電視劇我們這十年觀后感
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，相信大家有很多值得分享的東西吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的電視劇我們這十年觀后感，希望能夠幫助到大家。
電視劇我們這十年觀后感1
近日，《我們這十年》電視劇已經(jīng)播出，剛播出沒多久得到了觀眾的一致好評(píng)。44集，講述了11個(gè)具有代表性的故事，彰顯是時(shí)代的輝煌成就。不單純是講故事那樣簡(jiǎn)單，比如開篇的《唐宮夜宴》，就承擔(dān)著“精神富有文化中國(guó)”的命題。
《我們這十年》第一個(gè)故事是唐宮夜宴，導(dǎo)演將敘述的重點(diǎn)放在了幕后。都說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，確實(shí)不是蓋的。只是，這個(gè)臺(tái)上、臺(tái)下對(duì)所有人來(lái)說都是一樣的。這個(gè)故事是圍繞編排參獎(jiǎng)的舞蹈的背后經(jīng)歷，《唐宮夜宴》最后雖沒得獎(jiǎng)，卻觸發(fā)了河南傳播傳統(tǒng)文化的開關(guān)。
《唐宮夜宴》的故事主人公是歌舞團(tuán)的幾位女性編導(dǎo)和舞者。在大眾的眼中，舞者都是舞臺(tái)上翩翩若仙的。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能夠?qū)⑺齻儽澈蟮墓适鲁尸F(xiàn)出來(lái)，也是很有意義的。白百何，這一次沒有出演舞者，而是站在了一個(gè)編導(dǎo)的位置上。劇中每個(gè)小姐姐都有自己的故事，電視臺(tái)的編導(dǎo)們也有自己的故事。舞臺(tái)上的熒光是人人追求的閃耀成果，但舞臺(tái)下灑下的汗水和堅(jiān)韌才是向上的生活態(tài)度。
第二個(gè)故事是熱愛篇。一個(gè)愣頭青剛畢業(yè)的大學(xué)生，沒有踢過足球，卻想教好足球，希望有企事業(yè)單位能給他“插上一雙翅膀，飛向夢(mèng)想”。最后被偏遠(yuǎn)的新疆伊犁自治州加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)委書記陳剛“忽悠”到了伊犁，正式成為了帶編的體育教師。
故事很簡(jiǎn)單，青年教師帶著一幫孩子實(shí)現(xiàn)了足球夢(mèng)，改變了少數(shù)民族少年命運(yùn)的故事；副線是鎮(zhèn)委書記陳剛推薦新科技農(nóng)業(yè)的`故事。劇中刻畫了很多這樣的小細(xì)節(jié)對(duì)比，好像在彰顯張雷就是一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的教師。“困難是一定有的，往往難的事情才值得去做！”熱愛篇的故事最簡(jiǎn)單，也最真實(shí)，每個(gè)孩子的真情實(shí)感，詮釋了最簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理。想要做的事情，只要足夠努力，一定會(huì)有回響。
電視劇我們這十年觀后感2
對(duì)于這十年中國(guó)社會(huì)的巨大變遷景觀，一部電視劇如何能夠作出全面而有力的表達(dá)？作為廣電總局主動(dòng)出題、指導(dǎo)創(chuàng)作，中宣部、廣電總局“禮贊新時(shí)代 奮進(jìn)新征程”優(yōu)秀電視劇展播劇目，《我們這十年》在這方面提供了一個(gè)頗有分量的答案。
這部劇繼2020年電視劇《在一起》之后，再次選擇了短劇集錦式與時(shí)代報(bào)告劇式的綜合樣式，不過這次將劇集的規(guī)模從20集翻倍擴(kuò)大到44集，并且從單一的抗疫題材擴(kuò)展到11個(gè)方面，總共涉及演藝、體育教育、科技、餐飲、農(nóng)業(yè)、國(guó)際商貿(mào)、國(guó)際綠色能源、法治、軍事、智慧城市、抗疫等領(lǐng)域，試圖以這11組短故事劇集去合力呈現(xiàn)中國(guó)社會(huì)十年間的多方面景觀，從而體現(xiàn)出題材多樣而豐富、敘事集中而緊湊、人物性格真實(shí)而又可信等多種美學(xué)特色。這樣的選擇本身就體現(xiàn)了中國(guó)電視藝術(shù)家在表現(xiàn)時(shí)代精神能力方面自信心提升和表達(dá)力增強(qiáng)。
