家長開放日活動方案

時(shí)間：2024-07-30 14:57:46 活動方案

【合集】家長開放日活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的家長開放日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】家長開放日活動方案

家長開放日活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，從而真正架起一座學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、總體要求

　　本次活動將全面開放校園，展示辦學(xué)成果;開放課堂，傳播教育理念;加強(qiáng)溝通，改進(jìn)學(xué)校管理。讓社會了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會服務(wù)，努力打造人民滿意的教育品牌。全體教師要高度重視，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長滿意，將我校首屆校園開放日辦成高水平的校園盛會。

　　六年級要求：養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。通過半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過千家萬戶進(jìn)校園活動，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

　　七年級要求：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。

　　2、向家長匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

　　3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。

　　八年級要求：宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的'教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)到老師和家

　　長之間的及時(shí)溝通和交流，達(dá)成共識，一利于更好地教育下一代。

　　九年級要求：

　　1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。

　　2、讓家長了解畢業(yè)班級的建設(shè)目標(biāo)和策略，以激勵(lì)為主、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。

　　3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。

　　4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。

　　5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年4月15日校長接待日：每周三政教主任接待日：每周五

　　各級部主任接待日：初四每周

　　二、初三每周

　　四、初

　　一、初二每周一。

　　五、邀請對象

　　學(xué)生家長及關(guān)心坡家初中發(fā)展的同仁者

　　六、活動內(nèi)容

　�、苯逃F(xiàn)代化成果展示通過參觀、介紹以及親臨課堂，感受學(xué)校近年來在現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中的各項(xiàng)成果;

　�、步處熃虒W(xué)風(fēng)采展示各年段、各學(xué)科開設(shè)公開課，熱情歡迎家長旁聽。教學(xué)骨干帶頭展示，附以學(xué)科教學(xué)、主題班會等;

　　⒊設(shè)立家庭教育咨詢學(xué)校專門設(shè)立家長咨詢臺，專人負(fù)責(zé)，熱心解答家長提出的各種問題，特別是子女教育的難點(diǎn)問題，一定要認(rèn)真幫助分析，提出妥善的解決建議;

　　⒋學(xué)生特長風(fēng)采展示利用櫥窗、展版、專欄、演出以及各班板報(bào)等形式，介紹展示學(xué)生風(fēng)采，讓家長感受孩子的成長。

　　七、實(shí)施步驟：

　　第一階段(3月20日～3月29日)：準(zhǔn)備階段

　　1.宣傳發(fā)動。組織召開行政和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，部署工作。

　　2.認(rèn)真準(zhǔn)備。各科室、各老師要根據(jù)本方案精心安排、明確職責(zé)、責(zé)任到人、督辦落實(shí)。

　　A.校長室：制定《坡家初中開放日活動方案》，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)校園開放日活動。

　　B.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)開放日具體活動安排和常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，4月10日前通過校園網(wǎng)和書面兩種方式向家長發(fā)布《邀請書》和《開放日具體活動安排》。檢查、落實(shí)開放日具體課程的安排。

　　(1)制作家長開放日的電子屏幕(熱烈歡迎各位家長參加坡家初中校園開放日活動)

　　(2)具體負(fù)責(zé)校園文化氛圍的營造，做好活動的書面總結(jié)，活動結(jié)束及時(shí)上報(bào)教育局政宣科。

　　D.政教處：

　　(1)組織班主任做好一塊展示班級學(xué)生特長及風(fēng)采的展板。

　　(2)組織班主任做好開放日家長的見面準(zhǔn)備，檢查各班布置及環(huán)境狀況。(3月29日)

　　(3)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3月29日組織一次全校大掃除。

　　(4)負(fù)責(zé)家長簽到，并發(fā)放家長開放日活動意見征詢表。(3月30日發(fā)放) E.總務(wù)處：

　　(1)具體負(fù)責(zé)校園硬件設(shè)施的修繕和整理，做好廁所、食堂等保潔工作。 (2)做好校園的美化和保證各上課教室的整潔。(3月29日) (3)安排好班級展板。

　　(4)安排人員引導(dǎo)車輛停放，門衛(wèi)要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。(3月30日) F.班主任：

　　(1)認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函，并回收開放日活動意見征詢表。

　　(2)精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　(3)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，注意學(xué)生課間活動紀(jì)律。

