(實(shí)用)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案1
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法；同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的.表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1.本次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。要發(fā)揮精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
開(kāi)放班級(jí)：一年級(jí)—-各班
開(kāi)放時(shí)間：20xx年12月2日（星期五）全天
1.參觀校園文化環(huán)境（大課間）；
2.進(jìn)入課堂聽(tīng)課（上午）；
3.六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)（心理咨詢(xún)）（下午）。
1、11月30日向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。（學(xué)生工作部）
2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）
3、制定家長(zhǎng)開(kāi)放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。（教科室）
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)。（教科室）
5、組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。（后勤）
6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）
7、組織六年級(jí)議。（學(xué)生工作部）
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函（30日發(fā)放）。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作（12月2日早晨）。
2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門(mén)口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：20家長(zhǎng)到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽(tīng)課。（8：25—12：00）
4、由馬鳳銀校長(zhǎng)六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師（10：00-12：00）
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認(rèn)真參與聽(tīng)課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車(chē)輛一律不能停放校門(mén)口。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案2
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，教育越來(lái)越受到人們的重視。作為家長(zhǎng)和學(xué)校的重要角色，家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通和交流非常關(guān)鍵。為了增強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教學(xué)、教育管理、師資力量、教學(xué)設(shè)施，提高家校教育的質(zhì)量，學(xué)校需要定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的目的是通過(guò)教師和學(xué)生的展示、介紹和互動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的教學(xué)、教育管理、課程設(shè)置、師資力量、教學(xué)設(shè)施等方面，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和認(rèn)同，推動(dòng)學(xué)校與家庭的'緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭的良性互動(dòng)和共同發(fā)展。
二、 活動(dòng)時(shí)間
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一般定在學(xué)期中，為了不影響正常教學(xué)，可以在周末舉行。具體時(shí)間可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)確定。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)家長(zhǎng)們表示熱烈歡迎，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、教育特色和發(fā)展規(guī)劃，為家長(zhǎng)們提供全面的學(xué)校信息。
2. 教學(xué)展示
學(xué)校可以邀請(qǐng)教師在教室里展示自己的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)成果。通過(guò)教師的現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)，讓家長(zhǎng)們更加深入地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。
3. 校園參觀
家長(zhǎng)參觀校園可以讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校的各種設(shè)施和資源，包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、教學(xué)樓等，同時(shí)還可以給家長(zhǎng)提供更具體的信息和印象。
4. 學(xué)生作品展示
學(xué)生可以向家長(zhǎng)展示自己在不同課程中所制作并完成的作品，如手工、繪畫(huà)、DIY制作等。通過(guò)學(xué)生展示，家長(zhǎng)們可以更清楚地了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也可以通過(guò)與孩子的交流，更好地理解孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5. 交流溝通
為了讓活動(dòng)更加交流式和互動(dòng)式，學(xué)校應(yīng)該設(shè)置專(zhuān)門(mén)的交流區(qū)域，提供給家長(zhǎng)和教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通。這樣能夠讓家長(zhǎng)深入了解教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，提高教師和家長(zhǎng)之間的信任和合作關(guān)系。
四、 活動(dòng)的準(zhǔn)備工作
為了保證這項(xiàng)活動(dòng)的成功，學(xué)校需要提前做好準(zhǔn)備工作。以下是幾項(xiàng)關(guān)鍵的準(zhǔn)備工作。
1. 活動(dòng)策劃
要提前制定家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)策劃方案，確定活動(dòng)的整體目標(biāo)、內(nèi)容安排、宣傳渠道及活動(dòng)執(zhí)行情況。
2. 應(yīng)邀教師及工作人員培訓(xùn)
學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)相應(yīng)的教師和工作人員參與活動(dòng)，邀請(qǐng)合適的教師為家長(zhǎng)講解學(xué)校的教育理念和課程設(shè)置，還應(yīng)向有關(guān)工作人員進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保活動(dòng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
3. 活動(dòng)宣傳
學(xué)校應(yīng)該充分利用各種傳媒和廣告渠道，宣傳家長(zhǎng)開(kāi)放日。在活動(dòng)的前期，學(xué)校可通過(guò)發(fā)放傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視廣告等形式宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與。
4. 設(shè)施準(zhǔn)備
學(xué)校應(yīng)從活動(dòng)的開(kāi)始到結(jié)束考慮各種場(chǎng)地、設(shè)備、用品和食品等方面的準(zhǔn)備工作，以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到了充分的重視和安排。同時(shí)還要考慮保障家長(zhǎng)和學(xué)生的安全。
五、 活動(dòng)評(píng)估