給人印象深刻的是，這部劇采取實(shí)中有虛的敘事范式，就是以紀(jì)實(shí)為主而略加虛構(gòu)、概括或提煉，由此形成了實(shí)中有虛和以虛補(bǔ)實(shí)的美學(xué)效果。全劇11個(gè)單元中，每4集組成一個(gè)單元，它們各有自身的獨(dú)立完整故事，并且都取材自真實(shí)的原型人物。這意味著在紀(jì)實(shí)性或非虛構(gòu)性的敘事構(gòu)架中略加局部虛構(gòu)、概括或提煉的技法，如此可以盡量帶給觀眾以真實(shí)感和鮮活感。
在《心之所向》的結(jié)尾，就以字幕方式說明本故事中的“農(nóng)創(chuàng)客”李心遙、方新桅、饒成芳、嚴(yán)瑾、路波等是現(xiàn)實(shí)生活原型人物的真實(shí)姓名。這些原型人物都是真實(shí)的種糧大戶，而劇集出于集中概括的考慮而把他們略加虛構(gòu)地匯編到同一故事里。正是有了原型人物真實(shí)事跡的依托，這類故事講出來(lái)便有了可信度和感召力。
重要的是，全劇以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)普通人為主角，例如《唐宮夜宴》中的編導(dǎo)陳冉和演員易文艷、林蓓蓓、杜宇飛，《熱愛》中的體育教師張雷，《前海》中的電器維修發(fā)燒友葉舟，《一日三餐》中具有高超腸粉手藝的老板五味，《未來(lái)已來(lái)》中的5G開拓者沈屹等，由此著力塑造一個(gè)個(gè)來(lái)自中國(guó)社會(huì)基層的普通人形象，通過他們?nèi)フ凵溥@十年間中國(guó)社會(huì)的大時(shí)代變遷，起到由點(diǎn)及面、小中見大的美學(xué)效果。
同時(shí)，這部劇集也注意從國(guó)際交往的視角去表現(xiàn)普通人的作為。《理想生活》透過浙江義烏和西班牙混血姑娘阿香這一人物，以及她與周圍的彼得曹、歐陽(yáng)雯和小邱等相關(guān)人物的關(guān)系，展示出中外國(guó)際貿(mào)易給中國(guó)的小地方帶來(lái)的大變化。《沙漠之光》講述陳宇、宋迪文、黃小楓等技術(shù)人員在北非蘇布拉克服重重困難建設(shè)光伏電站的故事，把中國(guó)的綠色清潔能源建設(shè)實(shí)力拓展到非洲沙漠，從中體現(xiàn)出中國(guó)參與世界事務(wù)、尋求人類共同價(jià)值的誠(chéng)意和能力。
以側(cè)寫手法去巧妙地表達(dá)題旨，也是這部劇的特色之一。《熱愛》講述南京的大學(xué)畢業(yè)生張雷去到三千多公里外的新疆伊犁察布查爾縣加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)中學(xué)，成為一名體育教師，他克服重重困難堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)足球。正是通過敘述這名漢族教師率領(lǐng)多民族學(xué)生組成的.足球隊(duì)刻苦訓(xùn)練爭(zhēng)取勝利的故事，塑造出一幅多民族團(tuán)結(jié)的畫卷，以側(cè)寫方式為“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的宏大事業(yè)提交了一份“另類”答卷。
從這幾方面看，這部劇選擇讓普通人做主角而展現(xiàn)他們自身的參與積極性和創(chuàng)造力，傳達(dá)出“人民是自己史詩(shī)的書寫者”這一題旨。這是一次重要的創(chuàng)新，可以為將來(lái)的同題材電視劇創(chuàng)作提供有益的示范。當(dāng)然，如果從更高要求看，這部劇還存在一些改進(jìn)和提升和空間，例如，假如能夠適當(dāng)減少“報(bào)告”的言說成分而增加“劇”的戲劇性特色，讓情節(jié)和場(chǎng)面本身去呈現(xiàn)思想而不是讓思想自己說話，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得更高藝術(shù)成就，實(shí)現(xiàn)更好的宣傳效果。因?yàn)殡娨晞∷囆g(shù)畢竟源于生活而又高于生活，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)相信當(dāng)代中國(guó)觀眾日益提升的審美和藝術(shù)鑒賞水平。