　　G.教師：

　　(1)開課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好展示課。

　　(2)所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

　　第二階段(4月15日下午)：實(shí)施階段開放日具體活動安排：

　　第三階段(4月20日～4月26日)：總結(jié)反饋階段

　　1.各班回收開放日活動意見征詢表交政教處，要認(rèn)真對待、及時(shí)回復(fù)家長的建議和意見。

　　2.整理資料，教科室負(fù)責(zé)寫好開放日活動的總結(jié)并上交縣教育局政宣科。

家長開放日活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過不同的游戲形式讓幼兒復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的古詩、成語和字。

　　2、鍛煉幼兒的表達(dá)能力和表現(xiàn)力。

　　3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片

　　2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個(gè)，球一個(gè)

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動（以一個(gè)故事的形式進(jìn)入復(fù)習(xí)活動）

　　1、教師講述故事，引起幼兒的.學(xué)習(xí)興趣。

　　2、從故事中引出小動物。

　　二、活動基礎(chǔ)部分

　　1、游戲一：小貓釣魚

　�。�1）、請出小動物和幼兒介紹他們。

　�。�2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：10個(gè)漢字

　　2、游戲二：螞蟻搬餅干

　　（1）、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。

　　（2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語和兩首古詩

　　3、游戲三：叫醒成語寶寶

　　（1）、成語寶寶睡覺了，我們應(yīng)該怎樣叫醒它們呀？

　　（2）、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法并和幼兒一同參與。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語

　　4、游戲四：聽鈴傳球

　�。�1）、教師出示鈴鼓和球，向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。

　�。�2）、教師不斷鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒積極參與活動

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　兩首古詩和兩組成語

　　三、親子活動。（我說你做，你做我說）

　　1、先請幼兒找到自己的父母，作好游戲的準(zhǔn)備，教師講解規(guī)則。

　　2、鼓勵(lì)幼兒交父母做記憶操。

　　四、活動結(jié)束

　　1、教師小結(jié)復(fù)習(xí)課中出現(xiàn)的問題，表揚(yáng)能干的孩子。

　　2、家長提問時(shí)間。

家長開放日活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)縣教研室活動安排，xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題，把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。

　　二、活動目的

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)動向，從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和助，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。

　三、活動主題

　　真誠溝通攜手育人

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年5月14日（第十一周周四）

　　五、開放安排

　　1-6年級所有班級上午第一二節(jié)課

　　五、活動內(nèi)容

　　1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

　　2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

　　3、家長座談交流。

　　六、具體措施

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)饋等工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級組長

　　2、具體職責(zé)分工

　　學(xué)生管理中心（負(fù)責(zé)人：xx）

　�。�1）對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

　�。�2）監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

　　（3）組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。

　　后勤管理中心（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（1）準(zhǔn)備家長的座椅及安排。

　�。�2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　教師亮課（負(fù)責(zé)人：xx）

　�。�1）任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

　　（2）課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

　�。�3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

　�。�4）做好家長簽到工作。

　　七、活動要求

　　1、每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備，把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的`機(jī)會，熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

　　2、教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程的方向，突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。

　　3、全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)方面的意見，及時(shí)與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。

　　4、活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項(xiàng)資料（家長簽到表、饋表、開放日礁及思、課件等）。

　　5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少準(zhǔn)備5把椅子。

家長開放日活動方案4

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的'生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年*月*日下午2:30---4:00

　　三、活動地點(diǎn)：

　　小班活動室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　　（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動

　　（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動展示

　　（五）3:30----4:00親子游戲

　�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

　　（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體活動內(nèi)容如下：、

　　歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

　　詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

　　童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

　　三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　四、數(shù)學(xué)知識展示：

　　認(rèn)識顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類。

　　認(rèn)識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

　　讓幼兒認(rèn)識數(shù)字1——10

　　復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

　　五、親子游戲：

　　一、揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴若干

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

　　二、可愛的袋鼠寶寶

　　玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。

　　三、開飛機(jī)

　　玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

家長開放日活動方案5

　　一活動宗旨

　　家園同樂，健康和諧

　　二活動目的

　　1、通過半日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

　　2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲活動，向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

　　3、充分利用家庭的人力資源，開展活動。請家長和幼兒一起動手動腦參與活動。

　　4、鼓勵(lì)家長參與到教師和幼兒的互動來。請家長和幼兒一起討論回答老師的.提問。

　　三活動準(zhǔn)備

　　1、各年齡段科目選擇。

　　小班可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動類型。

　　中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個(gè)班級至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價(jià)表等。

