活動方案[共10篇]
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![活動方案[共10篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b85_5f06f68ff18b9.jpg)
活動方案 篇1
為營造義診活動現場熱鬧的氛圍，達到宣傳義診活動、宣傳醫學院的目的`，特策劃本活動。
一、 活動組織者：醫學院研究生會
二、 活動對象：活動現場群眾。
三、 活動步驟：
1)、準備階段：
a、確定此次活動參加人員、人員分工。
b、準備好活動的相關物品。
c、完成活動現場布置，在商場出入口發放的健康宣傳單引導群眾參加義診活動。
2）、實施階段：
a、主持人開場詞，宣布義診開始。
b、人偶上場，發朋友圈送禮品活動開始：持我們事先準備好的的卡片拍照發朋友圈，展示給工作人員即可獲得3M口罩一個。
四、預計困難和解決辦法：
問題一：活動現場可能人多、秩序混亂。
解決方法：提供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現場秩序。
問題二： 重復領口罩。
解決方法：專人驗證，專人發放。注意領口罩的人員穿著、面部特征。
五、所需物資：
健康宣傳單x500張
橫幅x1
海報x4張（暖場活動規則1張、3次中場休息規則各1張）
祝福卡片x5張
音響設備x1套
人偶服x2套（醫生服、護士服各一個）
蛋糕x1個（配餐具）
3M口罩x50副
策劃人：
活動方案 篇2
目標：
活動目的：通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的.社會。
活動準備：
1、制定活動計劃
2、搜集故事并制作好班隊活動所需的音樂，渲染氣氛。
3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。
活動過程
一、 渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛/讓我們擁有了最美好的回憶
愛/讓我們擁有了最無私的愛意
也許/前進的道路/還將有坎坷
也許/成長的過程仍將步履蹣跚
但是/請相信/
相信我們/一定會
以愛為動力/
用愛做翅膀/
在愛的世界里/
在新的征途上
永遠快樂地博擊飛翔！
二、 感謝。
1、今天我們在一起暢談感恩，我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學們能說說我們自己的認識嗎？
（學生發言：引導學生說出對同學、老師、父母的感恩。）
2、同學之愛，真摯純潔
請看小品：《握手》
3、老師之愛，博大深厚
活動方案 篇3
一、活動背景
10月31日為西方傳統的萬圣節，俗稱“鬼節”， 是西方人的三大節日之一。近年，萬圣節氛圍在中國逐漸濃厚，是年輕時尚一族和兒童縱情歡樂的節日。為持續保持紫龍灣溫泉度假區的大眾關注度，提升度假區的時尚品牌形象，烘托節日氛圍，特制訂本活動方案。
二、活動主題
歡樂萬圣節“鬼”混，泉在紫龍灣！
三、活動時間
20xx年10月31日--11月3日
三、活動內容：
1、原生態森林溫泉、全新泉水樂園超值體驗
時間：溫泉9:00--23:00 泉水樂園 10:00--22:00之間分時間段開放
2、萬圣節DIY主題活動：南瓜燈和面具為萬圣節不可缺少的元素，工作人員現場教授，一家大小齊上陣，親手制作！
1） 南瓜燈制作：制作方法：實物南瓜-用筆在南瓜上描畫圖樣-先從底步開始，割出一個蓋子-掏瓜瓤-刻臉-將底部切薄，因為這里是擺蠟燭的.地方-大功告成。
2）萬圣節面具制作：根據個人喜好，發揮創意，把你的面具變成你自己想要的模樣。
時間：10月31日、11月1日、11月2日 19:00-19:40
地點：酒店大堂水上舞臺
3、“妝圣弄鬼”萬圣之夜化妝舞會：
新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，時尚的天使、另類的比基尼女鬼，令人魅惑迷離的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在紫龍灣，讓我們一起恐怖并快樂著！
時間：11月2日 20:00-20:40
地點：泉海搏浪
4、“鬼王大闖關”，贏紫龍灣溫泉豪華養生客房大獎：
活動介紹：
轉發分享活動，報名參與“鬼王大闖關”活動，活動將抽取20名幸運粉絲，每人送出萬圣節期間紫龍灣溫泉門票券1張，20名幸運粉絲需于紫龍灣歡樂萬圣節活動期間入園執行“鬼王大闖關”活動任務，闖關成功者將獲得紫龍灣價值2888元的豪華溫泉養生房券1張。
“鬼王大闖關”現場活動任務：
1）“鬼”叫聲收集：通過微信語音發送你的“鬼”叫語音給微信“紫龍灣溫泉”；
2）“鬼”照片征集：自拍一個戴面具在紫龍灣溫泉度假區的照片（帶有紫龍灣LOGO），分享到朋友圈，@三位小伙伴，并截圖發送回微信“紫龍灣溫泉”；
3）闖關泉水樂園：戴面具玩紫龍灣泉水樂園超刺激項目至少一個；
4）闖關打飛機：現場打飛機超過100萬分（給予5次機會）。
微信參與方式：
1）點擊頁面右上角分享到朋友圈，并“提到”三個好友；
2）分享成功后截圖，并把截圖發至微信“紫龍灣溫泉”，即算成功報名。
時間：10月31日--11月3日
地點：溫泉中心大堂
5、“快樂小丑”禮品大派送：
1）糖果大派送：每天晚上，小丑出沒，給大盆友小盆友們送糖果！
時間：18:00-22:00
地點：溫泉中心大堂、酒店大堂、廣場園區
