植樹(shù)造林活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)造林活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案1
為對(duì)加強(qiáng)植樹(shù)造林志愿服務(wù)的力度，進(jìn)一步落實(shí)好保護(hù)山川河流志愿服務(wù)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作，會(huì)昌小學(xué)植樹(shù)造林志愿服務(wù)活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，喚起小學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)從而樹(shù)立植樹(shù)造林的'意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。
3、加強(qiáng)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
4、通過(guò)宣傳、植樹(shù)造林等多種活動(dòng)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)保護(hù)山川河流的的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成立保護(hù)植樹(shù)造林志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：劉毅（支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：廖定洪
組員：各處室主任、副主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)。
2、與城建部門對(duì)接、牽頭，提供植樹(shù)造林場(chǎng)所，組織學(xué)校成員進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
3、召開(kāi)座談會(huì)，部署宣傳植樹(shù)造林志愿服務(wù)的重要性。
4、制作節(jié)約用水展板，條幅。
三、開(kāi)展活動(dòng)：
1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹(shù)造林的重要性。
2、進(jìn)行植樹(shù)造林，防止水土流失，保護(hù)山川河流。
3、開(kāi)展節(jié)約用水保護(hù)河流湖泊活動(dòng)。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
5、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
6、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
活動(dòng)過(guò)程：
一、植樹(shù)前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱）
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？
（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？
（引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng)）
二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹(shù)后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）
1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃……）
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。
設(shè)計(jì)意圖：
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的.特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
教學(xué)反思：
在以前的常識(shí)課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹(shù)節(jié)的一些基本知識(shí)，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統(tǒng)的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容，將理論付諸于實(shí)踐，所以將主題單元的內(nèi)容定為植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生了解樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惿畹淖饔茫弥矘?shù)造林的重要性。
2、號(hào)召少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)，改造自然，幫助學(xué)生從小增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處，搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、制作相關(guān)的課件。
4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
乙：自1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
甲：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。
乙：3月12日是植樹(shù)節(jié)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)一次“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”的主題班會(huì)。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色，為她披上一件新衣。
甲、乙：下面我們宣布，“植樹(shù)造林，美化環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（課件出示主題詞：植樹(shù)造林美化環(huán)境）
二、展示地球的不堪，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1、出示圖片，主持人甲配解說(shuō)詞。
在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對(duì)于人類，地球是我們的全部。地球哺育了人類，人類也改造了地球，正是由于人類與地球的相依相守，地球才出現(xiàn)了文明，人類才得以生存。地球是人類的杰作，他們?cè)诘厍蛏辖ㄆ鹆烁邩谴髲B，為自己遮風(fēng)擋雨；他們開(kāi)采礦藏，為自身的發(fā)展；他們耕種飼養(yǎng)，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng)造了財(cái)富，也給地球母親帶來(lái)了欣慰。