　　7、書寫“歡迎家長和我們一起快樂學(xué)習(xí)、快樂游戲！”的歡迎辭。

　　四活動流程

　　晨間接待幼兒——7：30-7：50

　　早餐時(shí)間——7：50-8：20

　　區(qū)域活動——8：20-8：50

　　區(qū)域后過渡環(huán)節(jié)——8：50-9：00（小便喝水）

　　區(qū)域小結(jié)——9：00-9：10

　　教育活動——9：10-9：40

　　加餐環(huán)節(jié)——9：40-9：55

　　戶外活動——9：55-10：50

　　午餐前過渡環(huán)節(jié)-10：50-11：05（安靜游戲）

　　午餐環(huán)節(jié)——11：05-11：35

　　散步環(huán)節(jié)——11：35-11：45

　　午睡準(zhǔn)備——11：45-12：00

　　五生活活動目標(biāo)

　　1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

　　2、不會脫褲子的孩子會請老師幫助。

　　3、幫助幼兒挽袖子洗手，提醒幼兒不能將袖子弄濕。

　　4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗，一手拿勺子，不撒飯粒，不用手抓。

　　5、鼓勵(lì)幼兒幫助老師做力所能及的事情。

　　六區(qū)域活動目標(biāo)

　　1、能夠自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容，并專注進(jìn)行游戲。

　　2、喜歡與其他區(qū)域幼兒相互交往，感受與同伴游戲的快樂。

　　3、區(qū)域活動后，能主動收拾與整理玩教具，并將所有玩教具歸位。

　　七過渡環(huán)節(jié)目標(biāo)

　　1、幼兒能根據(jù)自己的意愿主動如廁、盥洗。

　　2、能根據(jù)需求自主飲水。

　　3、動作快的幼兒可自選玩具進(jìn)入自主活動時(shí)間。

　　八教學(xué)活動目標(biāo)

　　活動前向家長簡單介紹上午活動的流程，提出要求。

　　尊敬的各位家長：

　　今天的半日開放活動，主要目的有兩個(gè)：

　　1、希望在座的家長更加進(jìn)一步的了解幼兒園課程的開展及教學(xué)模式。并請家長對我們的活動提出寶貴的建議和意見。

　　2、我們今天的身份是參與者，引導(dǎo)者，支持者。我們要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子思考問題，而不是幫孩子思考。

　　今天開展的是綜合活動《XXX》，讓幼兒在活動中學(xué)到許多不同方面的知識與技能，比如（就教學(xué)活動的重點(diǎn)內(nèi)容做一簡單的介紹），所以請?jiān)谧母魑患议L和我一起做好共同教育孩子的工作，積極的參與。對老師提出的問題，家長可以和孩子一起討論，家長也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，回答我們的提問。

　　九溫馨提示

　　1、請觀摩的家長們保持園內(nèi)安靜，請勿大聲喧嘩。為了不打擾課堂秩序，麻煩家長們把手機(jī)調(diào)為靜音或震動，如需接電話，請到課室外面接聽。

　　2、請觀摩的家長保持幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請勿吸煙。

　　3、洗手間位置：一樓辦公室內(nèi)，二樓中一班旁，三樓大二班旁。

　　說明：幼兒園一般都會有兩種作息制度，秋冬季和春夏季，由于春夏季天氣逐漸炎熱，戶外活動的時(shí)間一般在上午九點(diǎn)左右的時(shí)間，而秋冬季由于天氣較寒冷，所以戶外活動會安排在教學(xué)活動之后進(jìn)行。再此提醒老師們在寫半日活動時(shí)注意兩種作息制作。

家長開放日活動方案6

　　活動目的：

　　1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。

　　2、增進(jìn)與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動，增進(jìn)家園交換。

　　3、增進(jìn)親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

　　活動時(shí)間：

　　20xx年6月18日上午

　　活動流程：

　　【來園活動】

　�。�7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

　　【盥洗、餐前預(yù)備】

　　（7：55—8：05）

　　1、鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　內(nèi)容：童謠《洗手歌》

　　【進(jìn)餐活動】

　�。�8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　【教學(xué)活動】

　�。�8：35—8：55）

　　活動目的：

　　展現(xiàn)集體教學(xué)活動，讓家長了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)一定的原則，選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程，面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動。