2）掃微信，送面具：現場掃紫龍灣官方微信，即可獲得萬圣面具一個，每天晚上送出50個，先到先得！
時間：18:00-22:00
地點：溫泉中心大堂
四、門票信息：
紫龍灣溫泉度假區門票門市價288元，萬圣節期間優惠價格248元，1.2米-1.5米兒童門票120元，1.2米以下兒童門票80元，萬圣節期間參加上述活動，并有獲取超級大獎的機會。溫泉區營業時間：9：00-24：00 泉水樂園區營業時間：9：00-22：00 因天氣原因，泉水樂園比較涼，請根據自身身體情況。
營銷中心
20xx年10月17日
活動方案 篇4
慶典活動單張：開盤前10天布置于鳳崗當地的高檔消費場所，盡可能把信息廣泛傳播開來。現場活動篇揭幕啟動儀式由嘉賓揭幕翡翠山湖的新LOGO儀式。
在主席臺的中心位置，放置一個精雕玉石（樓盤的新標志、放置在古色古香的梨木托架上，四周用紅綢緞扎成彩結，并且事先用幔布遮蓋，之后由嘉賓徐徐揭幕）在儀式進行同時，領導與嘉賓上臺，為項目開盤剪彩，活動也在此時達到高潮，吉慶禮花開始升放，以烘托熱烈的氣氛。現場穿插活動在開盤當日，穿插南獅采青、點睛表演，預示著翡翠山湖美好的發展前景。
在現場安排一支由5-8人組成的琵琶樂隊，或大提琴小提琴合奏用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
活動現場備有香檳，由董事長致辭后開香檳慶祝，并倒至組成金字塔的高腳杯內，各來賓、業主取酒共飲共同慶祝典禮。特別活動“翡翠山湖”鳳崗首個晚間睇樓樓盤
活動出發點：由于鳳崗較多外來人口，所以鳳崗大部分的人口均在白天上班，晚上才下班，能看樓的時間較少，多數要等至假期才能看樓，晚間睇樓樓盤的成立初衷是由于該原因。
活動構思：選擇2-3臺面包車使用，車身噴上翡翠山湖的形象及標志，作為夜間睇樓的接送工具，在鳳崗當地的較大型咖啡、娛樂場所、酒店作為穿梭工具，免費為日常工作較忙的人士在夜間接送他們到翡翠山湖睇樓，方便了目標群體，也引起了大部分人對“夜間睇樓”的興趣與好奇，吸引他們到現場，能大大促進樓盤的銷售。特別活動與開盤慶典的'結合在開盤當天，把夜間睇樓的概念作為一種成立的標志，打破房地產的傳統做法，并將其鄭重地宣布，開盤當天當領導及嘉賓們致辭后，夜間睇樓徐徐開出樓盤，展示形象，并在開盤當天，睇樓車當天一天可設定在鳳崗幾個點作接送之用，也增加了開盤當天的氣氛及造成了鳳崗的一個熱點話題。針對業主的活動開盤當天，評選出最具權威、最德高望重、最有品位的三名業主，最具權威的業主主要從事業上進行考評，最德高望重的業主主要從社會地位上進行考評，最有品位的業主主要從家居裝飾及生活態度上考評；
獲獎的三名業主均可得到豐厚的獎品，獎品建議能體現出尊貴、能代表他們的身份、地位，可考慮高爾夫球具套裝、名畫、高級釣魚具套裝等。媒體、包裝篇戶外媒體在鳳崗鎮內繁華地段、高速公路出入口投放大型的戶外路牌及霓虹燈，并在清溪、塘廈兩個交匯點投放大型戶外路牌，樹立樓盤的新形象。
此項目工作已經落實，并接近結束階段，不再細述。
活動方案 篇5
一、指導思想
以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
三、活動領導小組
四、活動實施計劃
1、加大宣傳
（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗
（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間
（1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）
（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的'基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。
6、參與讀書實踐活動
（1）指導好讀書
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發動（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。
（9月1日—9月15日）
2、第一階段測評（閱讀方法的指導，讀書習慣的養成）。
（9月16日—10月31日）
3、第一階段小結表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）
（11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）
2、摘抄筆記的指導，閱讀量的統計。
（11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結評比（12月1日——1月份）
1、讀書小報制作比賽；
2、評選“書香班級”進行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級星級讀書能手；
6、學校讀書活動總結。
活動方案 篇6
活動宗旨：
了解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的：
通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯系，展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容：
主辦單位：FD動漫社、科幻社
活動時間：11月5日
活動地點：二號報告廳
前期宣傳：