活動(dòng)評(píng)估的目的是為了了解活動(dòng)的效果，查看活動(dòng)中存在的問(wèn)題和瑕疵，并為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)進(jìn)行必要的評(píng)估和分析，以不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)對(duì)于提高家校聯(lián)系、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有非常重要的作用。學(xué)校應(yīng)該密切關(guān)注各種反饋信息，不斷完善活動(dòng)的組織和執(zhí)行，讓家長(zhǎng)更加積極地參與學(xué)校的管理和建設(shè)，從而推動(dòng)學(xué)校與家庭之間的良性互動(dòng)，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的共同發(fā)展。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案3
為深化和豐富家校合作的內(nèi)涵和形式，形成學(xué)校全方位開(kāi)放、家長(zhǎng)多層次參與共同支持的家校合作機(jī)制，更好地為家長(zhǎng)深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作打開(kāi)溝通之門(mén)，辦老百姓家門(mén)口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下方案：
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)多種形式和途徑，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，宣傳我校的教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家校互動(dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。
2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實(shí)提高學(xué)校食堂管理水平，促進(jìn)學(xué)校食堂規(guī)范管理，確保學(xué)生飲食安全。
3.讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。
4.利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校食堂管理，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校午餐管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
真誠(chéng)溝通 家校共育
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：錢(qián)斌、姚菊華
副組長(zhǎng)：王斌
組員：保障中心、德育中心、衛(wèi)生室、各班正副班主任
四、參加對(duì)象
一~五年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表（每班一位代表）。
五、活動(dòng)時(shí)間
1.四、五年級(jí)：10月13日（星期二） 上午 11:00—12:30
2.一、二、三年級(jí)：10月14日（星期三） 上午 11:00—12:30
六、活動(dòng)過(guò)程
1.10:30-10:50家長(zhǎng)簽到, 聆聽(tīng)校長(zhǎng)匯報(bào)
（1）家長(zhǎng)集中三樓會(huì)議室，聽(tīng)校長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、特色；學(xué)生校園生活活動(dòng)以及學(xué)生午餐改革措施、經(jīng)費(fèi)調(diào)整情況。
（2）保障中心簡(jiǎn)要介紹疫情防控期間，學(xué)校午餐食堂管理，專(zhuān)間設(shè)置，防蠅防塵措施，餐具消毒，食品留樣，原料采購(gòu)記錄，食品加工流程，餐柜清潔，冬季保溫，食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。
2.10:50-11:15家長(zhǎng)參觀食堂
3.11：15—11：40 家長(zhǎng)學(xué)生午餐跟餐體驗(yàn)
4.11:40-12:15家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)參與學(xué)生午餐管理
（1）家長(zhǎng)走近所在年級(jí)樓層，觀看學(xué)生午間就餐活動(dòng)。
（2）德育中心向家長(zhǎng)介紹每位學(xué)生在疫情防控期間班級(jí)的'午餐消毒、有序就餐情況。
（3）家長(zhǎng)進(jìn)入各自班級(jí)與班主任協(xié)同參與學(xué)生午餐管理。
5.12:15-12:30家長(zhǎng)座談
（1）家長(zhǎng)參觀后回到三樓會(huì)議室，就此次午餐觀摩活動(dòng)進(jìn)行交流，提出建議。
（2）保障中心收集家長(zhǎng)對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議等反饋信息寫(xiě)成材料，進(jìn)行整改。
（3）每位活動(dòng)家長(zhǎng)填寫(xiě)《翔殷路小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表》（見(jiàn)附頁(yè)）。
七、活動(dòng)要求
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的就餐表現(xiàn)和就餐環(huán)境，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、學(xué)生行規(guī)的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示班級(jí)管理的平臺(tái)，精心準(zhǔn)備，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1.自查籌備。
衛(wèi)生室與保障中心協(xié)作進(jìn)行食堂管理、專(zhuān)間設(shè)置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購(gòu)記錄、食品衛(wèi)生許可證書(shū)、食品加工流程，餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進(jìn)行自查，確保安全。
2.行規(guī)訓(xùn)練。
班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次主題活動(dòng)目的，做好學(xué)生行規(guī)和午餐有序訓(xùn)練，把活動(dòng)主題落到實(shí)處。午餐做到學(xué)生井然有序，不打翻飯菜。教室內(nèi)外無(wú)雜物（尤其是湯桶倒置剩飯菜時(shí)）。
行規(guī)訓(xùn)練建議：
（1）學(xué)生文明禮儀、見(jiàn)到家長(zhǎng)問(wèn)好、午餐時(shí)保證衣著整潔、領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴。
（2）排隊(duì)有序，不大聲喧嘩。
（3）如廁有序，走廊不奔跑，保持洗手池清潔，關(guān)門(mén)輕輕。
（4）環(huán)境清潔，桌椅整齊，教室物品擺放整潔，地面無(wú)紙屑、雜物。
午餐有序訓(xùn)練建議：
（1）聽(tīng)見(jiàn)第四節(jié)課下課鈴聲，分飯教師（中低年級(jí)建議正副主任配合）戴好口罩和手套，組織學(xué)生有序整理學(xué)習(xí)用品，拿出餐墊（早上整理書(shū)包時(shí)已經(jīng)放入桌肚），等待教師命令。
（2）教師組織學(xué)生有序拿午餐隔離板，進(jìn)行消毒擦拭后豎起靠在椅背上，等待老師命令。
（3）在學(xué)生擦拭午餐隔離板時(shí)，分飯教師及時(shí)觀察，請(qǐng)先完成一組學(xué)生有序到教室前排隊(duì)消毒洗手，做到銜接及時(shí)有序。洗手后，直接從前門(mén)靠右拿餐盒（雙手握緊，保持平衡，不灑湯汁）、湯碗和勺子，靠前門(mén)左側(cè)有序進(jìn)入教室，回到座位坐好。如果有條件的班級(jí)，也可打開(kāi)后門(mén)，前門(mén)拿，后門(mén)進(jìn)，更佳！分飯教師站在門(mén)口適當(dāng)處進(jìn)行觀看，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)和如何拿餐盒。
（4）學(xué)生到位后，分飯教師拎湯桶進(jìn)行分湯（減少學(xué)生進(jìn)出碰撞桌椅，導(dǎo)致飯盒和湯碗落地）。學(xué)生盛燙后自行及時(shí)就餐，有隔離板的學(xué)生就餐時(shí)及時(shí)豎起小桌板。
（5）分飯教師分湯后，把湯桶和班級(jí)餐椅上（湯桶放在椅子上，學(xué)生不會(huì)因?yàn)槿烁呔嚯x遠(yuǎn)而把飯菜倒到外面）一起放置門(mén)口。低年級(jí)湯桶可以放在地上。
（6）分飯教師鼓勵(lì)、倡議學(xué)生光盤(pán)。
（7）學(xué)生就餐后，將剩余雜物歸攏，放在餐盤(pán)內(nèi)，盒蓋放在餐盤(pán)下（以備教師能夠檢查），湯碗和勺子放在餐盤(pán)空余處，有序進(jìn)行還飯盒。
（8）分飯教師站在門(mén)口適當(dāng)位置（能夠看到教師內(nèi)外的情況，及時(shí)進(jìn)行督促、指導(dǎo)），觀看教室內(nèi)學(xué)生就餐情況的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生有序還飯盒、湯碗和勺子。
