法制教育主題活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的法制教育主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法制教育主題活動方案1
一、指導思想
二、活動主題
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”
三、活動時間
20xx年12月4日至12月9日。
四、主要活動內容及形式
1、學園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用國旗下講話、早談、教育活動，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及QQ論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動。
3、組織廣大教職工利用政治學習時間，認真學習《憲法》、《社會主義法治理念讀本》、《“xx”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規，提高法律意識和依法執教水平。同時，組織全體教職員工進行法律知識考試。
4、請法制輔導員進行一次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。
5、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進園為抓手，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標志，學習交通安全知識，掌握交通安全常識，明確遵守交通規則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識，培養文明交通的`良好習慣，最大限度地預防交通事故的發生，保證幼兒快樂健康成長。
6、各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全。
五、成立幼兒園法制宣傳周領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
法制教育主題活動方案2
班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權益不受非法侵犯。
班會背景:本班學生年齡較小,但已經明顯受到周圍生活環境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風氣的影響,沾染不良習氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,約束自己的行為,是當務之急。
班會籌備情況:利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料,篩選,結合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務。同時,讓同學聯系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。
班會過程:
一、導語:
同學們,法律離我們并不遙遠,發生在我們身邊的'許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關,密不可分。學法,懂法,用法,是青少年素質的重要組成部分。請同學們結合自己或他人的實際情況,談談法律到底有什么用,學習法律有什么意義呢。
二、過程:
1、同學自主討論。(時間為3—5分鐘)
指定2–3名同學發言。
結合相關法律常識進行點評。
2、結合案例講解相關法律常識,讓學生體會懂法,守法的重要意義。
同學們,不認識文字的或不會學習的人現在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學習,就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。
(未成年人不懂法失足的案例一,具體內容略。)
請同學們談談體會。
3、同學們聽完這個故事一定深有體會,發生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道,我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的,為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權利,是全社會能夠關注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學生又應該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關心和愛護呢?
具體說來,青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害,同時,做到以法律為準繩,規范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學校做好學生,進入社會做好公民。
5、布置作業:同學們以周記的形式,談談學習法律常識的體會。
法制教育主題活動方案3
一、班會時間：20xx年xx月
二、班會地點：教室
三、參加人員：全班同學及班主任
四、主持人：班主任或學生干部
五、班會主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的`法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
八、形式：
印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。
畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。
畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
法制教育主題活動方案4
一、指導思想
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規劃，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、活動目標
通過法制教育進校園推進年活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領導干部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與知識產權法律法規，嚴格
依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
（一）加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制教育課不少于4課時，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網絡建設, 依托家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯系，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，凈化校園環境，營造有利于學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會
教育為依托”三結合的法制教育網絡，營造有利于少年兒童健康成長的社會環境。
（二）加強法制教育師資隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規范法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發動階段。（20xx年9月）學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動作出部署要求，學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。
（二）組織實施階段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）結合實際，根據學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示
范作用，推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動情況進行總結，歸納經驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
（一）法制教育進校園活動領導小組：
組 長：劉朝金
副組長：應強 劉玉明
成員：李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任
（二）學校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，并把考核結果與學校常規工作總結和學期學年獎懲掛鉤。
（三）大隊部負責完善“法制教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的'育人工作提供可靠保證。
附：具體工作安排：
1、9月份：根據教育局的文件精神，大隊部負責制定“法制教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。
2、9月份：校長給全體師生作一場法制教育專題報告；結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專題片。
3、10月上旬：大隊部負責組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交
通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大隊部負責利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育）
