申報(bào)的“通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享來(lái)提高教師的教育技術(shù)能力的研究”這一“十二五”省級(jí)重點(diǎn)課題的研究工作。

          3、擔(dān)任授課的教師要意識(shí)到公開(kāi)課是研究課,是“窗口”課,要珍惜機(jī)會(huì),高度重視,充分利用學(xué)校的教育教學(xué)資源,彰顯特色,力出精品。上課必須結(jié)合“班班通”教學(xué)信息技術(shù)的運(yùn)用,必須寫規(guī)范字、講普通話,課件或教案的電子稿按要求傳送教研處備案。

          4、各位班主任要做好10位學(xué)生家長(zhǎng)的預(yù)約與邀請(qǐng)、班級(jí)學(xué)生的組織、家長(zhǎng)來(lái)校的登記接待以及反饋材料等收集后交教導(dǎo)處存檔。

          5、學(xué)校的相關(guān)部門要緊密配合,團(tuán)結(jié)一致,保障有力,從而使教師們充分展示發(fā)揮,讓來(lái)校人員滿意,進(jìn)一步提升學(xué)校形象,全面推進(jìn)我校品牌戰(zhàn)略的實(shí)施進(jìn)程。

        活動(dòng)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議、省十二屆人大三次會(huì)議有關(guān)決策部署,發(fā)揮消費(fèi)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的基礎(chǔ)作用,圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,以“歡樂(lè)消費(fèi)、品質(zhì)生活”為主題,政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、媒體助力,集聚多方資源,運(yùn)用現(xiàn)代營(yíng)銷方式,推動(dòng)商貿(mào)、信息、旅游、文化等領(lǐng)域融合,將浙江金秋購(gòu)物節(jié)打造成全省性、綜合性的歡樂(lè)消費(fèi)盛會(huì),以創(chuàng)新供給、優(yōu)化環(huán)境、聯(lián)合促銷,釋放消費(fèi)潛力,促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

          二、活動(dòng)原則

          1.部門合作,政策扶持市場(chǎng)化運(yùn)作。在省流通與消費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由商務(wù)、經(jīng)信、文化、旅游、新聞廣電等部門聯(lián)合舉辦,政策扶持與市場(chǎng)化運(yùn)作相結(jié)合,形成政府、協(xié)會(huì)、企業(yè)、媒體等互動(dòng)合作,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

          2.三級(jí)聯(lián)動(dòng),上下呼應(yīng)形成全覆蓋。通過(guò)統(tǒng)一主題、統(tǒng)一口號(hào)、統(tǒng)一LOGO、統(tǒng)一二維碼,省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng),共同實(shí)施。省組委會(huì)重點(diǎn)做好省級(jí)活動(dòng)的組織實(shí)施,同時(shí)指導(dǎo)各地開(kāi)展系列活動(dòng)。

          3.創(chuàng)新融合,跨界合作尋求共贏。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代支付、銀企合作等手段,將商圈聯(lián)合促銷,跨界互動(dòng),地域營(yíng)銷宣傳和吸引外地消費(fèi)串聯(lián),創(chuàng)新融合方式,促進(jìn)抱團(tuán)合作,擴(kuò)大延伸消費(fèi)。

          4.注重體驗(yàn),引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。以消費(fèi)者和企業(yè)滿意度為活動(dòng)成效的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),遵循商業(yè)規(guī)律,將提升消費(fèi)體驗(yàn)作為組織相關(guān)活動(dòng)的重要考量,引導(dǎo)企業(yè)以創(chuàng)新供給和優(yōu)化服務(wù),加快適應(yīng)市場(chǎng)變革。

          5.統(tǒng)一宣傳,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)提升成效。建立購(gòu)物節(jié)省級(jí)統(tǒng)一宣傳平臺(tái),對(duì)各地區(qū)、行業(yè)、業(yè)態(tài)的活動(dòng)開(kāi)展集中宣傳,及時(shí)發(fā)布促銷動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情況,加強(qiáng)信息引導(dǎo),分析活動(dòng)成效,提升組織水平。

