觀看狙擊手電影觀后感

時間：2024-09-22 07:41:43 觀后感

觀看狙擊手電影觀后感

　　我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優秀的作品，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫觀后感。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的觀看狙擊手電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。

觀看狙擊手電影觀后感

　　觀看狙擊手電影觀后感篇1

　　“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衛祖國，就是保家鄉……”這首激昂雄壯的《中國人民志愿軍戰歌》，在70年前被不斷唱響，鼓舞著千萬志愿軍將士奔赴朝鮮戰場。

　　“《中國人民志愿軍戰歌》譜曲手稿是我們藏品中最寶貴的文物之一。”朝鮮戰爭紀念館副館長張校瑛告訴記者，許多人不知道，它的`詞作者其實是一位志愿軍戰士。

　　這首戰歌原本是一首出征詩。志愿軍炮兵第1師第26團5連指導員麻扶搖在入朝作戰的前一晚，趴在煤油燈下連夜趕寫出這首詩，之后在戰士中廣為流傳。1950年11月，敵槍眼等，成為普遍現象。

　　95歲的志愿軍老戰士曾志宙回憶，在上甘嶺的陣地爭奪中，敵軍炮彈傾瀉下來，他的耳膜被震破，如今只有右耳能聽見一絲聲響。“只記得炮彈滿天飛，殺敵聲不斷，持續了幾天幾夜，地上一片焦土。戰士們高喊‘沖啊’，擊退了敵軍的一次又一次進攻！”

　　一抔沙土飽含著“鋼少氣多”的革命志氣。中國人民解放軍軍事科學院博士生導師齊德學認為，朝鮮戰爭戰爭的勝利，宣示了中國人民不信邪、不怕壓的精神和氣魄，中國的國威、軍威得以在全世界樹立。“從這場戰爭中，我們尋求和總結出了制勝之道，那就是從精神上壓倒一切敵人，而決不能被敵人的氣勢所壓倒。”

　　觀看狙擊手電影觀后感篇2

　　抗美援朝戰事一場難以忘卻的戰事，是一場戰強敵、驅惡魔的生死大搏斗!是一場百萬中華優秀子孫再次涌現豪邁氣概的英雄贊歌與神圣洗禮!抗美援朝戰事打出了國威!打出了軍威!偉大的抗美援朝戰事是一場偉大的人民戰爭!

　　我們衷心向中國人民志愿軍全體將士致以崇高的敬意和深深地懷念!中國人民志愿軍全體將士不愧為中華民族最可愛的人。抗美援朝英烈永垂不朽!讓我們懷念楊根思、黃繼光、邱少云、羅盛教、楊連娣、李家發、楊育才、任光華、孫一增等30萬2千7百24名功臣及5953功勛集體。

　　志愿軍戰士究竟是抱著怎樣的'信念沖上戰場的?而我們偉大的毛主席是怎樣下定決心，在建國之初國力極其貧弱、武器裝備極其落后的情況下，即讓小米加步槍的戰士與有先進武器的美國人對抗的?我們的戰士在那樣艱苦的條件下，是如何生存的? 這場戰爭打得驚天地，泣鬼神。一個個奮不顧身、沖鋒陷陣的戰士把敵人打得抱頭鼠竄。這場戰爭打得震五洲，驚四海。中國人的勇敢無畏讓世界上所有國家都倒吸一口涼氣! 這是中華雄獅的怒吼，這是一場改變民族命運的賭博，這是一場維護民族尊嚴的決斗!“我們中華民族原有偉大的能力，壓迫愈深，反抗愈烈，蓄之既久，其發必速。我們一定要拼命地向前!”這是1919年的毛澤東代表中華民族發出的沖天怒吼! 中國需要強大，把那種“壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服”的氣勢傳承下去。和平生活不能銷蝕一個民族的英雄氣概;發展經濟的同時應使威武不屈的民族精神發揚光大。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇3

　　兩星給于榮光。可惜了他和一堆演員的努力。

　　整個影片就顯得很不嚴謹，更像是小孩子過家家一樣，想到哪里就演到哪里。

　　開始于榮光小隊被滅，救護車送他，上級不能等他到總部被控制住了再動手嗎？要審要殺都容易得很。非要開車在途中攔下來，還一言不合就想開槍殺人？拜托，你一個坐辦公室的面對面要殺人家出外勤的？

　　然后，安排同伙假扮科學家潛入敵人基地。你咋知道敵人是誰？咋知道敵人一定會劫這一伙科學家？就算知道了，假扮要研發武器的科學家？中學體育特長生要通過正規高考上211，怕是都沒有這么困難吧？

　　再然后，女主小隊要潛入小島，防彈衣都不帶的嗎？就這么人肉靶給人打了好幾個。也沒有一點戰術素養，讓你警戒呢，不在房子周圍游弋或者放個明暗哨，你倆跑那么遠是想春游么？還在溪邊想洗個臉？

