工程師實習報告錦集六篇
在經濟發展迅速的今天,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的工程師實習報告6篇,歡迎大家分享。

工程師實習報告 篇1
姓 名 :
專 業 班 級 :實 習 單 位 :指 導 教 師 :完 成 日 期 :
一、實習目的
這次實習的目的是為了提高我的專業技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業技能,還是綜合素質,以及實際中的人際關系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經驗。
這次實習的主要任務就是在了解整個軟件的制作過程,以及各個環節中的細節,當學會了這些環節后,再用學到的知識來完成一個企業給我們安排的一個項目。我分到的項目名稱是《診所管理系統》,這個項目我們將以小組的形式共同將其完成,以模擬實際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學到的知識轉化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習過后的正式工作中,有準備的去面對。
企業的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作,并初步的理解各個環節的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。
二、實習單位及崗位
我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(大連)有限公司的軟件開發部。這個部門的主要職能就是外包服務工作,按照客戶的需求制作成相應的軟件,所以我們需要對整個軟件開發的過程都較熟悉,這樣才能應對客戶們各種各樣的問題,才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
因為剛實習的原因,所以我的職位是軟件助理工程師,時間的具體安排是實際項目制作以及專業知識的學習,實習時間為8個星期。本來實習的地點是在企業的,后來因為企業的內部原因,將我們的實習地點改為學校內部實習,每天的時間和正式上班相同。早8晚5,每周六周日休息。
整個實習的實際流程前面已經說過,八周的實際項目制作以及專業知識的學習。具體的每周任務、實際工作內容、以及專業知識與專業技能的實際應用會根據不同的環節也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程,以及各個流程中所需要的技術和注意點,并用實際的項目讓我們進行練習。
三、實習過程
上面已經介紹了個整個實習的任務以及目的,下面將詳細介紹整個實習的流程,并對每個流程的細節加以詳細說明。
具體的時間安排如下:
第一周:將對該項目所需要的知識進行集體鞏固復習。將一些已經生疏的知識鞏固鞏固,以備項目中的不時之需。在實習的第一天企業的經理就詳細的給我們講解了軟件工程這門科學對于一個軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實習的大體實習流程。
第二周:將直接進行項目的需求分析。因為項目名稱已經給出,所以將去掉可行性分析。我們小組分到的項目是“診所管理系統”,這就免不了去診所實地調查了。實際調查的過程中發現,需求分析這個過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個步驟,這一環節,是一整個軟件生成的最為重要和關鍵的環節。
第三周:這一周由于臨時變動,將概要設計和詳細設計合為一周制作。根據調查的`結果,進行概要設計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔,所有有很多不符合規定的地方,就比如數據流圖的制作,很多小的細節都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導后,這些問題都得以解決。接下來,根據概要設計,來制作軟件的詳細設計。詳細設計的制作,相對于概要設計,感覺能稍微簡單些,也不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中,我們已經設計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現的功能,所以我們只需要考慮每個類的功能如果用代碼實現就可以了,當然不是將代碼寫上去,而是用流程圖以及偽代碼之類的相關技術來表示。這個階段的制作完成就開始正式的編碼了。到此為止,準備工作總算是做完了,幾乎花費了我們實習的一半時間。這一周的時間,我們在忙碌中不知不覺的度過了!下一周就
會進入到該項目的實際編碼當中,這也是我們大家最熟悉的地方了,感覺總算有地方出力了,期待著下一周的到來。
第四周:根據詳細設計,來進行項目的編碼。這一周,我們進行實際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細設計去進行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉換時稍微有點費勁,當相對于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。
第五周:這一周本來是要進行測試的,但在編碼完后企業老師檢查的時候,給我們指出了很多的問題,說我們所寫的代碼太粗糙,所以我們只能對代碼進行細致的加工,把測試推到了下周來進行。這一周,讓我們受益匪淺,對代碼的注釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。
