家長會議記錄

時間：2022-11-13 12:02:14 會議記錄

家長會議記錄

家長會議記錄1

　　一、下發通知和家長會需要向家長調查的材料。

家長會議記錄

　　二、搞好教室、掃區和宿舍衛生。

　　三、總體安排：

　　1、會場布置：馮慶東

　　2、黑板設計：任夢楠

　　3、會議記錄：王亞楠

　　4、禮儀接待：吳麗麗(共4人)同時負責填寫家長報到簿和收取調查問卷。

　　5、學生代表發言：張小雪

　　高中家長會會議議程

　　一、班主任組織召開本班家長會。

　　1、班主任講話(主要介紹本班情況)。

　　2、學生代表發言。

　　3、家長、老師交流。

　　4、會議結束。

　　二、部分家長可以與各任課教師溝通交流。

　　高中家長會班主任發言稿

　　尊敬的家長：大家好

　　首先我代表高一22班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　一、介紹與會的老師。

　　二、介紹班級基本情況。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉鎮，有小部分是來自新惠鎮內。其中男生32人，女生29人。一個班級69人，就每一個學生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長。

　　三、班級的奮斗目標。

　　1、在學生成績方面。確保在四個平行班中領先的位置，力爭追趕五、六班的學生成績，力爭在高考中升學率達到百分之九十至百分之百，重點升學率達到30﹪----50﹪，要想實現這個目標，需要老師家長學生三方共同努力才有可能，其中關鍵是學生本人，其他的都是外界因素。

　　2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。

　　3、在將來發展方面。力爭建立一個以2001222班學生為主體的人才發展網絡。放飛夢想，成就未來。

　　四、班級發展狀況介紹。

　　1、學生成績。開學以來共考過兩次試，學生成績具體可以看成績單。這個成績與五六班比，與一二四班比，與實驗班比，與普通班比，這一成績得到學校領導和老師的認可和關注。

　　2、班級管理。學生能嚴格遵守學校紀律(十分制管理)。

　　班級管理主要實施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協助管理。一步一步實現班級嚴格管理到自主管理再到無需管理。

　　3、學生能積極參加學校組織的各項文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時，演講繪畫書法都有人才，再如設計班歌班訓班徽，更彰顯了他們的`才華。

　　4、成人成才，理想遠大。

　　學生本人能注重提高自己的道德修養和自身素質，并能結合自身的實際情況來樹立自己的人生理想。如，有的學生志在考取清華北大。

　　五、班級學生學習和管理上存在的問題。

　　1、部分學生還不能適應高中的學習生活。

　　⑴學習環境的不適應

　　⑵人際關系的不適應

　　⑶學校班級管理的不適應

　　⑷課程內容的不適應

　　⑸學習方法的不適應

　　⑹教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應。

　　⑺自習、作業的不適應

　　2、部分學生學習目標不明確，學習干勁不足。學習計劃不能落實。

　　3、學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。

　　4、部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理;還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。

　　5、部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，作業不及時完成，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績下滑。

　　6、對高中新課改的不適應。

　　7、手機問題

　　8、上網問題

　　9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。

　　10、消費問題。

　　11、校信通使用問題。

　　12、排座位問題、資料問題。

　　13、學生的性格和青春期叛逆的問題。

　　14、補課問題。

　　15、學生請假問題。

　　六、給家長的建議。

　　現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

　　1.家長要了解學校、班級對學生的要求，積極配合學校、班級做好工作。 2.家長要培養學生的自理自立能力，要讓學生能自己管理自己。

家長會議記錄2

　　會議時間：20xx年2 月17日

　　會議地點：三年級教室

　　主持：李政琪

　　參加人員：班主任、全體家長

　　會議主題：前半學期學生學情分析、后半學期學習部署

　　會議內容：

　　一、點名，核實家長到會情況。

　　二、分析班集體具體情況：分析班集體優點，實事求是表揚各方面表現好的學生。分析班集體不足之處，個別學生良好的行為習慣和學習習慣還未養成。學生成績兩極分化大，留守學生要多關照、多輔導。本學期，任務重，家庭作業家長要督促、輔導。有的學生伙同在一起，養成壞習慣。

　　三、向家長傳遞家庭教育的知識。1、我們要轉變觀念。2、培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學習習慣：自覺學習，及時預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業，遇到問題積極思考，每天早晚讀好書等第。培養孩子良好的生活習慣。

　　四、.教師說明每一個學生在學校的表現;父母說明學生在家中的`表現情況;家長與老師交流學生在學校以及家中的表現，并對存在的問題提出一些解決的方案!