　　再后，在掩護科學家撤退時，居然就這么走在隊伍最后面，讓人直接打后背，不知道要警戒背后方向的.嗎？

　　在子彈轉彎這里，或許導演覺得是神來之筆，在工科學生看來卻實屬搞笑。一來子彈射在管道上，大概率是把管道射穿，然后飛出去了，二來就算子彈旋轉，如果沒有事先試驗，你咋就那么肯定子彈出來就是敵人的眉心？

　　最后毀滅武器這里，且不說你可以讓開中間（姿勢多得很）讓人一槍穿鋼板，最簡單的，不知道從旁邊繞過去嗎？正面這么吃力頂聲波，有這個時間早繞到車那里了。而且，這么簡陋一個車載的武器，一顆子彈命中就可以讓它爆炸，兩顆手榴彈扔過去還不把它報銷成碎片了？

　　觀看狙擊手電影觀后感篇4

　　雪野蒼茫，身負重傷的我方偵察員亮亮，被放置在曠野明顯處。狙擊五班奉命前往，試圖將亮亮抬回。不料對面隱蔽處冷槍連發，敵狙擊小隊隊長以亮亮為誘餌，伏擊我方狙擊小隊的“圍點打援”行動瞬間爆發。強敵當前，一場斗智斗勇的生死較量驟然開始。雙方均是實戰高手，經驗老到，一絲一毫的差池，都事關性命。見招拆招、引蛇出洞、趕鴨上架、刨土誘敵、滾動換位、見火再敲、后發制人和聲東擊西等臨場戰術應時而生……

　　電影《狙擊手》以抗美援朝戰爭中意義重大的“冷槍冷炮運動”為背景，用簡潔明快的敘事風格，講述“狙擊五班”和美軍精英狙擊小隊斗智斗勇、激烈對決的故事。隨機應變的調度部署和精準快捷的行動節奏，營造出直觀逼真的時空氛圍，極具現場帶入感，把志愿軍戰士“以氣克鋼”的頑強精神和靈活機動的作戰智慧展露得生動形象。

　　1952年10月，抗美援朝戰爭處于相持階段，為了大量殺傷和消耗“聯合國軍”的有生力量，志愿軍發起高密度、低強度的小規模襲擊和獵殺狙擊，或利用炮火伏擊坦克、守備工事等大型目標。“冷槍冷炮運動”一直持續到戰爭結束，成效顯著。在這場運動中，涌現出許多戰斗英雄，被譽為“志愿軍神槍手”的張桃芳，曾在三十幾天里以400余發子彈擊斃214名敵人，創造了中國人民志愿軍在朝鮮戰場上冷槍殺敵的最高紀錄。

　　參加狙擊戰，對當事人的射擊技術、身體機能和空間概念等，都有較高要求。電影中，劉文武對大永說：“沒得哪個比你眼睛快，你娃只要手不慢，你比我厲害。”準確客觀的技術評價，給大永增添了勇氣自信，幫助他協調情緒，積極創造冷靜制勝的時機，為后來大永獨立作戰并機智取勝提供了至關重要的戰術指導。

　　“淡極始知花更艷”，《狙擊手》的色調以黑白灰為主，追求寫實記錄感，力圖以小見大，從一個無名的戰斗角落、一個戰斗集體、一個獨特的角度呈現戰爭全貌，通過一個個鮮活的`人物形象，彰顯愛國主義宏大主題，詮釋抗美援朝精神的豐富內涵。影片細節刻畫簡潔精致，場面調度、鏡頭語言、雙方戰術和動作配合都干凈利落、明晰清楚，讓“冷”字的多重內涵得以漸次顯露。冰天雪地，環境冷酷；敵手狡黠，形勢冷峻；戰局無情，呼喚冷靜；別無選擇，冷槍制勝……

　　“遠去的臉龐，像嬰兒般安詳；清澈的眼睛，閃著溫暖的光。圍在火堆旁，看老照片，記憶停在家鄉。帶上母親的托付和渴望，遠去的記憶，仿佛還在身旁。南來的腳印，像鴻雁排成行，告別了北方，回家的路依然漫長。帶上父親的心愿和希望，天上星星排成行，在目送孩子回家鄉，林木健朗，風雪逐浪，年輕的生命在路上。人間歲月山水長，是熱血讓青春閃光。天涯滾燙，落日金黃，孩子的牽掛，永遠是家鄉。”電影片尾曲《回家》把志愿軍戰士保家衛國的熾熱情懷表達得淋漓盡致。影片中，那些年輕的臉龐，似乎就是當年的志愿軍戰士。萬家燈火里，依稀閃動著英雄們的堅毅神情和清澈目光……

　　觀看狙擊手電影觀后感篇5

　　正在上映的《狙擊手》是根據抗美援朝真實狙擊群像事跡改編的電影，影片中“神槍手”的原型是江蘇泰州籍英雄張桃芳。近日，電影《狙擊手》在泰州興化市陳堡鎮幸福藍海影城上映，張桃芳的親屬、同鄉戰友，以及陳堡“桃芳”先鋒隊代表共60人參加觀影。