電視劇我們這十年觀后感3
《我們這十年》第二段熱愛篇，試問有多少觀眾都被感動(dòng)哭了？這個(gè)章節(jié)看似輕松，其實(shí)存在很多的淚點(diǎn)，比如一心為人民的好書記，還有校園里孩子們的友誼，和老師之間濃厚的師生情等等，可比這些還要打動(dòng)人心的，其實(shí)是在深夜的神秘老人，話說張雷剛來(lái)到新疆那會(huì)，最害怕的便是這位老人了吧！
故事的主人公張雷，是大城市里一位正在尋求工作的年輕人，他唯一的底線就是能在事業(yè)編上班，在幾番蹉跎之下，總算讓一個(gè)自稱張書記的人找上了他，只不過上班的地點(diǎn)是在新疆，就算坐火車，也得好幾個(gè)日日夜夜才能到達(dá)的那一種，起初張雷是拒絕的，后來(lái)想想，何不把新疆當(dāng)成自己人生中的墊腳石呢？
去了學(xué)校的第一天，除了有些生疏之外，張雷還是很適應(yīng)的，只不過晚上這里很早就熄燈了，因?yàn)闆]有夜宵，習(xí)慣了大城市生活的張雷，總是在半夜餓肚子，最終實(shí)在忍不了了，找到看門的大爺，詢問這里哪有賣吃的東西，一聽說過個(gè)橋就能到鎮(zhèn)子上買東西了，張雷可不管什么天黑不黑，立馬就跑了。
只不過在通過小橋之后，他看見了一位渾身都包裹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的老人，根據(jù)他多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)人肯定不是啥好人，晚上村子漆黑一片，只有這老人坐在外面，每次看到張雷的時(shí)候，都想叫住他，害怕對(duì)方真的是惡人，每次張雷買完?yáng)|西之后，都像后面有千萬(wàn)只惡魔在追趕一般，沖刺一般地回到學(xué)校，直到緊緊關(guān)上自己的房門，他才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
偶遇一次兩次也就罷了，關(guān)鍵張雷每次大半夜的出去，老人都會(huì)死死盯著他，換做誰(shuí)心中都會(huì)忍不住發(fā)毛的吧！然而在張雷決定離開學(xué)校的時(shí)候，他才知道老人的真實(shí)目的，人家可不是什么惡人，而是實(shí)打?qū)嵉睦虾萌耍蟀胍沟脑趯W(xué)校門口等著，就是生怕內(nèi)地老師來(lái)到學(xué)校會(huì)不習(xí)慣，晚上出來(lái)買東西的時(shí)候，起碼有一盞燈為他們亮著。
這些年來(lái)，老人不知送走了多少?gòu)膬?nèi)地來(lái)的老師，不過他從來(lái)都不埋怨，孩子們渴望知識(shí)，可老師們也有自身的苦衷，老人唯一能做的，就是用最微弱的力量，來(lái)為這些孩子留住老師，當(dāng)然了，老師來(lái)去自由是他們的權(quán)利，老人只是想給他們提供點(diǎn)方便，別苦了這些從外地來(lái)的客人們。
最終，張雷也是因?yàn)樵诶先嗣爸L(fēng)雨將他送出鎮(zhèn)子的'那一天，這才下定決定留下來(lái)的，待久了說舍得是假的，其實(shí)他也想帶孩子們走出大山，只不過外面的誘惑實(shí)在太大，這才讓他猶豫不決的，好在老人的存在，給了張雷足夠的信心，起碼為了還這一份指路的恩情，他也得完成自己作為老師的使命才行！就是不知道老人的出現(xiàn)，讓多少觀眾跟著淚目了呢？
電視劇我們這十年觀后感4
青春是什么？是迷茫，是熱血，是無(wú)所顧忌，是相信未來(lái)有無(wú)限的可能。