　　五、關于孩子安全、飲食方面的注意事項： 1、上放學的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。2、如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。3、家長應該主動和老師聯系及時了解學生的在校情況4、在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功夫提高學習成績。

　　六、學習資料問題。語文數學集體訂購輕松練習，英語訂購黃岡小狀元，有余力的學生可以多買一到兩本教材。

　　七、語文怎樣輔導。夯實基礎，重良好習慣的養成。平時多讀好書，多積累，多思考，多練筆。

　　八、請家長向老師、學校提意見。

　　九、家長告別，個別交流

家長會議記錄3

　　會議時間：20xx年10月18日上午

　　會議地點：學校會議室

　　會議成員：

　　校領導班子：

　　家長委員會委員：賈錚、周欣等家長

　　會議議程：

　　一、校長向各位家長委員闡述成立家長委員會的重要意義。

　　二、學校領導班子成員及各位家長委員自我介紹。

　　三、商討如何辦好家長學校，如何充分發揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學校的管理，從而推動學校的發展，讓孩子們享受到更優質的教育。

　　家長發言摘要：

　　賈錚家長：首先，要全力支持學校和教師所布置的各項工作；其次，要不斷地“全方位”地給自我“充電”——學習關于教育、營養、心理等方面的知識；還要給身邊的家長做好模范引領的榜樣作用。

　　周欣家長：提議每一屆學生保管好課本，以便借給下一屆學生在假期中自學；完善學校網站，更好地發揮學校網絡資源共享的作用。

　　韓佳寧家長：首先，作為家長委員會的成員，應當積極參與學校的重大決策；其次，要向孩子所在班的教師提出好的.提議；

　　再次，如果有條件的話盡量協助學校開展德育活動，為學校供給德育活動的資源。

　　在討論中，家長們都十分樂意為學校服務

　　四、校長總結

　　家長委員會的宗旨：為學校的發展服務，為孩子的成長奉獻！家長委員會委員的職責：

　　1、“學”——要主動學習，多聽專家講座，學習心理學、法制教育、家庭教育等方面的知識，在家長中起到模范帶頭的作用。

　　2、“做”——參與學校管理，參與學校重大決策，發揮聯系家庭與學校的橋梁作用；協助學校開展家庭教育經驗交流活動；配合班主任解決班級中的問題，協助班主任召開班級家長會，和開展的各項活動，為班級的發展出謀劃策。

　　3、“研”——要對自我孩子的成長進行研究，建立孩子的成長檔案，了解孩子的發展情景，總結自我對孩子教育的經驗和教訓，并協助學校開展家庭教育活動和德育活動。

　　總的來說，此次家長委員會開得十分有實效。我們相信，家長委員會第一次會議的成功召開，對于學校教育的發展，學校——家庭——社會立體教育網絡的構成，將起到實質的促進和推動作用。

家長會議記錄4

　　時間：xxx

　　地點主持人：xxx

　　內容：xxx

　　一、介紹班級的基本情況

　　二、講解保險對學生的好處

　　三、安全教育

　　1、學生的乘車安全。

　　2、 “十一”放假學生要注意的安全。

　　3、在校園內要注意的安全。

　　4、食品安全。

　　5、要適時適地對學生進行心里健康教育。

　　四、孩子的責任

　　1、整理學習用具。

　　2、幫助父母做一些力所能及的事情。

　　3、好好學習。

　　4、做一個聽話的好孩子。

　　五、家長的責任

　　1、給孩子健康快樂的'生活環境。

　　2、幫助孩子愉快學習。

　　3、教會孩子做人道理。

　　總結

　　這次的家長會開得很及時，也很必要。

　　會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。

　　通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。

　　家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。

　　總之，這次的家長會開得很成功。

　　家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。

　　愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。

家長會議記錄5

　　時間：xxxx年x月xx日

　　地點：小二班教室

　　參會人員：所有教師和家長

　　記錄人：xxxx

　　活動目的：我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

　　一、開場白

　　尊敬的家長各位家長：

　　大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

　　二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

　　首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。

　　我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

　　我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。

　　1、學會分享

　　多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

　　2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的文明行為習慣。

　　3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。

　　4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備

　　a、知識經驗上的準備

　　幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的`家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

