家長開放日活動方案

時間：2024-06-28 08:08:17 活動方案

家長開放日活動方案【精品15篇】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的家長開放日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長開放日活動方案【精品15篇】

家長開放日活動方案1

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應(yīng)。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構(gòu)：

　　組長：楊曉艷

　　副組長：路連剛

　　白麗君

　　組員：張美榮

　　張梅

　　李潔

　　許進

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室

　　操場

　　三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領(lǐng)家長進到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室）

　　交流會場布置：美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）

　　影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進教室聽課

　　（科目有語文、數(shù)學）教導處負責。（教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進行讀書交流

　　每班在三四月的.親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間

　　大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

　　及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示

　　（路隊、集會靜悄悄活動

　　校園內(nèi)無紙屑活動

　　紳士淑女活動）

　　體育組負責

　　（關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導員講座

　　內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調(diào)查

　　書記負責（家長開放日反饋表）

家長開放日活動方案2

　　為了拉近家園之間的距離，讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解，特開展這次家長開放展示活動。

　　一、家長開放展示活動目標

　　1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

　　2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　3、教師也可以通過展示活動更好地了解家L。

　　二、開放時間：

　　三、展示地點：大三班教室

　　8 ：15-8：55 接待幼兒、家長

　　家長簽到

　　9 ：00-9：30 幼兒早操

　　9 ：30-9：40 入廁、飲水

　　9 ：40-10：20 幼兒期末展示

　　四、展示內(nèi)容：

　　（一）語言

　　真美摔倒不疼害怕安靜祖國媽媽爸爸星星高山小雨大海田野森林果樹漂亮中國汽車粗糙討好老師勤奮太陽辛苦快樂秋天氣味河邊釣魚骨頭香蕉蘋果葡萄黃色紅色綠色紫色小樹火柴靜悄悄點頭笑搖尾巴小蜜蜂飄呀飄香噴噴假惺惺紅圍巾美滋滋綠油油吃個飽吃個夠紅艷艷音樂盒花言巧語又痛又癢忍無可忍拼命地逃