第六周:根據做完的項目,進行項目的測試。本周就是對軟件進行測試,從最基本的類之內的方法測試,一直到整個項目的綜合測試,分了好幾個階段。而區分于以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當測試文檔檢查合格后,我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項目制作。由于測試文檔的制作進度太慢,所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了,其它的什么也沒干,測試也只能等下周進行了。希望下周測試的時候效率會很高,期待的試一次,拿著測試文檔去測試的感覺。
第七周:拿著測試文檔,根據上面的要求,一項一項的測試,以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內部的測試流程,因為文檔上已經給你寫的明明白白了。到這里,我有一種感覺,像埃森哲這種大企業內,文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想,這就是企業派來的老師沒有直接給我們進行技術培訓,而是讓我們來了解軟件工程的流程的原因。當然,根據企業的文化不同,對軟件工程的生命周期也會有細微的差別,他們會選擇最適合自己企業的方法來進行整個軟件的生命周期,并不是一成不變的。
第八周:這一周,我們沒有跟技術相關的任務,只要好好準備準備個人展示就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展示,因為他將占你整個實習成績的50%,這也是企業老師在
本周周一時才告訴我們的,我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。項目總結,我們將用一周的時間來總結整個實習的收獲,在本周的周五進行自我展示,以及收獲報告。至此,實習的生涯將會到此結束。這一周,我們思考著、沉淀著、總結著,將我們對整個實習的收獲、總結、體會等各個方面進行了精華的提煉,以PPT為基礎,進行為期10分鐘的個人展示以及項目答辯。就此,我們的實習畫上了完整的句號。
四、實習總結
我們的實習已經結束,但生活卻沒有結束,這一次的實習,對于我們這幫還沒有畢業的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業知識進行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發人員的視野進行了增大,讓我們了解了很多軟件開發這個職業應該注意的一些細節;更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了8周的實習,在大家的共同努力下,也都完成了各自的任務,但我想說的是,我們并不僅僅是完成了任務,我們更是個個滿載而歸:
項目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創建、數據庫的連接以及操作等各種專業知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
如果說專業知識收獲頗多,那么接下來的職業技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規范這兩點是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個軟件開發人員必須應該具備的能力,或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規范,企業老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內,通過自己的體會以及老師的重點強調,對于代碼的編碼規范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,我個人認為,代碼的注釋以及編碼的規范比個人的技術更為重要。
工程師實習報告 篇2
月末總結
這一個月在XX公司的實現,我開始漸漸的熟悉了這個環境,讓我感覺到,要作為一個真正的優秀的軟件工程師,我們還有很大的差距。
首先,我感覺到困難的是,在學校,我們都比較注重的是理論知識的學習,忽視了動手能力的培養,這跟我們出來實習到來了很大的麻煩,就造成了實習生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝,但是通過這一個月的實習,我明白了我自身的差距,也在項目經理的培訓和指導下,在自身的努力下, 不斷的取得進步,我深知這種進步與實際的工作技能還有很大的差距,但是我會在之后的實習生活中不斷的學習,不斷的進步。
其次,在學校學習的面向對象的語言主要是java等,很少接觸到c#/.net這就跟實習帶來了不少麻煩,但是,我深信只要自己好好的努力,不斷向師兄們學習,一定能克服這個問題的。在學校學習的`階段,對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學習都比較粗淺,而且由于學習的時間比較久了,更是淡忘了不少,所以在實習的這個月中,就在不斷的強化這些知識。我深知要學好這些東西,不是一朝一夕的事情,我會長此以往,不斷的去學習,并掌握它們。
最后,要感謝師兄對我們的培訓,分享自己的經驗,讓我們明白了實習中要學習的重點,讓我們少走彎路。而且我知道自身的動手能力還很差,專業技能還不夠好,所以,在之后的實習過程中,我會更加努力,虛心師兄們、同事們學習,不斷取得進步。
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工程師實習報告 篇3