5、11月中旬：大隊部安排學生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料、調查報告等。
6、11月下旬：大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。
7、12月份：大隊部負責在校園宣傳欄開辟法制教育專欄，利用校園網、廣播、宣傳標語等對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
8、12月份：學校辦公室負責對“法制教育進校園”活動進行總結。
法制教育主題活動方案5
一、活動目的：
隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學生，要提高我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法：
通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動準備：
收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。
四、活動時間：9月5日第四、五節課
五、活動內容及過程：
（一）、主持人宣布活動開始。
（二）、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
（三）、中隊長講話：
春風中盛開的'花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。
甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學們，當你一個人走在公路上時；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；
甲：當你橫穿馬路時；
乙：當你翻越欄桿時；
甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險！）
乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后悔就來不及了。
甲乙：下面來進行一場精彩的知識競賽，請大家做好準備，舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（ ）
A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為（ ）
A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應該：
A、直接穿行 B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ）
A、右側路邊行走 B、左側路邊行走
5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行 B、綠燈行
6．媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：
A、非機動車道 B、機動車道
7．假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：
A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去
8．綠燈還剩2秒時，應該怎么做：
A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說：
從小要學法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
大家都學法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來學法，歪風都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
（四）、 中隊輔導員講話：
中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）
中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！
（五）、 呼號
中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
學生回答：時刻準備著！
（六）、 退旗
（七）、 中隊長宣布：三年級2班法制教育主題班會到此結束！
法制教育主題活動方案6
根據合肥市教育局《關于開展“法律進學校”法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的'學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。
二、時間安排
1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。
2、實施階段（20xx年5-10月）。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結階段（20xx年10月）。對活動進行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。
3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長豐教育體育網通知公告欄20xx年6月26日查詢）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。
四、有關要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。
2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科（報表見附表）。郵箱：***。
長豐縣教育體育局
20xx年4月22日
法制教育主題活動方案7
活動主題：
精彩人生，與法同行
活動中隊：
四（1）班
輔導員：徐潔潔
活動時間：
11月28日
活動地點：
教室
活動目的：
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。活動準備：1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的`相關知識
2、排練文藝節目活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。
3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結束。
法制教育主題活動方案8
一、活動主題
普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。
二、活動目標
1、結合普法教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。
3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率，杜絕重大刑事、治安案件的發生，實現“平安校園”工作目標。
三、工作措施
1、加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的'作用，發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養，為學生創造良好的家庭教育環境。
四、活動組織
成立普法宣傳教育工作領導小組：
五、活動內容安排
第一階段：（20xx月2月）宣傳發動階段
1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規，我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段：（20xx年3月——20xx月3月）貫徹實施階段
1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤（專家講座）和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段：（20xx年3月——20xx月5月）檢查總結階段
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
2、20xx年“普法教育月”活動總結。
小學法制教育主題活動方案 篇活動主題：
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
活動時間：
3月3日
活動地點：
學校操場
活動目的：
1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。
活動準備：
1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕，筆。
3、聯系好媒體，并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程：
1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
（東城區公安局方夢舒警官講話）
2、給法制副校長佩戴紅領巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。
（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結，并講話。
7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視臺采訪。
法制教育主題活動方案9
一、指導思想
以黨的十八大精神和省十次黨代會關于法治湖北建設的重要思想為指導，通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動，進一步提高“法律進學校”活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教、依法治校，為我縣教育事業科學發展、跨越式發展營造良好法治環境提供有力保障，為深入推進法治遠安建設和加快建設全省山區經濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會作出積極貢獻。