　　渴望美餐放棄美餐五顏六色紅紅的臉頰萬里長城幸福成長

　　高高興興許許多多千姿百態(tài) 又紅又青目瞪口呆小魚呀小魚

　　（二）幼兒朗誦兒歌、詩歌

　　1、老師的眼睛

　　2、媽媽的心

　　3、媽媽和娃娃

　　4、星星旅行團

　　5.一問一答：

　　師：嘿！嘿！公共汽車怎么開？

　　幼：（嘿！嘿！公共汽車快快開！）

　　師：為什么開？

　　幼：（送叔叔阿姨去上班）

　　師：嘿！嘿！什么樣的鮮花盛開了？

　　幼：（嘿！嘿！千姿百態(tài)的鮮花盛開了！

　　嘿！嘿！美麗的鮮花盛開了！

　　嘿！嘿！紅艷艷的鮮花盛開了！

　　嘿！嘿!五顏六色的鮮花盛開了）

　　6、太陽是什么顏色

　　7、晚風藏在花叢里

　　8、秋天的雨

　　9、問答歌

　　10、你別問我這是為什么

　　11、請幼兒講故事、小貓種魚

　　（三）社會：

　　1、北京是我們祖國的.（首都），熱愛北京嗎？

　　2、我們祖國是多民族國家，有多少個民族？（56）我們是什么族？（漢族）

　　元旦節(jié)是幾月幾日？（一月一日）

　　端陽節(jié)是幾月幾日？（五月初五）

　　清明節(jié)是幾月幾日？（四月五日）

　　中秋節(jié)是幾月幾日？（八月十五）

　　勞動節(jié)是幾月幾日？（五月一日）

　　兒童節(jié)是幾月幾日？（六月一日）

　　國慶節(jié)是幾月幾日？（十月一日）

　　（四）健康

　　1、危險來了小朋友們怕不怕？應(yīng)該怎么辦？（遇到危險要勇敢、自信）

　　2、遇到地震發(fā)生該怎么辦？（聽從指揮，不驚慌，不擁擠，有序撤離）

　　4、遇到火災(zāi)該怎么辦？（首先報警，再打119，然后想辦法自救逃生）

　　5、我們腦細胞用來干什么？（思考問題）

　　6、小朋友生過病嗎？怎么避免不生病？（天天鍛煉，不挑食，多吃蔬菜水果肉類、）

　　7、換牙時我們應(yīng)該注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的東西。早晚要刷牙。）

　　兒歌：

　　小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，

　　里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷，

　　滿嘴小牙白花花。

　　10：20-10：30 入廁、飲水

　　10：30-11：20

　　五、數(shù)學展示：

　　一．按從遠到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號。

　　二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂紅色，少的涂黃色，一樣多的不涂

　　一．分清左右，請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色，右邊的翅膀涂上黃色

　　二．比較輕重，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫紅色。

　　五，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁寫在（）里，給最厚的書涂上紅色，最薄的涂上黃色。

家長開放日活動方案3

　　一、指導思想：

　　為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月22日（周四下午兩點十分）

　　三、活動主題：

　　家校攜手，共話成長

　　四、活動目標：

　　1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

　　2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的.辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問題的方法。

　　3、加強溝通，促進家校合作，調(diào)動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發(fā)展。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學案的公開課。

　　五（1）英語z上課地點：五（1）教室

　　五（2）英語z上課地點：五（2）教室

　　五（3）語文z上課地點：舊階梯教室

　　五（4）語文z上課地點：新階梯教室

　　2、校領(lǐng)導趙校長作報告。（舊階梯教室）

　　3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點：各班教室）

　　六、活動要求：

　　家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水x的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的x臺，科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

家長開放日活動方案4

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：

　　20xx年10月13日7：30—11：15

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、10月10日前教師活動課詳案備好并上報給園長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　5保證家長數(shù)量和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的`放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動注意事項。

　　6認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7咨詢、個別指導（園長辦公室）

　　8活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月15日前上交。

家長開放日活動方案5

　　活動時間：20xx年11月27日

　　活動目標：

　　1、讓家長了解孩子在園生活和學習狀況，了解幼兒園的教學方式

　　2、從教師的`教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合。

　　活動安排及目標：

　　一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球

　　活動目標：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動作，體驗活動的快樂。

　　二、盥洗、整理（8：25——8：40）

　　活動目標：學習自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。

　　三、晨間談話（8：40——8：50）：

　　活動目標：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。

　　四、早操（9：00——9：15）：

　　活動目標：能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操，動作有力。

　　五、喝豆?jié){ （9：15——9：25）：

　　活動目標：引導孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。

　　六、學活動（9：25——10：00）

　　1、主題活動：小樹葉飄呀飄

　　2、手工活動：褲子（撕紙）

　　七、戶外活動：（10：10——10：40）

　　內(nèi)容：大球

　　活動目標：練習雙手推大球向前走、過障礙走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。。

　　八、餐前準備（10：45——10：55）

　　活動內(nèi)容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。

　　九、午餐（11：00——11：30）

　　活動目標：

　　1、愿意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。

　　2、吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。

　　3、飯后能堅持正確地西臉、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣！

家長開放日活動方案6

一：活動目的

　　1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應(yīng)。

　　2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

　　二：活動組織機構(gòu)：

　　組長：楊x

　　副組長：路x白x

　　組員：張x張x李x許x

　　三：活動時間：

　　20xx.5.24(早8：00——11:30)

　　四：邀請對象：每班五名家長

　　五：活動地點：

　　各班教室操場三樓會議室

　　六：前期準備：

　　禮儀：高xx、孫x老師負責校門口，組織合唱團同學引領(lǐng)家長進到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。(7:30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領(lǐng)一個班的.家長進入教室)