這個星期對銑床進一步了解,進一步操作。還要看圖紙。更重要的是要把圖紙的要求給現實的材料進行實質性的裁剪。其實圖紙就是我們大一學過的CAD圖紙,不過我目前接觸的圖紙要比在學校那發動機圖紙簡單太多。
可圖紙是簡單,當我在銑床上拿材料照圖紙操作的時候才發現那東西太容易出錯啦。最容易錯的還是在材料的尺寸上,還有就是圖紙在實際要求中的差異。這些都是自己不知道的錯誤可以在以后的實踐中慢慢改正。
還有就是(1)擠壓力過大,超過材料的屈服強度。(2)材料的強度和硬度偏低。(3)毛坯材料的硬度過高。(4)坯料體積過大,多余材料無法排除。(5)材料選擇不當。為了防止材料彎曲和變形,應采用熱硬性較好、抗壓強度較高的高速工具鋼制造材料,淬火回火后硬度在61HRC以上。提高坯料精度,使坯料兩端面平行,并將坯料硬度控制在110HB以上。此外,還應提高模具的導向精度和安裝精度,以保證擠壓時凸凹模同軸。 3 材料折斷、斷裂、裂紋破壞及其預防措施。斷裂是直接影響材料壽命和危害最大的`一種破損形式。材料的斷裂常常從一個極微小的切痕或劃痕開始,逐漸擴大形成環狀裂紋,嚴重時出現開裂和突然折斷。引起裂紋的主要原因是由于反復交變應力作用和周期性溫度變化的結果。在擠壓過程中,短時間產生大量的熱量,使模具溫度升高,每擠一次就是一個熱冷循環。在這種熱冷交替的作用下,模具表面的應力符號也交替變化,因而導致熱疲勞裂紋的產生。這些是師傅告訴我的專業知識,一時半會我還沒理解,以后再慢慢消化。
在經過一個星期的操作后,師傅開始叫我自己試著慢慢動手操作,不懂得地方去問他。以前我操作的東西都是師傅調好的,零件固定好,坐標調定。我其實就像個馬達,動手就行啦。沒意思。真是有點期待下個星期……
這個星期給我的體會最深刻的就是學過的知識不記得,記憶力差,還是學得不夠精。以后在工作中要注意積累知識,特別是老工人的工作經驗和一些小技巧……
工程師實習報告 篇4
光陰似箭,轉瞬間,大學即將結束,學院為了使我們更多了解產品、設備,提高對電子制造技術的認識,加深電子在工業各領域應用的感性認識,開闊視野了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的電子機床設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。以下是我的實習報告。
一、實習目的
通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。
二、實習單位基本狀況
xx公司是擁自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針,實施產業鏈垂直整合,發展相關多元化產業的戰略發展目標。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發,經營自產產品及相關技術的出口業務,經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。
三、實習崗位基本狀況
xx精電是xx公司的一個部門,主要生產各種pcba。其產線有dip線和產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba,目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。
四、實習過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在那里工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產線的線長、技術員給我安排工作任務,分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象,在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫忙,我對車間的狀況及各個崗位等有了必須的了解。
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每一天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現不良。出現上述狀況時,要及時告知產線線長、技術員,讓他們幫忙解決出現的問題,線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,貼合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的不良現象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象,從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。
在目檢時選取適合的目檢角度,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時,對產品是否貼合檢驗標準不清楚,此時,我便向員工同事學習,向他們請教,另外也能夠詢問品管(質檢員),按品管帶給的要求確定產品是否能夠過關。
在發生任何異常狀況的時候及時向相關人員反饋是我在那里得到的一個很重要的推薦。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的,出于好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術員說明了此事,技術員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。此刻想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不明白我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。