然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕；無(wú)計(jì)劃的亂砍亂伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無(wú)情地沖向小河，垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上……你可曾看到，地球母親在流淚呀！于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
（課件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山；原本土壤肥沃，莊稼遍地的農(nóng)田，變成了長(zhǎng)滿枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著背的老漢無(wú)奈地離去……）
1、乙：同學(xué)們，看了以上的圖片，你們有什么感受？請(qǐng)大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
2、全班交流。
3、總結(jié)：
甲：我們熱愛(ài)的地球，我們賴以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍(lán)天……
乙：救救她吧，伙伴們！雖然我們的力量很小，但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的`季節(jié)，每人種上一棵樹(shù)，數(shù)年后就有無(wú)數(shù)棵蒼天大樹(shù)。
甲、乙：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！人人種棵樹(shù)，世間變綠色。
三、植樹(shù)造林好處多，大家一起來(lái)種樹(shù)。
1、出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片，主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。
2、由各小隊(duì)代表上講臺(tái)介紹植樹(shù)造林的種種好處，教師隨機(jī)歸納要點(diǎn)，出示在課件投影上。
自動(dòng)的調(diào)溫器
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
天然除塵器
樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。
氧氣制造廠
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
細(xì)菌的消毒站
松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
天然的消音器
綠化還能吸收聲波，減低噪聲。
3、總結(jié)：
甲：大家聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀！它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。
乙：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動(dòng)吧！走，我們植樹(shù)去吧！
植樹(shù)造林活動(dòng)方案4
為落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年森林增長(zhǎng)工程義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的`通知》（xx綠委〔20xx〕1號(hào)）和縣直工委《通知》要求，根據(jù)《全縣20xx年義務(wù)植樹(shù)和森林增長(zhǎng)工程“植樹(shù)造林周”活動(dòng)方案》，現(xiàn)制定經(jīng)信委機(jī)關(guān)植樹(shù)造林活動(dòng)方案如下：
（一）到結(jié)對(duì)共建村、扶貧村開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)。
時(shí)間：xx月12日。
參加人員：委機(jī)關(guān)全體干部職工。
地點(diǎn)：xx鄉(xiāng)xx村。
活動(dòng)內(nèi)容：按照縣綠化委關(guān)于開(kāi)展千名縣直機(jī)關(guān)干部植樹(shù)造林活動(dòng)安排，組織委機(jī)關(guān)干部職工，深入到結(jié)對(duì)共建村、扶貧村——xx鄉(xiāng)xx村，開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
（二）參加營(yíng)造“八一林”活動(dòng)。
時(shí)間：xx月12日前后。
參加人員：委機(jī)關(guān)全體干部職工
地點(diǎn)：xx鄉(xiāng)xx農(nóng)場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：按照縣綠化委關(guān)于營(yíng)造“八一林”活動(dòng)安排，組織委機(jī)關(guān)干部職工參加由縣政府辦公室牽頭，縣人武部、消防大隊(duì)、武警中隊(duì)、xx鄉(xiāng)配合，縣政府部門干部職工參與營(yíng)造“八一林”活動(dòng)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
（三）參與營(yíng)造“企業(yè)林”活動(dòng)。
時(shí)間：xx月12日前后。
參加人員：委班子成員。
地點(diǎn)：縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：按照縣綠化委關(guān)于營(yíng)造“企業(yè)林”活動(dòng)安排，委班子成員參與由縣工商聯(lián)牽頭，礦區(qū)各企業(yè)職工及開(kāi)發(fā)區(qū)干部職工等參加的營(yíng)造“企業(yè)林”活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。委機(jī)關(guān)單位干部要帶頭履行法定義務(wù)，每人完成5棵植樹(shù)任務(wù)，并適時(shí)組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
2、全面動(dòng)員，合力推進(jìn)。不僅發(fā)動(dòng)委機(jī)關(guān)干部職工積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)要在規(guī)模工業(yè)企業(yè)中宣傳引導(dǎo)，廣泛組織企業(yè)職工參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)生態(tài)文明新風(fēng)尚。企業(yè)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要結(jié)合創(chuàng)建“企業(yè)林”、“工會(huì)林”、“青年林”、“巾幗林”基地，開(kāi)展形式多樣的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)造林綠化先鋒。
3、保證質(zhì)量，注重實(shí)效。堅(jiān)持適地適樹(shù)、科學(xué)植樹(shù)，合理選擇綠化樹(shù)種，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工。要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，提高栽植質(zhì)量，確保造林成活和綠化景觀效果。要注重植樹(shù)實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，不栽無(wú)主樹(shù)；厲行勤儉節(jié)約，確保活動(dòng)安全。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們了解空氣是從那里來(lái)的`嗎？對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，因此大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子，你們了解是那天嗎？
