世界環境日活動方案

時間：2024-09-04 14:16:27 活動方案

[集合]世界環境日活動方案15篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的世界環境日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]世界環境日活動方案15篇

世界環境日活動方案1

　　為紀念“六.五”世界環境日，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，特結合我校的實際情況以及農村小學的環境特點，現制定世界環境日活動方案如下：

　　一、活動主題

　　圍繞我國世界環境日“低碳減排、綠色生活”這一主題，以科學發展觀為統領，以“綠色生態江西工程”建設為主線，落實貫徹，省、市、縣環保會議精神，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學生參與、支持環境保護，從我做起、從現在做起，突出環境保護、生態文明理念，樹立較強的環保意識。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日——6月10日。

　　三、組織領導

　　負責部門：校長室

　　配合部門：總務處政教處教研處少先隊

　　組長：祝紅星

　　副組長：陳朝欽李媛媛柯小俊封先忠

　　組員：余厚春江元彬陳飛娟董炳清寇小蘭林慶文各班班主任（6、5世界環境日活動方案）

　　四、活動內容

　　統一思想，明確目標，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下：

　　1、制定活動總方案（5月31日，負責人：陳飛娟）。

　　2、國旗下講話：環保教育（6月1日，負責人：寇小蘭）

　　3、召開全體教師會（6月1日，負責人：李媛媛）

　　4、制作、懸掛宣傳橫幅（6月2—3日，負責人：余厚春）

　　5、布置宣傳櫥窗。（6月2—4日，負責人：陳飛娟寇小蘭）

　　6、三至六年級每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站（6月1—5日，負責人：微機老師）。

　　7、根據我們農村小學的'地理位置及當前季節特點，組織學生到附近農村小區開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農民的環保意識。（6月6日，負責人：江元彬）

　　8、、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學生調查關于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料，匯總撰寫成有理有據的小論文。（6月7日，負責人：林慶文）

　　論文選題如下：

　　1、秸稈焚燒的危害及對策

　　2、秸稈的綜合利用

　　3、秸稈禁燒措施

　　9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環保日記。（6月1—7日，負責人：各班班主任）。

　　10、評選“優秀環保小衛士”，在全校各班開展“優秀環保小衛士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵。（6月9日，負責人：各班班主任）（6、5世界環境日活動方案）

　　五、活動要求：

　　1、思想上要重視，更新觀念，落實到行動。

　　2、努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。

　　3、全員參與，整體提高。

　　4、從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創建成果，積極打造環境教育類品牌學校。

世界環境日活動方案2

　　一、活動宗旨：

　　為了更好的響應今年“六·五”世界環境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中，營造我校濃厚的.綠色教育氛圍，讓環保成為一種時尚，成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動，現將我校世界環境日系列活動安排如下。

　　二、活動內容

　　1.環境教育社會實踐活動

　　2.世界環境日宣傳活動

　　三、活動安排

　　(一)大中小學環境教育社會實踐活動

　　1.活動時間： xx年5月31日下午13：00——17：30

　　2.活動內容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。

　　3. 參加人員

　　(1)教師3名(xxx xx xxx)

　　(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。

　　4.活動要求

　　①5月31日下午1：00在學校小學部校門集合。

　　②自帶相機。

　　③帶好筆和筆記本。

　　④統一著校服。

　　(二)“六五”世界環境日宣傳活動

　　1.活動實踐：xx年6月5日上午9：30

　　2.活動地點：東方廣場大戲臺

　　3.活動準備

　　(1)文藝匯演

　　①童話劇《森林爺爺》負責人：xxx

　　②二胡獨奏《江河水》負責人：xxx

　　(2)被污染的江河視頻，負責人：xxx

　　(3)環保宣傳

　　①宣傳展板、宣傳單制作負責人：楊景華

　　②宣傳點教師：林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

　　③宣傳點學生：5人，由沈鵬程負責落實。

　　(4)出行安排

　　①交通工具：xx

　　②演出學生：xx

　　(5)宣傳短片

　　①文本：xx

　　②視頻編輯：xxx

　　③材料提供：xxx

　　四、活動宣傳

　　沈鵬程、張玲、李祖能

世界環境日活動方案3

　　一、活動目的

　　以科學發展觀為指導，以"六五"世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進"雙創一鞏固"工作。

　　二、活動主題

　　20xx年"六五"世界環境日我國主題：綠色經濟，你參與了嗎?