經過一段時間目檢產品的學習,我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,理解線長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。
當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,則向線長、技術員、品管反映狀況,請求他們幫忙分析并解決。在他們的幫忙下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的潛力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強,對工作的用心性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的狀況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量到達班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
目檢經常會出現漏檢現象,光靠目檢不是個好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是十分重要的,質量不是靠后工序的檢驗來做出來,而是從頭開始,存在的問題務必去解決、改善,檢驗不是增值動作,但它能夠監督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果,統計不良元件分布,在零件位置圖重點標示進行檢查,我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣貌,也能夠在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過來的質量。
五、實習成果
實習期間我學會了從多個角度思考問題,運用多種方法解決問題。并提高了對新技術的理解和理解潛力。在那里我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的'團隊精神能夠起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產品的質量一流是十分重要的。這些都讓我深深懂得了素質提高的重要,也在無形中受到了影響。
xx堅深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基于對自身的不斷挑戰與超越。自強不息,敢為人先的xx,堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神;培育人企合一、親情關懷的企業文化;樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在那里,我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象,看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加注重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。
為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取并利用信息進行獨立地分析問題、解決問題。另外,獨立指定工作計劃并有效地完成、勇于創新、團結協作的精神以及善于溝通的交際潛力讓我的工作簡單許多。隨著各種潛力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少,我也越來開心,三個月的努力付出還是有回報的。
六、實習總結
實習期間,我對實習工廠的smt車間加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作潛力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
實習還讓我早些了解了自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手潛力打下堅實的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰,也讓我明白了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
感謝xx公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫忙讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產線線長、技術員、主管,你們幫忙我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫忙的所有人。
工程師實習報告 篇5
自20xx年6月28日加入大金龍售后服務部以來,在上級領導的指導下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項工作任務,在工作熟練程度上,有了較大的進步。我曾經在廣東一家大型客運運輸單位任職車技主管,與客車制造業售后服務部工程師之間有過很多接觸,如今有幸成為售后服務技術支持工程師,工作角色互換,感觸頗多。為了更好的順利開展今后的工作,在發揮過往工作經驗的基礎上,以一個專業汽車工程師的水準,竭力為用戶解決后顧之憂,提升客戶滿意度成為今后工作的目標。