　　電影《狙擊手》由張藝謀、張末父女執導，以抗美援朝戰爭中“冷槍冷炮運動”為背景，以興化籍抗美援朝英雄張桃芳為原型，講述了中國志愿軍戰士在敵我軍備力量懸殊的境地下，與美軍精英狙擊手小隊展開殊死較量的故事。在戰場上，張桃芳憑借一支老式蘇制步騎槍，單兵作戰32天，擊發442次，斃敵214名，創造了抗美援朝戰場冷槍殺敵的最高紀錄，躋身世界“十大狙擊手”。

　　“匍匐在雪地里，眼睛、眉毛、胡須都沾著雪，太真實、太震撼了。”隨著劇情漸漸展開，老兵費益昌回想起那段崢嶸歲月，他按捺不住激動的'心情說，“作為與張桃芳一同參軍的同鄉戰友，我為張桃芳感到驕傲。”

　　“開展‘冷槍冷炮運動’的時候，張桃芳和我一起到團部集訓一個星期。”閔日林也是張桃芳的同鄉戰友，當年他們一并在東臺新的兵連集訓，一同跨過鴨綠江參加抗美援朝。看著電影中的“張桃芳”，閔日林說，盡管以后他很少見到張桃芳，但閔日林一直以戰友為傲，以戰友為榜樣。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇6

　　一年多之前，在_中就看到，以_狙擊英雄張桃芳為原型的電影，將由張藝謀導演開拍。作為一位陳堡人，很是期盼能夠早日看到這部講述家鄉的了不起的英雄，通過電影的方式呈現。

　　官媒預告，_年的大年初一，電影《狙擊手》將在全國上映。這是張藝謀導演和女兒張末聯合導演的，也是他們第一部戰爭題材的影片加入春節檔。

　　大年初一，為了先睹為快，下午就去博納影院看了電影《狙擊手》。

　　《狙擊手》主要講述了我志愿軍偵察兵“亮亮”遭遇聯合國軍槍擊，生死未卜，但敵方一系列舉動似乎又有險惡目的。“狙擊五班”劉文武、大永、胖墩、米老二、王忠義等7人小隊承擔了營救戰友這一重大任務，其中有被美方稱為“死神”的高手班長劉文武，有能背負300多斤貨物的大力士胖墩，有心軟喜歡哭鼻子的大永(張桃芳原型)。“狙擊五班”戰士在與敵軍備差距懸殊的境地下，跟強大的美國狙擊精英小隊展開生死角逐。“狙擊五班”戰士面對不利的局面，依靠精湛的狙擊技巧、靈活機動的作戰智慧、大無畏的戰斗精神，最終絕處逢生。“狙擊五班”小隊在營救亮亮的過程中，一個又一個的戰士倒在了敵人的狙擊槍口下，營救小隊只剩下了被敵人稱為“幽靈”的大永一人。

　　這部電影都是在零下20多度的東北拍攝的。_年我去過一次哈爾濱和雪鄉，感受到過東北的天寒地凍以及冰天雪地那種極寒的難耐。因為有過嚴寒現場的親歷體驗，所以我觀影時有很強的代入感，如臨其境。在那種環境下，酷冷已經是讓人難以忍受的事了，何況還要冒著生命危險去干隨時“拋頭顱灑熱血”的事。強烈的冷“熱”對比，猩紅的血和潔白的雪強烈的視覺沖擊，這是電影取景的成功之處。

　　_7月1日，在天安門廣場上，一群青少年高亢激昂的詩朗誦，深深地刻入了我腦海，特別是最后一句“請黨放心，強國有我”更是讓我震撼。《狙擊手》中狙擊隊員們一起高唱《志愿軍戰歌》的畫面，讓我感受到那個年代年輕人的大無畏精神。那一句“保和平，衛祖國，就是保家鄉”就是“請祖國放心，保家衛國有我們!”天安門廣場上的詩歌朗誦者和_戰場上的狙擊手，都是用最美的青春致敬祖國。

　　電影中有一位戰士有些絕望地說：“那鬼子啥都有!各種望遠鏡，各種瞄準鏡，大炮，飛機，坦克......咱啥也沒有!”班長劉文武回話：“哪個說我們啥子都沒得?老子還在!你娃還在!五班還在!”班長的.話告訴我們，面對任何困難，我們決不能氣餒，更不能妥協，只要團結、機智，就沒有克服不了的困難。反觀擁有強大武器的對手，關鍵時刻的臨陣退卻，戰場上的相互指責，更加體現出我們志愿軍戰士在血與火的戰場上澆鑄出的生死戰友情誼。