          三、活動(dòng)構(gòu)想

          本屆金秋購(gòu)物節(jié)分“購(gòu)物----金秋購(gòu)歡樂(lè)”、“美食----金秋嘗歡樂(lè)”、“旅游----金秋游歡樂(lè)”、“文化----金秋享歡樂(lè)”、“會(huì)展----金秋展歡樂(lè)”五大板塊。展示名品名店風(fēng)采,打造浙江商旅文品牌,推廣綠色安全消費(fèi),提倡便民惠民服務(wù),引領(lǐng)時(shí)尚品質(zhì)生活。

          1.購(gòu)物板塊:以購(gòu)物消費(fèi)為主體,配合開(kāi)展金融支付、信息文娛等服務(wù)消費(fèi)的二次促銷活動(dòng)。商務(wù)部門負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)全省各大購(gòu)物中心、百貨、超市、專業(yè)市場(chǎng)、連鎖店、便利店、各大商圈、商業(yè)特色街在購(gòu)物節(jié)期間開(kāi)展各類促銷活動(dòng),阿里巴巴淘寶特色館等電子商務(wù)平臺(tái)推出各種特色促銷活動(dòng),與銀聯(lián)、支付寶、微信等機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展聯(lián)合支付營(yíng)銷活動(dòng)。經(jīng)信部門發(fā)動(dòng)相關(guān)企業(yè)開(kāi)展信息消費(fèi)促銷活動(dòng)。文化部門發(fā)動(dòng)文化娛樂(lè)企業(yè)參與優(yōu)惠促銷。通過(guò)二次促銷,將商品、信息、文化消費(fèi)融合互動(dòng)優(yōu)惠,挖掘消費(fèi)潛力。發(fā)動(dòng)消費(fèi)者評(píng)選最佳體驗(yàn)購(gòu)物商場(chǎng)。

          2.美食板塊:以特色餐飲消費(fèi)為載體,配合商貿(mào)、文化、旅游活動(dòng)凝聚人氣。商務(wù)部門負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)全省餐飲企業(yè),酒水供應(yīng)商,美食廣場(chǎng),美食街在購(gòu)物節(jié)期間組織各類促消費(fèi)活動(dòng)。在人氣場(chǎng)所舉辦特色美食節(jié)、廚師節(jié)等體驗(yàn)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)消費(fèi)者評(píng)選最具人氣餐廳。

          3.旅游板塊:以主題旅游線路為引導(dǎo),開(kāi)展系列旅游消費(fèi)活動(dòng)。旅游部門發(fā)動(dòng)全省A級(jí)旅游景區(qū)、旅游度假區(qū)、旅行社設(shè)計(jì)推廣風(fēng)情小鎮(zhèn)、民俗鄉(xiāng)村、特色自駕游(露營(yíng)、驢友)等主題旅游線路和體驗(yàn)促銷活動(dòng),配合開(kāi)展旅游購(gòu)物、餐飲、文化民俗等系列活動(dòng),吸引省外消費(fèi)者來(lái)浙旅游,增進(jìn)市際間互動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)輻射面。發(fā)動(dòng)消費(fèi)者評(píng)選“十佳生態(tài)旅游區(qū)”。

          4.文化板塊:以融合體驗(yàn)為重點(diǎn),開(kāi)展系列文娛促銷和體驗(yàn)活動(dòng)。文化、新聞廣電部門發(fā)動(dòng)全省各大影劇院、KTV、博物館、文化紀(jì)念館、圖書(shū)館等文化娛樂(lè)場(chǎng)所,參與金秋購(gòu)物節(jié)的聯(lián)動(dòng)促銷活動(dòng),多渠道、多形式推出好戲大片、名家書(shū)畫(huà)展等活動(dòng),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)拍賣、音樂(lè)節(jié)、浙產(chǎn)電影體驗(yàn)周、創(chuàng)意微電影大賽等體驗(yàn)活動(dòng),聯(lián)合商務(wù)、經(jīng)信、新聞廣電等部門開(kāi)展名角名品下鄉(xiāng)、品牌文化推廣秀等活動(dòng)。發(fā)動(dòng)消費(fèi)者評(píng)選最具體驗(yàn)影劇院(KTV)。