　　交流會場布置：美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等)

　　影像資料：蔡瑾灝老師(制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔)

　　七：具體活動安排：

　　1. 8:00---8:40進教室聽課(科目有語文、數(shù)學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅)

　　2. 8:50---9:30三樓會議室進行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間大隊部負責(稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā))

　　3. 9:35---10:00課間操展示展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示(路隊、集會靜悄悄活動校園內(nèi)無紙屑活動紳士淑女活動)體育組負責(關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好)

　　4. 10:10---11:20校外輔導員講座內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

　　5.問卷調(diào)查書記負責(家長開放日反饋表)

家長開放日活動方案7

　　為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子的.在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，以此契機展示桃南小學辦學特色，塑造桃南教育良好形象，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發(fā)展，特舉辦家長開放日活動。

　　一、開放主題：

　　自主教育特色辦學開放

　　二、開放時間：

　　20xx年3月28日（周二）

　　三、開放年級：

　　一至六年級

　　四、開放內(nèi)容：

　　1、參觀學校、班級文化建設(shè)，了解學校自主教育文化。

　　2、觀摩課堂教學，了解學校自主課堂的實踐研究成果。

　　3、觀摩學校社團、陽光體育節(jié)活動（武術(shù)操比賽），感受普惠多元的校本課程文化。

　　五、開放流程：

　　1、8：00家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長進入聽課班級。

　　2、上午8：05——8：45第一節(jié)課

　　8：55——9：35第二節(jié)課

　　下午2：25——2：35家長報到，小引導員佩戴標志舉班牌引導家長到操場觀摩。

　　2：35——4：10陽光體育活動、社團活動

家長開放日活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學校的社會影響力。

　　2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　主要成員及各年級組長

　　三、活動時間：

　　5月上旬

　　四、邀請對象：

　　各年級全體家長

　　五、活動標語：（大屏幕滾動播放）

　　1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動！地點：各班教室

　　2、有了您的關(guān)注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發(fā)展！

　　六、各年級活動安排：

　　（一）一年級

　　活動時間：5月11日下午13：00—15：20

　　（二）二年級

　　活動時間：5月12日下午13：00—15：20

　　（三）三年級

　　活動時間：5月13日下午13：00—15：20

　　（四）四年級

　　活動時間：5月14日下午13：00—15：20

　　（五）五年級

　　活動時間：5月15日下午13：00—15：20

　　七、具體分工：

　　校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

　　教導處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學質(zhì)量。

　　總務(wù)后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

　　年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。

　　班主任：

　　（1）發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

　　（2）做好活動準備：搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。

　　（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。

　　（4）根據(jù)近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

　　任課教師：

　　認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的`展示課，協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

　　八、注意事項

　　1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務(wù)沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。

　　2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。

　　3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設(shè)計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

家長開放日活動方案9

　　家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。

　　一、家長開放日的活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

　　2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　為了孩子的.明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動地點：大二班活動室

　　四、活動時間安排：20xx.5.30日下午3點到5點

　　五、活動安排:

　　1、2點30分吃水果

　　2、3點接待家長，請家長們簽到。

　　3、按序開展活動：

　　（1）班主任講話

　　（2）帶領(lǐng)孩子到活動場地進行才藝及戶外活動（集體活動：最炫民族風、寶寶熱身操、大家一起來、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色）展示

　　（3）孩子們室內(nèi)進行手工展示，請家長們參觀孩子們的作品。

　　（4）孩子們展示歌曲表演（風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學生、三只猴子、今天我值日、老師再見了）、古詩朗誦（游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等）、猜謎比賽（找動物1冊20頁）以及兒歌（小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩等）比賽。

