活動方案集合(9篇)
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為進一步加快我區社會保險擴面進度，全面完成市政府下達社會保險擴面任務，按照市政府“雙全”工作會議的要求，經研究決定，開展“20xx年社會保險促進年活動”,以推進社會保險擴面工作，確保全面完成市政府下達的任務指標，現制定實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本、統籌兼顧，以“全面覆蓋、充分保障”為目標，健全“行政推動、廣泛宣傳、動員參保與行政執法相結合”的擴面機制，統一思想，明確目標，強化措施，形成合力，全方位推進社會保險擴面工作，為實現“三年再造一個新”提供保障。
二、任務目標
20xx年全區社會保障擴面目標任務是：基本養老保險確保完成2900人，力爭完成4300人；城鎮職工基本醫療保險確保完成2700人，力爭完成3300人；失業保險確保完成2500人，力爭完成2850人；城鄉居民養老保險實現全覆蓋(即60周歲以上居民基礎養老金發放率達到95%,適年居民參保率達到90%;當年新增參保達7660人)。
為確保目標任務的完成，將上述目標任務分解到各鎮街勞動保障所（具體情況見附表《20xx年“社會保障促進年”目標任務分解表》）
三、組織領導
為確保社會保險促進年活動的.有序進行，成立局社會保險促進年活動領導小組：
領導小組下設辦公室，主任由同志兼任，副主任。
四、實施步驟
社會保險促進年活動主要分三個階段進行
1、宣傳動員階段（4月15日至5月31日）
宣傳發動階段的主要工作是把城鄉居民養老保險和社會保險法律法規送到所有村組、社區和用人單位，培訓到村、社區、企業，覆蓋到全社會。
各鎮街勞動保障所要充分利用和發揮各種宣傳媒體的作用，形成強大的輿論導向和氛圍。要深入到用人單位和職工，深入村組、社區和居民家中去，送法律、送政策上門，使社會保險政策家喻戶曉。要摸清用人單位、村組、社區符合參保條件人員的基本情況，為全面推進擴保打下基礎。對積極主動要求參保的單位和個人，要指導和協助其辦理參保手續。
2、全面推進階段（6月1日至9月30日）
各鎮街勞動保障所對尚未辦理參保手續的單位和個人，再次上門動員參保。對經宣傳和動員仍不參保的用人單位
進行排查，登記造冊，并報區勞動保障監察隊。
3、執法檢查階段（10月1日至11月30日）
對拒不參保的各類用人單位，區勞動保障監察隊依法進行查處，該處罰的處罰，該曝光的曝光。
4、總結評比階段（12月1日至20xx年月1月30日）
局領導小組辦公室組織進行考核和評比（考核評比方案由局領導小組辦公室另行制定），并根據考核評比情況，提出表彰獎勵方案，交局長辦公會研究確定。
五、工作措施
1、建立掛鉤聯系點制度。“社會保險促進年”活動是20xx年勞動系統的一項重要工作，為形成全員參與，上下合力的氛圍，實行局科室、處、隊、院與鎮街勞動保障所掛鉤聯系制度(具體情況見附表《20xx年“社會保障促進年”目標任務分解表》）。其主要任務是參與和指導鎮街勞動保障所擴面工作，并協調解決擴面工作中出現的問題。
2、建立定期通報制度。為使活動扎實有效地開展，建立定期通報制度。每月5日前各鎮街勞動保障所向區勞動保障監察隊報送四項保險擴面情況，勞動保障監察隊每兩個月向各科室、處、所通報四項保險擴面情況。
3、建立督查制度。活動領導小組辦公室對進展緩慢的鎮街將進行督查，局監察室對進展緩慢的鎮街勞動保障所所長進行戒免談話。
4、建立考核評比制度。區社會保險擴面工作領導小組在年底前組織有關人員，對全區社會保險擴面工作的進展情況進行專項檢查和評估。對完成和超額完成任務并做出突出貢獻的單位和個人給予獎勵；對未按期完成任務的單位取消年終評先資格，并要其向領導小組辦公室做出書面說明。
5、落實后勤保障責任。為保障“社會保險促進年活動”的有序開展，明確車輛保障、宣傳資料印制等工作的責任。局辦公室負責各科室、處到基層單位用車安排；宣傳材料及相關表格由失地農保處、就業處、醫保處和監察隊提供樣稿，局辦公室統一印制。
活動方案 篇2
班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會準備：
（1） 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
（2） 常見交通標志，
（3） 學生活動前搜集的有關圖片資料，
（4） 節目表演。
班會過程：
（1） 隊會儀式
（2） 歌曲導入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）
（3） 討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。
主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫院里）學生討論介紹。
（4） 認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）
（5） 平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
E、沒有做準備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的`驚險奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？
A （安全小衛士出場）安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？
它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。。。。。。）
B 多媒體展示這些電話號碼及用處。
C 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
（6）學會自我保護
①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