海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。
其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。
會場布置：
和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。
活動流程：
提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的`自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演：
科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬圣節中的科幻元素。
活動環節：
分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最后分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組，然后分發部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
1、2、3木頭人
選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。
懲罰環節：
視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大：
室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。
經費預算(略)
活動方案 篇7
活動由來：
小朋友每天午餐時，我們都要向他們介紹當天的菜譜。然而我們發現小朋友吃過多次的菜都不認識，每天問他們這是什么菜，他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農村的孩子，然而農村的孩子連最常見的蔬菜也不認識，很是悲哀。這當然不能怪孩子也是當前的環境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認識一些常見的蔬菜，通過實地觀察，了解一些常見蔬菜，知道其名稱、外形特征。
活動一：參觀蔬菜園地
活動目的：
1、認識常見的蔬菜：青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱，了解外形特征。
2、萌發愛吃蔬菜的良好習慣。
活動過程：
一、老師講解外出參觀要求。
師：美麗的春天到了，田野里好多花都開了，還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風里跳舞。今天，我們一起去看望蔬菜寶寶，好嗎？
（1）提醒幼兒要遵守交通規則：靠馬路的右邊走，兩個兩個手拉手不掉隊。
（2）到達目的地以后提出注意事項：
①注意不推不擠，不踩到菜上。
②仔細地觀察菜的外形特征。
二、幼兒在老師的引導下認識常見的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
①提問：這個菜你認識嗎？叫什么菜？它是什么樣子的？菜的葉子是什么樣的？什么顏色？你吃過這個菜嗎？媽媽（奶奶）是怎樣做這個菜的？
②分辨各種蔬菜
老師指認，幼兒分辨，說出其名稱。
三、整隊回幼兒園
活動二：我給蔬菜寶寶穿新衣
活動目的：
1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進行涂色游戲。
2、學習在輪廓線內順著一個方向涂色。
3、喜歡涂色活動。
活動準備：常見蔬菜的`輪廓圖若干，音樂。
活動過程：
一、鞏固認識青菜、萵苣、金花菜、菠菜。
師（出示其輪廓圖）：小朋友，你們還認識它們嗎？它們叫什么名字？（幼兒回憶后回答）
師：可是今天這些蔬菜寶寶有點不高興。你們猜猜看。它們為什么會不開心呀？（幼兒自由猜測）
老師小結：哦，原來它們沒有穿上漂亮的衣服。小朋友，你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開心起來呢？
二、老師提出涂色要求：
①在輪廓線內涂色。
②順著一個方向均勻地涂色。
三、幼兒涂色活動
老師巡回指導，提醒幼兒順同一個方向涂色。
四、蔬菜大聯歡
幼兒每人手持自己的作品，聽著歡快的音樂快樂地跳起舞來。
活動反思：
《綱要》中指出：幼兒園應與家庭、社區密切合作，利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。作為鄉村幼兒園，我們給幼兒提供許多現代教學和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時往往會忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉村路線”，抱著這一目的，本班自行設置生成了這一園本課程活動《蔬菜寶寶大聯歡》。本次活動設為綜合活動。以幼兒為主體，自主地去觀察發現和認識事物。活動一：參觀蔬菜園地，依靠已有的鄉村環境，組織幼兒一次外游的認識活動，正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊步行至目的地，培養了幼兒的耐力和體驗集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室，把知識融入自然，把問題丟給幼兒。