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，因此大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)？為什么留住了小鳥(niǎo)呢？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢？
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫(huà)。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們了解種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案6
一、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道"3月12日"是植樹(shù)節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)（裝滿水），幼兒人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話：
（1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
（2）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹(shù)木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水
（1）教師提出要求：
①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。
③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
（2）教師示范給小樹(shù)澆水。
（3）幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)
植樹(shù)造林活動(dòng)方案7
春去冬來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛。在一年一度的植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之際，為強(qiáng)化干部職工的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造綠色健康的工作生活環(huán)境，以植樹(shù)造林活動(dòng)為契機(jī)振奮精神、鼓舞斗志、凝聚人心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)綠色力量，經(jīng)研究決定，在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。現(xiàn)就具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
植樹(shù)造林，讓山川更綠；義務(wù)勞動(dòng)，讓奉獻(xiàn)更美
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，公司黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，公司各黨支部、基層各單位、機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組，負(fù)責(zé)植樹(shù)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、工作推進(jìn)、宣傳報(bào)道、后勤服務(wù)等工作。
四個(gè)專業(yè)組及人員分工如下：
（一）綜合協(xié)調(diào)組，組長(zhǎng)：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：負(fù)責(zé)本部及異地分公司義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、工作安排、問(wèn)題處理等工作；維護(hù)植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序，活動(dòng)前做好人員組織工作，活動(dòng)中做好樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)等工作。
（二）苗木采購(gòu)組，組長(zhǎng)：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：提前按每人義務(wù)植樹(shù)不低于1棵的標(biāo)準(zhǔn)，做好苗木的采購(gòu)工作，督促異地分公司結(jié)合實(shí)際做好樹(shù)苗的購(gòu)買工作。
（三）宣傳報(bào)道組，組長(zhǎng)：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：做好植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)的`合影、錄像等工作；以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單等方式，向廣大職工普及環(huán)保知識(shí)；對(duì)上報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展信息。
（四）后勤服務(wù)組，組長(zhǎng)：xx，成員：xx、xx、xx
主要工作：按照活動(dòng)要求，準(zhǔn)備好鐵锨、水桶等植樹(shù)所需工具；提前購(gòu)置口罩、消毒液等疫情防護(hù)物資，保障植樹(shù)活動(dòng)安全、順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日（星期xx）上午9點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間控制在2個(gè)小時(shí)內(nèi)
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：公司東門xx山下xx建筑物前集合
（三）參加人員：以“全員參與”為目標(biāo)，公司本部全體職工在xx山開(kāi)展活動(dòng)，異地分公司職工在所在地開(kāi)展活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
（一）高度重視，精心組織。公司上下要認(rèn)真貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，高度重視義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的重要意義。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員跟進(jìn)”的模式，迅速掀起