　　三、注意事項

　　1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。

　　2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。

　　3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　4、幼兒的服裝

　　（1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。

　　（2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。

　　（3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。

　　（4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。

　　5、幼兒健康保健及請假事宜

　　（1）、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　（2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

　　（3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。

　　（4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。

　　6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。

　　7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。

　　四、聯系方式

　　......

　　最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩

　　子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！

　　總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

家長會議記錄6

　　時間：20xx年10月13日

　　地點：一（1）班教室

　　會議資料：

　　1.介紹班級基本情景

　　2.領導和各科教師講話

　　3.科目介紹

　　4.安全工作

　　5.校服制作

　　6.衛生習慣

　　7.養成良好的學習習慣

　　8.學習方面

　　9.做好家校聯系，與教師多溝通。

　　10.提出意見和提議

　　尊敬的各位家長：

　　大家午時好！今日十分榮欣的站在這是和各位家長見面，首先我要感激大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感激所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們步入小學短短的一個多月，各方面都取得了巨大的提高！本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次十分有意義的聚會，也是一次十分必要的聚會。

　　我們深深明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端，必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，教師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心期望經過今日應對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境，供給更科學的幫忙。

　　一、匯報班級基本情景：

　　下頭我就將本班的具體情景給大家匯報一下：我班38人，男生20人，女生18人。我們班學生年齡偏小，好多學生入學時不到6周歲，年齡的差距給教師的教學管理工作增加了必須的難度。從開學到此刻，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了必須的提高。記得他們在剛開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想干

　　什么就干什么，沒有紀律性。可是此刻他們明白了，課前要做課前準備，上課已經基本上能夠按教師的要求去做了，也明白了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬教師，團結友愛，關心班團體。

　　二、請學校領導和各科教師講話。

　　三、一年級學生開設科目有語文、數學、品德與社會、美術、音樂、體育。作業有拼音、生字、數學、語文配套練習、數學配套練習等作業，封面要求統一包裝，牛皮紙進行包裝，名字由教師用毛筆寫名字，外面應當再包一層塑料皮子。在這方面有許多家長做的是比較好的，都能夠安照要求去做，同時還是有的家長從來不關心這樣的事，不能及時包裝。期望家長能夠重視這方面的一點問題。

　　四、做好孩子的安全教育工作。

　　我們常說“安全大于天”，孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障，一切都是空談。所以，孩子入學之初，直至此刻，我們講得最多的就是這個問題。但經過觀察，效果還不夠夢想，主要表此刻：

　　1、孩子下課后追逐打鬧，亂跑現象沒有完全制止住。有些孩子利用上廁所的時間，亂跑亂鬧，異常是男同學，屢禁不止。還有的孩子在樹林中打鬧。教師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，一時不到危險的存在，個別調皮孩子仍然這樣做。

　　2、放學、上學走路邊的磚，容易彎腳脖；行走在路上應當注意交通安全3、鬧著玩不計后果，有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧，等等，這些行為的存在，有著極大的安全隱患，家長必須要重視，多囑咐。我們多一份細心，孩子就多一份平安。

　　同時我校還出臺了《小學生安全協議》期望各位家長閱覽幾分鐘。如果沒有意議，大家在后面簽字。

　　五、學校為了迎接集宿制學樣的現場會在我校召開。為了統一學校面貌，學校定做校服，出于研究全體學生，學校選擇了中間價格的衣服，大至價格在60——70元左右。家長對此有什么意見，請各位家長發言。

　　六、學生個人衛生，家長必須要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要能夠減少流行病毒的傳播，同時也給孩子們養成了良好的飲食習慣。

