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        活動方案

        教師節主題活動方案

        時間:2023-07-15 12:18:47 活動方案

        教師節主題活動方案【優秀】

          為了確保事情或工作扎實開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的教師節主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師節主題活動方案【優秀】

        教師節主題活動方案1

          9月10日是我國教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展,現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下:

          一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者。縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校,教育教學成績突出的先進學校,全縣十佳師德標兵、十佳校長,優秀教師和教育工作者,尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵,充分激勵教師奮發進取的積極性。

          二、圍繞活動主題,組織慶祝活動。召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會,舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際,召開好各類、各層次會議,在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的`重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報,及時與有關部門溝通協調,爭取有關方面的支持。

        教師節主題活動方案2

          一、活動目的:

          充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支"志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

          二、活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

          三、活動對象:全校師生

          四、活動內容:

          1、師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00—1:40)進行。

          活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

          責任人:各級部、各班主任

          2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

          活動時間:9月20日前

          責任人:政教處

          3、教師活動(一)師德修養教育

          活動方式:

          1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

          2、發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

          活動時間:9月10日前

          責任人:黨總支、校長室

          教師活動(二)一則愛生格言

          活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

          活動時間:9月10日前

          活動方式:

          1、級部評比。

          2、教室內張貼。

          3、匯編成冊。

          責任人:各級部

          教師活動(三)一篇愛生故事

          活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

          活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

          活動方式:

          1、級部評比。

          2、推薦發表。

          3、匯編成冊。

          責任人:各級部

          教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言

          活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

          活動時間:9月10日下午學生放學后

          活動方式:茶話會(級部做好記錄)

          責任人:各級部

          教師活動(五)結對一名特殊學生

          活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。

          一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

          一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

          一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

          一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

          一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

          活動時間:本學期

          責任人:各級部

          4、學生活動(一)"難忘師愛"征文

          活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

          活動時間:9月15日之前

          活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

          責任人:各級部語文教研組

          學生活動(二)一則感恩老師的.感言

          活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

          活動方式:每班評選出5條,交各級部

          活動時間:9月10日前

          責任人:各班主任

          學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)

          活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

          活動時間:9月20日前活動方式:

          1、級部評比。

          2、級部攝影圖片展。

          責任人:各級部

          學生活動(四)給老師提一條建議

          活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,我想對你說"為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

          建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

          活動時間:9月20日前

          責任人:政教處

          五、其他說明

          1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

          2、提倡各級部開展其他有創意的"尊師愛生"活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

        教師節主題活動方案3

          活動主題:

          我們的心聲——教師節主題班會。

          活動班級:

          高一(13)班。

          活動內容:

          1、 PPT播放對教師的祝福,開幕詞;

          2、教師節由來的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義;

          3、小插曲:同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事;

          4、歌詠師恩:全班同學起立合唱《感恩的心》;

          5、誠摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物;

          6、深情演唱:四位同學演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

          7、閉幕詞,班主任總結;

          活動效果:

          經過精心的策劃和同學們積極的配合,活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響,紛紛表現出對“教師”的深刻領悟,當中有沉思者,激動者以及事后發出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果,而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

          通過這次主題班會活動,拉近了我們與老師之間的'距離,師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節目的時候也加深了友誼,作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節目的排練到串聯詞的描寫,我做得盡心盡職,與同學們相處也更愉快了。

          教師節活動反思:

          本次主題班會充分發揮了學生的主體地位,是一次展示學生風采的大舞臺。從任務布置到活動的開展,只有短短的3天時間,令人欣慰的是,同學們各司其職,分工明確,將任務落實的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,這也從一個側面反映了班級的團結。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效,有一批平時不怎么起眼的學生勇擔重任,讓全班領略領略他們的風采。班中有個沉悶內向的男生對待主題班會的認真態度,令人感動。在班會召開的前一晚,他還主動與我討論節目,希望屆時能給大家一個驚喜。

          活動感想:

          作為組織者,雖然缺少經驗,但我愿意為我班投入時間來將份內的事情做好。雖然班會開下來,內容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感覺。