　　電影的尾聲，大永孤軍奮戰，如何破了敵人連環計的。他就像一個幽靈神出鬼沒，擊斃了敵軍的上尉，擊癱了敵軍的坦克，救下了朝鮮小孩，并從朝鮮小孩的頭發里取到了亮亮留下的重要情報。這個片段，把神槍手原型張桃芳的機智勇敢，特別是“冷槍”傳奇表現得淋漓盡致。

　　看整個電影的過程中，我感覺自己完全進入了那個戰爭年代。場面驚心動魄，扣人心弦，緊張得大氣不敢喘，看到一個又一個的戰士犧牲了，我眼淚就掉下來了。在冰天雪地里，戰士流淌的熱血跟白雪形成了鮮明對比，戰爭的殘酷直擊心靈。

　　電影《狙擊手》可能與我們家鄉張桃芳的真實環境有些偏差，因為電影“狙擊五班”小隊中，他們的方言不是四川話就是陜西話，但是，藝術的創作源于生活，高于生活，通過這個電影故事，讓我們懂得今天的幸福生活來之不易，特別是當今的年青人，能夠體會到這一點，這部電影就算是成功的了。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇7

　　很多年前到丹東，坐游船走鴨綠江中線的我方一側，到了被炸毀的斷橋附近，還在不太遠的距離上遙望了對岸。那時候鴨綠江這一岸的高樓大廈和對岸的平房建筑之間的對比就已經很鮮明。也許是基于這種鮮明帶來的自豪感，船上有人將火腿腸之類的食物裹了塑料袋向對岸扔，被人家穿制服帶槍的人高聲制止。江還是那條江，江上的風依舊，一定也與當年大橋被炸毀的時候類似吧。

　　那次到丹東，也曾去抗美援朝紀念館瞻仰過。從燈光鑲嵌的幽暗中走出來的時候，感慨萬千：烈士墻滿壁的照片，都是年輕的面孔。大多數犧牲者都在青春年華的20歲左右。而能留下照片的只是眾多犧牲者中的一小部分。

　　只有在上了一定年紀以后，為人父母之后，才會慢慢體會到每一個這個年紀的犧牲者背后都有著家人怎樣的深深痛苦與悲涼。而唯一的安慰來自這樣的事實：個人的、家庭的哀痛之上，覆蓋的是民族大義的旗幟。他們是為民族為國家獻出了生命的人，永遠應該被后代記住的人。記住的方式有很多，閱讀歷史、憑吊舊址等等都是，《狙擊手》這樣的電影所做的也是。

　　狙擊手題材電影是中外電影中一個持久題材，在貌似平靜中敵我雙方互相以命相搏，一個瞬間定生死，互相角斗的既是技術，也是運氣，更是勇氣。在飛機大炮的熱戰時代里，狙擊戰場上這種類似放冷箭一樣的戰斗方式是很有單挑格斗的意味的，它近于古老的角斗對陣，唯一的不同是互相不能見面，一旦見面就意味著一方中彈倒下的結束。這其中的殘酷和畫面上的強烈沖擊力，造就了以之為題材的電影的長盛不衰。

　　志愿軍的一個狙擊班，裝備落后，后勤物資有限，而敵人訓練有素的狙擊小組則事先有準備，有計劃，設計好了誘餌和圈套……在開始吃虧之后的攻心與槍法、速度和耐力的比試中，雙方互有勝負，最終班長以大無畏的精神挺身而出，同意敵人以他自己換取負傷的偵察員員的條件。一步步走向敵人，最后與敵人同歸于盡。他在將炸藥包綁在身上的時候就很明確地知道，自己是在去赴死。但是他沒有任何猶豫和彷徨，沒有任何退而求其次的折中與穩妥考量，他的遺言就只是囑咐班里僅存的戰士，在接下來的戰斗中需要注意的事項，非常具體的怎么打、怎么防御的措施。

　　戰爭是政治的極端形式，是捍衛民族國家的最高形式，雖然雙方的戰士之間未必直接有仇，但是為了各自的國家民族互相攻伐殺戮本身就已經是最直接的生命威脅之下的生死搏斗。

　　就每一位具體的戰士來說，人生真正走到你死我活的這一步，任何退縮都將只能是自取其辱，只有大無畏的頑強才能贏得包括對手在內的他人與社會的尊重，才能不失人之為人、戰士之為戰士的無上榮光。

　　《狙擊手》相對較為真實地將那場物質極度匱乏之下的戰斗用紀實風格表現了出來，甚至連一個班大多數人都是四川人，都講四川話的事實也直接做了尊重，而不是像其他某些抗美援朝電影一樣由著演員飆京腔，而不是習慣性地在電影里做現代感十足的酷酷的姿態。

　　電影如果止于此，是基本符合戰爭本身的真實的`。但是就觀眾的觀影習慣來說，結局不能如此倉促，故事也不能不徹底。后續的敵人動用坦克大炮又撤走坦克大炮，偏偏又留下了一輛，結果坦克里面的兩個狙擊手都被五班最后一個戰士擊斃的情節，很大程度上的確能夠滿足觀眾的這種習慣性的敘事期待。至于最后全體戰士面對五班最后一個人完成任務歸來的時候集體宣誓，則在很大程度上屬于舞臺化效果的強化場面。它使電影從強烈的紀實風格中脫離開來，進入到一種展示意義上的高潮中……