　　三、活動時間

　　x月x日-x月x日

　　四、活動過程。

　　1、開展一次國旗下講話。

　　xx月xx日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳板報。

　　以創建宜居宜業宜游環境，創建國家環保模范城市，開展節能減排，倡導低碳生活，結合六一兒童節為內容出一期環保宣傳板報。

　　3、召開一次環保主題班(隊)會。

　　以"創建環保綠色學校，共享綠色健康生活"為內容，召開一次環保主題班(隊)會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙……

　　4、組織一次環保簽名活動。

　　以"保護環境，從我做起"為標題組織一次環保簽名活動。

　　5、開展一次環保征文活動。

　　以"手拉手打造綠色城市，讓遵義的'水更清，天更藍"為話題，開展一次環保征文活動。

　　五、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

世界環境日活動方案4

　　一、活動目的：

　　即將到來的六月五日是世界環境日。為了實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。

　　二、活動主題：

　　環保時裝秀

　　三、活動時間：

　　活動將于5月x日上午八點半開始。

　　四、活動地點：

　　活動將在幼兒園操場舉行。

　　五、參加活動范圍：

　　所有幼兒及教職員工都可以參加。

　　六、要求與籌備工作：

　　1. 以班級為單位，組織方陣并寫好班級活動介紹，包括主題、六一與環保的`口號、主持教師，節目流程安排，服裝名字以及制作者等。

　　2. 小中班每個班至少準備8套環保時裝，大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限。

世界環境日活動方案5

　　20xx年6月5日是第45個世界環境日。我校根據縣環保局和教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境保護意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境、保護環境的良好氛圍，我校開展以“共創美好綠色家園”為主題的'環保宣傳系列教育活動。為抓好"6.5"世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案。

　　一、活動目的：

　　以科學發展觀為指導，以"6.5"世界環境日活動為契機，增強師生的環境意識，規范學生的綠色行為，內化學生的生態素質，推進學校綠色校園創建工作。

　　二、活動主題：

　　"六五"世界環境日主題：向污染宣戰

　　三、活動時間：6月1日-6月8日

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動內容：

　　圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“6.5”系列活動。

　　1、開展一次國旗下講話。

　　6月3日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

　　2、辦一期“向污染宣戰”手抄報。

　　3、召開一次環保主題班(隊)會。

　　4、開展一次“環保從我做起”街道衛生清除活動。

　　六、活動要求：

世界環境日活動方案6

　　一、活動背景

　　世界環境日，旨在提高全球民眾對環境問題的.認識和參與度。今年，我們將以“綠色行動，共創未來”為主題，舉辦一系列豐富多彩的活動。

　　二、活動目標

　　提高員工環保意識，樹立綠色辦公理念。

　　倡導綠色生活方式，減少資源浪費和環境污染。

　　增強團隊凝聚力，促進企業文化建設。

　　三、活動方案

　　綠色辦公宣傳周：通過公司內部宣傳欄、電子郵件等方式，普及綠色辦公知識，鼓勵員工參與綠色行動。

　　垃圾分類挑戰賽：組織員工進行垃圾分類知識競賽，提高垃圾分類意識和準確率。

　　低碳出行日：鼓勵員工采用步行、騎行、公共交通等低碳出行方式，減少私家車使用。

　　環保創意展示：邀請員工展示自己的環保創意作品，如廢物利用手工藝品、節能小發明等。

　　四、活動總結

　　活動結束后，我們將對活動進行總結評估，收集員工反饋意見，為今后的環保工作提供參考。同時，我們將繼續關注環保問題，推動公司環保事業的持續發展。

世界環境日活動方案7

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　今年的`活動時間定于10月至12月。

　　三、活動安排：

　　(一)、活動啟動儀式(10月x日)

　　1、團委會將利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境。同時，呼吁老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化為全體師生的自覺行動。

　　2、10月x日各班級將開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾個方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責任；②將環保落實到行動中，不亂丟垃圾，不亂吐；③勸說同學們不亂丟垃圾；④只要發現果皮紙屑等垃圾，就及時彎腰撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，要養成良好的環保生活方式和習慣，如節約用水，一水多用；保護水源，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不亂送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護綠化，參加種樹、養樹活動等。

　　(二)、活動實施階段(10月至12月)

　　1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，讓學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。

　　2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區域，監督全體師生，專門處理亂丟亂吐等不愛護校園的行為。

　　(工作認真負責的環保衛士將有機會參加校外環保活動。)

　　3、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅貼在教室墻壁上，時刻提醒班上同學注意文明衛生。

　　4、團委會將每天在廣播站上進行環保衛士流動崗發現的情況批評或表彰通報，對于違紀行為，第一周只進行通報不扣分，從活動第二周開始，將記入班級紀律衛生評比。

世界環境日活動方案8

　　一、指導思想

　　通過“6·5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx

　　中國主題：xxx

　　學校主題：xx

　　三、活動時間

　　6月3日——6月7日

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。（5月30日前）

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。（6月3日）

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾）

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。

　　2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。

　　世界環境日的活動系列策劃方案3篇供借鑒

　　一、活動目的。

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容。

　　（一）成立領導小組。

　　1、組長：xxx。

　　2、副組長：xxx、xxx。

　　3、成員：xxx、xxx。

　　（二）開展系列活動。

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”，xxx負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各課堂領導老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的'主題及相關內容。