B 多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（7）防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災。
B在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。
C不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
D發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
（8）設施方面的安全
A學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。
C教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。
D在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。
E要學會自護自救。
（9）輔導員講話。
（10）活動延伸：
A 請有關人員進行安全動員和教育。
B 組織學生上街進行交通安全宣傳。
活動方案 篇3
為了能更好的幫助同學了解G20，了解國際文明禮儀，更好禮待國際友人。同時，在本次活動中，每個人都能奉獻自己一份力量，增進了班級的凝聚力。
活動時間：4月中旬
參與人員:全體學生
活動地點：鴿子廣場
活動意義
通過此次活動，讓同學們更加了解G20的相關知識，學習各國的文明禮儀知識，提高的學生的國際禮儀素質。將大學生這股青春的力量也注入到G20中，以一個青春活潑、得體大方的形象去迎接來自世界各地的國際友人。
活動內容
1、前期準備
1)活動前期班長和組織委員確定活動時間地點;
2)生活委員負責制作宣傳橫幅及獎品的購買;
3)將班級同學分為9組，每組5人，以每個小組為單位開展比賽;
4)安排人員負責拍攝，準備攝像設備;
5)在班級召開班級會議，宣傳這次活動，并安排具體要求和注意事項。
2、活動步驟
1)請全班同學在鴿子廣場，負責人做好點名工作;
2)由主持人講解比賽流程;
3)第一環節：以小組為單位依次展示與G20相關的情景劇，每組派兩人為代表進行評分，決出前五名進入下一環節。
第二環節：前五名的'小組依次進行G20知識大考驗，在規定時間內答對題目最多的前三名獲勝，并給與獎勵;(知識內容與國際文明禮儀有關)
4)主持人頒發獎品并讓每位同學寫下對G20的祝福;
5)負責拍照的同學做好期間拍攝工作，留下一份有意義的回憶。
活動方案 篇4
為豐富同學們多彩的校園文化生活，努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學們提供一個施展才華的'平臺，我校語文組特舉辦一次語文手抄報比賽。
一、參賽對象：
七、八年級學生。
二、手抄報要求：
1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設計，認真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內容豐富、版面別致。
三、投稿要求：
請將稿件交給語文組，每班10篇以上。
四、截稿日期：
11月9日。
五、征文評選：
1.設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。每獲得一、二、三等獎一次，就給該班分別加班級目標管理分3、2、1分。
2.競賽結果將在學校網站上公布。
3.獲獎作品將在《語文手抄報比賽展》中展出。
六、評委及攝影： 秦遠斌老師。
活動方案 篇5
沒有一顆感恩的心，學生永遠不能真正懂得關心他人。在青少年的德育中感恩教育是一個基點。盡管中國自古以來就有“施恩不忘報”的美德，但是還有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該發自內心地感激，而不應該忘恩負義。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。
活動目標：
1．通過系列的主題教育活動，使我校同學們更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心。
2．通過學生為父母所做的一系列事情來激發廣大同學的家庭責任感。
活動方案：
一、三個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我
（一）感謝父母養育我
1、布置愛心家庭作業。
我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物
2、開展征文活動《我的父親母親》
（二）感謝老師教育我
1、《給老師的一封信》
2、《我愛我師》班報比賽
（三）感謝他人幫助我
1、“我為同學做一事”
2、“今天我值日”活動
二、感恩教育主題班會
活動安排：
1、各中隊召開以“感恩”為主題的班會。
2、算算親情賬：
①算一算自己上學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的'收獲作出自我評價。
②將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
3、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話、互聯網等通訊工具表達你們的感恩心情。
4、各班級將活動形成文字總結材料上交。
活動要求：
1、高度重視，加強組織。
2、形式多樣，及時總結。
3、所有活動形成文字材料12月1日前上交。
活動總結與評比：
由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。