          5.會(huì)展板塊:以體驗(yàn)推廣促銷為內(nèi)容,開(kāi)展各類展會(huì)惠民生。各部門推出系列經(jīng)典展會(huì),商務(wù)部門推出中華老字號(hào)精品博覽會(huì)、餐飲美食博覽會(huì)、浙江名品展、進(jìn)口商品展、汽車展、家居博覽會(huì)等;文化部門推出文化精品展、金秋歡購(gòu)手機(jī)攝影展;旅游部門推出旅游攝影展、與商務(wù)部門聯(lián)合舉辦鄉(xiāng)村“e購(gòu)”商品展等。

          四、省級(jí)主打活動(dòng)安排

          1.活動(dòng)宣傳(牽頭單位:省組委會(huì))。推出購(gòu)物節(jié)吉祥物,展現(xiàn)歡樂(lè)元素,聯(lián)合各大企業(yè)吉祥物組成“吉祥物歡樂(lè)團(tuán)”在各市大型活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行多種形式的吉祥物活動(dòng),形成聚焦點(diǎn),以點(diǎn)帶面的營(yíng)造歡樂(lè)氛圍。改建“金秋購(gòu)物節(jié)”移動(dòng)聯(lián)合促消費(fèi)服務(wù)平臺(tái)(以下簡(jiǎn)稱:微平臺(tái))和金秋購(gòu)物節(jié)**,將省市縣三級(jí)活動(dòng)信息、商家促銷活動(dòng)、消費(fèi)者互動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等要素整合到購(gòu)物節(jié)大平臺(tái)上來(lái)。省商務(wù)廳發(fā)動(dòng)商貿(mào)流通企業(yè)參與優(yōu)惠促銷宣傳活動(dòng);省經(jīng)信委發(fā)動(dòng)電信運(yùn)營(yíng)商通過(guò)微平臺(tái)開(kāi)展送流量活動(dòng);省新聞出版廣電局發(fā)動(dòng)各級(jí)新聞和媒體單位支持金秋購(gòu)物節(jié)相關(guān)活動(dòng)的'策劃和宣傳工作,嘗試共同推出集創(chuàng)業(yè)、公益、促銷、分享、娛樂(lè)一體的系列真人視頻廣告。省組委會(huì)在有關(guān)部門的大力支持下,提前投入網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、短信等形式的宣傳廣告,在各地車站、商業(yè)區(qū)、酒店賓館、旅游集散地等廣泛發(fā)布活動(dòng)信息,吸引外地游客來(lái)浙消費(fèi),引導(dǎo)本省消費(fèi)者便捷消費(fèi)。

          2.啟動(dòng)儀式暨金秋歡樂(lè)購(gòu)主題活動(dòng)(牽頭單位:省組委會(huì))。選定具有代表性的商業(yè)特色街區(qū)或大型商業(yè)廣場(chǎng)舉辦啟動(dòng)儀式等主題活動(dòng)。省商務(wù)廳組織“時(shí)尚購(gòu)物趴”和“美食嘉年華”;省經(jīng)信委發(fā)動(dòng)相關(guān)企業(yè)開(kāi)展信息消費(fèi)優(yōu)惠促銷體驗(yàn)活動(dòng);省文化廳組織才藝表演、藝術(shù)品拍賣等活動(dòng);省旅游局推出特色主題旅游線路體驗(yàn)推廣活動(dòng);省組委會(huì)組織啟動(dòng)儀式,吉祥物互動(dòng),推送首批歡樂(lè)購(gòu)物大禮包,同時(shí)啟動(dòng)“歡樂(lè)金秋”主題攝影大賽。通過(guò)促銷、體驗(yàn)、文娛等主題活動(dòng),吸引消費(fèi)者積極參與,實(shí)現(xiàn)商、旅、人、文的大融合。