二、活動主題
學法用法，健康成長。
三、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點
在全校師生中著重學習宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生行為規范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。
五、活動內容
(一)上好一堂法制教育課。
1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關的法律知識。
2、由學校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》.
3、召開主題班會，講述交流發生在身邊或知曉的'遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展“我最喜愛的法制小故事”評選，增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。
(二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學生有力倡導，提高在校學生遵紀守法的自覺性。
(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網等宣傳陣地和形式，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為主要內容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
法制教育主題活動方案10
活動主題：
精彩人生，與法同行
活動中隊：
四（1）班 輔導員：徐潔潔
活動時間：
11月28日 活動地點：教室
活動目的：
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的'各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動準備：
1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識
2、排練文藝節目活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。 3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮。
法制教育主題活動方案11
為了進一步加大綜合治理和平安建設宣傳工作力度，進一步提高廣大師生的安全防范意識、能力和遵紀守法意識，全力確保師生生命安全和學校和諧穩定，鞏固“平安校園”成果，努力打造學生和教師發展的家園。根據我校實際，決定在全校范圍開展“安全法制教育月”活動，特制定本實施方案。現將活動方案公布如下，請遵照執行。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以青少年學生和管理干部普法教育為重點，以提高師生法律素養為目標，深入開展法治宣傳教育活動，大力弘揚社會主義法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，不斷增強全校師生學法尊法守法用法意識。
二、活動目標
綜治平安建設工作只有起點，沒有終點，要堅持經常抓，抓經常，逐月確定宣傳重點，以深化平安遂昌建設，努力實現全縣社會治安滿意率和知曉率，鞏固平安校園建設的成果，全面打造法制校園。
三、活動主題：
“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢，樹立職中正能量，共建和諧平安校園。”
四、活動時間：
五、活動內容
1、充分利用網站、校園電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據工作實際，結合學生的年齡特點，創新教育載體，認真開展好“十二個一”活動。
(1)召開一次安全、法制工作專題會議。
學校安全、法制工作領導小組要召開一次安全工作專題會議，分析本校安全工作存在的薄弱環節和研究落實整改的工作措施。在此基礎上，學校要召開一次以安全工作為主題的全體教職工大會，部署學期安全工作計劃，落實“一崗雙責”工作，提升安全工作的責任意識。
(2)進行一次國旗下講話。
充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。
(3)舉辦一次法制知識講座。
邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。
(4)進行一次法制專欄黑板報比賽。
由各班辦法制專欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。
(5)觀看一系列法制教育片。
開展法制教育電影周活動，組織學生收看法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。
(6)召開一次主題班會。
全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會，并上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。
(7)開展一次春季傳染病防控專項教育。
針對春季流行病、傳染病高發的特點，邀請疾控部門的專業人員開展一次春季傳染病防控等知識講座，翻印相關預防資料，并向師生下發，擴大普及面。
(8)開展一次防汛、防洪、防雷電專題教育。
針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點，無時無地都存在安全隱患，要教育學生防范自然災害的傷害及防溺水等教育。
(9)開展一次教職工安全技能全員培訓活動。
學校要在活動期間，組織全體教職員工開展以安全法律法規知識、安全防范基本知識和技能、“一崗雙責”安全職責為主要內容的全員培訓活動，培訓中要重點對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進行培訓，培訓情況要記入安全工作檔案。
(10)舉辦一次安全征文評選活動。
學校要以“珍愛生命，遵紀守法，幸福成長”為主題開展征文評選活動，進一步增強學生的安全防范意識，使安全意識真正入腦、入心。在班級開展征文評選活動的`基礎上，學校也將開展評選活動，各班擇優選送1-2篇征文(電子稿)在4月底前報送學生處。
(11)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。
(12)組織一次安全、法律知識和技能測試。
結合學生特點，出好一份安全、法律知識和技能試卷，并組織學生進行測試。知識點要做到覆蓋全面和重點突出，使學生清楚和掌握上下學應注意的安全事項、如何預防交通事故、如何預防溺水事故、如何預防意外傷害事故、如何預防踩踏、如何預防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識，使相關安全、法律知識深入人心。
2、開展“青少年學生帶法回家”活動。通過發放法律常識宣傳單的形式，進一步優化學校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。
六、活動要求
1、加大宣傳，營造活動氛圍。
學校要在醒目處懸掛以“安全法制教育月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園內設置安全法制教育專欄，充分利用校內廣播、校報(刊)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設宣傳活動與推動當前綜治工作有機結合起來，與推進“平安校園”建設結合起來，重點做1-2件具體實事，狠抓各項綜治措施的具體落實，對校園及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動，提高宣傳活動的實際效果。
2、加強領導，精心組織實施。
“安全法制教育月”活動是學校開展安全法制宣傳教育工作的重要平臺，學校要高度重視，明確分工，專人負責。緊密結合當前學校安全形勢，把組織開展好活動與學校安全穩定工作要求結合起來，與貫徹落實中央、省、市有關學校安全工作的要求結合起來，校長等要親歷親為，精心策劃，認真實施，狠抓落實，確保宣傳活動扎實有效開展。
3、明確責任，務求取得實效。
學校將根據活動方案，逐一明確落實各部門、各環節的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務求取得實效。領導班子帶頭開展宣傳活動，并積極提供宣傳稿件，學校精心制作2—4塊平安建設宣傳展板，充分反映開展綜治平安建設的工作過程和經驗做法。廣大教職工積極參與維護社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。同時要主動與當地政府、有關部門取得聯系，爭取支持、指導和幫助，并充分發揮媒體作用，積極營造濃厚的輿論氛圍。
4、創新形式，豐富活動內容。
各班在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。
5、落實整改，認真總結提高。
學校要以此次活動為契機，不斷推動學校安全全員全崗全事責任制的落實，要針對安全工作的薄弱環節和排查出的各類安全隱患，認真加以整改，防患于未然。
法制教育主題活動方案12
活動主題：了解法律與珍惜法制
活動目標：
增強學生的法律意識，樹立正確的法律觀念； 了解國家法律的重要性，珍惜法制建設成果； 培養學生的守法自覺意識，強化規則意識； 提升學生的社會責任感和法律素養。
活動安排：
一、活動準備階段：
1.制定活動計劃，明確活動目標和內容。
2.邀請法律工作者或相關部門的人員參加活動，作為特邀嘉賓。
3.設計宣傳海報，張貼于學校布告欄、教室門口等明顯位置，提前向學生宣傳活動。