電影《我們的十年》講述的是每一個(gè)80后的十年。這里有深厚的友誼、純真的愛情、奮斗的青春。生于八十年代的我們是獨(dú)生子女，所以我們是孤獨(dú)的，但我們又是豐盛的。因?yàn)槲覀円娮C了祖國(guó)的開放、進(jìn)步、快速發(fā)展的幾十年。我們沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著國(guó)家進(jìn)步富強(qiáng)，國(guó)力日益強(qiáng)盛帶來(lái)的紅利。我們選擇自己喜歡的大學(xué)專業(yè)，我們彰顯個(gè)性，標(biāo)新立異，選擇惺惺相惜，或者臭味相投的朋友。我們自主擇業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，選擇喜歡的城市，向往的生活。我們是孤獨(dú)的`，卻也幸運(yùn)著。獨(dú)生子女的標(biāo)簽，讓我們收獲了不是親人勝似親人的友情，開放自由的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，讓我們感受到奮斗的青春最美麗。
電影的最后，時(shí)間跨越十年。當(dāng)初俏皮短發(fā)，假小子模樣的女生長(zhǎng)成了溫婉可人的淑女，大學(xué)時(shí)期的情侶修成正果，懷揣夢(mèng)想的同學(xué)歷經(jīng)磨難終于達(dá)成心愿。再回首一路走來(lái)的青春十年，卻有種“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡定從容。
愿我們的青春永不散場(chǎng)。活著是需要有一種對(duì)未來(lái)生活毫無(wú)畏懼的勇氣，才有可能支撐著跨越每一個(gè)年輪，看到日新月異的風(fēng)景。
電視劇我們這十年觀后感5
前段時(shí)間，在手機(jī)上偶然刷到了幾個(gè)精彩片段，才得知這部劇。《我們這十年》是一部拼盤式電視劇，幾集一個(gè)獨(dú)立單元。《熱愛》單元主要講述青年體育教師張雷，來(lái)到伊犁某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球并最終留在當(dāng)?shù)氐墓适隆?/p>
注意橫幅上的“張雷”
張雷（白宇帆飾）來(lái)到新疆任教的功利性比較直白——教師編。這一點(diǎn)首先打動(dòng)了我，非常寫實(shí)也接地氣。當(dāng)他剛來(lái)到察布查爾縣（全國(guó)唯一的錫伯族自治縣）加尕斯臺(tái)鎮(zhèn)時(shí)，嶄新的教學(xué)樓讓他眼前一亮。劇中背景是20xx年，這樣的辦學(xué)條件也很寫實(shí)，各種硬件條件和我家的農(nóng)村小學(xué)差不多，但老百姓對(duì)待教育的心理接近我家那20xx年左右吧。客觀的生活條件并沒有艱苦到惡劣的程度，但對(duì)于一個(gè)南京來(lái)的年輕人來(lái)說，離家遠(yuǎn)、吃不習(xí)慣、最關(guān)鍵前景渺茫，確實(shí)沒有待下去的理由。
這里留不住老師，頻繁的教師流動(dòng)也傷了孩子們的心：回去照顧父母、忍受不了異地戀、被逼婚等等。鎮(zhèn)長(zhǎng)陳書記的刻畫也很寫實(shí)：一心為民（兒子叫陳疆），但也懂圓滑世故，對(duì)年輕人心里精準(zhǔn)拿捏PUA。張雷發(fā)現(xiàn)了孩子們的足球天賦，而且只要在州足球賽上拿了名次，他就有機(jī)會(huì)被調(diào)回內(nèi)地中學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生也可以去內(nèi)高班。就這樣，一次次地被孩子們的真誠(chéng)感動(dòng)，也一次次地被自己的“功利心”驅(qū)使，一個(gè)只懂足球理論的教練帶領(lǐng)著一群放學(xué)后還要干農(nóng)活的孩子，一起努力著，并最終獲得了伊犁州中學(xué)生足球聯(lián)賽的冠軍。
仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)，劇中還貫穿了“民族團(tuán)結(jié)”、“農(nóng)業(yè)植保無(wú)人機(jī)應(yīng)用”等幾條輔線。同時(shí)，優(yōu)美的自然風(fēng)光，淳樸的風(fēng)土人情，充滿青春活力的足球賽場(chǎng)，無(wú)不給人以美的享受。令人印象深刻的是，劇中的小足球運(yùn)動(dòng)員們，純真自然的流露完全感覺不到是在演戲，好像就是你身邊的.小明、國(guó)強(qiáng)。當(dāng)老大老二找老師談話時(shí)，弟弟提醒哥哥用“您”；一起睡覺的時(shí)候，“擠一擠暖和”；最后老師要離開時(shí)，他們還送給老師一個(gè)被子……看劇的過程中，笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織，讓我一分鐘都舍不得快進(jìn)。小胖子守門員買買提送了羊肉給教練，在古麗校長(zhǎng)的鼓動(dòng)下，吃了一塊就再也停不下來(lái)，真的好笑又感動(dòng)。