          3.歡購(gòu)萬(wàn)家店,樂(lè)享“浙里花”(牽頭單位:省組委會(huì))。各部門推選高信譽(yù)度消費(fèi)商家(如商場(chǎng)、超市、餐飲、家電、影院、景點(diǎn)、娛樂(lè)等),授予“浙江金秋購(gòu)物節(jié)特約商戶”;在活動(dòng)期間推出一些低價(jià)高品質(zhì)商品,由省組委會(huì)辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)設(shè)置引爆點(diǎn)。參加活動(dòng)商戶可在商場(chǎng)門口、超市廣場(chǎng)開(kāi)展戶外互動(dòng)宣傳活動(dòng),傳播歡樂(lè)元素;并通過(guò)與微平臺(tái)和**端口對(duì)接,提供促銷優(yōu)惠活動(dòng)的免費(fèi)券、優(yōu)惠券、抵金券、折扣券等組成“浙里花”聯(lián)合大禮包,通過(guò)融合促銷活動(dòng)引發(fā)購(gòu)物、娛樂(lè)聯(lián)動(dòng)消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)的互動(dòng)性和黏連性。設(shè)立監(jiān)督窗口為消費(fèi)者提供誠(chéng)信消費(fèi)的信息渠道。

          4.銀聯(lián)卡聯(lián)合營(yíng)銷活動(dòng)(牽頭單位:浙商聯(lián)、中國(guó)銀聯(lián)浙江分公司)。浙商聯(lián)聯(lián)合省銀聯(lián)發(fā)動(dòng)全省商業(yè)銀行和大型商貿(mào)企業(yè)共同組織聯(lián)合營(yíng)銷活動(dòng),旅游、文化等消費(fèi)企業(yè)積極參與。金秋購(gòu)物節(jié)期間,從銀聯(lián)卡支付的消費(fèi)中按照一定比例進(jìn)行抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)信息在簽購(gòu)單上實(shí)時(shí)提示,以商戶現(xiàn)金抵金券作為獎(jiǎng)勵(lì),拉動(dòng)二次消費(fèi)。

          5.浙江名品展(牽頭單位:省商務(wù)廳)。線上線下相結(jié)合,統(tǒng)一展示我省名品企業(yè)和優(yōu)質(zhì)浙產(chǎn)特色精品,圍繞“品牌展示、品牌營(yíng)銷、品牌促銷、品牌藝術(shù)、品牌活動(dòng)”等內(nèi)容進(jìn)行。線下,展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造品牌推廣及消費(fèi)的氛圍,更好地宣傳推廣浙江名品,帶動(dòng)品牌傳播與消費(fèi);線上,聯(lián)合FM93等省級(jí)優(yōu)勢(shì)媒體官方微信資源,讓消費(fèi)者翻微信、選商品、在線付,便捷的一站式購(gòu)買體驗(yàn)浙江名優(yōu)品牌。同時(shí),舉辦“對(duì)話浙江—名品掌門人走進(jìn)直播室系列訪談”、“走浙江、訪名品”主題新聞行動(dòng)和浙江名品可持續(xù)性發(fā)展高峰論壇等活動(dòng)。

          6.浙江餐飲美食博覽會(huì)暨廚師節(jié)(牽頭單位:省商務(wù)廳)。匯集浙江省知名餐飲品牌以及餐飲產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè),展示名店、名菜,原生態(tài)綠色食材,新奇特餐飲用品;組織名廚、名菜現(xiàn)場(chǎng)秀活動(dòng);推出“家的盛宴”親情婚慶家宴優(yōu)惠預(yù)定促銷活動(dòng)、“名廚&民廚PK樂(lè)”、“異域美食嘗嘗先”等活動(dòng),微平臺(tái)同步推出相應(yīng)活動(dòng),吸引消費(fèi)者積極參與互動(dòng)。