　　記住先烈，重現他們犧牲的瞬間，定格他們大無畏的細節，振奮民族精神，培養后人的勇敢氣質，并且注意節奏感，最大限度地節制著情感宣泄，《狙擊手》這樣的電影，基本做到了。它還有一種也許創作者自己也不期然的作用，就是將同一檔期上演的某些武打導演主持的使用武打演員耍酷的同題材電影，給比得露出了神劇式的破綻。它在不經意中揭露了一個事實：任何只以商業電影好看的原則、票房的原則、掙錢的原則，對嚴肅的民族抗爭、保家衛國的深重歷史進行所謂表現的創作，其實都是可疑的。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇8

　　對手說：這是戰場，不是游戲場。可是面對對手，我們說的是要跟你“玩到底”。

　　柱元這個孩子成為了整部電影的關鍵，沒有他就沒有了全部意義，但是往往讓我們忽略了“亮亮”這個戰士生與死的全部意義，才是這部電影的關鍵。

　　明明是斗智，斗勇，但是從斗技開始，到斗技結束。

　　對手內訌，我們“內爭”，天壤之別。

　　戰士被裝備壓制后，哭著喊到：美國鬼子啥都有，我們啥都沒有。班長回應到：誰說我們啥都沒有，老子還在，五班還在。精氣神也是武器，魂在，就不會輸，這個不放棄，一直貫穿到剩下最后一個人，取得成功，也留下了魂。

　　在無可奈何地面對死亡，鼓勵戰友活下去，他們在唱歌：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，保和平，衛祖國，就是保家鄉，中國好兒女，……”一遍又一遍。美國鬼子聽到后說：“他們在唱歌，真想知道他們唱的是什么”。

　　望遠鏡，是最重要的線索之一，是我們唯一的高端裝備，成為了普通戰士的.夢想，也成就了五班的夢想，在最后一名戰士的手中。

　　五班點名，前后有兩次，都是在戰斗后，但是生一次，死一次。單有這些前后呼應，也不過如此。于是在影片最后一幕，第三次點名，向著“攻堅英雄”的勛旗，五班戰士的答到，是魂在，超越了人名。

　　視死如歸，革命的英雄主義+革命的浪漫主義。

　　看準頭，更要看眼力。

　　勺子戰術，被對手看穿了，我們就將計就計，再用一次，成為絕殺。

　　冷槍冷炮運動，當時的背景是力量和裝備的懸殊，還有戰略上的對決，對手是“狗皮膏藥”戰術，我們用的是“零敲牛皮糖”。

　　見火再敲，后發制人。

　　整部電影，從一張美國報紙上的照片開始，再從這張照片結束，對手不能忍受這種宣傳上的“中國硬”，卻沒有從更廣泛的意義上去認識，他們硬的除了裝備和技術，跟中國對決的還有什么。這種不理解，貫穿了整部影片。

　　影片一再提到我們五班，都是普通的，微不足道的，事實上在這樣的一場大戰中這樣的場景確實太小了，但是就是以小博大，從戰場的小，人物的普通，命令的簡單，卻反映出了這場戰爭的大。

　　普通的名字，書寫不普通的歷史。

　　結尾字幕滾動，同時展示了一個黑白片微電影，致敬電影《上甘嶺》，重演的經典場景，只有演員不是故人，其他都是一樣的，這樣的隱喻：歷史從來沒有改變，改變的是今天的我們，在繼續這一段歷史。這一刻，無人退場。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇9

　　在抗美援朝的戰爭中涌現了很多為了他人的安全而放棄自己的'生命的英雄。羅盛教也是其中之一，他是1950年7月加入中國新民主主1951年義青年團。4月響應抗美援朝、保家衛國號召，參加中國人民志愿軍赴朝作戰，任某部偵察連文書。一天，連觀察所附近的山村遭美軍飛機轟炸，他冒著濃煙烈火，搶救出一位朝鮮老大娘和一名兒童。

　　1952年1月2日晨，4名朝鮮少年在平安南道成川郡石田里附近的櫟

　　沼河上滑冰，其中一位少年不慎掉入2、7米深的冰窟，另3名少年大聲呼救。

　　羅盛教路經那里，聽到喊聲，立即向出事地點飛奔。他邊跑邊脫掉棉衣棉褲，冒著-20℃的嚴寒，縱身跳入冰窟，潛入水中找尋。他兩次把少年托出水面，都因冰窟周圍冰層破裂，又跌入水中。幾經周折，他凍得全身發紫，渾身打顫，難以支撐，但仍以驚人的毅力再次潛入水中，用盡最后的力氣，把少年頂出水面。