不僅自主認識常見的蔬菜如：青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱、外形特征而且萌發幼兒愛吃蔬菜的良好愿望。活動二：為了鞏固幼兒對各種蔬菜的認識，我們繼續開展美術活動《我給蔬菜寶寶穿新衣》，要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進行涂色游戲并能學習在輪廓線內順著一個方向涂色，且培養幼兒喜歡涂色活動。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說出它的名字及顏色，之后給它穿上新衣。在找、說、涂的過程中，為幼兒建構一個識記過程，更深更有意義地鞏固對蔬菜的認識。最后《蔬菜大聯歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽著音樂愉快的跳起來，享受整個活動帶來的快感。
活動方案 篇8
一、活動背景：
現如今，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識一切為了孩子。為了這個意識，我們付出再付出。但是，如今的小學生大多都是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報，但是，我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人學會感恩。因為，只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學會珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時，學會感恩才能學會愛，這是德育的根本。
二、活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母、孝敬父母、體諒關心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現在開始，以實際行動來回報父母。
三、活動準備：
1、準備活動過程中所需要的音樂、小品和其他材料。
2、準備相關課件。
3、設計一份相關的調查問卷。
4、選定兩名主持人。
5、邀請學生家長參加班會。
四、活動過程：
(一)創設情境，導入主題
1、課間播放《愛進我家》(flash)。
2、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》)。
甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動日，在此，對所有參加此次活動的家長，對給予我們支持與幫助的領導、老師表達誠摯的謝意。下面，我宣布六(1)班感恩的心主題班會現在開始。
(二)感受親恩，體會親情
乙：首先，請欣賞著名歌星彭xx的《白發親娘》。(播放歌曲)
甲：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報這個人叫母親，這種愛叫母愛。
乙：下面，請大家聽我講一個真實的故事《地震中的母親》
(講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)
甲：這是一份驚天地、泣鬼神的母愛，這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢?在我們的身邊，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說：虎毒不食兒，其實人心都是肉長的，天下的父母都是一樣的，都深愛著自己的兒女。但是，同學們，你們對自己的父母又有多少了解和愛呢?
(三)親子互動，體會親恩
乙：現在我們就請在座的家長和同學做一份調查問卷，希望你們都能夠如實填寫。(班長分發調查問卷)
1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過生日的?
2、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?
3、你知道父親節、母親節是哪一天嗎?兒童節是哪一天?
4、周末你會為父母(孩子)做哪些事情呢?
5、當父母(孩子)身體不適時，你會真切地詢問嗎?
6、當父母(孩子)的容貌不漂亮時，你有嫌棄過嗎?
(班長回收調查問卷，并當場統計結果)
甲：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。同學們，看來你們對父母的關心真的是太少了，請記住這兩個日子吧母親節(五月份的第二個星期日)，父親節(六月份的第三個星期日)。
(四)學會感恩，及時回報
乙：同學們，母親節馬上就要到了，你準備送給母親什么禮物?下面請欣賞小品《母親節的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)
甲：同學們，看完小品能告訴大家以后你會怎么做嗎?(學生發言)
乙：同學們真的懂事了，那么我想此時此刻，我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們的孩子們說。(請家長代表3名)
甲：同學們，父母親說出了最真摯的話語，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來吧，走到父母親跟前，給他們一個深深的擁抱吧!道上一聲：爸爸、媽媽，我愛你!你們辛苦了!