　　8、提出一項改善環境的建議。

　　9、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

世界環境日活動方案9

　　一、活動目的

　　通過垃圾分類挑戰賽，提高市民對垃圾分類的`認識和參與度。

　　二、活動安排

　　宣傳預熱：提前進行垃圾分類知識宣傳，讓市民了解活動規則和目的。

　　挑戰賽開始：設置多個垃圾分類站點，參賽者需在規定時間內正確分類垃圾。

　　獎勵機制：設置獎項，對表現優秀的參賽者進行獎勵。

　　三、活動意義

　　此次活動將提升市民對垃圾分類的重視程度，推動垃圾分類工作的深入開展。

世界環境日活動方案10

　　一、活動背景：

　　作為“6·5世界環境愛護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有顯明的公益性和教化目的。由于同學們常常把食品包裝袋和紙屑順手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的'是嚴峻影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環保社團，我們有義務維護好理工的環境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛生問題，本協會確定發起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。

　　二、活動時間：

　　x月x日——x月x日。

　　三、活動口號：

　　“愛我理工，垃圾入桶”。

　　四、活動內容：

　　1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

　　2、在xx和xx拉警示條幅。

　　3、假如贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區。

　　五、參加人員：

　　“愛我理工”活動項目組。

　　六、活動流程：

　　1、爭得學校的活動許可。

　　2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的具體安排。

　　3、考察xx與xx的教室數目，以確定標語的數目。

　　4、完成宣揚條的版面設計并確定宣揚條的材質，力求新奇，同時給贊助商留下宣揚空間。

　　5、聯系印刷商，并與其商討宣揚條的制作費用，力求高質量低價格。

　　6、項目組外聯部聯系贊助商。

　　7、打印宣揚條，并按原有人力支配進行宣揚條的粘貼及條幅的拉置。

　　8、活動期間，項目組宣揚部要對活動進行持續報道，并將新聞稿遞交校宣揚網站發表。

　　9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。

　　七、活動后期：

　　1、主體活動結束后，對活動宣揚效果進行調查，并將結果反饋給活動贊助商。

　　2、活動總結。

　　八、廣告方式：

　　1、在宣揚條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司承辦單位：理工環協”。

　　2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“xx公司與校環協聯合宣”。

　　3、發宣揚單宣揚。

　　4、假如贊助商還有其它宣揚方式的建議本協會將也將會考慮。

　　九、活動預算：

　　1、條幅：xxx元。

　　2、宣揚條：xxx元。

　　3、宣揚單：xx元。

　　4、膠帶：xx元。

　　合計：xxx元。

世界環境日活動方案11

　　一、活動主題和內容

　　為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用并突家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。

　　二、活動時間

　　20xx年6月xx日至xx日。

　　三、活動形式

　　1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的.學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳xx條以上，制作專題宣傳欄一期。

　　2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。

　　3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

　　4.倡導師生踐行綠色出行。

　　四、活動要求

　　1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

　　2.各校活動結束后，要認真，將總結材料和圖片資料于6月xx日前報xx副校長處。

世界環境日活動方案12

　　一、確定課題

　　本課題的確定是教師有意向的提出。是針對學校少先隊的活動來開展的全校性的`綜合實踐活動—做環保小衛士。

　　在確定活動課題后，我們開始制訂方案。

　　我召集所有的少先隊干部，宣布了課題，然后讓學生們自己去研討“怎樣開展活動”。

　　學生們提出了幾個方面的環保范圍，即怎樣做一個環保小衛士：

　　1、空氣污染

　　2、水污染

　　3、土壤污染

　　4、噪聲污染

　　5、光化學污染

　　二、實施研究

　　各組明確了自己的研究任務后，各小組開始了實踐活動。研究的方式從思考“怎樣做一個環保衛士？目前存在那些不環保的地方？怎樣去改造這些不環保的地方”這些問題開始，然后進行調查、收集、采訪，提出改造方案，并進行檢查監督執行。這些工作都是由學生自己操作的，老師只是起組織指導作用。下面我們來看看學生們是如何開展活動的：