　　這時一名戰士趕到，遂將那位少年搶救上岸。他卻因力氣耗盡，無力浮出水面，而獻出了年輕的生命。志愿軍為朝鮮人民付出了自己的生命，這也證明中朝兩國人民的友誼之深。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇10

　　大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部優秀的以小見大的愛國戰爭影片，值得大家觀賞

　　1.我心里難受

　　影片一開頭，是戰地記者來采訪屢獲戰功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，于是把大永派去代替班長接收采訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最后關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什么感受？大永說：“我心里很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當，干干脆脆。戰友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰，在獲得連長的首肯后，追隨五班一同赴前線。

　　2.我們有你，我們有我，我們有我們在

　　拉鋸戰中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰士悲憤的說：“我們什么都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的英雄氣概。在影片的最后時刻，連長連續點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的`，我們有你，我們有我，我們有我們。戰爭中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。

　　3.不要哭，給我憋回去

　　印象中，一個大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話說“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰士，迅速成長為一個名戰斗英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲說“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以后，大永采用班長先前教授的方法，最終戰勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇11

　　于榮光，很久沒有在大熒幕上看到他的身影。

　　如今64歲的他，憑借《狙擊手：逆戰》出現在大眾的眼前。

　　起初，我并不期待這部電影，除了于榮光，沒有大咖，但也是于榮光，讓我有些關注。他，究竟會演成什么樣？是否寶刀未老？

　　之前在短視頻平臺看過于榮光的一些介紹，說他在演戲期間，保持鍛煉，就是為了適合這個角色，讓這個角色看起來更硬漢、更有血有肉。一個六十多歲的男人，沒有看見大肚腩，看到的是英姿颯爽，動作瀟灑，干凈利落，不拖泥帶水。臺詞不算多，但眼神、表情都很到位。

　　從親眼看到弟兄們死在面前，到被人栽贓嫁禍，再到潛行復仇，最后真相大白，也光榮犧牲了。

　　劇情并不算出彩，故事也是老故事，可是于榮光來演，讓這個角色多了歲月的味道，也讓這部電影收獲不少影迷的喜歡。

　　而對于一部不錯的電影，總會有一些細節讓人意外。《狙擊手：逆戰》也有一些細節，讓我驚喜到。

　　細節一：降低的跳傘高度

　　起初我并沒有明白，為什么不在高空就跳，而且一直有提示“危險”，后來才醒悟，原來是因為他了解這里，只有這樣才能不能敵人發現。后來跟上的猛虎小組就不知道這個情況，被敵人發現之后，造成三人死亡，兩人被抓。

　　細節二：潛入島內佩戴麥

　　高瞻一個人勇闖敵人的陣地，你說他為什么要帶麥？跟誰聯系呢？

　　隨著劇情的.推進，原來是為了與里面被抓的教授聯系，而這個教授也是之前老高前隊友偽裝的，相當于里應外合，這個真是很細節了，更細節的還在后面。

　　細節三：秘密制作眼鏡

　　在高瞻藏起來的那段時間，他一直在秘密研究敵人的諸多信息，同時也掌握了整個來龍去脈，為了取得有效的證據。制造了這個高科技的眼鏡，是可以拍攝錄像的，而這個眼鏡就是教授戴的那副，教授也成功獲得了敵人的秘密，有了這些證據，就可以弄清事情的真相

　　細節四：一根管子的作用

　　你會發現，最后高瞻進入敵人陣地，與敵人交鋒之前，是在進口的管道前停留了片刻，那時我并沒有什么想法，會聯系到這個管子。令我震驚的時，對方狙擊手就是因為這個管子而喪命的，正如片尾結束所解釋的一樣，子彈是可以轉彎的。所以，高瞻就利用這一點，而且敵人所站的位置剛在管子另外一端的出口。最后，高瞻將子彈打進管道，從管道里出來的子彈將敵人擊斃。這個設計著實讓我眼前一亮。

　　不得不說，這部將近90分鐘的電影，還是很有看頭的。于榮光的演技依舊在線，寶刀未老。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇12

　　20xx年大年初一，我們安排看下午電影，張藝謀導演《狙擊手》。本片介紹抗美援朝冷槍冷炮運動中，某連某班在營救偵察連戰士戰斗過程，遭遇敵方設置的狙殺陷阱。

　　多位戰士營救戰士過程中，遭到美軍狙擊手殺害犧牲，狙擊五班因此頓時陷入困境，其他戰士與他們開展一場斗智斗勇的狙擊對戰。

　　在這次過程中，五班全體戰士英勇頑強，尤其是班長指揮得當，在設備不如對手的敵強我弱對陣中，依靠智慧和能力不斷狙殺敵人有生力量。

　　當然美軍這個對手也不含糊，他們仔細研究過我軍，通過布置陷阱來獵殺我軍狙擊神手，對我軍心理活動判斷也是十分準確；用班長的話說“這回是遇到高手了”。

　　整個影片扣人心弦，讓觀影人高度緊張；尤其是那個飛馳的子彈頭特效，感覺特別逼真。

　　雖然整個影片都圍繞雪地營救這個場景來展開，但故事還是高潮迭起，在不經意間情節突然轉換，我軍五班戰士們從開始主動一下陷入被動，然后從被動中又轉為主動，幾輪轉換。

　　短暫勝利還沒有來得及體會，敵人也不是吃素的，立刻發動反擊，讓戰友頓時血肉模糊一片，戰士們壓抑巨大悲憤和痛苦，眼淚都不能流，因為班長要求大家“憋回去”