          本人對班會成效非常滿意,它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會選擇教師這個職業的。

          還有一點令我欣慰的是,雖然是剛剛聚在這個集體中短短的十幾天,但是隨著一次次的活動,班集體的凝聚力不斷增強,在一次次的感動中加深了同學們之間的感情。

          從大家合唱《感恩的心》的場面中,我仿佛看到了幾個月之后我們的大家庭,親密無間,同心協力。

        教師節主題活動方案4

          活動主題:

          感恩教師 節日快樂

          活動目的:

          培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情,形成尊師重教的良好社會風氣,通過活動讓學生學會感恩。

          活動準備:

          1、電子標語,“感恩教師,您辛苦了。祝老師節日快樂!”

          2、進行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

          六(2)班 學生代表,周二晨會時間

          3、給老師獻花 六(2)、六(4)班負責

          4、全校活動一:

          選擇以下一種形式,表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封,畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。.以便“送信使者”將信送到老師手中。

          (1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。

          (2)、自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。

          周三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱,同學們將自己的.信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00開始,由小當家整理分發信件。

          特別說明,學生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫,紙張不要過大。

          提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

          5、全校活動二:

          各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師,節日快樂”的主題隊會,并做好記錄。

          說明:一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

        教師節主題活動方案5

          一、活動目的

          本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。

          二、活動主題:

          “老師,謝謝您!”教師節感恩系列活動。

          三、活動內容:

          1.開展“老師,我想對您說——”活動。具體步驟如下:

          各班同學利用下發的感恩卡片,把自己最想對老師說的話寫下來,可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的.祝福。

          2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下:

          (1)要求各班認真發動、積極準備。

          (2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

          (3)完成感恩卡,送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業,積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節日快樂!”

          感恩老師,不僅僅是在教師節一天,而是在今后的學習生活中用實際行動展現自己最完美的一面,回報老師的辛勤勞動。

        教師節主題活動方案6

          為了樹立典型、表彰先進,弘揚教書育人、敬業奉獻的高尚品德,充分調動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創造性,積極引導廣大教職工與時俱進,開拓創新,努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍,哈巴河縣決定在教育系統評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀教師、扎根鄉村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個教師節大會上予以表彰獎勵。結合本縣實際,制定本方案。

          一、表彰項目和名額

          (一)先進個人(60名)

          1、“教壇明星”(10名)

          2、“師德標兵”(2名)

          3、“優秀班主任”(14名)

          4、“優秀教師”(20名)

          5、“優秀教育工作者”(10名)

          6、“扎根鄉村模范教師”(4名)

          (二)先進集體(12個)

          二、評選條件

          (一)教壇明星評選條件

          1、教齡20年以上,專科以上學歷(高中教師本科以上學歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。

          2、在職業道德、教育思想和教育觀念、學科專業水平、教學基本功、教學行為等方面是全縣教師中最突出的,并得到公認。

          3、全身心投入教育教學,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

          4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績,在全縣有較高知名度。

          5、獲國家級、自治區教育類先進稱號者以及獲地區級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優先申報;參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。獲縣級“優秀教師”稱號的教師,在教學成績特別突出者也可申報。

          (二)優秀教師評選條件

          1、教齡5年以上,專科以上學歷(高中教師本科以上學歷)的教師。參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。

          2、具有良好的職業道德和社會公德。為人師表,工作服從學校統一安排,勇挑重擔,任勞任怨。

          3、全身心投入教育教學,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

          4、教學基本功扎實,教學工作負責,受到同行的好評和學生歡迎。

          5、積極進行教育教學改革,課堂教學有特色、有創新,課堂組織形式符合新課改要求,能夠真實貫徹素質教育,課堂教學效益高,教學實績突出,具有模范帶頭作用。

          6、多次承擔校級及以上公開課、示范課或觀摩課,并獲得好評。

          7、有較強的教科研能力,有能力參加地區級以上立項課題研究;

          8、教學質量高,教學實績突出(由學校教務處出具相關數據,縣教研室核實)及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區以上的獎勵者優先。

          (三)優秀班主任評選條件

          1、熱愛班主任工作,具有良好的職業道德,注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團結教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的'體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派,率先垂范、言傳身教,所帶班級班風正,學風好,各項活動在學校均取得較好成績。