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)宣傳報(bào)道組要圍繞活動(dòng)主題，在植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，并且及時(shí)利用微信公眾號(hào)等載體，報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的特色亮點(diǎn)。基層各單位、各黨支部要充分運(yùn)用宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等
（三）統(tǒng)籌兼顧，確保實(shí)效。公司上下要把開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)與學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)相結(jié)合，與當(dāng)前正在開(kāi)展的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作相結(jié)合，做到活動(dòng)開(kāi)展與日常工作統(tǒng)籌兼顧、共同推進(jìn)。異地項(xiàng)目部要以扎根地方、
植樹(shù)造林活動(dòng)方案8
縣直各單位團(tuán)組織：
為貫徹落實(shí)保綠字[20xx]2號(hào)文件精神，在全縣青年中樹(shù)立“植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠”的生態(tài)理念，深入開(kāi)展“綠滿保康·青年先行”活動(dòng)，團(tuán)縣委擬組織縣直青年在馬良鎮(zhèn)趙家山村營(yíng)造青年林。
一、集中活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午。
二、規(guī)格及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。綠化大地質(zhì)量第一。這次縣直營(yíng)造青年林的規(guī)格質(zhì)量是：“六尺見(jiàn)方一株苗，橫直成行位對(duì)好，尺五見(jiàn)方挖好窩，窩深一尺不能少;深挖細(xì)打石撿凈，大小土塊敲三敲;不曲根，不露根，石凈土松苗栽牢，精心植上青春樹(shù)，不偏不倚不傷苗;質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)員青年切做到。”講究規(guī)格，保證質(zhì)量，提高成活率，是營(yíng)造青年林的關(guān)鍵所在，各單位團(tuán)組織要嚴(yán)格把好規(guī)格質(zhì)量關(guān)，教育團(tuán)員青年自覺(jué)搞好質(zhì)量。
三、活動(dòng)要求。這次縣直青年?duì)I造青年林，即是對(duì)縣直各單位團(tuán)干作風(fēng)的一次大檢驗(yàn)，又是一次縣直青年大顯身手的現(xiàn)場(chǎng)比武。縣直各單位團(tuán)員青年要開(kāi)展“四比四看四好”義務(wù)植樹(shù)競(jìng)賽。比紀(jì)律作風(fēng)，看誰(shuí)參加人員多，隊(duì)伍整齊紀(jì)律好;比勞動(dòng)干勁，看誰(shuí)任勞任怨，知難而進(jìn)完成任務(wù)好;比規(guī)格質(zhì)量，看誰(shuí)要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好;比團(tuán)結(jié)協(xié)作，看誰(shuí)互幫互助風(fēng)格高，安全施工好。
1、縣直各單位青年原則上要全部參加今年的'義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，縣直各單位團(tuán)組織安排3—5名青年參加3月11日下午在馬良鎮(zhèn)趙家山村集中開(kāi)展的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，并將名單在3月9日前報(bào)團(tuán)縣委。(聯(lián)系人：宋偉，聯(lián)系電話：XXXX，郵箱：XXXXX）
2、3月11日下午1點(diǎn)在縣政府門口集合簽到，統(tǒng)一乘車，不需自備植樹(shù)工具。
3、未參加3月11日下午義務(wù)植樹(shù)的縣直青年團(tuán)員，應(yīng)積極參加所在單位開(kāi)展的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒畫(huà)出人們勞動(dòng)的不同姿態(tài)及勞動(dòng)場(chǎng)景。
2、引導(dǎo)幼兒用與實(shí)物相應(yīng)的色彩，或豐富的色彩表現(xiàn)樹(shù)，人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)和安排畫(huà)面，提高作畫(huà)興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師范畫(huà)、植樹(shù)節(jié)的相關(guān)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：上個(gè)星期六，你們知道是什么日子嗎？（引導(dǎo)幼兒了解是植樹(shù)節(jié)）老師拍了一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)那天的圖片，讓我們一起來(lái)看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹(shù)的呢？在哪里植樹(shù)？植的是什么樣的樹(shù)？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察
二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹(shù)時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫(huà)
教師：老師今天帶來(lái)一幅畫(huà)，我們一起來(lái)看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的？（原來(lái)是關(guān)于植樹(shù)的）我們看到的這幅圖與剛剛我們?cè)陔娨暀C(jī)里看到的都是關(guān)于植樹(shù)，那老師是怎樣畫(huà)出來(lái)的？你們想學(xué)嗎？我們一起來(lái)看看老師是怎樣畫(huà)出的.。
2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物動(dòng)態(tài)。
教師：仔細(xì)看看老師是怎樣畫(huà)的？先畫(huà)大輪廓，畫(huà)頭，再畫(huà)出植樹(shù)時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，再給填上手腳，最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習(xí)畫(huà)種樹(shù)
教師：人們?cè)诜N樹(shù)，看看怎么來(lái)畫(huà)呢！（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察）
4、發(fā)放材料，交代要求，幼兒作畫(huà)。
教師：今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫(huà)紙和蠟筆，我們也將植樹(shù)的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。