　　七、家長配合學校督促學生養成良好的習慣，構成良好的道德品質。

　　1、上課認真聽課的'習慣。這一習慣的培養，家長能夠從這幾個方面著手：告訴孩子做事要集中精力，不管干什么，都不要分心，直到做完這一件事，才能做其它的；孩子學習時，家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視，不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環境；等等

　　2、認真做作業的習慣。按照省素質教育的有關規定，一年級要求不布置書面家庭作業，但為了幫忙孩子鞏固說學知識，養成認真做作業的習慣，所以我們每一天大體每一天布置十分鐘左右的書面作業，此外主要安排拼讀、背誦的作業，這就要求家長每一天能抽出半小時的時間，督促孩子認真完成作業。看他有沒有按要求做，書寫是否認真，拼讀對了嗎，要求背誦的背下來了嗎。異常是口頭作業，教師一一檢查不太可能，但不檢查，孩子以后可能就不會做了，期望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的作業，拼音學得怎樣樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看，時間長了，孩子養成了認真完成作業的習慣，家長可不必每一天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下，孩子的學習家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。

　　3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學后先做作業的習慣，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧，這些事教師經常講，家長也要常囑咐，時間長了，孩子構成習慣，就不會這么費心了。

　　八、學習方面：

　　此刻，各位家長都比較關心孩子的學習，可是孩子畢竟剛入學，有的孩子學習還沒入門，不會聽課，注意力不集中，課聽不懂，因而學習的進取性不高。此刻班級人數太多，光靠教師一人教會不太可能，這就要求家長加強孩子的輔導。異常是語文，孩子初次接觸拼音，比較抽象，不會拼、認不清的現象較重，而漢語拼音又是語文學習必須掌握的工具。所以，一年級督促孩子學好拼音至關重要。在座的家長都比較年輕，文化水平比以往肯定要高，輔導一年級的孩子應當不成問題。家長能夠主要從這幾方面入手：幫孩子把學過的音節、字母作成卡片，隨時檢查孩子的拼讀，強化記憶；家里的物品讓孩子用拼音貼上標簽，活學活用；指導孩子閱讀帶拼音的讀物，時時學習，天天鞏固。

　　此刻的孩子上學，條件相當好，異常是國家不僅僅免除了孩子的學費，連課本都由國家專款購買，從根本上減輕了家長的負擔，從另一方面說，此刻各個家庭的收入都增加了，就應當增加孩子的學習投入。這個投入決不是非給孩子買最好的學習用具，而是指智力投資。比如為孩子購買適合他們閱讀的兒童讀物、報紙，適量購買課外輔導資料，強化練習。

　　九、做好家校聯系，與教師多溝通。

　　由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣，教師沒有摸透，再加上人數眾多，孩子沒有養成良好的學習習慣，教師在教學時很費勁，往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，孩子年齡又小，注意力集中時間太短了，所以有時教師有些急躁，態度不好，可能在孩子的教育上，會有這樣那樣的不足之處，期望家長能夠諒解。如果有什么問題，期望家長真誠的與教師溝通，把您的意見告訴我們。我在這兒保證，任何教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師這一工作是個良心活，每位教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自我的孩子來對待。但同時，教師不是神，不可能面面俱到，班里孩子又多，在管理中可能存在不當之處，期望家長要諒解，有意見提出來，不要把上告工作站、校長作為解決問題的途徑。不要讓教師在勞心的同時又寒心。

　　為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，期望家長能做到以下幾點：

　　1、平時多與教師溝通、交流，多了解孩子在校情景。

　　2、有問題與教師溝通，不要把上告作為解決問題的方法，況且這種做法毫無效果。

　　十、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和提議。

　　說了這么多，也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感激大家百忙中抽空出來。多謝合作！

家長會議記錄7

　　時間:20xx年3月26日

　　地點:5(1)班教室

　　主持人:楊莊

　　參加者:本班所有學生、家長、學校領導及老師

　　會議程序:

　　歡迎致辭:各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持;您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖;你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步。現將情況匯報如下:

　　1.班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。

　　2.向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況

　　3.向學生家長提出教師的意見和建議:

　　1.讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。

　　2、禁止攜帶手機等電子產品。

　　3.讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的好習慣。

　　4.上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。

　　5.家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。

　　6.父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子:

　　你今天快樂嗎？

　　有什么新鮮事嗎？

　　你和老師同學相處得好嗎？

　　你為你的班級做了什么？

　　老師教了什么新課程？

　　你按時完成作業了嗎？

　　老師提出了什么新的要求？

　　你最近的學習成績如何？

　　四、安全問題

　　1.學校相關責任(學校安全責任書、校外安全責任書)

　　我不知道父母知道多少？他們知道多少？可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。

　　2.班級安全管理(數據)

　　3.特殊學生安全(附:特殊學生安全協議)

　　4.強調學生進出學校的安全

　　5.父母更關心孩子的下落

　　訴學習方面

　　1.父母在學習上給予最大的支持。

　　2.重視并督促孩子學習

　　3.與孩子溝通和交流

　　第六，父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。

　　7.父母互相交流經驗。

　　八世。一些希望和愿望

　　父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的.。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功！

　　父母，沒有你們，學生就沒有家;沒有你，學生將缺少愛！沒有你們的支持，學校就辦不好;沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。

　　最后，衷心祝愿各位家長身體健康！衷心祝愿所有家庭幸福快樂！衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步！

　　謝謝你！

家長會議記錄8

　　會議時間：

　　20xx年xx月17日晚6：30——8：30

　　會議地點：

　　大一班教室

　　主講人：

　　A(園長)，B(副園長)，X，Y

　　參加會議者：

　　X(老師)，Y(老師)，大一班家長(44人)

　　會議記錄：

　　會議程序：

　　一、A園長介紹幼兒園現狀，以及幼兒園的辦園發展思路。(聽廣播)

　　1.介紹幼兒園教職工的基本情況;

　　2.介紹幼兒園基本情況;

　　3.本園幼兒的家庭情況;

　　4.簡介幼兒園的辦園發展思路;

　　5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明;

　　二、B園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)

　　1.介紹目前幼兒園使用的教材;

　　2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排;

　　3.介紹了本學期關于家長工作的設想;

　　三、X老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。

　　1.介紹本班幼兒的基本情況;

　　2.介紹本學期幼兒的發展目標，以及具體開展情況;

　　3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容;

　　4.根據本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容;

　　四、Y老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的`策略。

　　1. 自我介紹;

　　2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點;

　　3.強調每天與幼兒交談的重要性;

　　4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育

　　幼兒不挑食的藝術;

　　五、與家長個別交流幼兒情況。

家長會議記錄9

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　今天非常榮欣的站在這里和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會。其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作才使孩子們步入小學短短的一個多月各方面都取得了巨大的進步，本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您、對于我、對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我們深深知道那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。

　　俗話說性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面。老師的循循善誘、孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以我們衷心希望通過今天面對面的交流心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境提供更科學的幫助。

　　一、匯報班級基本情況

　　下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下我班38人男生25人女生13人。我們班學生年齡偏小，男生多給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現在總體來說每個孩子的學習不管是在課堂上還是在作業中都有了一定的進步。記得他們在剛開學時有些小朋友上課隨隨便便想干什么就干什么沒有紀律性。但是現在他們知道了課前要做課前準備上課已經基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師團結友愛關心班集體。

　　二、一年級學生開設科目有語文、數學、品德與社會、美術、音樂、體育。

　　三、做好孩子的安全教育工作。我們常說“安全大于天”孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障一切都是空談。所以孩子入學之初直至現在我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察效果還不夠理想主要表現在：

　　1、孩子下課后追逐打鬧亂跑現象沒有完全制止住。特別是男同學屢禁不止。老師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，意識不到危險的存在，個別調皮孩子仍然這樣做。

　　2、放學、上學行走在路上應該注意交通安全。

　　3、鬧著玩不計后果。有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧等等這些行為的存在有著極大的安全隱患家長一定要重視多囑咐。我們多一份小心孩子就多一份平安。