          7.中華老字號(hào)精品博覽會(huì)(牽頭單位:省商務(wù)廳)。展現(xiàn)神州各地的風(fēng)土人情,彰顯老字號(hào)的地域特色和非遺項(xiàng)目,體現(xiàn)文化傳承和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、交流,通過(guò)絕技絕活的表演,展示中華老字號(hào)文化和非遺技藝的雙重魅力。

          8.浙江文化旅游節(jié)(牽頭單位:省文化廳、省旅游局、省新聞出版廣電局)。整合浙江特色旅游資源優(yōu)惠于民,通過(guò)娛樂(lè)、休閑、互動(dòng)讓消費(fèi)者全新感受都市風(fēng)尚和鄉(xiāng)村風(fēng)光、都市文化和鄉(xiāng)土人情、都市商業(yè)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)新貌,推出一批具有浙江特色的旅游購(gòu)物、餐飲和文化民俗活動(dòng);一批特色自駕游、禪修養(yǎng)生游等體驗(yàn)線路。組織浙產(chǎn)電影精品在影院、高校、大型社區(qū)、廣場(chǎng)巡演推廣,觀眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)評(píng)分享,助力浙產(chǎn)影片推廣。組織開(kāi)展主題音樂(lè)節(jié)、創(chuàng)新微電影大賽、品牌推廣體驗(yàn)等活動(dòng)。

          9.浙江美容美發(fā)盛典(牽頭單位:省商務(wù)廳)。匯集業(yè)界精英展示唯美的美發(fā)美容藝術(shù),展現(xiàn)浙江美發(fā)美容名師的高超化妝、美發(fā)技藝與職業(yè)水平,推出為60歲以上老人美容美發(fā)活動(dòng)、日常美容美發(fā)技巧咨詢、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等公益活動(dòng),與微平臺(tái)共同推出美容美發(fā)優(yōu)惠促銷,打響浙江美發(fā)美容品牌。

          10.總結(jié)表彰暨歡樂(lè)金秋主題攝影展(牽頭單位:省組委會(huì))。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比,省組委會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)企業(yè)和單位進(jìn)行表彰授牌,營(yíng)造喜慶氛圍。省級(jí)活動(dòng)各牽頭部門、各市縣選送部分?jǐn)z影作品專題展示,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選展示“歡樂(lè)金秋”攝影作品,通過(guò)微平臺(tái)推行展示部分手機(jī)攝影作品,一展金秋歡樂(lè)節(jié)日風(fēng)采。

          五、省組委會(huì)組織架構(gòu)

          設(shè)立浙江金秋購(gòu)物節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。由省流通與消費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、省商務(wù)廳周日星廳長(zhǎng)任主任,省商務(wù)廳、省經(jīng)信委、省文化廳、省新聞出版廣電局、省旅游局分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任,負(fù)責(zé)整合籌劃各部門活動(dòng)融入金秋購(gòu)物節(jié)。省組委會(huì)辦公室設(shè)在浙江省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合會(huì),下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳策劃組、商務(wù)經(jīng)信聯(lián)絡(luò)組、旅游文化聯(lián)絡(luò)組、安全保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)省組委會(huì)確定的各項(xiàng)活動(dòng)安排,對(duì)口指導(dǎo)市組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)。

          1.綜合協(xié)調(diào)組:由各部門牽頭處室和浙商聯(lián)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)策劃金秋購(gòu)物節(jié)省級(jí)相關(guān)活動(dòng)的融合實(shí)施,對(duì)口指導(dǎo)市級(jí)組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

          2.宣傳策劃組:由省新聞出版廣電局和省組委會(huì)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人組成,省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)整體宣傳方案的策劃,省新聞出版廣電局配合審定宣傳方案,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)新聞媒體和相關(guān)宣傳資源做好省級(jí)活動(dòng)和地方各類特色精品活動(dòng)整體宣傳工作。