          2、樹立為學生終身發展服務的思想,關注學生全面發展,關心學生身體健康,關心學生生活狀況,重視學生思想道德建設,善于發現和化解學生不良情緒。師德良好,不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關注后進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況,幫助解決困難,所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。

          3、認真指導班級團隊建設和活動,充分發揮學生的積極性和主動性,加強對學生的社會主義榮辱觀教育,注重培養學生的思想品德品質和行為習慣。

          4、班級管理有特色、有創新、有風格,善于設計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組,班級文化建設有成效。積極協調科任教師與班級的關系。師生

          關系融洽,能積極主動開展家訪活動,與家長配合好。在本校或本地有影響、口碑好,深受家長及學生的愛戴。

          5、每學期初做好班級工作計劃,平時有班主任工作情況記載,期末及時向學校提交工作總結。所帶班級學生學業成績進步突出。

          6、現擔任班主任且有三年以上班主任工作經歷。

          (四)優秀教育工作者評選條件

          1、評選對象:校長、書記、中層領導干部

          2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長、教研組長。

          3、政治思想好,遵紀守法,能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力,敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關法規政策。

          4、愛崗敬業,立足本職,有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質量完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。

          5、強化服務,全心全意為教育教學服務,為廣大師生服務,為教育教學工作和師生生活提供強有力的保障,無亂收費現象。嚴格按程序及有關規定做好各項具體工作。

          6、清正廉潔,正直無私,處事公道,有良好的職業形象,在群眾中有較好的威信。

          7、謙虛好學,刻苦鉆研,積極進取,開拓創新。敢于并善于提出合理化建議,管理工作成績突出。

          8、具有3年以上的從事教育教學相關的工作經歷。

          (五)師德標兵評選條件

          1、愛國守法,政治方向明確,在大是大非問題上與黨中央保持高度一致,無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權利,模范遵守國家法律法規。

          2、愛崗敬業,具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策,忠于職守,樂于奉獻,對工作高度負責,自覺履行教書育人的神圣職責。

          3、關心學生,傳遞師愛,師生關系平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位;保護學生安全,關心學生健康,依法維護學生的合法權益;

          4、教書育人,因材施教,促進學生全面發展。堅持以自身良好的思想和道德風范進行言傳身教,引導學生形成正確的世界觀、人生觀,培養學生良好的思想品德。

          5、為人師表,自覺維護學校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學習理念,具有求真務實、嚴謹自律的治學態度。勇于探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。

          7、教師出現以下情形之一,取消其評選資格:從事有償家教;向學生推銷或間接推銷商品;向學生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生;在招生、考試等工作中出現違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。

          (六)扎根鄉村模范教師評選條件

          1、長期扎根于農村學校的專任教師。

          2、忠誠人民的教育事業,模范履行職責,具有良好的職業道德,為人師表,沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業。

          3、具有相應的教師資格,長期堅持在農村一線教學崗位,連續在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上,且現在還在村小、教學點從事教育教學工作。

          4、全面貫徹教育方針,教育思想端正,關心學生全面成長、教書育人,在培養學生全面發展方面成績突出。

          5、認真完成教育教學任務,在推進素質教育、提高教育教學質量方面成績突出。

          6、熱愛學生,師德高尚,關心幫助學生。

          7、參加評選的學校領導,每學年至少完成一個班級的教學任務,且教育教學質量和學校管理方面成績突出。

          (七)先進集體評選條件

          1、全面貫徹國家有關教育的法律、法規、政策,有明確的辦學方向,教育教學質量不斷提高。

          2、擁有高素質的教學隊伍,具有較強的辦學能力。 3、各項制度健全,能認真落實年初制定的各項工作計劃,完成上級交辦的各項工作任務。

          4、有良好的社會信譽,為培養人才做出突出貢獻。

          三、組織領導

          為加強評選、推薦工作的組織領導,現成立教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等評選工作領導小組,負責表彰人選的審批和評審工作,組成人員如下:組長:彭康(縣委組織部部長)副組長:托力洪(縣政府副縣長)成員:吾木爾別克(縣教育局黨委書記)劉秋生(縣教育局局長)王兆全(縣教育局紀檢書記)