學校通過開展系列感恩主題教育，培養學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教導之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善于發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格。
廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
一、 廣播站名稱：xx廣播站
二、 廣播時間：周一至周五，每日一次，每次10分鐘，2：00——2：10
三、 廣播站人員組成：
指導老師：由大隊部老師
播音員：每個學年選撥一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚的興趣，普通話標準，口齒清晰。
小記者：有個班主任老師推薦編寫，學生組織，整理稿件，搜集稿件
四、 相關人員要求
1、每次播音時間按時到崗，不遲到，不早退。（輪到播音提前5—10分鐘到崗）
2、 播音時做到說普通話，吐詞清楚，聲音洪亮，語言流利，不出現錯誤，對出現的錯誤及時進行登記。
3、 廣播員臨時有事缺席，必須提前通知負責老師或站長，并做好替換安排。
4、對播出的欄目要做到：提前一周組稿，認真審閱，認真背稿。
5、廣播室內，除領導、相關老師、廣播員、編輯、小記者外，不許其他人進入，不許私自播音，不許干與播音無關的事情。
6、熱愛播音工作，不怕困難，一絲不茍，堅持不懈，有高度的責任感，謙虛謹慎、勤學善思，不斷提高自身素質與修養。
7、愛護廣播室內播音器材及其它財產，播音時要避免或杜絕各種失誤發生。
8、保持室內干凈整潔，物品整潔井然有序，每天打掃一次。
二、小記者職責
1、積極參加采訪活動，準時交稿。
2、團結協作，精心寫稿、組稿，配合播音，切實發揮輿論宣傳作用。
4、集思廣義，善于發現，認真鉆研，廣泛閱讀，不斷提高寫作水平。嚴禁照抄、應付現象。
以上規定自公布之日起開始實行。并做為學期推優參考，望各成員遵照執行。
活動方案 篇6
一、活動主題
陽光體育·健康快樂。
二、參與對象
全市各大中小學生。
三、活動安排
今年的10月學生體育活動月活動，要堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結合的原則，以深入貫徹學習國務院辦公廳《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》（國辦發〔20xx〕xx號）精神為抓手，以全面實施《國家學生體育健康標準》、大力推進陽光體育活動為重點，發動全市各大中小學積極開展內容豐富、形式多樣的群眾性體育活動，激勵廣大青少年學生積極參與體育鍛煉，形成“陽光向上、充滿活力”的校園體育化，推動全市學校體育事業向著更高水平發展。活動分學校、區縣、市級三個層面同步開展。
（一）學校層面，要面向全體，重在普及。各校要圍繞本屆學生體育活動月的活動主題，以班級和學生社團為基礎，蓬勃開展群眾性學生陽光體育活動，鼓勵每個學生積極主動參與陽光體育鍛煉，并在鍛煉中培養興趣、增強體質，促進身心健康、全面發展，形成“人人有項目、班班有亮點、校校有特色”的良好體育活動氛圍。
（二）區縣層面，要突出創新，強化指導。各區縣要圍繞“陽光體育、健康快樂”，結合本地實際，大力開展富有地方特色的陽光體育主題實踐活動、主題觀摩活動和主題競賽活動，堅持廣泛參與，強化督促指導，做到統一要求和班級特色相結合、堂教學和社會實踐相結合、學校活動和社區聯動相結合，多形式向社會及家長展示學校體育活動成果。
（三）市級層面，要彰顯亮點，注重引領。市級將以競賽活動和展示活動為引領，通過競賽活動、展示活動、攝影展、成果展和現場觀摩等形式，帶動全市群眾性學生陽光體育活動的蓬勃開展。
1舉辦七項競賽：校園足球聯賽、校園健身操舞比賽、大中學生網球賽、大中學生排舞健美操賽、中學生籃球賽、中學生排球賽、校園青春健身操賽等（具體安排見xx教體衛藝〔20xx〕6號、22號和相關競賽規程）。
2召開三個會議：首屆10月學生體育活動月活動啟動儀式、學校體育工作會、《xx市201年學校體育工作年度報告藍皮書》出版發行發布會（10月10日，在石柱縣舉行，具體安排另行通知）。
組織三項展評：首屆學校體育工作成果攝影展、班級陽光體育大間活動展、體育特色學校建設成果展（具體安排另行通知）。
四、活動要求
（一）提高認識，加強領導。開展10月學生體育活動月活動，是我市人才培養模式改革的新探索、程教學領域改革的新體現、深化素質教育改革的新舉措，有利于集中展示全市學生體育活動的初步成效和體育特色學校的風采，有利于推動學生體育活動的普及化、制度化和規范化建設，有利于促進學生的全面發展、健康成長。各區縣和學校要結合本地實際，成立活動領導小組，落實好活動月的規劃、組織、協調和保障工作。要以學校為基礎，班級為主體，學生社團為輔助，學校、社區為主要場所，以相對集中的形式，切實組織好活動月的各項活動。
（二）強化聯動，形成聲勢。各區縣和學校要從實際出發，創新活動的內容和方式，制定切實可行的`實施方案，充分發揮特色學校的資優勢，堅持大型集中活動與分散小型活動相結合，做好學校、區縣、市級分級展示和互動聯動工作，增強活動月活動的感召力和影響力。
（三）確保安全，保障效果。各區縣和學校要加強活動月活動的安全管理，完善活動月活動的安全預案，確保活動月活動安全、平安、有效開展。要加大活動月活動的宣傳力度，及時、有效地與學生家長和社會相關方面溝通交流，為活動月的深入開展營造良好的社會氛圍。
活動方案 篇7
一、指導思想
為歡慶建隊66周年，學校大隊部決定在建隊節期間通過新隊員入隊活動，讓全體隊員接受一次系統的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的光榮感和使命感。
二、活動目的
1．緊密圍繞少先隊組織根本任務，深化少先隊教育活動；全面加強少先隊自身建設，增強少先隊組織活力。
2．通過活動，慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年，懂得紅領巾禮儀。
三、活動主題
慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年暨新隊員入隊儀式
四、參加對象
全體師生
五、活動時間
10月13日上午10：00（星期二）
六、活動地點
學校操場
七、前期準備
活動氛圍營造：
（一）、活動前各項訓練。
1、中隊輔導員利用班隊課、晨會課或午間活動等機會對隊員進
行隊知識教育，特別是要教好敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾。一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。
2、音樂課中播放隊歌，隊員們跟唱學習，特別是要唱對歌詞。
3、隊會的常規程序訓練。
4、隊旗、紅領巾準備。
5、音響、照相器材準備。
（二）活動氛圍營造：
1、會場布置：
2、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾。
活動地點：學校操場
活動準備：紅領巾、隊旗
八、活動過程
宣布活動開始：
張嵩小學慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年活動現在開始！ 第一項：升旗 奏國歌（少先隊員行隊禮，其他人行注目禮） 第二項：跟唱隊歌
第三項：舉行入隊儀式
在今天這個特殊的日子里，我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。
（1）宣布入隊名單
郭彥佟 吳超宇 董舒琪 郭宇航 郭浩宇 薛鵬輝 溫曉斌 張一博 楊增名 王皓宇 郭政皓 李秉軒
何泓昱 郭凱鑫 溫思琪 溫佳悅 吳若宣 吳稼慧 黃一笑 王悅然 曹亞楠 張藝寒 楊書秀 楊書麗 李嘉馨 閆雪薇 張毓婷 黃沛榆
（2）請高年級同學為新隊員佩戴紅領巾
備注：老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮
（3）宣誓
（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！）
第四項：新隊員講話
讓我們用熱烈的掌聲向少先隊組織的新成員們表示祝賀。入隊是一次自我挑戰，是一次理想啟航。此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，你們要銘記隊訓，遵循隊章。讓我們歡迎新隊員代表發言。
第五項：老隊員講話
第六項：輔導員講話
輔導員老師講話稿
親敬的老師們、可愛的少先隊員們：
你們好！
我們剛剛送走祖國的生日“國慶節”,又迎來了少先隊的節日“建隊日”，我校一年級小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。首先我對新隊員們表示衷心的祝賀！
隊員們，你們是一批幸福的隊員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像今天宣誓的.那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學習合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，為我們張嵩小學增添光彩，個個成為金子般的亮點。
我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給教育事業，做少先隊員的親密朋友和前進方向的指引者。 少先隊員們，你們像一朵朵含苞待放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽光普照下的張嵩小學的校園里成長、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！
下面，請全體隊員們在隊旗下呼號，請舉起右拳，“準備著為共產主義始業而奮斗！” 學生接：“時刻準備著”！
活動方案 篇8
活動目標
1、萌發愛護水資源的情感 。
2、知道水被污染了，生物就不能生存 。
3、練習鉆過70厘米高的障礙物 。
活動準備
1、經驗準備：掌握初淺的環保知識。
2、物質準備：拱形們4個，鴨子胸飾若干(與幼兒人數等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數量為幼兒人數的2—3倍)、小盆4只、錄音機、磁帶。
重點：萌發愛護水資源的情感 。難點：能正確協調地鉆。
活動過程
一、開始部分
老師當鴨媽媽，小朋友當小鴨，鴨媽媽帶領小鴨聽音樂鍛煉身體。學小鴨子的.動作（伸翅膀、捉魚、走路、游泳）
二、基本部分
1．自由探索并學習新動作：
（1）讓幼兒做示范鉆拱形門，讓所有幼兒自由地在拱形門下玩耍后。
（2）教師提問問題讓幼兒回答。
（3）根據幼兒所說教師總結，得出動作要領： “雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”教師帶領幼兒空鉆。
（4）幼兒邊念兒歌邊讓個別幼兒做示范。
（5）幼兒邊念兒歌邊自由來回練習鉆。
2、游戲“快快逃出污染區”：
（1）教師示范，講解游戲玩法：游戲開始讓幼兒站成兩隊，按順序依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內。
（2）教師帶領孩子游戲：等到把小魚抓完后，鴨媽媽帶領小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發出警報聲： “不好了，遇上污染區了，快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過山洞逃回到起點。
（3）幼兒游戲，教師強調游戲規則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶；逃離時不推不擠，不和同伴碰撞。
三、結束部分
1、師： “能干的小鴨們逃離了污染區，要是不及時逃離，會發生哪些后果呢?為什么會有污染區?”