　　四、學生個人衛生家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的'習慣。這要可以減少流行病毒的傳播同時也給孩子們養成了良好的飲食習慣。

　　五、家長配合學校督促學生養成良好的習慣形成良好的道德品質。

　　1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養，家長可以從這幾個方面著手，告訴孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完這一件事才能做其它的。孩子學習時家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視、不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環境等等。

　　2、認真做作業的習慣。按照省素質教育的有關規定一年級要求不布置書面家庭作業，但為了幫助孩子鞏固說學知識養成認真做作業的習慣，所以我們每天大體每天布置十分鐘左右的書面作業，此外主要安排拼讀、背誦的作業，這就要求家長每天能抽出半小時的時間督促孩子認真完成作業。看他有沒有按要求做書寫是否認真拼讀對了嗎？要求背誦的背下來了嗎？特別是口頭作業，教師一一檢查不太可能，但不檢查孩子以后可能就不會做了。希望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的作業，拼音學得怎么樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看。時間長了孩子養成了認真完成作業的習慣，家長可不必每天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下孩子的學習，家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。

　　3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學后先做作業的習慣，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧這些事老師經常講，家長也要常囑咐，時間長了孩子形成習慣就不會這么費心了。

　　六、做好家校聯系與老師多溝通。由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣教師沒有摸透，再加上人數眾多孩子沒有養成良好的學習習慣，教師在教學時往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，老師可能在孩子的教育上會有這樣那樣的不足之處希望家長能夠諒解。如果有什么問題希望家長真誠的與教師溝通把您的意見告訴我們。我在這兒保證教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時教師不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不當之處，希望家長要諒解，有意見提出來不要把上告，不要讓教師在勞心的同時又寒心。為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，希望家長能做到以下幾點：

　　1、平時多與老師溝通、交流多了解孩子在校情況。

　　2、有問題與老師溝通不要把上告，作為解決問題的方法況且這種做法毫無效果。

　　七、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作。

家長會議記錄10

　　時間：

　　20xx年4月28日

　　地點：

　　中三班活動室

　　主持人：

　　賀愛梅

　　參加人：

　　全體家長

　　中三班應到30人，實到28人。

　　過程：

　　4月28日，我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

　　本次活動的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長得到最大限度的發揮。

　　這一直是老師與家長共同的目標。

　　通過本次家委會，讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分：1、成立家委會的目的和作用。

　　2、家長委員會主要工作職責。

　　并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

　　接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

　　通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析，使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態和計劃。

　　讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯系不斷增進。

　　在共同關注的幾個問題及意見建議這方面，我們班的家長積極性非常高，就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣？這方面，家長們根據自己的教育理念及實際經驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書有時候興趣不足，不愿看書等，”經大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長，她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調動孩子的積極性及耐心。

　　媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽，寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她，是啊，作為家長要豎立一個良好的榜樣，我們應正面教育幼兒并給予其肯定，在適當的時候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的`去完成它。

　　我們在談論中，也了解到了幼兒在園表現乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

　　因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

　　幼兒良好行為習慣的養成，家長與老師的教導也是缺一不可的。

　　相信有了家長們的支持，我們班的幼兒一定會學得更好，發展的更完善。

　　本次班級家委會就這樣結束了，會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長看作合作伙伴，用心與家長們交流，才能真正的做好家園協作工作。

家長會議記錄11

　　班級:四年級

　　班主任:--x

　　家長到校人數:41人

　　家長會主題:反饋學習狀況，規范學生行為

　　家長會主要資料

　　1、向家長通報校園近幾年的成績。

　　2、班級狀況資料，主要是學生紀律，班級風貌，以及學生的思想狀況。

　　2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。

　　3、針對學生平時的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的學生采用不同的幫教方式，鼓勵學生重視基礎部分，培養良好的學習習慣，個性是針對班級普遍存在著的粗心的現象，跟家長進行了探討，期望家長能夠引起重視，平時在家里多關注孩子這方面的狀況。

