活動方案

活動方案錦集[5篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　借助春游活動，讓學生走進自然，走入春天，感受春天的氣味，欣賞春天的美景，并放松心情，感受集體活動的樂趣，探訪大自然的豐富多彩，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月27日 周五上午

　　三、參加職員：

　　全體教師、少先隊員

　　四、安全領(lǐng)導小組成員：

　　組長：

　　一~六年級各年級行政負責人：

　　各班具體負責人：班主任老師、副班主任老師。

　　五、活動地點：

　　1、一、五年級：森林公園

　　2、二、三年級：越劇藝校

　　3、四、六年級：生態(tài)大酒店

　　六、活動進程：

　　1、7：50各班動身前教育：交代活動意義，進行紀律、安全、環(huán)保教育。

　　2、8：00動身至目的`地，10：30活動結(jié)束。

　　（各年級具體動身時間和乘坐車輛到下周通知。）

　　七、活動要求：

　　（一）帶班教師要求：

　　1、帶班教師上下車要盤點人數(shù)，確保學生不掉隊。

　　2、帶班教師引導學生觀察欣賞大自然，適當組織學生展開游戲活動。

　　3、教師要隨時關(guān)注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導，活動落后行總結(jié)評比。

　　（二）學生要求：

　　1、一～三年級乘車費5元（單趟），四～六年級9元（往返），由家長委員會收齊***主任。 學生請假要上交請假單。

　　2、一概用背包，不手提東西，預備適當食品、飲料、濕紙巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過30元，不帶小刀、玻璃杯等危險物品。

　　3、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

　　4、在選定休息地點時，盡可能選擇環(huán)境寬廣的地點，文明處世，禮貌待人。離開時，要把拋棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

　　八、活動教育：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動服從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁堵。

　　2、上下車安全：上下車不擁堵，不推攘，有序排隊上下車。

　　3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，要捉住扶手。

　　4、游玩安全：在老師視野范圍內(nèi)活動，不得隨便離開，不攀爬，不做危險游戲有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　5、回家安全：一~三年級學生同一等待家長來接，不得自行回家；四~六年級同學同一坐車先回學校，然后再等家長來接或自行回家，不得在路上逗留。

　　（二）文明教育：

　　1、在往返路途中要留意交通文明，穩(wěn)定穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩進程中要留意衛(wèi)生文明，穩(wěn)定丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要弄好衛(wèi)生。

　　3、在游玩進程中要留意語言文明，不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩進程中要留意行為文明，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀進程中做到安靜、 有序。

　　最后，希望春游活動順利展開！

活動方案 篇2

　　一、征文目的 :

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和 改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,大力弘揚 愛國主義精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,在市婦聯(lián)與市委宣傳部、市文明 辦、市教委、團市委、市關(guān)工委聯(lián)合開展“祖國在我心中”系列活動，按照市婦聯(lián)活動要求，區(qū)婦聯(lián)以母親節(jié)為契機,面向廣大家長和兒童，組織開展“我愛祖國、我愛母親”主題征文活動。旨在通過征文活動的.開展,引導廣大青少年增強愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛祖國的意識,在抒發(fā)對母親、對祖國的熱愛之情的同時,使每一位參與者在活動中受到教育、學會感恩,更加熱愛母親、熱愛祖國。

　　二、征文主題: 我愛祖國、我愛母親

　　三、征文要求:

　　1、參賽范圍:7-12 歲兒童和家長。

　　2、投稿方式:文字稿(紙制)可直接郵寄至區(qū)婦聯(lián)()；電子版可直接發(fā)送到區(qū)婦聯(lián)郵箱()。

　　3、征文要求:

　　(1) 作品必須為原創(chuàng);

　　(2) 體現(xiàn)真情實感,主題突出,文字流暢;

　　(3) 字數(shù)不超過1200字;

　　(4) 體裁不限，記敘文、散文、詩歌均可。

　　4、征文日期:。

　　教育局德育科

　　20xx年月

活動方案 篇3

　　活動目標

　　1、愿意了解動物傳遞信息的多種方式。

　　2、提高觀察、分析及口語表達能力。

　　3、學習了解動物主要通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息。

　　活動準備

　　1、課件：聲音—小鳥叫聲

　　2、課件：螞蟻7

　　3、各種動物的圖片。

　　活動過程

　　一、激發(fā)興趣，引出主題。

　　1、播放聲音：小鳥叫聲

　　教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什么叫呢？

　　2、小鳥雖然不會說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡伙伴，那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡伙伴的嗎?