          3.商務(wù)經(jīng)信聯(lián)絡(luò)組:由省商務(wù)廳和省經(jīng)信委相關(guān)處室和浙商聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)商貿(mào)流通和信息消費(fèi)活動(dòng)的協(xié)調(diào)籌劃,協(xié)調(diào)省商貿(mào)業(yè)聯(lián)合會(huì)等相關(guān)協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位積極參與實(shí)施商貿(mào)和信息領(lǐng)域的促消費(fèi)活動(dòng)。

          4.文化旅游聯(lián)絡(luò)組:由省文化廳和省旅游局相關(guān)處室有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)旅游和文化娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)的協(xié)調(diào)籌劃,協(xié)調(diào)相關(guān)協(xié)會(huì)、旅游景點(diǎn)、文化娛樂(lè)等企事業(yè)單位積極參與實(shí)施文化旅游系列促消費(fèi)活動(dòng)。

          5.安全保衛(wèi)組:由省組委會(huì)辦公室牽頭,承辦具體活動(dòng)的部門、協(xié)會(huì)、企事業(yè)單位分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)公安、消防等部門參與制訂應(yīng)急預(yù)案,確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。

          各市參照成立組委會(huì),并配合組織開(kāi)展系列活動(dòng)。

          六、時(shí)間計(jì)劃

          1.動(dòng)員部署階段:5月上旬下發(fā)文件,對(duì)20xx浙江金秋購(gòu)物節(jié)的籌備工作進(jìn)行全面部署;各地根據(jù)省統(tǒng)一要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行具體策劃。5月下旬召開(kāi)“20xx浙江金秋購(gòu)物節(jié)”推進(jìn)會(huì),對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行部署,各地交流進(jìn)展情況;明確各地作為省組委會(huì)成員和活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)人名單。

          2.組織籌備階段: 6月,各部門、行業(yè)推薦優(yōu)質(zhì)活動(dòng)納入購(gòu)物節(jié)。省組委會(huì)辦公室陸續(xù)對(duì)接活動(dòng)方案;7月下旬,省組委會(huì)辦公室匯總?cè)』顒?dòng)方案。8月上旬,下發(fā)全省購(gòu)物節(jié)活動(dòng)方案,制作完成公益宣傳片,試推出微平臺(tái)互動(dòng)活動(dòng)。

          3.啟動(dòng)開(kāi)展階段:9月初召開(kāi)“20xx浙江金秋購(gòu)物節(jié)”新聞發(fā)布會(huì)。各地加強(qiáng)與**微平臺(tái)的鏈接,及時(shí)推送工作情況和促銷信息,加大活動(dòng)宣傳力度,全媒體立體宣傳,烘托消費(fèi)促進(jìn)氛圍。9月中旬19日組織購(gòu)物節(jié)啟動(dòng)儀式,9月中旬19日至10月21日中旬,全面開(kāi)展金秋購(gòu)物節(jié)活動(dòng)。

          4.總結(jié)評(píng)估階段:11月中旬,各地向省組委會(huì)辦公室報(bào)送購(gòu)物節(jié)主要成效(舉辦活動(dòng)場(chǎng)次、參與企業(yè)數(shù)、銷售額、同比增幅等)和工作、促銷亮點(diǎn);11月底,各地對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估,并報(bào)省組委會(huì)辦公室。12月初,召開(kāi)表彰總結(jié)會(huì)。

        活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

          二、活動(dòng)程序:

          中隊(duì)長(zhǎng):整隊(duì),各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

          中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

          師:接受你的報(bào)告,非常愿意參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功! 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。

          中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè)。

          中隊(duì)長(zhǎng):禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。

          中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的'美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,進(jìn)校附小四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,掌聲請(qǐng)出我們的另一個(gè)主持人:陳靜璇同學(xué)。

          謝、高:學(xué)習(xí)文明禮儀,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

          謝:今天,就讓我們遨游文明的世界,開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。

          導(dǎo)游:大家好!歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代,“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明,古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨,謙讓友愛(ài);程門立雪,尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們,你們最想看哪個(gè)故事呀?好,下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事:孔融讓梨。

          陳:隊(duì)員們,年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛(ài),古人在禮儀上為我們作出了表率。游:再請(qǐng)大家聽(tīng)《程門立雪》的故事。

          陳:隊(duì)員們,作為炎黃子孫,我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲,自豪。

          游:下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競(jìng)答,我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。

          (1)按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,下列家族成員的稱呼是什么? 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

          (2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?