放棄曾經安逸輕松的工作環境需要很大的勇氣,而追求“忙并收獲著,累并快樂著”的工作激情是我一直所期待和向往的。對我而言,短短的.兩個月試用期工作使我難忘,輕松活躍的工作氛圍使我流連,在工作中尋找快樂,在快樂中推進工作,是我最大的收獲。
一、進公司兩個月來的主要工作內容
1、熟悉國內售后索賠流程。
2、學會使用DMS、EKP、SAP、PLM等相關操作系統。
3、負責走合維護單審核,據不完全統計完成審核750臺次。
4、參與審核MQI報告,做好相關記錄,跟蹤落實。
5、參與直撥領料單,跟蹤、督促、落實直撥件更換。
6、積極與外服工程師溝通交流,保持工作順利開展。
7、積極參加相關售后培訓,提高業務水平。
8、自覺學習保修手冊材料,為匯編、整理維修資料做好準備。9、積極主動完成上級交辦的其它事情。
二、進公司兩個月的工作表現
1、在處理得與失、個人與同事、個人利益和公司利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,經過兩個月的學習和鍛煉,在工作上取得一定的進步,細心學習他人長處,彌補自己不足,并虛心向領導、長輩、同事請教。
2、工作以來我對自身嚴格要求,始終把“舍得付出、耐住寂寞”作為自己的準則,始終把不斷學習作為行動目標,把該休息時間利用起來,只為爭取早日融入公司文化,使工作得心應手。
三、工作中的不足與今后的努力方向
兩個月試用工作時間短,雖取得了一定的成績,但也存在一些不足,在溝通上還需要加強,和有經驗的同事比較還有一定差距。在今后的工作中,我將認真總結經驗,克服不足,做好個人工作計劃,努力把工作做得更好。
1、深化崗位職責,精進工作流程。
2、結合公司產品,加強自身專業知識學習,豐富售后服務工作內容。
3、作為一名售后技術支持,認真傾聽客戶抱怨、認真閱讀外服反饋信息,及時主動分析車輛故障原因,采取合理解決方案,極大可能降低公司損失和挽回公司聲譽,提高用戶滿意度將是今后工作的方向。
工程師實習報告 篇6
實驗報告
學院(系)名稱:計算機與通信工程學院
第1頁 共9頁
第2頁 共9頁
第3頁 共9頁
第4頁 共9頁
第5頁 共9頁
篇五:net實訓報告
NET實訓報告
實驗項目:大棚溫度控制
班級:嵌入式101
姓名:000 學號:20
指導老師:周永明、歐陽欣 實訓日期:20xx年7月1-6日
目 錄
1.前言
2.實驗目的 3.實驗要求 4.實驗內容 5.實驗過程 6.實驗總結
一、前言
Visual C++.NET是Microsoft的下一代Visual C++語言。Visual C++一
直是用于創建高性能的Windows和Web應用程序與Web服務的最佳語言。微軟公司將Visual C++與其他開發語言及工具相比后,將其比喻成“旗艦”語言,因此,學習利用Visual C++.NET進行Windows程序開發是很有必要的。
《單片機接口技術與vc.net程序設計應用實訓》課程是配套開設的
《單片機接口技術》與《vc.net程序設計》課程而專門設立的實訓課程。其
主要目的是通過模擬開發“蔬菜大棚溫度控制系統”,學習掌握單片機控制系統和上位機程序開發的一般過程,進一步掌握單片機接口技術,進一步提高學生的開發調試能力,使學生掌握電子應用系統開發的思維方法以及具有初步的開發能力
二. 實訓目的
《單片機接口技術與vc.net程序設計應用實訓》課程是配套開設的《單片機接口技術》與《vc.net程序設計》課程而專門設立的`實訓課程。其主要目的是通過模擬開發“蔬菜大棚溫度控制系統”,學習掌握單片機控制系統和上位機程序開發的一般過程,進一步掌握單片機接口技術,進一步提高學生的開發調試能力,使學生掌握電子應用系統開發的思維方法以及具有初步的開發能力。
三.實訓要求
1.分析理解蔬菜大棚溫度控制的需求。
2.理解蔬菜大棚溫度控制系統的組成與工作過程。 3.上位機程序開發。 4.單片機程序開發。
四.實訓內容
主要內容:
開發蔬菜大棚溫度控制系統上位機與下位機軟件部分,具體來說包括以下具體內容:
(1) 理解蔬菜大棚溫度控制系統的構成:通過分析系統需求,理解蔬菜大棚溫度控制系統的構成,
理解蔬菜大棚溫度控制系統的工作過程。
(2) 理解PC機(上位機)與單片機(下位機)的通信協議:通過對蔬菜大棚溫度控制系統工作過
程的分析,理解掌握上位機與下位機之間的通信協議規定。
(3) 開發上位機軟件:上位機軟件的開發主要包括串口通信的開發、界面開發、數據庫開發(附加
功能,本次可選作)。
(4) 單片機程序的開發:溫度采集、與上位機的串口通信。
蔬菜大棚溫度控制系統的構成
蔬菜的生長與溫度息息相關,對于蔬菜大棚來說,最重要的一個管理因素是溫度控制。溫度太低,蔬菜就會被凍死或則停止生長,所以要將溫度始終控制在適合蔬菜生長的范圍內。如果僅靠人工控制既耗人力,又容易發生差錯。為此,在現代化的蔬菜大棚管理中通常有溫度自動控制系統,以控制蔬菜大棚溫度,適應生產需要。
A 、蔬菜大棚溫度控制系統的功能要求
1、該系統需要能對大棚環境溫度進行采集和顯示(包括pc機端和單片機端)
2、能通過pc機端遠程設定蔬菜的生長期適宜溫度
3、當大棚的環境溫度參數超過設定的下限值時控制電熱棒加熱,當溫度參數超過設定的上限時則控制風扇工作降溫。
4、農業管理人員可以隨時查詢采集過來的溫度信息(以動態曲線方式顯示)
5、一臺pc機控制多個大棚
B、蔬菜大棚溫度控制系統的構成
C、蔬菜大棚溫度控制系統工作過程
1、管理人員在pc機上位機軟件設置要控制的大棚編號和溫度上限和下限值,通過串口發送出去。
2、相應大棚的單片機控制器接收數據存儲溫度上限和下限值,根據采集的溫度傳感器信號確定要執行的動作
3、每隔一定的時間單片機控制器需要將溫度信息發送至PC機端,由上位機軟件將溫度數據存儲到數據庫中
單片機端程序設計
1、需要實現的功能 與pc機的串口通信 對溫度數據的采集 Led顯示溫度數據
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