　　讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗大膽的講一講。

　　3、蜘蛛遇到危險時，是怎樣聯(lián)絡伙伴的'？

　　群居類型的蜘蛛，碰到危險是通過用足抖動蛛絲來通知鄰近同伴的。

　　其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號。

　　二、了解動物的三種主要聯(lián)絡方式。

　　1、幼兒觀看動物圖片，討論學習。

　　2、教師簡單簡述，引導幼兒初步了解動物主要的三種聯(lián)絡方式。

　　（1）了解動物的“聲音”聯(lián)絡方式。

　　（2）了解“行動”聯(lián)絡方式。

　　（3）了解“氣味”聯(lián)絡方式。

　　3、交流、分辨動物的聯(lián)絡方式。

　　幼兒每人自由選擇一張動物圖片，與同伴相互交流，說出這種動物是用什么方式進行聯(lián)絡的。

　　4、了解動物的其它聯(lián)絡方式。

　　（1）視覺通訊

　　在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。

　　（2）聽覺通訊

　　鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領(lǐng)地占有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。

　　哺乳動物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動，而青蛙卻依賴了聲囊發(fā)聲。

　　（3）化學通訊

　　化學通訊就是動物通過釋放一些化學物質(zhì)來影響或控制其他動物的行為。

　　小狗到處排尿，實際上它只是在向別的同類宣布，這里已經(jīng)是我的地盤廠。

　　（4）觸覺通訊

　　觸覺通訊也是一種相當普遍的通訊方式。對于視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環(huán)境中的動物來說，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。

　　在猴子的群體中，猴兒們常會彼此相互梳理毛發(fā)，這其中既有母猴出于對幼猴的憐愛，

　　也是觸覺傳遞的方式。

　　三、結(jié)束

　　表演游戲

　　請幼兒選擇自己喜歡的一種動物頭飾，扮演小動物，并用動作表演聯(lián)絡方式。

　　自然結(jié)束。

活動方案 篇4

　　活動的主題：

　　迎接新年——20xx年的到來

　　活動目的：

　　通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，了解中國新年習俗。

　　活動前準備：

　　小品——《對春聯(lián)》；查找關(guān)于新年習俗的問題；主持稿撰寫

　　活動主要內(nèi)容與過程：

　　（一）開場

　　甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

　　乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了新年的腳步

　　甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的`海洋。

　　乙：新年的臉紅了；

　　甲: 新年的心飛了；

　　乙：春的腳步近了；

　　甲：春的身段也婀娜了；

　　乙：新年拉近了我們成長的距離；

　　甲: 新年染紅了我們快樂的生活；

　　乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

　　甲: 新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

　　（二）相聲《對春聯(lián)》

　　對于春節(jié)，有一個很重要的習俗，那就是對春聯(lián)，今天，我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲。

　　（三）新年習俗知識問答

　　新年即將到來，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組為單位進行答題。

　　活動后記：

　　在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習俗。在新的一年到來之際，同學們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿，不僅祝福自己的祖國更昌盛，20xx年的奧運更成功，自己的學業(yè)更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂！

活動方案 篇5

　　活動目的：

　　為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　學校食堂二樓

　　具體過程：

　　5.4前夕氛圍營造：

　　1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學生聽團歌；（于4月21日開始）

　　2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等）。

　　5.4活動準備：

　　1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

　　2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

　　3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

　　4、布幅的`準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

　　5、黨旗、團旗的準備；

　　6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

　　5.4青年節(jié)團日活動議程：

　　一、唱團歌。

　　二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

　　三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

　　四、表彰先進團員。

　　1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

　　2、由朱興偉校長頒獎；

　　節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

　　五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

　　1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

　　2、幫輔教師贈送禮物；

　　節(jié)目2：學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

　　3、主持人隨機采訪、合影留戀；

　　4、請家長代表發(fā)言。

　　六、學習型團支部啟動儀式。

　　1、宣讀倡議書；

　　2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

　　節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇

　　節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

　　八、華巖小學團支部書籍張莉總結(jié)。

　　具體籌備安排

　　參與人員：

　　團員名冊（共計17名團員）

　　組 長：張莉（團支部書記）

　　副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

　　成 員：所有團員教師

　　葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

　　具體分工：

　　張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫

　　黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

　　彭 葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

　　周利平：撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況

　　趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

　　陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

　　流 暢：協(xié)助宣傳展板的設計與制作（團員教師的照片、座右銘的收集）

　　黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)

　　廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫（前言、后記）

　　張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集（用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳）

　　葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

　　曾清霞：協(xié)助舞臺設計、會場布置

　　張 俐：協(xié)助舞臺設計、會場

　　布置

　　湯 艷：團員節(jié)目音樂劇的設計與排練

　　黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀

　　童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備

　　周長明：音響設備的管理

　　劉 麗：舞臺監(jiān)督

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