          高峰(縣教育局辦公室主任)古妮拉(縣教育局人事辦主任)

          領導小組辦公室設在縣教育局人事科,辦公室主任由吾木爾別克同志兼任,負責優秀教師和優秀教育工作者的評選、推薦工作。

        教師節主題活動方案7

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。組織好今年教師節的活動對于推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xxxx幼兒園創園后迎來的'第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:xxxxxxxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月xx日——9月xx日

          四、活動地點

          xxxxxx幼兒園

          五、活動內容

          第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        教師節主題活動方案8

          一、名稱:男孩女孩

          目標:

          1.區別男女、你我

          2.練習幼兒口語表達能力,吐字清楚。

          材料: 男孩和女孩圖片

          過程:

          1.教師出示圖片念兒歌。

          2.請女孩子站起來,教師指著女孩子的特征念兒歌。

          3.請男孩子站起來,教師指著男孩子的`特征念兒歌。

          4.幼兒一起跟老師念兒歌。 5.男、女孩子互相指認。

          學用代詞:你、我。

          建議:

          1.活動時教師能夠適當地用些道具更好。

          2.活動后,教師還可以延伸至美術區域中,讓幼兒操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附兒歌:男孩女孩 我是女孩子, 梳著小辮子, 穿著小裙子。 你是男孩子, 帶著小帽子, 穿著短褲子。

          二、名稱:娃娃家游戲

          目標: 鞏固幼兒說出男女、你我

          材料:娃娃家常用品

          過程: 1.幼兒按性別的不同,自己確定擔任什么角色。 2.扮演爸爸媽媽的角色,在家里做事情(擺弄玩具)。 3.教師觀察幼兒游戲,適當地參與其中。

          建議: 1.不要刻意地追求幼兒模仿角色真實性程度的高低。 2.提供的材料要豐富,滿足幼兒游戲的需要。

        教師節主題活動方案9

          為慶祝第31個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的.文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經中心校研究決定,擬于x0x年9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:

          一、活動主題:暢想未來,放飛希望。

          二、舉辦單位:會發鎮中心校

          三、演出單位:中心校及各小學校代表隊

          四、演出時間、地點:x年9月10日上午8∶00---13:00在會發鎮政府會議室

          五、具體要求:

          1、節目數量(按校型定節目數量)會發小學至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送x個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出x個節目演出。其它各小學校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

          x、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

          3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數的50%以上。

          4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

          5、上報時間:各校于8月30日前上報節目單。

          六、獎勵辦法

          1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

          x、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

          七、經費:各單位活動費、伙食費自理。

          各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。

        教師節主題活動方案10

          一、指導思想

          為隆重慶祝第31個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的'全面發展,我校德育處、團委本著"隆重、熱烈、務實、實效"的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。 二、主題:

          "金秋九月頌恩師"

          三、活動時間:

          9月2日——9月11日

          四、活動安排

          1、9月4日——9月 7日 "尊師心語"之手抄報比賽

          本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

          2、9月5日——9月6日 "尊師心語"之電話、短訊祝福

          本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

          3、9月2日——9月11日 "尊師心語"之黑板報比賽

          本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。

          4、9月7日——9月9日 "尊師心語"之"班級祝福袋"

          本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋",增進師生之間的情感溝通。

          5、9月8日 "我愛我師"之電影欣賞

          全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。

          6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會 具體安排:

          1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會

          副橫幅——金秋九月頌恩師

          師恩深如海,桃李滿天下!

          老師,祝您生日快樂!