　　奧音活動——胡椒小豬

　　活動目標(biāo)：能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣。

　　執(zhí)教地點(diǎn)：奧音教室

　　執(zhí)教教師：徐瑛

　　【瀏覽活動】

　�。�9：00—9：20）

　　活動目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達(dá)能力。

　　情勢：有組織的瀏覽活動

　　執(zhí)教教師：孟小莉

　　1、教師組織幼兒進(jìn)行《語言》書的.整體朗誦與講述。

　　2、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　3、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書，依照一定的順序觀察畫面。

　　【間操活動】

　�。�9：25—9：50）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動，動作有力到位，口號響亮。

　　2、引導(dǎo)幼兒能夠聽指令有序收放器械。

　　【喝水】

　　（9：50—10：10）

　　1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?/p>

　　2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。

　　【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動】

　�。�10：10—10：30）

　　執(zhí)教教師：孟小莉、徐瑛

　　活動目的：

　　1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作，進(jìn)步幼兒的手指靈活性，從而提升幼兒思惟的靈敏性。

　　2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠，進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望。

　　3、結(jié)合“感恩”主題，在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識，知道自己的事情要自己做。

　　1、手指游戲展現(xiàn)

　　目標(biāo)：能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

　　2、唱、誦展現(xiàn)

　　【逐日一唱】

　　《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》

　　目標(biāo)：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

　　【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起，沒關(guān)系》、《小甲蟲》

　　目標(biāo)：能大膽朗誦童謠，并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

　　【戶外親子活動】

　�。�10：30—10：50）

　　親子游戲：小田雞跳荷葉

　　游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

　　2、增進(jìn)親子間的情感。

　　預(yù)備：田雞頭飾4個(gè)、呼啦圈8個(gè)，場地8米

家長開放日活動方案7

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進(jìn)親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進(jìn)

　　三：活動時(shí)間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點(diǎn)：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準(zhǔn)備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長進(jìn)入教室）

　　交流會場布置：美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室�。话装逯黝}裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎(jiǎng)音樂；制作簽到表，每年級一張；當(dāng)日的.影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進(jìn)教室聽課

　�。ǹ颇坑姓Z文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。（教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進(jìn)行讀書交流

　　每班在三四月的親子讀書活動中選出一個(gè)家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間

　　大隊(duì)部負(fù)責(zé) （稿件的整理，定稿；喜報(bào)，書籍的頒發(fā)）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

　　及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示

　�。逢�(duì)、集會靜悄悄活動

　　校園內(nèi)無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負(fù)責(zé)

　�。P(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準(zhǔn)備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導(dǎo)員講座

　　內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個(gè)片頭）

　　5、問卷調(diào)查

　　書記負(fù)責(zé)（家長開放日反饋表）

家長開放日活動方案8

　　一、家長開放日目標(biāo)：

　　1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

　　2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時(shí)間： 20xx年9月27日— 20xx年10月18日

　　三、開放內(nèi)容：（半日活動流程)

　　7：50——8：30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話 8：30——9：20 早操

　　9：20——9：35 入廁、洗手、飲水

　　9：35——10：05 集中教學(xué)活動

　　10：05——10：30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動 10：30——11：00 集中教學(xué)活動

　　11：00——11：20 入廁、洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀 11：20——11：50 午餐

　　11：50——12：05餐后散步

　　四、各班分組教學(xué)的時(shí)間安排

　　大一班(廖小芳) 9月27日

　　大二班(徐海燕) 9月28日

　　大三班(劉霞) 9月29日

　　中一班(向世春) 9月30日

　　中二班(何成紅) 10月11日

　　中三班(胡代平) 10月12日

　　小一班(朱蓮) 10月13日

　　小二班（譚瑩） 10月14日

　　小三班（陳嬌） 10月18日

　　五、準(zhǔn)備工作具體事宜：

　　1、各位上課的老師把開放日活動的計(jì)劃，在前一周上交翁老師處。（注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲）

　　2、檢查班級教育活動時(shí)間，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

　　3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時(shí)更換幼兒作業(yè)欄等。

　　4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

　　六、家長開放日活動推薦方法和建議：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運(yùn)動、親子游戲，大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動）

　　2、班級將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的'全程評價(jià)。

　　4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行（教具、學(xué)具到位、）

　　5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

　　6、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，

　　7、早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

　　8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

　　9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　10、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

　　11、認(rèn)真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

家長開放日活動方案9

　　一、活動目的：

　　為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的'工作，以慶�！傲弧睘槠鯔C(jī)，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”教育品牌建設(shè)共同努力。

　　二、活動主題：

　　優(yōu)雅華景需要您的參與!