教師小結(jié)：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，近的物體畫(huà)大些，畫(huà)清楚，圓的東西畫(huà)小些，畫(huà)淡些。先畫(huà)好植樹(shù)的的人物和場(chǎng)景，再給畫(huà)加上背景。一張紙上可以畫(huà)一個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，也可以畫(huà)幾個(gè)植樹(shù)的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫(huà)樹(shù)顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫(huà)人物穿的衣服。
三、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。
教師：畫(huà)的時(shí)候要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹(shù)場(chǎng)景的布局，可以看看老師是怎樣畫(huà)的，注意畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)面的整潔，畫(huà)好好，開(kāi)始涂色，涂色要均勻。
四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)
1、評(píng)價(jià)作品
展示作品，引導(dǎo)幼兒從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個(gè)方面評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道樹(shù)木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幾種樹(shù)木的圖片、投影儀；
2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；
3、植樹(shù)工具、小樹(shù)若干）；
4、提前讓幼兒和家長(zhǎng)在網(wǎng)上查找一些“植樹(shù)造林”的資料；
活動(dòng)過(guò)程
一、出示幾張樹(shù)木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹(shù)木的名稱及用途。
二、根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。
三、提問(wèn)（如果我們生活在一個(gè)沒(méi)有樹(shù)木的地球上，人類將會(huì)怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn)，四、利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫(huà)面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)，具有很大的說(shuō)服力，并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。
五、根據(jù)課件播放的畫(huà)面讓幼兒討論以下話題：
1、是什么原因造成這樣的結(jié)果？
2、面對(duì)踩摘花草樹(shù)木的現(xiàn)象你們應(yīng)該怎樣去制止？
3、如何采取措施預(yù)防上述災(zāi)難的發(fā)生？
六、讓幼兒親手操作植樹(shù)。
在幼兒的.思維達(dá)到高潮時(shí)，帶著幼兒親手種植小樹(shù)苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，以及勞動(dòng)創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。
教學(xué)反思
這節(jié)社會(huì)環(huán)保教育課已建立起幼兒對(duì)關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識(shí)；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動(dòng)，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要對(duì)這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
“感受自然氣息，體驗(yàn)天然氧吧，播種希望見(jiàn)證成長(zhǎng)的快樂(lè)!”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態(tài)的最好方式。
即將春芽初萌的日子里，陪伴著家人朋友，遠(yuǎn)離都市的喧囂，相約來(lái)到神奇的'銅鼓天柱峰生態(tài)氧吧，共同為明天種下一抹新鮮的綠色!
二、活動(dòng)時(shí)間
2月5日—2月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
天柱峰國(guó)家森林公園
天柱峰景區(qū)位于江西省銅鼓縣大塅鎮(zhèn)，距離長(zhǎng)沙不足150公里，距離南昌130公里，距離武漢不足300公里，大廣(G45)高速和昌銅高速可直達(dá)景區(qū)。天柱峰國(guó)家森林公園森林覆蓋率高達(dá)95%。境內(nèi)青山綠水、森林郁蔽、丹霞紅巖、群峰聳翠、流泉飛瀑點(diǎn)綴其間，生態(tài)環(huán)境良好。其主要景點(diǎn)天柱峰”石骨嶙剛、奇峭無(wú)雙、中天一柱、名不虛傳”,天柱峰三面臨水，煙波浩渺、云蒸霞蔚，湖光山色，相映成趣。加上神奇?zhèn)髡f(shuō)的“靈石洞天”靈石庵和隔岸相望的“觀音曬鞋”、“順告石”(又名象鼻山)堪比南海圣境的蓬萊仙島。景區(qū)內(nèi)另有輕紗繚繞、銀鏈墜潭的“九龍飛瀑”，峭壁懸?guī)r、深不見(jiàn)底的“水上一線天”和神秘奇觀“少女之春”，此間群峰疊起，翠竹成林、藍(lán)天白云、青山綠水美景自然天成。另外還有湖中小島上“楓樹(shù)坪”上許多美麗的孔雀很受游客們歡喜。
四、種植認(rèn)養(yǎng)樹(shù)種
紅楓樹(shù)
五、參與費(fèi)用及方式
(1)參與：170元/棵/年(含樹(shù)種費(fèi)、標(biāo)牌工本費(fèi)、1人的景區(qū)門船票)
(2)自發(fā)組團(tuán)人數(shù)達(dá)到20人及以上，可免費(fèi)認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)一年。只需要支付證書(shū)、標(biāo)牌工本費(fèi)20元即可。每棵樹(shù)種植認(rèn)養(yǎng)費(fèi)用優(yōu)惠至150元/棵/年(含樹(shù)種費(fèi)、標(biāo)牌工本費(fèi)、1人的景區(qū)門船票)
費(fèi)用說(shuō)明：
1.以上參與方式(1)(2)含天柱峰景區(qū)門船票，每20人團(tuán)隊(duì)可免費(fèi)獲贈(zèng)1個(gè)名額，滿40人團(tuán)隊(duì)免費(fèi)贈(zèng)2個(gè)名額，以此類推，超過(guò)部分按規(guī)定購(gòu)買。
2.費(fèi)用含認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)木栽植權(quán)(景區(qū)規(guī)定范圍)、掛牌書(shū)寫(xiě)留言紀(jì)念權(quán)(內(nèi)容需符合景區(qū)相關(guān)規(guī)定);
3.景區(qū)贈(zèng)送具有紀(jì)念意義的“親手留言”掛牌一塊、紅豆杉樹(shù)苗1顆(活動(dòng)后統(tǒng)一制作);
4.景區(qū)為認(rèn)養(yǎng)人栽植的樹(shù)木進(jìn)行免費(fèi)維護(hù)保養(yǎng);