不是你不愛吃羊肉，是你沒吃過好吃的羊肉
劇中還有一點(diǎn)很打動(dòng)我，就是相互成就。一方面，是張雷的到來(lái)給孩子們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓他們擁有了更好的未來(lái)；另一方面，他也在次過程中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，成為了一名優(yōu)秀的老師和教練，這樣他找到了作為一名教師的意義和成就感，真正詮釋了什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”。正如劇中說的那樣，張雷老師不知道孩子們能否成為冠軍，也不知道自己能否成為合格的教練，但因?yàn)閷?duì)足球的熱愛，對(duì)孩子們的熱愛，他們一起努力，相互奔赴，都給自己創(chuàng)造了更好的未來(lái)。
電視劇我們這十年觀后感6
《熱愛》的核心是張雷帶領(lǐng)的鎮(zhèn)中學(xué)足球隊(duì)。人們常說，從成立初期的喜悅，到對(duì)教練的質(zhì)疑，從與對(duì)手——八連的第一次交手的潰敗，到?jīng)Q賽的'決戰(zhàn)，從初期與眾人格格不入的選手陳疆，到訓(xùn)練中的矛盾，再到后來(lái)的和解，讓人感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”，“愛堪比歲月的長(zhǎng)短”在多民族大家庭中，愛和團(tuán)結(jié)，是基于彼此的信任和信任，缺一不可的。
由此，整個(gè)《山海情》聚焦于一個(gè)群像，不僅是初來(lái)乍到的張雷內(nèi)心的變化，更是在他的努力下，帶領(lǐng)學(xué)校的孩子們馳騁賽場(chǎng)取得了英勇的成績(jī)。作品展現(xiàn)了各民族相互團(tuán)結(jié)，改變生活現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)造奇跡的過程。
電視劇我們這十年觀后感7
《我們這十年》整體劇情太勵(lì)志高燃了，每一個(gè)篇章都書寫著普通人的青春奮斗史，無(wú)論是在巷弄深處開腸粉店的早餐店老板，還是畢業(yè)后要堅(jiān)持回家鄉(xiāng)工作的女大學(xué)生，她們都是生活真正的強(qiáng)者。
還記得《山海情》中那個(gè)樸實(shí)憨厚的白宇帆嗎？他這次在《熱愛》的篇章中，詮釋出了一個(gè)老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛，以及那顆熱愛生活和夢(mèng)想的赤忱之心，讓遠(yuǎn)在邊疆的孩子們看到了更廣闊的世界。
原本張雷計(jì)劃在畢業(yè)后找一份穩(wěn)定體面的.工作，每天過著朝九晚五的日子，結(jié)果工作不好找在鎮(zhèn)長(zhǎng)的幫助下卻被分配到新疆支教。
一路跋山涉水兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，張雷終于到了目的地，因?yàn)椴欢?dāng)?shù)氐娜饲槭拦剩@個(gè)年輕的小伙子鬧出了不少烏龍和笑話。但很快他就習(xí)慣了這里的生活節(jié)奏，好幾次都快要堅(jiān)持不下去了，卻在孩子們期待的眼神里重新看到了希望，用青春書寫了對(duì)足球的熱愛！
跟普通大學(xué)生一樣，張雷都渴望畢業(yè)后能夠擁有穩(wěn)定體面的工作，但現(xiàn)實(shí)總是無(wú)情地打臉。
在人才市場(chǎng)饒了好幾圈后，張雷卻沒有找到合適的單位錄用，正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)卻建議他去支教鍛煉沉淀下。