　　悲傷痛苦也就只有30秒，接下來要立刻投入下一輪的生死搏殺，戰場不相信眼淚，戰場是屬于最后的勝利者，悲傷痛苦雖然是人之常情，但敵人不給你這個時間，調整情緒立刻投入繼續戰斗才是正確的選擇，否者會迎來更大的悲傷，所以有經驗的班長要求年輕戰士“憋回去”，就是這個道理。

　　在這次戰斗過程中，我方遭到巨大的損失和傷亡，我方年輕一個戰士在戰友犧牲后幾乎情緒崩潰，絕望地表示敵軍什么都有，有望遠鏡有通訊設備，我們卻什么都沒有，班長為鼓舞戰士，表示你胡說什么，我們有你有我就是有，我們有英雄的五班。

　　在這個千鈞一發的時刻，班長及時制止戰士情緒化胡言亂語，幫助他調整了低落的情緒，鼓舞戰士戰斗意志力。

　　可見戰斗不僅僅拼裝備，也拼意志力，年輕戰士受到了班長的鼓勵，重新燃起戰斗的意志，班長在這個時刻激勵發揮決定性的作用。何謂激勵，這就是激勵，基層班組長的.及時激勵對于一線戰士非常重要。

　　事實上，敵人雖然在設備上占據優勢，但被我方干掉幾個后，敵方人員心態上也繃不住了，有個美國大兵想著要快速逃離這個“該死”戰場，但帶隊伍的中尉此刻只能用威脅的方式逼對方留下，否則將把對方送上軍事法庭。

　　我軍戰士想著為新中國而戰斗，為父老鄉親戰斗，而美國大兵呢，到底為啥戰斗，其他他們此刻內心是彷惶的，中尉想著是自己如何登上紐約時報頭條，做一個大英雄，僅此而已。中尉和上尉之間意見還不合，對本次戰斗目的各不相同。

　　雖然這場戰斗雖然只是局部戰斗，卻反映了一個深刻的問題，究竟為何而戰不清楚。價值觀和使命感不同，注定在關鍵時刻展示的力量是不同的。

　　從狙擊手這個角色出發，五班班長總結一套打法，“隱藏自己，見火開火”，這才是制勝法寶，有什么啟示呢?

　　狙擊手都是一擊要人命的狠角色，但在高手對決中，隱藏好自己就是生死關鍵，先敵發現對方，一槍擊中才是狙擊手的基本功。

　　在戰斗中，常說知己知彼百戰不殆，在狙擊戰斗中，隱藏好自己更是生存的法門。反過來，通過某種方式吸引敵方暴露目標，是獵殺對方的關鍵，五班就是運用這個策略成功以弱勝強，班長讓戰士表演以吸引敵人注意，讓其先開火置，開火即暴露，暴露即被擊斃。

　　最后一次戰斗中，戰士大永用鍋勺綁在腳上吸引敵方中尉開火，大永在另外一頭用班長交的方法，見火開火一槍絕殺敵方中尉，后發制人獲得最后勝利，狙擊戰正可謂斗智又斗勇，成功的狙擊手從來就不是槍法準這么簡單。

　　張藝謀今年在接受冬奧會總導演的情況下，還拍攝一部戰爭商業片，體現其功底深厚。

　　本影片沒用過多運用知名演員，而是塑造五班這個集體形象，我認為很好，這次戰斗勝利是五班集體戰斗勝利，不是某個個體的勝利。

　　而五班的犧牲也是為了獲得偵察兵亮亮更重要的情報，這個情報對于整個戰役至關重要。電影中方言的運用，讓影片更感覺真實，有嚼頭，人物更形象豐滿。

　　過去看過了許多宏大戰役的電影，本片《狙擊手》用二個小時來刻畫一場局部戰斗，雖然少了集體沖鋒、飛機大炮宏大戰斗場面，卻更能夠體現戰爭艱巨性，能夠更好彰顯戰斗中戰士人性一面。

　　胖墩背負大鐵板唱著家鄉歌曲自我鼓勵走向營救戰士，大永接受采訪心猿意馬希望及時參加戰斗，還有戰士們對望遠鏡望眼欲穿的心情描寫。

　　敵軍戰士雖然武器強大，遭遇戰友絕殺后心態崩潰，敵軍中尉不可一世驕傲自大幻想一戰成名的心態，都能讓我們看到很多人性的細節面。這個就是電影的藝術，雖然只有少許的片段，卻展現得淋漓盡致。