（9）學(xué)生倒殘余雜物時(shí)，有序排隊(duì)，與人保持距離。首先，還湯碗，放在事先留在餐車(chē)上放置湯碗的盒子里。接著，倒雜物，身體彎下，把餐盤(pán)伸入桶內(nèi)，用勺子刮干凈。然后，把勺子放入餐車(chē)上放置湯碗的盒子里。最后，蹲下還蓋子和飯盒。（有些班級(jí)事先已經(jīng)把飯盒蓋收齊，放好，也是可以的）
3.在本次活動(dòng)中，認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題認(rèn)真記錄，認(rèn)真解答，做好與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通工作。對(duì)于家長(zhǎng)提出的好的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真記錄，切實(shí)改進(jìn)。
4.全校教師熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)及服務(wù)工作；學(xué)生穿校服。
5.各部門(mén)分工合作，積極配合，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)的完成本次開(kāi)放日活動(dòng)。
八、具體分工
（一）黨政室
1.協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，檢查落實(shí)情況。
2.準(zhǔn)備家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿。
（二）德育中心
1.制定活動(dòng)方案、邀請(qǐng)函、活動(dòng)反饋表、家長(zhǎng)簽到表。
2.做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
3.發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。
4.班主任開(kāi)放日工作培訓(xùn)指導(dǎo)。
5.活動(dòng)當(dāng)日家長(zhǎng)簽到工作。
（三）保障中心（包括衛(wèi)生室）
1.做好后勤服務(wù)（校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔），備好飲用水等。
2.做好校門(mén)口疫情檢測(cè)工作，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。
3.做好家長(zhǎng)接待及導(dǎo)引工作。
4.組織家長(zhǎng)參觀路線(xiàn)及參觀活動(dòng)。
5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。
6.負(fù)責(zé)照相。
7.做好家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。
（四）正副班主任
1.做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。
2.組織學(xué)生有序進(jìn)行用餐教育。
3.做好用餐管理、衛(wèi)生管理。
4.確定開(kāi)放日參與家長(zhǎng)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日每個(gè)學(xué)校都會(huì)經(jīng)常有碰到，那家長(zhǎng)開(kāi)放日有哪些方案可以實(shí)施的呢？那么大家今天一定要記號(hào)了，功夫一定是下在平時(shí)，家長(zhǎng)開(kāi)放日只是平時(shí)工作的一個(gè)縮影，為了加強(qiáng)家校溝通，合力構(gòu)建“學(xué)生開(kāi)心、教師順心、家長(zhǎng)舒心、社會(huì)放心”校園，我們把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)情況，積極參與到對(duì)孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂(lè)體驗(yàn)”的開(kāi)放日活動(dòng)特色。
二、開(kāi)放日領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：已指定
副組長(zhǎng)：已指定
組員：已指定
三、活動(dòng)時(shí)間
4月17日全天
四、活動(dòng)內(nèi)容
㈠白天常態(tài)化教育教學(xué)觀摩
1．家長(zhǎng)走進(jìn)校園：參觀學(xué)校，班級(jí)文化氛圍建設(shè)等。
2．家長(zhǎng)走進(jìn)課堂：親臨教育教學(xué)第一線(xiàn)，以開(kāi)放的校園，開(kāi)放的課堂迎接家長(zhǎng)。
3．家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)：填寫(xiě)反饋表，及時(shí)了解家長(zhǎng)需求。
㈡晚7:00召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（家庭教育講座、班級(jí)交流）
五、具體分工
校領(lǐng)導(dǎo)：全面關(guān)注整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，多走動(dòng)，和家長(zhǎng)交流。
辦公室
校門(mén)懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報(bào)道工作。
內(nèi)容：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加我校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（僅作參考）
后勤處
準(zhǔn)備一定數(shù)量的骨板凳，提供給一二年級(jí)各班。
安全辦
負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天校園的正常的`教育教學(xué)秩序，特別關(guān)注當(dāng)晚家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生及車(chē)輛管理。
教導(dǎo)處
制訂方案，家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，并收集反饋表。
告知全體教師積極迎接家長(zhǎng)開(kāi)放日。
向各班發(fā)放邀請(qǐng)函，家長(zhǎng)會(huì)簽到表（會(huì)后收齊）。
通知全體學(xué)生當(dāng)天穿好校服，并要求各班做好校園及班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。
班主任
1．一二年級(jí)各班到后勤處領(lǐng)取聽(tīng)課凳，活動(dòng)完成后及時(shí)交還（各班由部分學(xué)生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。
2．發(fā)放邀請(qǐng)函，做好家長(zhǎng)會(huì)的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導(dǎo)處譚勇主任。
3．精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
4．強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾，并且，當(dāng)晚的家長(zhǎng)會(huì)不準(zhǔn)隨家長(zhǎng)到校，少先隊(duì)將對(duì)當(dāng)晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。
5．對(duì)于突發(fā)情況，及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。
全體教師
1．任課教師認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上好常態(tài)課。
2．對(duì)已經(jīng)安裝了班班通的班級(jí)：當(dāng)天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。
3．熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)意圖：
**年奧運(yùn)會(huì)即將在北京開(kāi)幕，是大家最關(guān)注更是值得慶祝的事。也是引導(dǎo)幼兒關(guān)注、感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀的最佳時(shí)刻。一切以孩子興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)他們平常對(duì)福娃的喜愛(ài)，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發(fā)向往奧運(yùn)、期盼奧運(yùn)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解福娃的'名稱(chēng)、外形特征及意義。
2、萌發(fā)向往、期盼奧運(yùn)的情感。
3、大膽運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng)想