乙：同學們，其實我們應該感謝父母的嘮叨，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理，讓我們在生活和學習中少走了很多彎路，我們更應該感謝父母的責打，正是這責打，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白，改正錯誤，而且，往往在責打之后，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽，真是可憐天下父母心哪!
甲：當代作家畢淑敏說：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以，趁我們父母還健在的時候，多一份關心，盡一份孝心，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，它們等值，因為孝心無價!
乙：聆聽著你們的訴說，感受著你們的感動，我想送給你們一句話：沒有走不完的路，沒有跨不過的山，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在人生的`道路上，祝你們成功啟航!面對即將到來的期中考試，希望你能夠為你的父母贏得一份笑容 。
(五)情感升華，感恩一切
甲：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人，老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學們，讓我們用手語表演一起表達出內心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)
(老師出場，作結束語)
師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人最起碼的道德準則，其實，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友、甚至我們的祖國都是關心我們的人，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛，國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
師：我宣布六(1)班感恩的心主題班會到此結束!
活動方案 篇9
一：活動內容：
慶七一主題活動
二：活動目標：
1：讓幼兒了解七月一日是中國共產黨的生日,培養幼兒熱愛中國共產黨的情感.2：讓幼兒了解中國共產黨成立的時間,知道沒有共產黨就沒有新中國.3：鍛煉幼兒的動手繪畫能力.
三：活動準備：<<沒有共產黨就沒有新中國>>磁帶,自制黨旗和國旗各一面,紅色黃色油光紙,白紙若干.
四：活動過程：
1：欣賞歌曲：<<沒有共產黨就沒有新中國>>(兩遍)
2：提問,引出主題.小朋友知道中國共產黨是什么時間成立的.嗎?(1921年7月1日中國共產黨正式成立,今年是黨成立96周年,每年的7月1日就是黨的生日,人們通過各種方式來慶祝黨的生日.)小朋友知道為什么沒有共產黨就沒有新中國嗎?(因為自從有了中國共產黨的領導才有了我們今天的幸福生活)
3：出示黨旗,請幼兒觀察,并回答問題
(1)黨旗什么顏色?(紅色) (2)黨旗上面有什么?
是什么顏色?(鐮刀和鐵錘,是黃色)
教師講解：黨旗是紅色的,鐮刀代表農民,鐵錘代表工人,是黃色的,象征中國共產黨領導的工人和農民.
4：出示國旗-----五星紅旗,和黨旗比較相同之處和不同之處：相同之處都是紅色的,不同之處----國旗是五顆星星,而黨旗是鐮刀和鐵錘.
5：為了慶祝黨的生日,全國上上下下的黨員群眾都在舉行各種慶祝活動(如：歌詠比賽,舞蹈晚會,繪畫比賽等),那我們也來做一做黨旗或畫一畫黨旗來慶祝黨的生日好不好.(好) ,請幼兒自主選材做或畫.
6：舉行"慶七一美工繪畫作品展",和幼兒一起張貼作品.(結束)
活動方案 篇10
一、活動目的
為隆重慶祝少先隊建隊周年，健全中學少先隊組織，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的`光榮傳統，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感，我校大隊委將舉行初一年級建隊儀式。具體方案如下：
二、活動主題
我是向上向善好隊員
三、活動時間
xxxx年10月20日下午第二節勞技課
四、活動地點：大華中學藝術樓
五、參加人員：
初一全體學生
六、活動準備
（一）前期準備（韓春敏負責）
1、初一年級挑選隊員發言、主持人培訓。
2、訓練旗手和護旗手。
3、訓練新的廣播員朗誦表演。
4、備好大隊旗、中隊旗旗。
5、大屏幕背景設計，少先隊誓詞、音樂、歌詞。
（二）活動當天準備
1、攝影、攝像（曾思平負責）。
2、音響、視頻總控（曾思平負責）。
3、主持人（韓春敏負責）
4、場地劃分及現場指揮（梁定波副負責）。
5、班級紀律、秩序（各班主任、符傳武、梁定波負責）。
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