　　（5）帶領(lǐng)孩子們洗手吃點。

　　（6）請家長們提議及反饋。

　　（7）老師與家長共同探討教育孩子良方。

　　六、活動結(jié)束：

　　請家長們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見。

家長開放日活動方案10

　　活動目標：

　　1、運用搓長、團圓、壓扁等泥工技能表現(xiàn)花卷等早餐內(nèi)容。

　　2、遷移已有的生活經(jīng)驗，親子共同完成早餐的造型。

　　3、體驗與家長一起創(chuàng)作出不同類型早餐的樂趣。

　　活動準備：

　　材料包：

　　1、紙黏土若干。

　　2、白膠。

　　3、一次性紙盤。

　　教具：各種早餐圖片。

　　活動過程：

　　1、聯(lián)系生活經(jīng)驗，介紹不同的早餐內(nèi)容，嘗試對照圖片講述早餐的形狀、顏色。

　　（1）通過提問，引導幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗。

　　教師：爸爸媽媽每天早晨都會給你們準備哪些好吃的早餐呀？

　　（2）出示各種早餐圖片，引導幼兒觀察其外形、顏色。

　　教師：小朋友們，老師帶來了各種早餐，你們來看看都是什么？

　　（3）結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗，進行小結(jié)。

　　2、師幼共同起討論三種早餐的制作方法。

　　（1）討論花卷的制作方法。

　　教師：誰能說一說，花卷是什么樣子的？（圓圓的、鼓鼓的、側(cè)面像螺旋線）。

　　教師：那是怎么做出來的呢？（幼兒通過觀察并結(jié)合已有的泥工經(jīng)驗進行表述）。

　　教師：首先我們要做一張長長、扁扁的面餅，這個面餅要怎么做呢？

　　教師：這樣的方法很有趣，請小朋友和老師空手來做一做這個動作。（壓一壓，拉一拉，這樣餅才能越來越大哦。）這樣等會才能卷起來。

　　教師示范制作花卷的步驟及方法，幼兒觀察。

　　（2）根據(jù)已有的經(jīng)驗技巧，探索油條和荷包蛋的制作方法。

　　教師：荷包蛋是什么樣子的.？下面的是什么？上面的呢？

　　（先要搓一個白色的圓球，壓扁，然后搓一個小一些的黃色圓球，壓扁。）。

　　教師：油條的制作方法比較簡單，我們一起來試一試吧！

　　（取一團黃色的紙黏土放在手心，兩手手心相對，搓長條，再搓一個長條，兩根長條輕輕的繞在一起，油條就完成了。）。

　　3、教師引導家長及幼兒共同制作、表現(xiàn)各種早餐造型。

　　教師交代操作要求及要點：

　　（1）家長協(xié)助幼兒制作花卷，提示幼兒注意壓扁以后要拉拉寬。

　　（2）先制作完成的家庭可以發(fā)揮創(chuàng)造力，制作更多的早餐，例如：包子、面條等等。

　　（3）早餐完成以后，親子共同將早餐擺放在一次性紙盤里。

　　欣賞作品，進行評價。

　　請作品效果比較獨特的家庭，選派家庭代表，在集體面前介紹早餐的種類以及制作的方法。

　　親子游戲部分：全家樂翻天。

　　《天線寶寶》。

　　游戲準備：

　　1、大球5個。

　　2、地線2條。

　　3、手腕花若干。

　　4、貼紙若干。

　　5、毛根若干。

　　游戲玩法：比賽前教師將幼兒平均分成兩組，每組佩戴統(tǒng)一顏色的手腕花，如：紅色和藍色。每組比賽上場兩個家庭。比賽開始時教師分發(fā)給每組家庭12根毛根，比賽哨響后，父母要按照圖示作出三個頭飾（兩個大人一個孩子），各自帶好后背靠背夾著大球向站在終點的孩子走去。到了終點后孩子先接過頭飾帶好，然后把大球滾向起點（手不能離開球）。最先把球滾到起點的寶寶獲勝可獲得一枚小貼紙。最后由教師統(tǒng)計紅隊和藍隊各獲得的貼紙數(shù)，以此來確認獲勝組別。