5.活動(dòng)后認(rèn)養(yǎng)人可憑認(rèn)養(yǎng)認(rèn)證享景區(qū)門票折扣優(yōu)惠。
6. 景區(qū)提供認(rèn)養(yǎng)主人栽植樹(shù)木所需的種樹(shù)工具：鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元)，每三顆樹(shù)一套工具。
六、活動(dòng)流程及行程
游客報(bào)名→認(rèn)購(gòu)樹(shù)苗→辦理手續(xù)→領(lǐng)取認(rèn)養(yǎng)資料單→植樹(shù)留影→游覽景區(qū)
08：40(左右) 抵達(dá)天柱峰，辦理入園手續(xù)
09：30(左右) 落實(shí)認(rèn)養(yǎng)樹(shù)種后由認(rèn)養(yǎng)人和天柱峰景區(qū)確定認(rèn)養(yǎng)信息。
10：20(左右) 指定地點(diǎn)集合，乘坐畫(huà)舫游船前往景區(qū)指定區(qū)域。
10：40(左右) 現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)，植樹(shù)完畢，在認(rèn)養(yǎng)單上填寫(xiě)相關(guān)個(gè)人或家庭信息和留言。
11：00(左右) 走懸空棧道、登天柱峰、靈石庵新年祈福、楓樹(shù)坪看孔雀、九龍飛瀑。
13：30(左右) 返回主碼頭.
植樹(shù)造林活動(dòng)方案12
教學(xué)目標(biāo)
1、了解3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
2、了解植樹(shù)種花的意義，人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、初步了解植樹(shù)對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
教學(xué)媒體
多媒體
教學(xué)過(guò)程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們?cè)谶M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，由此可以看出我們國(guó)家對(duì)植樹(shù)造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的.春季，人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹(shù)活動(dòng)，并且還專門設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫————植樹(shù)節(jié)。那么，我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)是哪一天呢？
生：說(shuō)一說(shuō)
二、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷
講解一下植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
三、種植花草樹(shù)木的意義。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，探討一下種植花草樹(shù)木的作用。
2、老師具體講解。
四、沒(méi)有了花草樹(shù)木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對(duì)植樹(shù)造林充滿希望，鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹(shù)造林地行列中來(lái)。
六、表演。
1、花朵的語(yǔ)言。
2、小樹(shù)的語(yǔ)言。
3、小草的語(yǔ)言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的事情。
小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，了解植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生了解我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹(shù)木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹(shù)木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì)加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。在語(yǔ)言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說(shuō)一說(shuō)，多練練，形成自己的語(yǔ)言，會(huì)更深刻地理解花朵、小樹(shù)、小草的作用與價(jià)值。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案13
一、組織單位：太原市志愿者協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)主題：植樹(shù)增綠減污降碳
春天來(lái)了，萬(wàn)物生發(fā)，又是植樹(shù)的好季節(jié)。
保護(hù)環(huán)境恢復(fù)大自然的生態(tài)職能，重在行動(dòng)。
現(xiàn)在我們會(huì)常常經(jīng)歷著嚴(yán)重的霧霾天，空氣的污染直接影 響了大家的身體健康和便利出行。
森林樹(shù)木是新鮮氧氣的制造者，是霧霾飛塵的吸納者，它給我們提供新鮮的空氣，它是人類健康的保證。
之前我每一天的生活足跡都走在消耗資源的路上，今天請(qǐng)和我們一起走向綠色，走向大自然。
讓我們的足跡走向環(huán)保生態(tài)，讓大自然變得更美，讓空氣更清新，讓我們更健康，讓我們和自然和諧共生。
請(qǐng)加入環(huán)保志愿者的行列吧！和我們一起去義務(wù)植樹(shù)保護(hù)環(huán)境。
三、植樹(shù)細(xì)則
1、植樹(shù)日期安排：xx年3月12日中到4月底，每周六日組織義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。3月12、13、14、20、21、27、28.4月3、5、10、11、17、18、24、25日。以上日期都是星期六、星期天和節(jié)假日。（團(tuán)體報(bào)名40人以上可指定單獨(dú)植樹(shù)日期）。
2、植樹(shù)時(shí)間安排，早上7：30集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，中午12：30前返回出發(fā)點(diǎn)，午餐和飲用水自帶。
3、集合出發(fā)時(shí)間：每星期六、日早7：30到8：00點(diǎn)。遲到不等。
4、集合出發(fā)地點(diǎn)：依據(jù)報(bào)名情況待定，提前一周確定集合地點(diǎn)公布并通知大家。單位和團(tuán)體一次報(bào)名45人以上，在市內(nèi)可安排車輛直接到指定地點(diǎn)接人并送回。植樹(shù)地點(diǎn)：一、崛圍山后山，二、晉源區(qū)荒山。
5、樹(shù)種：高1到2米以上的松樹(shù)、柏樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、花椒樹(shù)等。樹(shù)苗費(fèi)每棵10—100元不等。
6、報(bào)名或參與方式：每次參加植樹(shù)人數(shù)將控制在300人以內(nèi)，最少40人。參與者請(qǐng)?zhí)崆皼Q定植樹(shù)時(shí)間報(bào)名、交費(fèi)，報(bào)名后如有變動(dòng)隨時(shí)和協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。