　　調查：各小組針對自己的課題進行了調查活動，利用課間、課外和雙休日的時間向全校乃至校外的人士展開了調查。他們一般是通過記錄和觀察來進行調查。

　　收集：各小組把調查來的情況匯總，分類記錄，并從中思考，得出結論。

　　采訪：針對一些問題，學生們開始有針對性地進行采訪。他們充當小記者的角色，采訪學生干部、家長和校外相關人員。盡管他們可能稚嫩，但學生們的興趣很高，而且他們的采訪技巧也越來越熟練。

　　三、交流展示

　　各小組把自己調查采訪的結果向所有的活動成員進行交流展示。在這個過程中，他們發現問題、提出問題，并完善問題。

　　四、活動的延伸

　　由于開展活動實踐的都是學生干部，所以，這些學生干部把這些活動的結果實施到少先隊活動中。

世界環境日活動方案13

　　6月5日是第xx個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的'同時，國家環境保護部確定我國“六·五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環境日宣傳活動，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態工作的順利推進，現結合我局實際，特制定《縣環境保護局“六·五”世界環境日宣傳活動方案》如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　二、活動主題

　　“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

　　三、活動內容

　　1、6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報。

　　2、6月5日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;告知環境違法行為現場舉報電話(873-5645968)。

　　3、編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。

　　4、在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

　　5、加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，周密部署

　　各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六?五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

　　2、圍繞主題，突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

　　3、加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

世界環境日活動方案14

　　一、活動目標

　　1、理解環境與生物生存的關系，產生保護動物的意識。

　　2、知道導致動物瀕危的原因，并能根據原因思考相應的保護措施。

　　3、了解黑頸鶴、北極熊、中華鱘、非洲象等瀕危動物的生存現狀。

　　二、活動準備

　　1、經驗準備

　　對瀕危動物有一定的了解，提前收集相關信息。

　　2、材料準備：

　　教師用材料：課件“瀕危動物”

　　幼兒用材料：億童《多元發展課程？幼兒用書（健康？社會？科學）》第7冊第27頁；自備瀕危動物的圖片、水彩筆、固體膠棒、卡紙。

　　三、活動過程

　　1、活動導入

　　教師提問，引導幼兒回顧已有經驗，引出活動主題。

　　教師：你最喜歡哪種動物？說一說，大自然中有哪些動物正在變少？導致它們變少的原因是什么？

　　2、探究活動

　　（1）了解渡渡鳥、袋狼、斑驢等動物的基本情況。

　　請幼兒觀察《健康？社會？科學》第7冊第27頁的圖片，引導幼兒了解渡渡鳥、袋狼、斑驢等動物的基本特征。

　　教師：圖片中有哪些瀕危動物？它們有什么特征，生活在哪兒？你見過它們嗎？為什么它們越來越少？

　　（2）了解導致動物瀕危的原因及相應的保護措施。

　　教師播放課件“來探索”，引導幼兒了解導致動物瀕危的原因。

　　教師：導致動物瀕危的原因有哪些？為保護瀕危動物，我們可以做些什么？

　　小結：人為破壞自然環境、過度捕撈和獵殺、溫室氣體的過度排放等因素都會導致動物瀕危。要保護它們，就必須減少捕撈和獵殺，為它們的生存創造良好的條件，保護它們賴以生存的家園。

　　請幼兒完成第27頁的活動后，教師播放課件“玩游戲”，幫助幼兒了解保護動物的措施。

　　三、拓展活動

　　請幼兒自由交流并介紹收集到的瀕危動物的信息。

　　教師：大自然中還有哪些瀕危動物？導致它們瀕危的'原因是什么？我們可以為瀕危動物做些什么？

　　教師可以從瀕危動物的特征、生活的環境及瀕危的原因等方面進行介紹，引導幼兒說一說保護環境對動物的重要意義。

　　四、結束活動

　　1、請幼兒利用收集到的瀕危動物圖片、水彩筆、固體膠棒和卡紙，分組制作保護動物的宣傳冊。

　　2、請幼兒分組分享交流，介紹宣傳冊的主要內容，教師小結。

　　五、活動建議

　　1、活動前，教師請幼兒與家長一起收集動物信息。

　　2、制作保護動物宣傳冊時，教師可以采用多樣化的形式，如可用卡紙等材料進行拼貼。如果時間有限，這部分內容也可以放在第二次活動進行。

　　3、教師可以引導幼兒將收集的圖片按照瀕危原因進行歸類，并根據原因說一說應該采取的的保護措施，也可以在班級布置一個“瀕危動物保護展”，引導幼兒繼續補充相關內容。

世界環境日活動方案15

　　一、指導思想

　　通過“65”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx。

　　中國主題：xx。

　　學校主題：xx。

　　三、活動時間

　　6月x日——6月x日。

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的'教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾)

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

　　2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月x日前上傳環保教育教案。

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