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件制作一套、福娃相關(guān)圖片、畫(huà)紙、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看福娃短片，激發(fā)幼兒興趣
請(qǐng)小朋友看看，我把誰(shuí)帶來(lái)了，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎？
二、介紹福娃
1、一一介紹福娃的名字、外形特征及意義
請(qǐng)幼兒介紹自己最喜歡的福娃，它的外形、來(lái)自什么地方、代表五環(huán)里面的哪一環(huán)？給人們帶去什么祝福？
2、了解福娃的生活動(dòng)態(tài)
奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，貝貝他們都在準(zhǔn)備些什么呢？我們一起去看看吧。他們?yōu)閵W運(yùn)盡自己最大的努力，那么你們想為福娃做些什么，為奧運(yùn)做什么呢？
三、親子繪畫(huà)
1、家長(zhǎng)與孩子共同完成“我的奧運(yùn)夢(mèng)想”作品，體現(xiàn)對(duì)福娃的喜愛(ài)以及對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待。
2、作品展示
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶祝”音樂(lè)，共同預(yù)祝**北京奧運(yùn)順利召開(kāi)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)活力課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法；同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，我校特舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。
3、利用“開(kāi)放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的.積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：何利
副組長(zhǎng)：馬鳳銀佘湘玲 張澗欣
成員：譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香
四、活動(dòng)要求：
開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意，盡心為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿(mǎn)意，讓孩子受益開(kāi)心。
1.本次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整，請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。
2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營(yíng)造育人氛圍，提前選定參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，并發(fā)送邀請(qǐng)函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
五、開(kāi)放班級(jí)及時(shí)間：
開(kāi)放班級(jí)：一年級(jí)—-六年級(jí)各班
開(kāi)放時(shí)間：20xx年12月2日（星期五）全天
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.參觀校園文化環(huán)境（大課間）；
2.進(jìn)入課堂聽(tīng)課（上午）；
3.六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)（心理咨詢(xún)）（下午）。
七、具體活動(dòng)安排：
1、11月30日 向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函，打印家長(zhǎng)簽到表，布署活動(dòng)安排。（學(xué)生工作部）
2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，組織教師備好課上好課。（教務(wù)室）
3、制定家長(zhǎng)開(kāi)放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。（教科室）
4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，組織家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收，做好開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)。（教科室）
5、組織好家長(zhǎng)車(chē)輛的安放（校門(mén)前不允許停車(chē)）；準(zhǔn)備、擺放好各班家長(zhǎng)用的凳子。（后勤）
6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。（政教室）
7、組織六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議。（學(xué)生工作部）
八、開(kāi)放班級(jí)班主任：
1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函（30日發(fā)放）。做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作（12月2日早晨）。
2、布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。
3、精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。
九、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排：
1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊(duì)員在校門(mén)口迎接家長(zhǎng)，各班主任老師在班級(jí)接待家長(zhǎng)，發(fā)放并回收家長(zhǎng)開(kāi)放日評(píng)價(jià)表、反饋表，8：20家長(zhǎng)到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長(zhǎng)參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動(dòng)。
3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)到教室聽(tīng)課。（8:25—12:00）
4、由馬鳳銀校長(zhǎng)主持六年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)教師：張嵐嵐老師（10:00-12:00）
十、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。
2、為保證開(kāi)課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、自己的孩子交談或接聽(tīng)電話(huà)，認(rèn)真參與聽(tīng)課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。
4、所有車(chē)輛一律不能停放校門(mén)口。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校餐廳食品安全監(jiān)督，切實(shí)提高餐廳管理服務(wù)水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂安全管理工作的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)注食品安全，共建平安校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日上午
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
組員：xxx、xxx、xxx
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
1、 邀請(qǐng)20xx級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表60余人走進(jìn)校園，參觀學(xué)生餐廳。
2、 家長(zhǎng)代表監(jiān)督檢查的主要內(nèi)容：(1)、參觀了解在疫情防控形勢(shì)下學(xué)生的`就餐環(huán)境。(2)、餐廳員工是否持健康證上崗，是否按照規(guī)定穿戴工作服、戴口罩。(3)、嚴(yán)把原材料入口關(guān)，嚴(yán)格索票索證，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品進(jìn)入校園。(4)、參觀了解餐廳管理，專(zhuān)間設(shè)置，防疫物資準(zhǔn)備，防蠅防塵措施，餐具消毒，食品留樣，原料采購(gòu)記錄，食品加工流程等情況。
六、活動(dòng)具體要求：