7、費(fèi)用預(yù)算：一、植樹(shù)費(fèi)60元（包括往返車費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具租賃費(fèi)、組織費(fèi)用等）請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將姓名、電話登記清楚，或來(lái)協(xié)會(huì)報(bào)名點(diǎn)登記清楚。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)。
8、協(xié)會(huì)為每位來(lái)植樹(shù)的志愿者發(fā)放義務(wù)吧植樹(shù)證，您可為自己種下的樹(shù)命名：如許愿樹(shù)、成長(zhǎng)樹(shù)、愛(ài)情樹(shù)等。
9、報(bào)名后不來(lái)參加，也不電話告知，植樹(shù)費(fèi)用不退，費(fèi)用將用于支持協(xié)會(huì)“太原市生態(tài)環(huán)境實(shí)踐基地”項(xiàng)目和組織的建設(shè)。
10、踐行“生態(tài)足跡”您對(duì)自然生態(tài)恢復(fù)所做的貢獻(xiàn)將以“生態(tài)足跡”的方式留存，一、在協(xié)會(huì)公眾號(hào)每年公布詳細(xì)的植樹(shù)者名單，二、留下你的笑臉，用每一張笑臉合成一張大的笑臉或“生態(tài)足跡”，希望每一年的“生態(tài)足跡”都能有您，這是我們共同對(duì)大自然的回報(bào)。
11、需要辦理保險(xiǎn)的志愿者需加收5元的保險(xiǎn)費(fèi)，請(qǐng)?jiān)诮毁M(fèi)同時(shí)將參與人員的姓名、電話、E_mail、身份證號(hào)碼Email發(fā)至XXX，再電話確認(rèn)。報(bào)名以交費(fèi)為準(zhǔn)，為了有存足的時(shí)間為大家辦好保險(xiǎn)，請(qǐng)?zhí)崆耙粋�(gè)星期繳費(fèi)報(bào)名，以上為上保險(xiǎn)時(shí)為保險(xiǎn)公司提供。
12、本次活動(dòng)的全部協(xié)調(diào)及組織工作均為太原市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，凡參與植樹(shù)的單位、團(tuán)體，我們將在協(xié)會(huì)微信公眾號(hào)的植樹(shù)專題內(nèi)和活動(dòng)結(jié)束后的相關(guān)報(bào)道中予以鳴謝！
13、活動(dòng)過(guò)程中報(bào)名單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作；
14、植樹(shù)活動(dòng)過(guò)程中不得進(jìn)行商業(yè)宣傳行為。
四、活動(dòng)取消的情況
如遇天氣惡劣或植樹(shù)場(chǎng)地特殊原因無(wú)法組織開(kāi)展活動(dòng)，或當(dāng)次活動(dòng)人數(shù)不足時(shí)，我們將在活動(dòng)前一到三天告知報(bào)名者，報(bào)名者可選擇：a、推遲參加活動(dòng)時(shí)間；b、退還款項(xiàng)；c、捐贈(zèng)給太原市環(huán)保環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)（我們將在協(xié)會(huì)公眾號(hào)、微信平臺(tái)上給以鳴謝，并公示所捐贈(zèng)的金額）。所有報(bào)名者務(wù)必留下有效的手機(jī)、Email或座機(jī)電話等能及時(shí)取得聯(lián)系方式。
集合地點(diǎn)：依據(jù)報(bào)名情況確定并提前一周公布并通知大家。
五、植樹(shù)技巧
1、挖坑時(shí)，深度適中，土不要亂放，在放入樹(shù)苗回填土?xí)r要把潮濕的土先填回，以保證樹(shù)苗根部的潮濕度。
2、樹(shù)苗帶的'原土盡量保護(hù)好，這樣能保證樹(shù)苗的成活率。
3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實(shí)，夯實(shí)。
4、水要澆足。
5、經(jīng)濟(jì)苗木種植方法：一、按樹(shù)苗的大小挖好坑，鋪底肥，以一鐵鍬牛糞或羊糞為好，糞上再鋪一層土。二、放入苗木扶正，上一層土澆一次水。土回填好后，要踩實(shí)做到土壤不透氣。三、把樹(shù)苗澆水坡圍修好，再次澆足水。之后的工作交由養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍來(lái)做。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
上午：
7：30—8：00集合地點(diǎn)簽到上車，8：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，預(yù)計(jì)9：15到達(dá)。現(xiàn)場(chǎng)給大家講解植樹(shù)安全事項(xiàng)，在車上大家自由分組，10人一組，由一名志愿者負(fù)責(zé)，大家要毛遂自薦，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。
9：30，由小組長(zhǎng)配合協(xié)會(huì)工作人員領(lǐng)取鐵鍬、鎬頭、撬棍等工具，用完請(qǐng)交回。包裹樹(shù)根的原土非常珍貴，請(qǐng)大家盡量不要讓包裹根系的土壤灑落。
中午：
11：30-12：00，集合上車，返回出發(fā)點(diǎn)。
七、注意事項(xiàng)
1、荒山植樹(shù)活動(dòng)有一定危險(xiǎn)性，請(qǐng)大家注意安全，對(duì)自身行為及安全負(fù)責(zé)，聽(tīng)從配合組織者的安排；
2、活動(dòng)地點(diǎn)條件艱苦，體弱者不適合此項(xiàng)活動(dòng)；由于協(xié)會(huì)選擇的植樹(shù)地點(diǎn)均為荒山，上山后嚴(yán)禁吸煙及使用明火，大家務(wù)必遵守，如不遵守引發(fā)山林火災(zāi)，后果自負(fù)。
3、自備午餐、飲水（由于活動(dòng)地點(diǎn)條件限制，附近無(wú)餐館等設(shè)施）；
4、注意著裝建議戶外或休閑運(yùn)動(dòng)裝、注意防塵（可戴太陽(yáng)鏡等）、注意穿運(yùn)動(dòng)鞋或登山鞋、戴手套；
5、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)注意妥善保管好自己的隨身物品，以免丟失；
6、如報(bào)名后，又有事去不了的志愿者，請(qǐng)?zhí)崆皟商煜蛭覀冸娫捳f(shuō)明，協(xié)會(huì)將退還所繳納的植樹(shù)費(fèi)，如沒(méi)有說(shuō)明而又未按時(shí)到達(dá)指定集合地點(diǎn)的，將視為自動(dòng)放棄活動(dòng)，所交費(fèi)不予退還，除支出外剩余部分捐贈(zèng)協(xié)會(huì)用于公益投入；
7、再次說(shuō)明這是一次公益的植樹(shù)義務(wù)勞動(dòng)，主要目的在于為綠化荒山恢復(fù)生態(tài)提供我們力所能及的力量，并讓大家體會(huì)植樹(shù)造林的艱難，珍惜來(lái)之不易的綠色，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。