          (3)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?

          (4)進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?

          (5)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?

          (6)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?

          (7)你向同學(xué)借文具時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?

          陳:看來(lái)這些問(wèn)題難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題,思考問(wèn)題,可要看仔細(xì)啰。A 三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn):這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么不對(duì)。

          B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問(wèn):“你好呀,怎么沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒(méi)關(guān)系,只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛!”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志?

          陳:聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎?掌聲祝賀他們。

          游:其實(shí)呀,我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

          (1)這不,有一天,我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。這可怎么辦呢?只見(jiàn)她低著頭,滿臉通紅,喊了一聲:“報(bào)告,老師,對(duì)不起,我遲到了。”下了課,她馬上去跟老師講明原因。

          (2)剛上完體育課,同學(xué)們都急著回教室休息,突然,一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上充滿歉意地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”

          游:這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

          陳:我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們,我們也學(xué)了不少英語(yǔ),讓我們用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ),為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號(hào)吧。(小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝別人“Thank You”,早晨見(jiàn)面”Good morning”;表示道歉say“sorry”,別后重逢say“Hello”;分別再見(jiàn)say“Bey bey”)

          陳:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。

          陳:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。

          游:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。

          陳:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。

          游:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者,為別人送去美麗的溫暖!

          陳:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎!

          輔導(dǎo)員講話:隊(duì)員們,首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功!通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),大家對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí),希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

          師:呼號(hào)。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          陳:退旗,敬禮。

          游:我宣布,四(2)中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

        活動(dòng)方案 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。正是通過(guò)文化經(jīng)典,民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn),基于此種認(rèn)識(shí),我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文(唐詩(shī)、宋詞、元曲等)、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開(kāi)放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍(lán)本,也是我校開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)的主要載體。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

          1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng)。

          2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典,以經(jīng)典詩(shī)文,陶冶學(xué)生高雅情趣,開(kāi)闊胸襟,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。

          3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣,掌握誦讀技巧,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感,感受文言精華,提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

          4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

          三、活動(dòng)原則

          1、模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦。

          2、差異性原則:承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。

          3、自主性原則:允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外,誦讀更多的經(jīng)典,并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

          4、鼓勵(lì)性原則:以鼓勵(lì)為主,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。

          四、誦讀內(nèi)容

          以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織編寫的《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》(小學(xué)篇)及小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩(shī)文為主要內(nèi)容,以及旨在提高中小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)勵(lì)志、愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、親情、好學(xué)等方面的詩(shī)文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。

          四、誦讀活動(dòng)基本時(shí)間安排

          保證學(xué)生不少于20分鐘的誦讀時(shí)間。

          1、早讀:班干部 誦或看書(shū)吟誦

          2、語(yǔ)文課前3分鐘。 語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān),教師要見(jiàn)縫插針,各班要充分利用每天語(yǔ)文課前3分鐘時(shí)間,開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”, 吟唱或強(qiáng)化記憶。

          3、課后 班主任或家長(zhǎng)負(fù)責(zé),開(kāi)展豐富活動(dòng),體驗(yàn)“誦讀”樂(lè)趣,開(kāi)展 “誦讀比賽”、“詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽”比賽、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評(píng)比等活動(dòng)。

          五、活動(dòng)方法

          1 、開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節(jié),由語(yǔ)文老師擔(dān)任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、大課間、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動(dòng)課、班會(huì)課、朝會(huì)課、讀報(bào)課等時(shí)間,開(kāi)發(fā)經(jīng)典詩(shī)文興趣課、體驗(yàn)課等特色課程,確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。