2、教師小結： “小鴨們逃出了污染區，真是很幸運，所以我們大家應該攜起手來保護我們身邊的環境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。讓我們來跳舞放松放松吧!
活動延伸
提醒家長帶領幼兒在各自居住的小區周圍尋找污染區，探詢被污染的原因。
活動方案 篇9
一、活動主題：
“感恩同行，感謝有您”母親節插花比賽
二、活動時間：
5月10日
三、活動地點：
桐琴·佳源中心廣場營銷中心
四、活動目的：
1、以母親節為活動主題，邀請所有客戶參與，增加售樓處火爆氣氛。
2、增加客戶對項目的好感，讓項目形成話題，增大區域影響力。
3、形成良好口碑效應，促進蓄客量，為項目產品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.
4、提升項目形象，促進住宅、商鋪產品的成交量。
五、活動形式：
1、此次活動以“母親節”插花比賽為主題，同時是一次全家動員的親子活動，銷售員電話邀請所有客戶（包括商業、住宅已購和意向客戶）參加；我們提供所有插花用具、材料。
2、活動以比賽的形式展開，以家庭為單位進行比賽，每個家庭全員參與、全員動手，在規定時間內完成，完成后由孩子寫下對母親的祝福裝進信封。
3、活動有專業插花老師教學，并全程指導，每個家庭自行發揮想象進行創作，最后專業插花老師做出公正、專業的評判，并評選出優秀家庭作品。
4、真情環節：（主持人旁白）每個家庭的母親統一并排站立，所有孩子對面而站，（主持人口令）一起擁抱母親，（提前準備好鮮花：康乃馨，每個孩子拿一枝）、之前寫下的祝福卡片一起送給母親，并由主持人組織每一個獻花的孩子對母親說一聲：媽媽，我愛你。
工作人員清理現場，主持人尋找幾個家庭真情表白（自愿表白的家庭），讓孩子對媽媽說一些平時沒有說過的話，真情表白。
然后所有家庭回到自己的賽桌前，由專業插花老師為每個家庭的成果做出評選，并頒發獎品。
六、獎項設置：
一等獎：1名 多功能電蒸鍋 二等獎：2名 微電腦電燉盅 三等獎：3名 順手低碳冰箱
七、活動進度及流程安排：
八：各區域人員細分及工作安排： 簽到區：負責人：所有銷售員
1、負責參與客戶的`簽到工作。 活動區：負責人：所有銷售員 協助人員：保安 指導人員：插花專家
1、銷售員安排客戶入座，組織活動有序進行活動；發放筆、紙、信封，讓孩子寫下對母親的祝福；互動環節，銷售員組織現場客戶清理現場。
3、指導人員（插花專業人員）開場教學，比賽全程指導
。 4、保安維持現場秩序。 舞臺：負責人：主持人
協助人員：2人 陳常勝（獲獎等級發放、頒獎）；
頒發一等獎：朱曉佩
裁判：專業插花人員
1、主持人組織活動有序進行，活動旁白。主持人把握現場氣氛，比賽規則、評選制度公布；負責比賽計時。
2、協助人員（陳常勝）為獲獎母親發放獲獎等級，并為獲獎家庭頒發相應禮品；獲獎家庭到禮品區登記姓名。
3、裁判（專業插花人員）對每個家庭的作品做出評判，并評出獲獎等級 服務區：負責人：物業部
小陶：準備活動當天茶水。
保潔：保持活動當天現場環境清潔，活動后清場保潔。 保安：負責活動現場的安保工作。 禮品區： 負責人：葉玲
協助人員：所有銷售員
1、負責人保管所有禮品（包括客戶禮包）、鮮花（康乃馨）。
2、協助人員在頒獎環節將獎品拿給頒獎人員。
3、所有銷售員在活動結束、客戶領取禮包時，為客戶發放禮包。
4、為獲獎家庭登記信息。
5、獻花環節為孩子發放鮮花（康乃馨）。
九、前期工作、物料籌備：
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