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月31日14:30——15:00

　　四、活動形式：

　　孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當(dāng)做簡單介紹。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、班級、校園文化：各正副班、于芳、尤學(xué)武

　　2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

　　3、宣傳片內(nèi)容：

　　A大型活動:

　　“幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

　　B特色社團(tuán)：

　　合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。

　　4、宣傳片剪輯制作：道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)

　　5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))

　　6、拍照：凌勇灤

　　7、活動通知：尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)

家長開放日活動方案10

　　為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦第二屆家長開放日活動。

　　一、活動要求：

　　1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

　　二、活動主題：

　　走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，促進(jìn)成長。

　　三、籌備小組：組長：唐擁軍副組長：堯良好、蔣樹新

　　成員：蔣增榮、韓建華、劉春橋、王慶榮、張育蓮、韓志敏、全體教研組長、班主任

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年12月19日（星期五）上午8：00——12：00五、活動年級：七、八、九年級六、活動內(nèi)容：

　　1.把家長請進(jìn)來。誠摯邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，親臨教育教學(xué)第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

　　2.讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩陽

　　光體育活動、課堂教學(xué)活動，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

　　七、活動安排：

　　1、各班主任發(fā)出邀請函，通知家長帶好筆（每班10名：建議以學(xué)號為序輪流參加）。

　　2、周五上午：

　　上午8：00--8：30家長報(bào)到（七、八、九年級各班主任）第一節(jié)8：20--9：05聽課（教導(dǎo)處、年級組長、學(xué)科教師）第二節(jié)9：15--10：00聽課（教導(dǎo)處、年級組長、學(xué)科教師）課間操10：00-10：20家長觀摩學(xué)校陽光體育活動（體育組）第三節(jié)10：20-11：10聽課（教導(dǎo)處、年級組長、學(xué)科教師）第三節(jié)11：20-12：00聽課（教導(dǎo)處、年級組長、學(xué)科教師）3、家長聽課后，在校門口投遞活動反饋表，離校。八、具體分工及責(zé)任人：

　　1.制定開放日活動方案，制作并發(fā)放家長邀請函，懸掛家長開放日宣傳標(biāo)語，布置活動安排，檢查、落實(shí)活動情況。（堯良好、蔣樹新）

　　2.安排好當(dāng)天授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。（劉春橋、各學(xué)科教研組長）

　　3.做好引導(dǎo)，家長憑邀請函方能進(jìn)入校園。（唐代軍、文小權(quán)）4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準(zhǔn)備、擺放各班家長用的凳子，飲用水及紙杯的.發(fā)放。（王慶榮、韓建華、班主任）5.班主任精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。活動當(dāng)天，全校師生著裝整潔。（德育處和班主任）

　　6.活動過程攝影（蔣增榮、張育蓮）。

　　7、家長開放日評價(jià)反饋表的回收統(tǒng)計(jì)。（張育蓮、劉春橋）8、食堂進(jìn)行午餐（韓建華、堯良好）九、注意事項(xiàng)：（一）開放班級班主任

　　1.班主任提前聯(lián)系并確定10名參加活動的學(xué)生家長，并將名單

　　交教導(dǎo)處。

　　2.認(rèn)真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放邀請函。

　　3.搞好教室清潔衛(wèi)生工作，精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　4.組織做好本班學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。