　　組織建議：

　　1、小朋友的手離開球要重新開始。

　　2、在滾得過程中頭飾掉落要立馬帶好再繼續(xù)游戲。

　　3、如果大多數(shù)家庭只有一位家長，可以請同組的家庭支援，同樣手在滾球過程中手不能離開球。

　　《搶陣地》。

　　游戲準備：

　　1、體操圈10個。

　　2、長繩子1條。

　　3、小鼓一面。

　　游戲玩法：教師先用繩子將以4米為半徑空地圈成一個大圓。大圓內(nèi)幾個體操圈。體操圈的數(shù)量少于參加家庭的數(shù)量。如：家庭數(shù)10組，體操圈8個。比賽開始時，家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起寶寶找到體操圈站在中間。每個體操圈只能站一戶家庭。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。教師適時減少場上體操圈的數(shù)量。最后留在場上搶到最后一個體操圈的家庭獲勝。

　　組織建議：家長跟孩子一定要在圓上走，不能走在圓內(nèi)。

家長開放日活動方案11

　　一：活動目的

　　1、向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應(yīng)。

　　二：活動組織機構(gòu)：

　　1、組長：楊曉艷

　　2、副組長：路xx、白xx

　　3、組員：張xx、張x、李x、許x

　　三：活動時間：

　　20xx、5、24（早8：00——11：30）

　　四：邀請對象：

　　每班五名家長

　　五：活動地點：

　　1、各班教室

　　2、操場

　　3、三樓會議室

　　六：前期準備：

　　1、禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學引領(lǐng)家長進到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室）

　　2、交流會場布置：美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）

　　3、影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個短片，以本學期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的.影像資料，歸類存檔）

　　七：具體活動安排：

　　1、8：00———8：40

　　進教室聽課

　　2、8：50———9：30

　　三樓會議室進行讀書交流,每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間,大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）

　　3、9：35———10：00

　　課間操展示

　　1)展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動

　　2)及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示

　　（路隊、集會靜悄悄活動,校園內(nèi)無紙屑活動,紳士淑女活動）

　　3)體育組負責（關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練，音樂準備好）

　　4、10：10———11：20

　　校外輔導員講座內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

　　5、問卷調(diào)查

　　書記負責（家長開放日反饋表）

家長開放日活動方案12

　　一、來園活動

　　生活內(nèi)容：照顧小動物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

　　二、自主性游戲：

　　預(yù)設(shè)內(nèi)容：

　　娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

　　觀察要點：

　　1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。

　　2.觀察幼兒在游戲時的對話內(nèi)容。

　　三、生活活動：

　　重點觀察與指導：我是小輕輕

　　觀察指導重點:

　　1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

　　2.指導幼兒一手扶椅背，一手扶椅子，椅子腳對著自己，不對別人。

　　四、學習活動：

　　活動名稱：沖泡飲料

　　活動類型：科探

　　活動目標：1、感知不同口味、顏色飲料，并能與其相應(yīng)的水果配對。

　　2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料，體驗自我服務(wù)的快樂。

　　活動準備：1、各種口味、顏色的飲料粉；沖泡飲料的用具；透明杯子、水壺（內(nèi)有冷水）、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

　　2、已泡好的2-3種口味的飲料（用布遮住）。

　　3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應(yīng)水果圖片。

　　活動過程：

　　（一）導入：水果和飲料

　　1、看看說說（自己喜歡吃哪種水果，說說它的名稱和味道。）

　　師：“今天，老師帶來了一些水果寶寶的圖片，我們一起來看一看，你們認

　　識它們嗎？

　　教師出示一張圖片，幼兒說出一種水果的`名字，再請幼兒說出相應(yīng)水果的味道。

　　2、觀察已泡好的飲料，從顏色上猜猜，（可能）是哪種水果味道（的飲料）。

　　師：“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料，你們看看都有些什么顏色？猜

　　猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢？”