1、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)小組充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)的參與性和積極性，把活動(dòng)主題落到實(shí)處。
2、在本次開(kāi)放日活動(dòng)中，餐廳管理人員認(rèn)真準(zhǔn)備，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題認(rèn)真記錄，認(rèn)真解答，做好與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通工作。對(duì)于家長(zhǎng)提出的好的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真記錄，研究整改辦法。
3、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員熱情接待每位家長(zhǎng)，做好引導(dǎo)、解釋及服務(wù)工作，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成本次餐廳開(kāi)放日活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案8
一：活動(dòng)目的
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)，并促進(jìn)親子讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二：活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊曉艷
副組長(zhǎng)：路連剛
白麗君
組員：張美榮
張梅
李潔
許進(jìn)
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx、5、24（早8：00——11：30）
四：邀請(qǐng)對(duì)象：每班五名家長(zhǎng)
五：活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
操場(chǎng)
三樓會(huì)議室
六：前期準(zhǔn)備：
禮儀：高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門(mén)口，組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到各班教室 ，服裝 統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個(gè)班的家長(zhǎng)進(jìn)入教室）
交流會(huì)場(chǎng)布置： 美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）
影像資料：蔡瑾灝老師 （制作一個(gè)短片，以本學(xué)期活動(dòng)圖片為主，交流會(huì)前滾動(dòng)播放；將三樓會(huì)議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎(jiǎng)音樂(lè)；制作簽到表，每年級(jí)一張；當(dāng)日的.影像資料，歸類(lèi)存檔）
七：具體活動(dòng)安排：
1、8：00———8：40
進(jìn)教室聽(tīng)課
（科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。（教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽(tīng)完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長(zhǎng)送到三樓會(huì)議室，座位安排負(fù)責(zé)老師：孫瑛，安少敏，高星紅）
2、8：50———9：30
三樓會(huì)議室進(jìn)行讀書(shū)交流
每班在三四月的親子讀書(shū)活動(dòng)中選出一個(gè)家庭，每年級(jí)在此基礎(chǔ)上選出一個(gè)家庭代表 參加開(kāi)放日交流。每位代表5分鐘交流時(shí)間
大隊(duì)部負(fù)責(zé) （稿件的整理，定稿；喜報(bào)，書(shū)籍的頒發(fā)）
3、9：35———10：00
課間操展示
展示內(nèi)容為陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)
及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)展示
（路隊(duì)、集會(huì)靜悄悄活動(dòng)
校園內(nèi)無(wú)紙屑活動(dòng)
紳士淑女活動(dòng)）
體育組負(fù)責(zé)
（關(guān)于陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)寫(xiě)一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂(lè)準(zhǔn)備好）
4、10：10———11：20
校外輔導(dǎo)員講座
內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個(gè)片頭）
5、問(wèn)卷調(diào)查
書(shū)記負(fù)責(zé)（家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表）
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案9
規(guī)范社團(tuán)管理，提升社團(tuán)質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生展示優(yōu)勢(shì)潛能提供舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。
首先是xx小學(xué)全體學(xué)生身著整潔的校服，精神飽滿(mǎn)的展示隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操。
學(xué)生們整隊(duì)時(shí)做到～靜、快、齊；做操時(shí)做到動(dòng)作規(guī)范，這樣不但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神！當(dāng)課間操結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)阅軌蚺胖R的隊(duì)列安靜有序的回教室！
其次，家長(zhǎng)們集中開(kāi)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)間，由校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作情況，學(xué)校取得的成績(jī)以及中考改革的相關(guān)政策問(wèn)題，望家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。
第三，學(xué)校各班都為家長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，家長(zhǎng)們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的教室，聆聽(tīng)老師上課。
這里是音樂(lè)教室，音樂(lè)老師正在為學(xué)生講解及示范試聽(tīng)練耳課程。
原來(lái)是六年級(jí)數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課搬到了操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)真測(cè)量操作，這樣的課程形式不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使課堂充滿(mǎn)了活力。
鉆石畫(huà)是具有可視性審美的平面性造型及純美術(shù)的功用，這是學(xué)校鉆石畫(huà)社團(tuán)的老師及同學(xué)們，老師正專(zhuān)業(yè)的給大家講解有關(guān)鉆石畫(huà)的制作過(guò)程和注意事項(xiàng)。桌子上便是學(xué)生們自己的`作品。
面塑俗稱(chēng)“捏面人”，這里是我們學(xué)校面塑社團(tuán)的老師和同學(xué)們的作品。學(xué)生們親自動(dòng)手，頃刻間栩栩如生的各類(lèi)形象便脫手而成！
這些都是我們學(xué)校剪紙社團(tuán)學(xué)生們的作品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導(dǎo)下，生動(dòng)的剪紙作品躍然紙上！
這樣恢宏的場(chǎng)面這是我們書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨！學(xué)生們個(gè)個(gè)全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！
感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現(xiàn)，為了使我校的教育、教學(xué)工作再上新臺(tái)階，參加3月29日下午3:00的“校園開(kāi)放曰”活動(dòng)。深入老師課堂，參與教學(xué)管理，參加學(xué)生活動(dòng)，觀摩社團(tuán)活動(dòng)，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)，家校攜手，共商育人大計(jì)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力，探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法，打造高效常態(tài)課，構(gòu)建智慧課堂，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的：