　　電影結束，所有觀影人遲遲不愿離去，看著一個一個年輕個體，為了本次戰斗勝利戰士的臉龐，靜靜聽完韓紅演唱這首主題曲回家，心中流淌著一份久久不能散去的感動。

　　觀看狙擊手電影觀后感篇13

　　關于狙擊手的電影，是影迷們熱衷追捧的類型，世界影史中，同類題材佳作，可以列出長長一大串，或許正因珠玉在前，賀歲檔推出的《狙擊手》，事先并不被看好。

　　每部戰爭片，都會塑造出一位英雄，狙擊手更是常被作為孤膽英雄來進行渲染，《狙擊手》片中的人物設定則不盡相似，編導精心設計了五班戰士的群像，意圖放大感染力，其中先后出現兩位神槍手，冷靜內斂的班長劉文武，愛哭鼻子的大永，除去主角，其他戰士的角色形象也較為豐滿，五班這個英雄集體，因此顯得更加真實可信。

　　完整的戰爭大戲，少不了對手的映襯，恰如古龍小說中慣見的套路，男主的偉大，需要借助其敵人來顯示。所以，《狙擊手》認真描寫了另一組神槍手，來自美軍的狙擊小隊，正是因為他們的精心布局，五班才落入了可怕的陷阱。與胡編亂造的神劇不同，這部電影沒有刻意描黑和矮化美方狙擊手，對壘的雙方旗鼓相當，一度讓人聯想起棋局里的兌子，戰爭的殘酷慘烈，在此處得到充分體現。

　　本片的攝影堪稱亮點所在，天寒地凍，漫天飛雪，完美勾勒出了陰冷肅殺的氣氛，皚皚白雪與戰士的鮮血，紅白兩色，形成了巨大反差，高低起伏的地形，似乎處處暗藏殺機，更覺觸目驚心。美中不足的是，我軍狙擊手擊中目標的特效，顯得過于夸張，甚至比好萊塢還要好萊塢。

　　與精良的攝影比較，《狙擊手》的節奏把握也很到位，每場戲之間的剪輯切換足夠緊湊，故事推進簡練明快，幾場重頭戲，諸如集體搶救亮亮、劉文武犧牲、大永獵殺美軍指揮官，蕩氣回腸，扣人心弦，氣氛充分感染了現場觀眾，有個無法回避的矛盾，戰友的犧牲讓人悲憤不已，但狙擊手的使命，又要求其高度冷靜，這是一組矛盾，該如何化解？本片給出了難能可貴的答案，有如其影像風格，內斂，克制，沒有為了抒情而大肆煽情………

　　值得關注的是，近年，關于朝鮮戰爭的影片頻頻被搬上熒幕，與此前的《上甘嶺》《長津湖》不同，張藝謀并未照搬主旋律電影中多用的宏大敘事，別出機杼，選取了正史記載不多的“冷槍冷炮運動”，以無名山坡上的無名狙擊戰為背景，可謂用心良苦。在他的'鏡頭下，個體事跡沒有被湮沒，劉文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠義，一個個鮮活生動的人物，串起了一個英勇無畏的集體。影片收尾處那場點名，稱得上畫龍點睛，讓人淚目。可以說，《狙擊手》用很微觀的細節，為影迷們講述了很深刻的主題，國師將即小見大的表現手法用到極致，做了次經典的教學示范。

　　《狙擊手》中還有一些耐人尋味的細節，我們沒機會接觸到主創團隊，不知道他們在拍攝過程中，是否學習借鑒過其他狙擊手電影？從中能隱約窺見部分痕跡，比如劉文武被稱為“死神”，是否在致敬素有“白色死神”之稱的西蒙.海耶？電影里的那個朝鮮小男孩，一度讓我聯想起另一個人物，《兵臨城下》里的沙夏，同樣的稚氣未脫，同樣的感人至深。

　　略有遺憾的是，本片的文戲著力不多，人物的內心戲大多用直率簡單的對白呈現，從劉文武到大永，兩位神槍手的傳承交接，本該詳細交代，卻因鋪墊不夠，顯得有些突兀。而故事的后半部分，美軍在已形成合圍之勢的前提下，居然主動放棄優勢，邏輯上實在不太通順，接入那場坦克追擊戲，更有狗尾續貂之嫌。

　　《狙擊手》選在春節檔期展映，確實意義深刻。周圍有不少觀眾帶著孩子一起觀影，身邊有個小朋友問家長，媽媽，死這么多人，打仗好殘忍啊…….是啊，《狙擊手》講述的故事，會讓公眾記住，艱辛年代的那場苦戰，無名山坡下掩埋著多少熱血青年，與他們作伴的，只有冷冷的槍。目擊過戰爭的殘酷，我們理應更加珍惜得來不易的和平。假如電影能讓大家都認識到這點，那就絕對算得上是巨大貢獻了。

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