　　3、品嘗（一口，分辨它們不同的）味道，證實（自己的猜測）是否正確。

　　師：“剛才，我們都猜過了，那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道，看看和你

　　們猜的是不是一樣”

　　要求：每人拿一杯，在杯子上貼上你自己的名字，然后喝一半，放進你覺得和它一樣的水果圖片框里。

　　（二）學沖飲料

　　1、交流沖泡飲料的方法。

　　師：“你們在家自己沖過飲料嗎？或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎？他們是怎么沖的？”

　　2、師生共同交流沖泡飲料的步驟，

　　（1）選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

　　（2）用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

　　（3）倒適量冷開水。

　　（4）用攪棒攪動水，直至飲料粉溶解。

　　（三）沖沖喝喝

　　師：“剛才，我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了，你們想試試嗎？那我們現(xiàn)在就去試試吧，沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

　　要求：選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地攪拌。

　　活動延伸：班級自主性游戲賣不同口味的飲料。

　　四、運動：（1號場地）

　　（一）戶外情景運動：快樂的游樂場

　　材料提供：墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

　　輔助物：禮物（若干個）幼兒自選玩具：拖拉玩具、搖搖馬

　　觀察與指導要點：

　　1、利用給小動物走路的特點，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

　　2、樂意參與運動活動，不做危險的動作。

　　準備：大型玩具器械、動物（毛毛蟲、兔子、猴子）大頭像、動物身份牌、仿真玩具（蘿卜、葉子、香蕉）

　　活動內(nèi)容：

　　1、熱身運動

　　2、分散活動：

　　玩法一“藏食物”：小朋友和小動物玩捉迷藏，把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進游樂場里。

　　集合分享：你藏了誰的食物？你是怎么藏的？

　　玩法二“找食物”：幼兒自己挑選動物身份牌，按照動物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動物媽媽”。

　　兔家：到達家門口按指定線路跳著送。

　　毛毛蟲家：到達家門口后爬行著送

　　猴子家：達到家門口后跨越障礙物送

　　戶外休閑

　　（二）特殊天氣情景運動：快樂的游樂場

　　場地：室內(nèi)滑滑梯

　　觀察與指導要點：

　　1、利用給小動物找食物、送食物，鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

　　2、樂意參與運動活動，不做危險的動作。

　　準備：大型玩具器械、動物（兔子、毛毛蟲、猴子）大頭像、動物身份牌、仿真食物（胡蘿卜、葉子、香蕉）、跳袋、呼拉圈

　　五、自由活動和生活活動

　　1.生活活動：洗手、小便、擦運動毛巾、喝水。

　　2.自由活動：自主閱讀圖書。

　　六、午餐

　　1.餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？吃飯的時候要注意哪些？

　　2.餐前準備：搬椅子、小便、洗手。

家長開放日活動方案13

　　活動設(shè)計

　　中班家長開放日親子運動會活動設(shè)計

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認真學習、思考對付挫折的.一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我保護的意識。

　　活動準備：

　　1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。

　　2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標語裝點環(huán)境。

　　3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

　　活動過程：

　　一、運動員入場儀式活動

　　1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入運動場。

　　2、主教練（園長）講話

　　二、運動項目表演和競賽

　　1、藝術(shù)器械團體操表演

　　瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

　　2、豐富多彩的運動項目競賽活動

　　拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

　　三、家長拔河比賽

　　第一輪比賽

　　第二輪比賽

　　四、比賽結(jié)束

　　集體留影

家長開放日活動方案14

　　一、指導思想：

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的`個性化教育。

　　二、活動目標：

　　1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學方法。

　　2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學習與生活。

　　三、活動準備：

　　1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

　　2、活動簽到表

　　時間：20xx年*月**日周五

　　地點：幼兒園

　　參加人員：全園幼兒以及家長

　　組織者：何榮冰徐思靜

　　活動內(nèi)容：半日活動觀摩。

　　活動流程：