學(xué)校的位置在新疆一個(gè)偏遠(yuǎn)閉塞的小山村，這里的天空很藍(lán)，風(fēng)景格外優(yōu)美，但張雷最初卻有點(diǎn)“水土不服”。他性格有點(diǎn)不拘小節(jié)，不太懂當(dāng)?shù)厝说囊?guī)矩和民俗，飲食習(xí)慣需要盡力去磨合。
孩子們也納悶這個(gè)年輕的足球老師，到底能夠在這里堅(jiān)持多久，好幾次張雷都想拖著行李箱回去，結(jié)果卻被一句話給瞬間點(diǎn)醒了“你有夢(mèng)想，那我們給你翅膀”。
后來(lái)他才下定決心，要好好干出一番事業(yè)，給孩子們搭起關(guān)于足球的夢(mèng)想殿堂。學(xué)校的足球場(chǎng)似乎比較老舊，但這并不會(huì)影響張雷對(duì)足球教學(xué)的熱情，他監(jiān)督孩子們努力練球，反反復(fù)復(fù)錘煉試錯(cuò)。
而學(xué)生們看張雷的眼神里漸漸多了幾分崇拜和欣賞，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上的聲影輕盈又歡快，給單調(diào)枯燥的日子加了一抹糖，日子慢慢透亮有滋味起來(lái)。
有些家長(zhǎng)擔(dān)心踢足球這個(gè)興趣愛好，會(huì)影響到孩子們的學(xué)習(xí)，但張雷用行動(dòng)證明，唯有熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)。
經(jīng)歷一番苦練，足球隊(duì)煥然一新，在比賽中成功斬獲榮耀和掌聲，孩子們也愿意跟張雷分享快樂和收獲，這讓他覺得自己的付出和教導(dǎo)很有價(jià)值。
很多時(shí)候，真心需要用真心來(lái)交換，而付出愛才會(huì)收獲愛，張雷雖然拿著普通的薪水，也沒有暴富發(fā)財(cái)，但他收獲了滿滿的笑聲和期待，大結(jié)局治愈又暖心。
因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持了，才能未來(lái)可期。再次被白宇帆的演技給圈粉了，原來(lái)熱愛才是最好的注解。
電視劇我們這十年觀后感8
昨晚江蘇衛(wèi)視上了一部“大”劇——《我們這十年》。據(jù)悉，《我們這十年》按故事發(fā)生的時(shí)間排序一共分為《一日三餐》《心之所向》《礪劍》《熱愛》《未來(lái)已來(lái)》《理想生活》《前海》《沙漠之光》《西鄉(xiāng)明月》《唐宮夜宴》《堅(jiān)持》十一個(gè)單元。“大”劇首先表現(xiàn)在編劇、導(dǎo)演、主演等主創(chuàng)陣容強(qiáng)大。導(dǎo)演中，毛衛(wèi)寧（代表作《平凡的世界》）、劉海波（代表作《三叉戟》）、楊陽(yáng)（代表作《心術(shù)》）、安建（代表作《安家》）、滕華濤（代表作《蝸居》）等都是熱劇、好劇創(chuàng)作者。演員則集結(jié)了白百何、白宇帆、董勇、郭曉東、侯勇、黃志忠、林一、譚松韻、王凱、王雷、閆妮、楊子姍等眾多實(shí)力派。可見這部劇的制作班底多么扎實(shí)。其次表現(xiàn)在格局大。由昨晚的片段可以看出，率先播出的第一單元就是由劉海波執(zhí)導(dǎo)，白百何、張慧雯主演的《唐宮夜宴》。
這個(gè)單元的故事講述了春晚上的這支同名“爆款”舞蹈是如何編排以及走紅的`，從中傳遞文化傳承的概念。這討論的主題和展現(xiàn)的情懷不可謂不大！從第一個(gè)單元的表述來(lái)說，最大感受就是“真”這個(gè)字。實(shí)事真、演技真、感情真。十分打動(dòng)人。編劇任寶茹、高璇在面對(duì)“唐宮夜宴”選題的時(shí)候，不僅關(guān)注到這個(gè)節(jié)目本身所承載的文化意義，還關(guān)注到了背后文藝工作者的困境。