1、為進(jìn)一步樹(shù)立“以教學(xué)為中心，向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識(shí)，聚焦課堂，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效果，營(yíng)造融洽的`教學(xué)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。
2、展示我校師生精神風(fēng)貌，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。
3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。
三、活動(dòng)主題：
構(gòu)建智慧課堂，培育核心素養(yǎng)。
智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過(guò)程，習(xí)得規(guī)律，發(fā)展智慧”，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。
*****年9月公布的“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，它要求教師在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為中心，參照每個(gè)學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足他們獨(dú)特的需要，使每個(gè)學(xué)生的能力都得到發(fā)展。
四、活動(dòng)范圍：
所有年級(jí)、所有學(xué)科、班會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4節(jié)。
六、推薦課安排：
七、推薦課要求：
1、語(yǔ)數(shù)英三科，其中2節(jié)為某一年級(jí)同課異構(gòu)，其他年級(jí)各1節(jié)。
2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開(kāi)課或?qū)ｎ}講座。
3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。
4、充分備課：授課教師圍繞主題，個(gè)人備課
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題 ：展示成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)督，促進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我校“開(kāi)放辦學(xué)，打開(kāi)校門(mén)辦教育”的`工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各處室及班主任
三、工作小組分工：（總調(diào)度：）
1、宣傳組：
職責(zé)：圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責(zé)：匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋，包括：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長(zhǎng)聽(tīng)課表，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車(chē)輛調(diào)度組：
職責(zé)：家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組：
職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組：
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺(tái)，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組：
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長(zhǎng)座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展示組：
職責(zé)：向家長(zhǎng)介紹展示學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)（德育方面），主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：
1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮儀、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交流，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段 8：00—8：30 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)到階梯教室報(bào)到，家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組（參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè)）
第二時(shí)段 8：40—9：40 分組參觀校園、聽(tīng)課（第二節(jié)）責(zé)任人：
聽(tīng)課組（責(zé)任人：） ：家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組 責(zé)任人：
參觀路線(xiàn)：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀2組 責(zé)任人：
參觀路線(xiàn)：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀3組 責(zé)任人：
參觀路線(xiàn)：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀4組 責(zé)任人：
參觀路線(xiàn)：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
第三時(shí)段 9：40——10：10 學(xué)生大課間跑操展示 責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到階梯教室
第四時(shí)段： 黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：
第五時(shí)段：11：20 高一班主任、 全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐 責(zé)任人：
第六時(shí)段：11：40—12：00 家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序 責(zé)任人：
第七時(shí)段 12：10—13：10 班主任、任課教師與家長(zhǎng)交流，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議（收交意見(jiàn)表） 責(zé)任人：各班班主任 地點(diǎn)：各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部按照活動(dòng)方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類(lèi)梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級(jí)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
1、安排開(kāi)放內(nèi)容，精心組織，主動(dòng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，傳播信達(dá)學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作的全面提高。
4、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)主題：
家校心連心，攜手助成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)次 內(nèi) 容 時(shí) 間 地 點(diǎn) 負(fù)責(zé)人
6 入團(tuán)儀式 13:30---14:05 操場(chǎng)x
7 展示課 14:17---14:57 一年級(jí)教室x
8 討論交流 15:09---15:44 一年級(jí)教室 上課教師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日（星期一）下午
四、開(kāi)放年級(jí)：
一年級(jí)（家長(zhǎng)每班10人）
五、活動(dòng)要求：
1、班主任、任課教師：
1）班主任做好班務(wù)工作（清潔衛(wèi)生、教室布置等）；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育；開(kāi)放日做好家長(zhǎng)接待工作。