　　5.協(xié)助做好家長聽課所需凳子的領(lǐng)取和歸還，并提示家長離校時(shí)將開放日意見反饋表投遞到校門口。

　�。ǘ┤握n教師：

　　1.全體教師要熱情接待家長。家長聽課后，任課教師要耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

　　2．全體教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長滿意。

　　3.教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣，并盡量能讓家長參與進(jìn)來。

　　十、未盡事宜另行通知。

家長開放日活動方案11

　　活動時(shí)間：

　　活動地點(diǎn)：

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．事先通知家長，告知家長活動的目的和要求。

　　2．認(rèn)真準(zhǔn)備半日活動工作，合理安排半日活動內(nèi)容。

　　一、來園活動（7：45——8：00）

　　1．熱情接待每位幼兒，師生、生生相互問早。

　　2．和個(gè)別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。

　　二、晨間戶外活動、早操（8：00——8：50）

　　1．能積極參與各項(xiàng)戶外體育活動，并能按照老師的要求活動。

　　2．繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。

　　3．能精神有序地排隊(duì)入場，知道自己的.早操位置，能跟著老師一起認(rèn)真做早操。

　　三、生活活動、晨間談話（8：50——9：00）

　　1．能安靜吃完自己一份點(diǎn)心，不講空話。

　　2．能大膽用較完整的語言說出自己的想法，提高語言表達(dá)能力。

　　3．能圍繞話題“同伴的優(yōu)缺點(diǎn)”展開討論。

　　四、教學(xué)活動（9：00——9：30）

　　教學(xué)活動一：語言看圖講述《是誰替我把雪掃》

　　五、自主生活活動（9：30——9：45）

　　1．能安靜入廁，知道小便后要洗手。

　　2．能排隊(duì)喝水，不浪費(fèi)水。

　　六、教學(xué)活動（9：45——10：15）

　　教學(xué)活動二：數(shù)學(xué)《認(rèn)識時(shí)鐘》

　　七、戶外活動（10：15——10：45）

　　1．能積極參加戶外活動，能與幼兒一起愉快游戲。

　　2．能按老師的要求進(jìn)行游戲，遵守游戲的規(guī)則。

　　3．能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)踩高蹺，并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。

　　八、生活活動、餐前準(zhǔn)備（10：45——11：00）

　　1．排隊(duì)小便、洗手，懂得飯前、便后要洗手。

　　2．認(rèn)真傾聽故事，學(xué)習(xí)尊重他人。

　　九、進(jìn)餐活動（11：00——11：30）

　　1．能安靜用餐，不挑食、偏食。

　　2．吃完后，能按要求將餐具放入指定的地方。

　　3．飯后漱口，擦臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

家長開放日活動方案12

　　本次的家長開放日活動時(shí)間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時(shí)間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時(shí)，都有一種全新的感覺。

　　一、家長開放日目標(biāo)：

　　3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時(shí)間：

　　12月18日周五9：00--11：00

　　三、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

　　2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價(jià)。

　　4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行。

　　5、第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

　　6、戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。

　　7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

　　8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的.孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個(gè)簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

　　10、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

　　也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

家長開放日活動方案13

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、特色和過程。

　　2、增進(jìn)與家長的，向家長宣傳新的觀、兒童觀，讓家長了解在園的學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、增進(jìn)間的'情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的與勇氣。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年11月9日下午2:304:00

　　三、活動地點(diǎn)：

　　活動室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬�2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　�。ǘ�2：302:40家長簽到，幼兒進(jìn)行午間活動

　　（三）2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　�。ㄋ模�3：103:30室外“八個(gè)一”活動展示

　�。ㄎ澹�3:304:00親子

　�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

　　（七）小結(jié)，家長帶離園

　　具體活動內(nèi)容如下：、

　　歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋》、《小手爬》、《進(jìn)行曲》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

　　詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

　　童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

　　三、貼五官游戲（讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　四、知識展示：

　　認(rèn)識顏色：紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，并按顏色分類。

　　認(rèn)識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

　　讓幼兒認(rèn)識數(shù)字110

　　3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

　　五、親子游戲：

　　一、揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴若干

　　玩法：每個(gè)由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

　　二、可愛的袋鼠

　　玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。

　　三、開飛機(jī)

　　玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

家長開放日活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“共同學(xué)習(xí)，快樂體驗(yàn)”為主題，把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，了解課堂管理、學(xué)校要求，體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中，共同教育孩子。

　　二、活動主題：

　　共同學(xué)習(xí)，快樂體驗(yàn)

　　三、開放時(shí)間：

　　xx年5月11日上午

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xx小學(xué)