          1、語(yǔ)文閱讀課。各年級(jí)閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間,各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體,做好誦讀工作。2)校本、地方等活動(dòng)課。各年級(jí)各班級(jí)把中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)與校本、地方課、綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。注意學(xué)科整合。音樂(lè)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的整合。音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容,將詩(shī)文誦讀與音樂(lè)融為一體。研究課:音樂(lè)中的古詩(shī)詞。美術(shù)學(xué)科與詩(shī)文誦讀的結(jié)合。給經(jīng)典詩(shī)文配畫(huà),應(yīng)成為美術(shù)教學(xué)中探索學(xué)科整合的一條途徑。研究課:詩(shī)配畫(huà)。其他學(xué)科,如政治、歷史等亦可探索與詩(shī)文誦讀的相關(guān)整合。

          2 、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性,組織學(xué)校的各種文藝社團(tuán)積極參與誦讀活動(dòng)。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播,宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng);

          3 、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動(dòng)和比賽,有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生做到知行合一,終生受益。 誦讀為主,講解為輔;品位詩(shī)文,暢談體會(huì);分清層次,因材施教;師生互動(dòng),交流情感。學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。

          六、活動(dòng)要求

          1、提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動(dòng),能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育,建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢(shì)下開(kāi)展思想道德建設(shè)的一個(gè)有效途徑,是對(duì)廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)具體措施。各班級(jí)要結(jié)合工作實(shí)際,多層次、多形式的`開(kāi)展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)活動(dòng)教育效果。

          2、精心組織,注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動(dòng),要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化,彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。開(kāi)展“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動(dòng),要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則,從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品,注重廣大群眾和青少年耳熟能詳,引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華誦??經(jīng)典誦讀”活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動(dòng)素質(zhì)教育的有效手段,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的需求,選編經(jīng)典誦讀讀本,納入校本課程管理,與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。要重視和加強(qiáng)語(yǔ)文教師誦讀知識(shí)和能力的

          培訓(xùn),在教師的正確指導(dǎo)下,組織好廣大學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)效果。

          3、創(chuàng)新形式,力求活動(dòng)豐富多彩。以班級(jí)為點(diǎn),以年級(jí)為線,以學(xué)校為面;以個(gè)人為根,以集體學(xué)習(xí)為干,以校園活動(dòng)為葉;以開(kāi)創(chuàng)風(fēng)氣為主,以文化熏陶為本,以文化教育為重。開(kāi)展“中華誦*經(jīng)典誦讀”活動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ),各年級(jí)要在活動(dòng)中注重藝術(shù)創(chuàng)新,用普通話和現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容,通過(guò)誦讀活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操,激勵(lì)人生,演繹時(shí)代精神。

          4. 學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。將此納入對(duì)學(xué)生的個(gè)體思想品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)做得好的指導(dǎo)教師、班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。

          讀中外經(jīng)典,師生共成長(zhǎng) 讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求。為此我們大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我們?yōu)楦鱾(gè)年級(jí)精選了部分經(jīng)典書(shū)目,供各班選用,經(jīng)典書(shū)目分為名著類、科普類、歷史類、現(xiàn)代文學(xué)類、中國(guó)古典名著類等。我們要求各班制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃,為了保證讀書(shū)的效果,要求師生同讀一本書(shū),教師參與其中,充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用;并定時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流展示活動(dòng),學(xué)校規(guī)定周五下午拿出一節(jié)課為讀書(shū)交流時(shí)間。屆時(shí),各班交流讀書(shū)的成果,讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行好書(shū)推薦、談讀書(shū)收獲等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),書(shū)籍成為學(xué)生的重要伙伴,中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活,良好的讀書(shū)習(xí)慣正在形成。

          今后的打算 讀書(shū)活動(dòng)的成效正日益顯現(xiàn),但是,讀書(shū)活動(dòng)畢竟剛剛起步,還有待規(guī)范,措施還有待加強(qiáng)。今后將進(jìn)一步總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

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