2）充分發(fā)揮教研組合作精神，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、試教，在反復(fù)的研修中不斷提高課堂的實(shí)效性，展示樂(lè)業(yè)教師的教學(xué)能力，展示樂(lè)業(yè)優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
●注重兩綱的推進(jìn)和二期課改理念的滲透，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
●課堂關(guān)注全體，多創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)言機(jī)會(huì)。
2、 教導(dǎo)處：開(kāi)放活動(dòng)教學(xué)展示課表安排；組織好試教聽(tīng)課及指導(dǎo)改進(jìn)工作；開(kāi)放活動(dòng)前三天發(fā)放邀請(qǐng)函。
3、大隊(duì)部：做好班級(jí)教室布置的`指導(dǎo)和檢查工作；做好入團(tuán)儀式的精心安排。活動(dòng)當(dāng)天的執(zhí)勤員要有良好的禮儀。
4、總務(wù)處：
1）學(xué)校環(huán)境布置 電子屏滾動(dòng)播出（電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級(jí)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng) 家校心連心，攜手助成長(zhǎng)——一年級(jí)家校開(kāi)放日活動(dòng)）
2）安排好家長(zhǎng)停車(chē)、飲水等后勤服務(wù)工作；
3）調(diào)度好聽(tīng)課家長(zhǎng)的凳子（每班多出10個(gè)凳子）
4)、宣傳組：攝像、拍照（蔡麗華）
六、其它事項(xiàng)：
1、各班要提高本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的參與率（要求孩子的父母參加），家長(zhǎng)確實(shí)沒(méi)法參加的需要向班主任請(qǐng)假。
2、護(hù)導(dǎo)老師認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)工作，全校教師微笑迎客，熱情服務(wù)，耐心解答家長(zhǎng)咨詢(xún)，注重正面介紹，關(guān)注進(jìn)步。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣的集中教育，切實(shí)維護(hù)好教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題：
展現(xiàn)成果，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情，接受監(jiān)視，增進(jìn)發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
為讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展遠(yuǎn)景，全面展現(xiàn)我校的辦學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)水平、師生精神面貌和我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的.困難，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實(shí)現(xiàn)我校“開(kāi)放辦學(xué)，打開(kāi)校門(mén)辦教育”的工作理念。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各處室及班主任
三、工作小組分工：（總調(diào)度：）
1、宣傳組：
職責(zé)：圍繞“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，修建宣傳氛圍（懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講授員），發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
2、材料組：
職責(zé):匯總“家長(zhǎng)開(kāi)放日”各種材料并裝袋，包括：“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)安排表，學(xué)校作息時(shí)間表，參觀證，家長(zhǎng)聽(tīng)課表，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，學(xué)校簡(jiǎn)介及取得成績(jī)等。
3、車(chē)輛調(diào)度組:
職責(zé):家長(zhǎng)車(chē)輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無(wú)擁堵。
4、后勤服務(wù)組：
職責(zé)：學(xué)生講授員用擴(kuò)音器、家長(zhǎng)飲用水、紙杯、聽(tīng)課凳子、家長(zhǎng)午飯安排等。
5、校園衛(wèi)生組：
職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺(tái)，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會(huì)場(chǎng)安排組：
職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長(zhǎng)座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長(zhǎng)簽字等。
7、成果展現(xiàn)組：
職責(zé)：向家長(zhǎng)先容展現(xiàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)取得成績(jī)(德育方面)，主要有班級(jí)值周活動(dòng)、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組：全體班主任
職責(zé)：1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、校徽、文明禮節(jié)、聽(tīng)課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知Xx區(qū)外（濟(jì)南市里）學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
3、午飯后在本班教室與家長(zhǎng)座談交換，收取家長(zhǎng)意見(jiàn)表交學(xué)生處。
家長(zhǎng)到校時(shí)間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
四、活動(dòng)流程
第一時(shí)段8：00—8:30責(zé)任人：
內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)到門(mén)路教室報(bào)到，家長(zhǎng)簽到并領(lǐng)取材料（8：30前）。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長(zhǎng)自愿分組（參觀校園組4個(gè)、聽(tīng)課組1個(gè)）
第二時(shí)段8：40—9：40分組參觀校園、聽(tīng)課（第二節(jié)）責(zé)任人：
聽(tīng)課組（責(zé)任人：）:家長(zhǎng)自選班級(jí)、學(xué)科聽(tīng)課
參觀1組責(zé)任人：
參觀線(xiàn)路：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀2組責(zé)任人：
參觀線(xiàn)路：學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀3組責(zé)任人：
參觀線(xiàn)路：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室—實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
參觀4組責(zé)任人：
參觀線(xiàn)路：實(shí)驗(yàn)室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實(shí)踐中心—家委會(huì)辦公室（到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合）
第三時(shí)段9:40——10：10學(xué)生大課間跑操展現(xiàn)責(zé)任人：
內(nèi)容：1、家長(zhǎng)觀看學(xué)生跑操。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)到門(mén)路教室
第四時(shí)段：黃校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校近期工作（10：20—11：10）責(zé)任人：
第五時(shí)段：11：20高一班主任、全體家長(zhǎng)到餐廳一樓就餐責(zé)任人：
第六時(shí)段：11：40—12:00家長(zhǎng)參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：