　　4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家長進行了一個簡單的`交流。

　　存在問題

　　1、個別學生課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙改變不良的習慣。

　　2、學生的作業狀況不是十分理想，個性是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。

　　3、個別學生對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應注意學生的思想動態。

家長會議記錄12

　　主持人:班主任

　　參會人員:校園校長、任課教師、全體學生家長

　　會議目的:根據學生這兩個月來在校園的表現，總結不足，與家長配合，進一步提高學生的學習成績，幫忙學生養成良好的習慣。對家長進行家庭教育指導。

　　過程記錄:

　　一、班主任致歡迎辭。

　　二、向各位家長說明這次開家長會的意圖:

　　1.培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

　　2.幫忙學生養成良好的衛生習慣，保證身體健康。

　　3.增強學生安全意識，保障人身安全，避免事故的發生。

　　4.家庭教育指導

　　三、班主任老師就當前班級狀況及學習狀況進行匯報

　　1、介紹班級學生人數，整體狀況

　　本班學生共有52名，人數較多，增加了管理的難度。其中女生20人，少數民族(1)人，留守兒童(7)名。大多數學生熱愛學習，養成了良好的學習習慣和生活習慣。但也有一部分學生對學習存在較大困難，學習習慣和生活習慣有待培養和加強，個性是留守兒童的管理和監督是個很大的孩子成長的更好添磚加瓦

　　2、學生的進步以及需要改善的地方

　　進步:

　　(1)自覺學習的潛力有所加強，明白回家寫作業，會預習。在校園學習有主動性，上課注意聽講，能及時完成課堂作業，字跡工整。

　　(2)個別學生有很大進步，能主動完成作業，成績有所提高。

　　(3)勞動的自覺性在逐步提高，勞動的潛力有所增強。

　　(4)有群眾榮譽感，能夠為他人著想了，在別人有困難時能夠及時幫忙。

　　(5)組織性、紀律性有所增強，禮貌禮貌有所進步。

　　(6)多數同學個人衛生搞的較好，衣服整潔，能自己整理書包。

　　(7)安全意識有所增強，課間不打鬧。

　　推薦家長對表現優秀的學生及進步明顯的學生進行表揚和獎勵。

　　仍然存在不足:

　　(1)個別學生沒有養成良好的學習習慣，不愛完成家庭作業，作業字跡不太工整，家庭作業寫的不好。

　　(2)個人衛生不好，衣服不干凈，不愛洗臉、洗澡。

　　(3)個別學生組織性、紀律性差，上課不注意聽講，有小動作。個別同學愛接話。

　　(4)不好好吃早點，多喜歡吃垃圾食品，身體狀況不好。經常感冒，跑步跑不動。吃零食現象嚴重。

　　(5)雖然勞動的用心性和自覺性在提高，但還不夠，個性是在家的'勞動習慣，有些學生在家里不能幫忙家長做家務。

　　(6)自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。

　　(7)安全問題的落實有困難。

　　(8)禮貌禮貌做的還不夠好，說臟話、不尊老愛幼。

　　3.語文學科的特點之一----基礎性(準備)

　　四、對家長提出的要求

　　1、每一天檢查孩子的作業，對孩子進行輔導。及時與孩子溝通。

　　2、監督孩子搞好個人衛生，及時清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗臉。

　　3、對孩子進行安全教育，尤其是乘車、游泳、獨自在家。

　　4、不讓孩子接危險觸游戲，有電腦的家庭避免有網癮。

　　5、教育孩子講禮貌懂禮貌，孝敬老人。

　　五、教師與家長共同探討解決的方法。

　　1、加強良好的習慣的養成和督促.。

　　2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促。

　　3、加強家校聯系……

　　六、家庭教育指導(準備)

　　1.家庭教育指導的十二個專題。

　　2.班主任帶領家長學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　3.家長能為自己孩子的學習做什么。