          2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

          3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像 具體程序:

          1) 頒獎

          2) 慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

          3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

          7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

        教師節主題活動方案11


          按照區委先進性教育活動領導小組的要求和統一部署,為保證局班子的民主生活會質量,收到效果,達到目的,特制訂以下實施方案:

          一、精心準備

          1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,真正地把問題反映夠,突出問題找準。

          2、召開黨支部委員會,對所搜集到的意見、建議進行認真的梳理、歸納,分析原因,落實整改措施和今后的努力方向。

          3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結分析材料。

          二、會議形式和內容

          1、參加人員:班子全體成員,邀請區委、區政府、區先教辦、督導組、區紀委、組織部相關領導參加,同時邀請局內部分一般黨員和群眾代表10人以內幫助共同查找問題,落實整改措施。

          2、會議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負責人首先進行總結分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進行補充完善,與會同志進行自由發言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題,并提出改進措施和意見)。

          3、將總結分析的情況和同志們所提出的.意見進行再梳理,羅列出必須解決的,逐步解決的,暫時不能解決,應向群眾解釋的幾大類后,明確責任和時間。

          4、領導講話,提要求。

          5、時間、地點:時間安排在4月5日上午,地點初步安排在大公井會議室(避免干擾,封閉式進行)。

          附:參加會議人員名單

          班子成員:宋家德 張利華 林利強 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)

          局內干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,財務負責人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農機站站長張澤榮,農技站站長吳曼琳,種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。

          區委相關領導。

          20xx年三月二十九日

        教師節主題活動方案12

          一、活動主題:

          感恩老師,向教師節獻禮

          二、活動目的:

          在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

          三、活動對象:

          一至六年級全體學生。

          四、活動內容:

          1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。

          2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二周評比)

          3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。

          要求學生自己動手制作一張賀卡,在教師節那天親手送給老師,表達對老師的'尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

          4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習作。

          低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。

          中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。

          5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

          6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節專題廣播。

        教師節主題活動方案13

          經研究決定,在全區教育系統開展慶祝第×個教師節系列活動,特通知如下。

          一、活動主題

          今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,“尊師重教、為人師表”;同時激發廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

          二、組織領導

          成立區教育局第x個教師節系列活動工作領導小組。

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:xx

          三、活動安排

          1.開展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間,《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,開展教師職業道德、法律法規培訓,開展師德自查,不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責任狀,進一步加強學校師德師風建設,打造清廉教育,大力倡導做“四有”教師。(責任人:xx)

          2.開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節期間,各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、為人師表,在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師;教育局將對全區20xx年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進,樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚教育正能量。(責任人:xx)

          3.征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯系方式,以及你的姓名及聯系方式。(責任人:xx)

          4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下,恩情似海深”。教師節期間,積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的'溫暖和關懷,打造人文教育、和諧教育。(責任人:xx)

          5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間,搭建舞臺,只要節目體現新時代教育特色,內容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,具體時間和地點另行通知。(責任人:xx)

          6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳,做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進行褒獎。(責任人:王xx)

          四、工作要求

          1.提高認識,加強領導。各學校要認真落實本通知精神,充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業、教書育人的先進事跡,讓廣大群眾了解教育,理解教育,支持教育,從而進一步樹立教育良好形象,營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論氛圍和社會環境。同時各學校(單位)要高度重視教師節慶祝活動,成立活動領導小組,積極組織、參與相關活動。

          2.科學謀劃,精心組織。機關各科室要科學謀劃,積極行動,協調配合,精心組織,確保各項慶祝活動如期開展。各學校要突出活動的主題,激發廣大教師積極參與活動的熱情,凝聚教師智慧,確保慶祝活動富有成效。

        教師節主題活動方案14

          活動目標:

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的'尊敬。

          活動時間:9月5日——9月16日

          活動地點:

          活動內容:

          一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制_心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        教師節主題活動方案15

          一、活動主題

          親情xxx人——與你同享明月

          二、活動目的

          1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

          2、實現領導和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

          3、有效的利用活動的`過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xxx公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成。

          4、通過xxx公司生活秀使xxx公司人認知及發現自我。

          三、活動內容

          1、節目征集。

          2、總部各部門,每一部門至少表演一個節目。本周四11點前完成節目申報工作,本周五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

          3、20xx年中秋晚會現場。

          4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

          5、領導致辭,由現場主持人介紹嘉賓邀請xxxxx先生給xxx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。

          6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

          7、xxx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xxx公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xxx公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xxx公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

          8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三,員工人數三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

          9、抽獎與禮品的頒發。

          10、效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網絡報道5篇。對xxx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切、團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

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