4.組織學生進行法律知識的集中學習，為活動做好知識準備。
二、活動實施階段：
1.開場環節：組織學生觀看相關法律教育視頻，引發學生的興趣。
2.主題演講：邀請特邀嘉賓進行現場法制教育主題演講，向學生講解相關法律知識，強調法律的重要性。
3.互動環節：利用小組討論、角色扮演等形式，幫助學生更好地理解法律知識和案例，并指導學生如何正確處理類似問題。
4.律師問答：請特邀嘉賓擔任法律知識問答的主持人，與學生進行互動問答環節，提高學生對法律知識的學習熱情。
5.法治故事分享：學生自愿分享身邊的法治故事，讓其他同學了解到身邊的法制環境和法律的`作用。
6.總結和展望：請特邀嘉賓對本次活動進行總結發言，并展望今后法制教育的發展。
活動評估與反思
活動結束后，組織相關人員對活動進行評估與反思：
1.對活動達成的目標進行評估，了解學生對法律意識和法律知識的掌握程度。
2.聽取學生對活動的反饋意見，了解學生對活動的滿意度和不足之處。
3.總結活動經驗，為今后的法制教育活動提供借鑒和改進的方向。
活動心得與體會
通過本次活動的組織與實施，學生深入了解了法律知識，提高了法制意識和規則意識，增強了社會責任感。學生們積極參與活動，對法律產生了濃厚的興趣，樹立了正確的法律觀念。
此次活動也促進了學校與社會資源的合作，特邀嘉賓的參與為活動增添了權威性和專業性。通過互動環節和法治故事分享，學生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。
在今后的學校教育中，我們將繼續加強對法制教育的重視，加大法律知識的普及力度，不斷提升學生的法律素養和規則意識，為培養社會主義建設者和接班人，為構建和諧社會貢獻力量！
法制教育主題活動方案13
一、活動目的：
隨著農村城鎮化建設的發展，道路交通更為發達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一位小學生，要進步我們的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法：
通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動預備：
搜集交通標志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。
四、活動時間：
9月5日第四、五節課
五、活動內容及進程：
（一）主持人公布活動開始。
（二）整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
（三）中隊長講話：
東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。
甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養下成長。
甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。
甲：同學們，當你一個人走在公路上時；
乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；
甲：當你橫穿馬路時；
乙：當你翻越欄桿時；
甲：你是否是想過，這樣做的結果是甚么呢？（危險！）
乙：是啊！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學生來講，只要稍微不留意，后悔就來不及了。
甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預備，舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為（）
A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應當：
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（）
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6．媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：
A、非機動車道B、機動車道
7．假設奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：
A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去
8．綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路
甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！
甲乙：全體起立，跟我們說：
從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。
大家都學法，保護你我它，法前人同等，用法闖天下。
齊心來學法，歪風都能殺，宏揚正氣好，利民利國家。
（四）中隊輔導員講話：
中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）
中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的.生命是寶貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！
（五）呼號
中隊輔導員：預備著，為共產主義事業而奮斗！
學生回答：時刻預備著！
（六）退旗
（七）中隊長公布：三年級2班法制教育主題班會到此結束！
活動主題：精彩人生，與法同行
活動中隊：四（1）班
活動地點：教室
活動目的：通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動準備：
1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識
2、排練文藝節目活動過程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。
3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮
法制教育主題活動方案14
活動內容：
預防陌生人
活動目標：
1、培養學生的自我保護意識。
2、教育學生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預備：
1、圖片1幅
2、課件
活動過程：
一、出示圖片，引導學生觀察并講述圖片內容
（一）這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
（二）觀看課件，發問學生：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？
（三）教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
（一）告知學生老師有一首關于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
（二）教學生學習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。
三、引導學生討論：陌生人為何會送禮物個小朋友？我們為何不要陌生人的`東西？
引導學生展開討論，讓學生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸；有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學生不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
法制教育主題活動方案15
一、班會地點：六（4）班教室
二、參加人員：全班同學及班主任
三、主持人：陸珂、王涵永
四、班會主題：懂法、學法、守法，做普法小衛士
五、班會標題：法律與我們同行
六、班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的.好公民。
七、班會背景：
本班學生年齡大多11、12歲，正處于個性活躍期，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。
八、班會籌備情況：
利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會主要內容：
1.加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。
2.通過案例分析及小品表演讓學生學法，知法，加深體會
十、班會開展形式：
組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式
十一、活動前準備：
查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，
學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
以小組為單位排練文藝節目
十二、班會流程
1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導語；
2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況；
3.討論：找一找平時哪些行為屬于不良行為；
4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現及特征；
5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；
6.欣賞歌曲：心聲；
7.法律知識問答及案例分析；
8.小品表演，學生討論，指出行為人的錯誤；
9.普法演講：推動法治，匹夫有責；
10.集體宣誓，爭做守法好學生，普法小衛士；
11.班主任總結，校領導講話。
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