　　五、活動內(nèi)容

　　1、聽課。各位家長到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

　　2、參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

　　3、觀看表演。觀看學(xué)校跳繩隊(duì)的表演，了解學(xué)校特色教育，體驗(yàn)孩子的豐富的學(xué)習(xí)活動。

　　4、參與活動。學(xué)校舉行大課間毽繩體育活動，家長可以自帶器材，與自己的孩子共同參與跳繩、踢毽球活動。

　　六、具體分工

　�。ㄒ唬┬ｉL室（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、全程監(jiān)督整個(gè)開放日活動的準(zhǔn)備、實(shí)施過程、總結(jié)等工作。

　　2、聯(lián)系講座專家。

　�。ǘ┙虒�(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、制定活動方案，安排開放日當(dāng)天上午的課程，全面關(guān)注活動過程。

　　2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表。

　　3、檢查、落實(shí)活動情況。

　　4、電子屏歡迎詞：

　　熱烈歡迎各位家長蒞臨我校參加開放日活動！

　　家校攜手

　　共同進(jìn)步

　　5、協(xié)助體育科組做好學(xué)校跳繩隊(duì)的訓(xùn)練及大課間的規(guī)范工作。

　　6、家長會后，做好總結(jié)及新聞報(bào)導(dǎo)工作。

　�。ㄈ┑掠帲ㄘ�(fù)責(zé)人：xx）

　　1、對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

　　2、監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

　　3、檢查校園宣傳及班級文化建設(shè)情況。

　　（四）總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、準(zhǔn)備家長的座椅及安排，校園必備設(shè)施的指示牌（廁所、休息室、飲水處、吸煙區(qū)、車輛停放處、學(xué)校平面圖）。

　　2、設(shè)立家長課間休息處（內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)、飲水處）。

　　3、協(xié)助保安指揮車輛的停放，做好校園的安全保衛(wèi)工作。

　　4、做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　5、開放日前跟蹤移動設(shè)備的充電工作，準(zhǔn)備攝影、攝像器材，安排人員跟蹤攝影、攝像。

　　（五）班主任（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、通過校訊通、學(xué)生等途徑，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。發(fā)放邀請函，并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作，會后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

　　2、精心布置教室，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　3、做好家長簽到工作。

　　4、組織本班學(xué)生及家長熱情參與講座、大課間活動。

　　5、向家長反饋?zhàn)优倪M(jìn)步情況，家長會前認(rèn)真了解每一位學(xué)生，在每位學(xué)生身上總結(jié)至少一點(diǎn)進(jìn)步之處。

　　（六）任課教師（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好課，室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具，把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

　　2、課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查，避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行，特別注意文字的.大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

　　3、教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。

　�。ㄆ撸⿲？平M（負(fù)責(zé)人：xx）

　　1、組織跳繩隊(duì)訓(xùn)練，大課間活動的規(guī)范，質(zhì)量提升。

　　2、負(fù)責(zé)講音響的調(diào)試等工作及當(dāng)天大課間音樂。

　　3、布置和回收會場器材設(shè)備。

　　4、協(xié)助后勤張貼指示牌等工作。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的生活及學(xué)習(xí)情況。

　　2、通過組織親子活動，增進(jìn)親子間的情感。

　　3、加強(qiáng)教師和家長之間的交流，搭建家園溝通的橋梁，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動時(shí)間：

　　本周五下午

　　三、活動地點(diǎn)：

　　中一班活動室、戶外草地

　　四、活動流程：

　�。�1）2：00——2：20幼兒喝水吃水果。

　�。�2）2：20——2：50教師有組織的進(jìn)行教育活動（展示所學(xué)成果）

　　（3）2：50——3：00幼兒入廁喝水

　　（4）3：00——3：30親子游戲活動（揪尾巴）。

　　（5）3：30—3：40幼兒小便洗手。

　　（6）3：40—4：00幼兒吃下午點(diǎn)。

　�。�7）4：00幼兒離園。

家長開放日活動方案15

　　一、活動目的：

　　為了增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；為了增強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學(xué)校特舉辦楊屯中學(xué)家長開放日。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：周計(jì)文

　　副組長：李倫勇李強(qiáng)

　　成員：韓朝民李海周振陳義高

　　胡紅利李紅君李麗閆蘇

　　三、活動時(shí)間：

　　xx年5月3日下午2：20-5：35

　　四、活動內(nèi)容、安排：

　　1、家長2:20到校，簽字報(bào)到、參觀校園

　　2、家長2:50進(jìn)入學(xué)生所在教室聽課

　　3、3:45在后樓會議室召開全體家長會

　　4、4:25觀看學(xué)生跑操