　　七.數學老師就班級管理和學生狀況進行反饋并與家長進行交流。

　　八.學困生家長留下與教師作進一步的溝通。

家長會議記錄13

　　地點：七年級四班教室

　　主持人：熊丹

　　參會人：學生家長、數學教師、英語教師

　　會議程序：

　　一、班主任向學生家長反饋學生半期考試成績和學生在校平時表現。

　　二、向家長介紹每一位任課教師的簡單情景三、對學生家長提出教師的議建和提議：

　　1、讓孩子少看娛樂節目、電視劇，不要玩大型網絡游戲，可看一些法制節目。

　　2、不允許帶手機等電子產品。

　　3、讓孩子做到課前預習，課后復習和自主學習的好習慣。

　　4、抓好課上40分鐘，課后按時完成作業，如有錯題，及時糾錯，分析原因。

　　5、充分用好家長學校聯系本，及時與教師堅持聯系，周一上交，教師評閱。

　　6、家長學會與孩子溝通交流，常問孩子8句話：

　　①今日過得歡樂嗎？

　　②班里發生了那些新鮮事？

　　③你和教師同學相處的好嗎

　　④你為班級做了哪些有意的.事情？

　　⑤教師講了哪些新課？

　　⑥作業按時完成了嗎

　　⑦教師又提了哪些新要求？

　　⑧最近學習成績怎樣樣？

　　四、對學生學習方面盡可能給予最大支持（如自行要求孩子上輔導班和購買輔導資料）。

　　五、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡便自如的學習，發揮每一個孩子的特長。

　　六、讓孩子注意上學及放學回家途中的安全問題。

　　七、家長互相交流經驗。

　　八、個別家長與教師進行交流。

　　會議總結：

　　這次的家長會開得很及時，也很必要。會上，教師經過和家長進行交流，家長不僅僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，并且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情景。經過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到達了必須的共識。家長明確了怎樣能配合教師抓好孩子的學習，教師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化。

　　總之，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時反饋成了最終的主題。愿這次家長會，學生不論在學習、生活和體育等各個方面都會有所提高。

家長會議記錄14

　　時間：xx年x月xx日

　　地點：小二班教室

　　參會人員：所有教師和家長

　　記錄人：xx

　　活動目的：我明白有很多家長都很想明白自我的小孩在這些日子中的學習和生活情景怎樣樣在幼兒園表現怎樣樣我們召開這個家長會，主要目的也是：期望你們家長進一步配合教師，加強我們教師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情景，以便教師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

　　一、開場白

　　尊敬的家長各位家長，大家好！

　　首先我代表小二班的所有教師歡迎各位家長的到來，感激你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感激與熱烈的歡迎。今日，我們能相聚在一齊，都是以孩子這條紅線貫穿到一齊來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一齊、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

　　二、向各位家長介紹教師及孩子的情景

　　首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位教師，一位阿姨。

　　我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位教師是林教師，有必須的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董教師是保育教師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的教師，必須會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

　　我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表此刻孩子的語言表達本事、理解本事等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的本事培養了。可是也有值得我們家長注意的地方，比如:此刻都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過團體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自我的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。

　　1、學會分享

　　多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種歡樂。

　　2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每一天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的禮貌行為習慣。

　　3、自理本事培養孩子的自理本事，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自我吃飯，自我穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自我試著穿，完全等教師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的.孩子也應當能做到。

　　4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每一天都會有很大的提高，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴提高。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備

　　a、知識經驗上的準備

　　幼兒園的空間是封閉的、有限的。所以，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。所以，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在教師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。

　　學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自我的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的職責，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方應對你們的孩子有點嚴格，俗話說:“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。所以請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。期望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，期望每一個孩子都有完美的明天。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會盡自我最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

　　三、注意事項

　　1、幼兒每一天入園時間是早晨8:00--8:30，離園是午時5：10，無特殊情景不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。

　　2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每一天按時入園。

　　3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知教師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　4、幼兒的服裝

　　(1)、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。

　　(2)、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。

　　(3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。

　　(4)、每個孩子有一個標記，家長幫忙孩子認識，使孩子學會辨認自我的物品。

　　5、幼兒健康保健及請假事宜

　　(1)、若您發現寶寶有下列不適情景，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請異常告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

　　(3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴教師。

　　(4)、幼兒請假請打電話通知教師，幼兒不來可退生活費。

　　6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。

　　7、每一天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。

　　四、聯系方式

　　最終我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們必須會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的提議，期望你能與我們當班的教師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。期望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！多謝大家！

　　總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也能夠寫在紙上與我們交流。