小學(xué)開展讀書活動方案

時間：2024-01-08 07:07:13 活動方案

小學(xué)開展讀書活動方案必備（3篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學(xué)開展讀書活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)開展讀書活動方案必備（3篇）

小學(xué)開展讀書活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的'圖書不再束之高閣，同時結(jié)合讀書活動，陶冶師生的'情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年4月21日14：30-15：30

　　三、活動過程

　　1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

　　2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入

　　場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

　　2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目，防治遺失。

　　3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

　　4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

小學(xué)開展讀書活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

　　二、活動目的、意義：

　　1、通過此次演講比賽，使隊員們發(fā)展個性、增強實踐能力。

　　2、通過此次演講比賽，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，好讀書,讀好書”的讀書熱潮，進(jìn)一步把我校打造成一個書香四溢的校園。

　　3、培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好，為同學(xué)們提供交流和展示的平臺。

　　三、參賽范圍

　　一到六年級全體學(xué)生

　　四、活動安排：

　　1、比賽時間：20xx年6月27日下午

　　2、參加人員：全體師生

　　3、活動地點：學(xué)校操場

　　4、比賽要求：

　　A、作品情感真實，積極向上，圍繞“好書伴我成長”，發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。

　　B、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

　　C、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好的調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　D、每人演講時間不超過5分鐘。

　　E、比賽順序由抽簽決定。

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分為10分)

　　演講內(nèi)容：要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)活動主題。(3分)

　　語言表達(dá)：要求語言規(guī)范、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；(3分)

　　形象風(fēng)度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。(2分)

　　時間安排：各選手演講時間在5分鐘以內(nèi)，并且要求脫稿。(1分)

　　綜合印象：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。(1分)

　　6、評委名單：

　　評委：張偉民、葉應(yīng)雄、薛琴琴、劉君梅、郭保國、白忠霞、賈改玲

　　統(tǒng)分：賈媛媛、王新宇

　　7、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎兩名、三等獎四名。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、做好征文的收集、整理和評比工作(各班稿件統(tǒng)一由A4紙打印)。

　　2、參賽順序：抽簽決定

　　六、活動要求：

　　(一)、對學(xué)生的要求：

　　1、做文明小聽眾,保持會場安靜,每名選手比賽結(jié)束后要鼓掌祝賀。

　　2、注意個人衛(wèi)生，保持校園環(huán)境。

　　3、上下場按順序進(jìn)行，注意安全。

　　(二)、對各班的要求：

　　1、各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保選送最優(yōu)秀的.選手參賽。

　　2、各班要做好全班同學(xué)的文明禮儀等方面教育。

　　3、各班要緊密結(jié)合“好書伴我成長”這個主題開展組織、宣傳，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進(jìn)行。

　　(三)、對老師的要求：

　　1、高度重視，認(rèn)真組織，深入教育。

　　2、做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　七、活動程序：

　　(一)、集合

　　各班按順序入場。

　　(二)、宣讀本次活動目的、意義：

　　“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。為配合我校舉行的第三屆校園讀書節(jié)活動，推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，營造良好讀書氛圍，我校決定舉行“好書伴我成長”演講比賽。

　　(三)、比賽開始

　　(四)、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(五)、宣布獲獎名單并頒獎

　　(六)、宣布活動結(jié)束