８、協(xié)會(huì)對(duì)植樹(shù)活動(dòng)中不遵守植樹(shù)紀(jì)律而造成的任何個(gè)人傷害不承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于意外傷害我們將積極協(xié)助傷者辦理保險(xiǎn)理賠手續(xù)。個(gè)人和團(tuán)體可自行辦理相關(guān)保險(xiǎn)事宜。
９、帶小孩的家長(zhǎng)和團(tuán)體，一定要有父母和老師帶領(lǐng)，做好監(jiān)護(hù)工作，防止意外發(fā)生。
10、報(bào)名參加協(xié)會(huì)植樹(shù)活動(dòng)即認(rèn)為自愿接受以上條款。
協(xié)會(huì)地址：_____志愿者協(xié)會(huì)辦公室。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案14
教學(xué)目標(biāo)
1、知道樹(shù)木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。
2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。
3、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力。
教學(xué)方法與手段
講解法、情景體驗(yàn)法、動(dòng)手操作法
活動(dòng)過(guò)程：
教師活動(dòng)
幼兒活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、活動(dòng)開(kāi)始部分
提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？是怎么樣的？它們長(zhǎng)在哪里？
2、介紹樹(shù)，幼兒觀察后請(qǐng)幼兒將自己認(rèn)識(shí)的樹(shù)的圖片、照片拿過(guò)來(lái)放到實(shí)物投影儀上，請(qǐng)幼兒講解自己的知識(shí)，和同伴分享經(jīng)驗(yàn)。
回答問(wèn)題。
介紹認(rèn)識(shí)的樹(shù)。
通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)，目的在于在幼兒好奇心的驅(qū)動(dòng)下儲(chǔ)存大量的感性表象，但又給幼兒留有余地，可以讓幼兒在自己的'發(fā)展水平上、在不同層次上思考，同時(shí)幼兒在相互討論、相互交流中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。
二、基本部分
觀看CD和多媒體課件
1、播放沙塵暴侵襲的片段，畫(huà)面中人們頭裹紗巾在風(fēng)沙中艱難地行走、司機(jī)因看不清道路發(fā)生車禍、交通堵塞
2、播放山洪爆發(fā)，水土流失，家離失所的場(chǎng)面，同齡兒童因此失學(xué)。
3、小動(dòng)物搬家
“為什么小動(dòng)物會(huì)搬家？”“為什么會(huì)山洪爆發(fā)？”
觀看畫(huà)面，回答教師的提問(wèn)。
通過(guò)觀看，幼兒在情感上引起了共鳴，加上教師適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)，更加有助于幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的匯總。通過(guò)問(wèn)題的巧妙安排都使幼兒想到因?yàn)闆](méi)有樹(shù)才會(huì)發(fā)生這樣的情況。
三、討論
提問(wèn)：“你認(rèn)為植樹(shù)造林有什么用呢？”總結(jié)：防塵防沙、固土、凈化空氣、減少噪音、治理污水美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡等。
最后讓幼兒判斷一組圖片：亂砍伐樹(shù)木、攀登樹(shù)木、在樹(shù)枝上懸掛物品、搖晃樹(shù)木、給小樹(shù)苗澆水、拔草、松土，為小樹(shù)苗加上防護(hù)攔等讓幼兒正確的判斷這些行為的真?zhèn)巍?/p>
回答提問(wèn)，判斷圖片的正確與否。
通過(guò)集體商討、小組討論、個(gè)別提問(wèn)、教師巡回指導(dǎo)等多種形式讓幼兒的知識(shí)在這里作一個(gè)大匯總，也是對(duì)本次活動(dòng)的檢查，在討論的同時(shí)發(fā)展了幼兒的交往能力和間接獲取信息的能力。
植樹(shù)造林活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在玩玩做做中，了解種樹(shù)的過(guò)程。
2、體驗(yàn)種樹(shù)的成功感，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、歌曲《種樹(shù)歌》。
2、小樹(shù)苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。
三、活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入——討論——實(shí)踐（一）導(dǎo)入：播放課件。
師：小朋友，你們瞧，這是一片大樹(shù)林，我們上次討論過(guò)種樹(shù)有什么好處呀？
師：我們聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)林里的小熊和小兔子在說(shuō)什么？
小熊：小兔，前天下大雨，我的屋子全被沖毀了，怎么你的家還好好的呢？
小兔：小朋友，你們知道這是為什么嗎？先來(lái)看看我們倆的房子有什么不同吧？（幼兒比較小熊和小兔子的房子：小兔子的房子后面有很多樹(shù)木。）旁白：為什么有了樹(shù)，房子就不會(huì)被吹毀呢？
幼兒：樹(shù)的根能固著泥土，沒(méi)有樹(shù)，土壤就會(huì)被沖走的。
（二）討論：
1、了解種樹(shù)需要哪些材料和工具。
（1）我們一起幫小熊種樹(shù)吧。種樹(shù)需要什么呢？（幼兒說(shuō)說(shuō)。）
（2）師出示PPT，并小結(jié)：種樹(shù)需要這些：鏟子、灑水壺、泥土、樹(shù)苗等等。
2、了解種樹(shù)的步驟。
（1）你們知道怎么種樹(shù)嗎？（幼兒自由交流。）
（2）欣賞PPT：小兔子介紹種樹(shù)的步驟。
①用鏟子挖一個(gè)坑：模仿挖坑的姿勢(shì)。（挖坑時(shí)，根據(jù)樹(shù)苗的大小挖不同深度的.坑。不要用力過(guò)大，提醒幼兒保持地面干凈。）
②把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里。
③蓋上泥土和沙子。
④灑水：模仿水壺的樣子幫小樹(shù)苗灑水。（把泥土浸滿水，然后把底盤的水倒掉。注意灑水時(shí)盡量不把地上弄濕。）
（3）小兔子介紹的正確的種樹(shù)方法是怎么樣的，第一步做什么，第二第三第四步分別做什么？（重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒掌握正確的種樹(shù)順序。并且邊說(shuō)邊模仿種樹(shù)的動(dòng)作。）
3、排序游戲。播放課件，請(qǐng)幼兒根據(jù)種樹(shù)的過(guò)程進(jìn)行正確的排序。
4、音樂(lè)游戲：《種樹(shù)歌》。播放歌曲《種樹(shù)歌》，師幼表演種樹(shù)。（可反復(fù)幾遍。）
（三）實(shí)踐：
1、小朋友們，我們一起幫小熊種樹(shù)吧。（幼兒分四組，合作種小樹(shù)苗，老師巡回指導(dǎo)。）
2、小樹(shù)苗都站起來(lái)了。平時(shí)我們除了要給他們喝喝水，還要做點(diǎn)什么呢？（施肥、給他們曬曬太陽(yáng)。）
3、師幼把小樹(shù)苗放到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。
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