第七時(shí)段12:10—13:10班主任、任課教師與家長(zhǎng)交換，同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議（收交意見(jiàn)表）責(zé)任人：各班班主任地點(diǎn)：各班教室
各位家長(zhǎng)與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校
五、活動(dòng)要求
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級(jí)部依照活動(dòng)方案認(rèn)真做好預(yù)備工作，做到精心預(yù)備、分工明確、責(zé)任到人、萬(wàn)無(wú)一失。
3、班主任要召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，進(jìn)行兼顧安排，重視細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出色一面。
4、班主任要充分預(yù)備與家長(zhǎng)座談內(nèi)容，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，虛心接受家長(zhǎng)意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生處對(duì)《家長(zhǎng)意見(jiàn)表》分類(lèi)梳理匯總，反饋給相干處室、年級(jí)。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案14
根據(jù)市教委20xx年本市義務(wù)階段招生入學(xué)精神，為了讓入學(xué)適齡兒童及其及時(shí)了解義務(wù)教育階段招生入學(xué)的相關(guān)信息，我校將開(kāi)展“開(kāi)放日”活動(dòng)，及解讀招生細(xì)則，展示我校辦學(xué)理念、程設(shè)置、學(xué)生活動(dòng)等，具體安排如下：
20xx年月24日（周六）上午9：00——11：00，下午1：00——xx：00
（開(kāi)放段請(qǐng)參照“招生對(duì)口地段表”）
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿(mǎn)6周歲，本校招生對(duì)口范圍內(nèi)的適齡兒童及其家長(zhǎng)。
通過(guò)校園網(wǎng)站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開(kāi)放日的'相關(guān)信息。
（一）政策宣傳
通過(guò)《xx新區(qū)教育局20xx年本區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等宣傳版面，向家長(zhǎng)宣傳招生政策。
（二）教育咨詢(xún)
開(kāi)展“教育咨詢(xún)”，及時(shí)宣傳、解答相關(guān)政策和疑問(wèn)。
（三）學(xué)校介紹
發(fā)放學(xué)校教育手冊(cè)，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項(xiàng)。
（四）校園參觀
開(kāi)放相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)和學(xué)生熟悉校園環(huán)境，感受校園化。
（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開(kāi)放日相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作。
（二）保障部落實(shí)校園環(huán)境的清掃、設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備以及校園工作。
（三）學(xué)生部負(fù)責(zé)開(kāi)放日家長(zhǎng)、學(xué)生的引導(dǎo)和教育工作。
學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
1、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學(xué)校的社會(huì)影響力。
2、利用“開(kāi)放日”這一載體，展示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，增進(jìn)家校聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)校，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
主要成員及各年級(jí)組長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月上旬
四、邀請(qǐng)對(duì)象：
各年級(jí)全體家長(zhǎng)
五、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：（大屏幕滾動(dòng)播放）
1、熱烈歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)校參加開(kāi)放日活動(dòng)！地點(diǎn)：各班教室
2、有了您的關(guān)注，孩子才會(huì)進(jìn)步！有了您的支持，學(xué)校才會(huì)發(fā)展！
六、各年級(jí)活動(dòng)安排：
（一）一年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午13：00—15：20
（二）二年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午13：00—15：20
（三）三年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午13：00—15：20
（四）四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：5月14日下午13：00—15：20
（五）五年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：5月15日下午13：00—15：20
七、具體分工：
校長(zhǎng)室：活動(dòng)總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導(dǎo)處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門(mén)做好活動(dòng)準(zhǔn)備；督促各開(kāi)課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
總務(wù)后勤部門(mén)：協(xié)調(diào)指揮家長(zhǎng)停放好自行車(chē)電瓶車(chē)、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級(jí)組長(zhǎng)：印發(fā)家長(zhǎng)開(kāi)放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級(jí)組內(nèi)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)當(dāng)天下午16：30前收齊本年級(jí)組的家長(zhǎng)家長(zhǎng)簽到表交教導(dǎo)處，并在第二天撰寫(xiě)好通訊報(bào)道。
班主任：
（1）發(fā)放活動(dòng)通知，認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，確保各班的家長(zhǎng)出席率。
（2）做好活動(dòng)準(zhǔn)備：搞好班級(jí)衛(wèi)生、根據(jù)出席家長(zhǎng)數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長(zhǎng)簽到。
（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備，全程參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
（4）根據(jù)近期班級(jí)學(xué)生情況，做好家庭教育指導(dǎo)，努力提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率。
任課教師：
認(rèn)真?zhèn)湔n，上好家長(zhǎng)開(kāi)放日的'展示課，協(xié)助班主任做好活動(dòng)準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo)，熱情接待家長(zhǎng)，耐心與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。
八、注意事項(xiàng)
1、凡涉及家長(zhǎng)開(kāi)放日展示課的教師，如有其他班級(jí)課務(wù)沖突的，請(qǐng)自行調(diào)換，如實(shí)在無(wú)法調(diào)換的，請(qǐng)?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，努力提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作，教師工作的支持。
3、開(kāi)課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求家長(zhǎng)滿(mǎn)意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。
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