用最寫實(shí)的方式去鋪陳情節(jié)，但因?yàn)椴鍞⒑蛯?duì)話情節(jié)，整個(gè)故事并不枯燥。尤其是白百合和張慧雯對(duì)話的時(shí)候，一來(lái)一回，饒有趣味。其次，為求真實(shí)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)曾赴鄭州歌舞團(tuán)實(shí)地采風(fēng)十天，和“唐宮”舞蹈演員以及節(jié)目編導(dǎo)取經(jīng)，親身體驗(yàn)《唐宮夜宴》復(fù)排。因?yàn)閼蛑杏写罅课璧概啪毤把莩鰬颍栽搫⊙輪T均有舞蹈基礎(chǔ)，并且全員提前進(jìn)組，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)……《唐宮夜宴》置景組人員在40多攝氏度的酷暑中揮汗奮戰(zhàn)28天，演員們則要穿著厚重的羽絨服完成雪景戲的演出。
雖然是群像劇，但每個(gè)人除了共創(chuàng)，更多的也在自己的崗位上盡力散發(fā)了自己的獨(dú)特的光彩。而上述的匠心凝聚則傳遞出了真摯的感情。在第一個(gè)單元?jiǎng)〔コ鲋螅粌H清晰的了解了整個(gè)節(jié)目脫穎而出的“前世今生”，更體會(huì)到了傳統(tǒng)文化延續(xù)需要做出努力和付出，這其中的艱辛與酸楚不是常人能想象的。最后深深意識(shí)到，文化傳承、文化傳遞、文化傳播的重要性和必要性。身上也有了更多的自豪感和使命感。期待接下來(lái)的單元?jiǎng)。蚁嘈牛瑹o(wú)論是一個(gè)部分，但精神內(nèi)核和思想傳遞都能給人帶來(lái)極大鼓舞與振奮，期待上了
電視劇我們這十年觀后感9
這個(gè)單元并它涉及到的話題是正處于風(fēng)口浪尖上的中國(guó)男足。我們國(guó)球是乒乓球，就算排球籃球也有不少令人驕傲的話題！但至于足球嘛！真的是一言難盡，可以說屬于永遠(yuǎn)沒驚喜的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，十年如一日地“穩(wěn)定”！就算說起20xx年最驕傲的'那次入圍世界杯，也有人認(rèn)為其實(shí)并沒有真正走出世界，其一是當(dāng)時(shí)沒有日本隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)下才入圍的。其二是在那一屆在是亞洲舉辦的。
作為一個(gè)人口大國(guó)，每屆世界杯都早早被淘汰出局，確實(shí)在面子上多少有點(diǎn)難看，國(guó)足的比賽近幾年更是已經(jīng)發(fā)展到每次比賽都會(huì)有“意外”發(fā)生...意外輸給泰國(guó)隊(duì)，意外輸給馬來(lái)西亞隊(duì)，意外輸給越南外，意外輸給香港隊(duì)...反正已經(jīng)是沒有國(guó)足有不敢輸?shù)谋荣惲耍∏蛎詡兪菒塾卸嗌罹秃抻卸嗌睿看螄?guó)足一輸了比賽，他們也都會(huì)習(xí)慣性地把國(guó)足罵得遍體鱗傷！更多的評(píng)論是希望解散國(guó)足，省得一直在丟人現(xiàn)眼。
當(dāng)然，這也是一時(shí)氣話，下回有比賽還是期待滿滿，只不過每次都落空而已。然而，《我們這十年》第二個(gè)單元，講的就是中國(guó)足球，這無(wú)疑又挑起了球迷們那根極其敏感又脆弱的神經(jīng)。這個(gè)題材如果講的是國(guó)足的爛泥扶不上墻，那對(duì)球迷們來(lái)說更像是傷口撒鹽。如果講的是國(guó)足如何神勇，也會(huì)引發(fā)球迷們的嗤之以鼻，說難聽點(diǎn)叫瞎大眼說瞎話。要如何拍好這個(gè)題材，確實(shí)也挺讓人好奇。這個(gè)單元，叫《熱愛》
電視劇我們這十年觀后感10
《熱愛》這一單元，電視劇給人的感覺不像電視劇，而是像主人公生活的真人秀。他的經(jīng)歷就是生活的再現(xiàn)。整體故事真實(shí)可信。一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，找工作處處碰壁，而后為了獲得正式編制，帶著投機(jī)取巧的心理來(lái)到了一個(gè)離家非常遙遠(yuǎn)而自己完全陌生的環(huán)境，抱著速戰(zhàn)速?zèng)Q，達(dá)成目的之后立刻撤離的打算，最終因?yàn)樽约簾釔鄣氖聵I(yè)有很好的發(fā)展?jié)摿Χ袅讼聛?lái)。
通篇沒有太多上綱上線的說教，沒有過多的情感和道德綁架，也沒有刻意拔高張雷的形象，讓人覺得張雷選擇留著那個(gè)偏僻的.地方是一個(gè)很自然的選擇，甚至覺得如果他將來(lái)離開那里，他一定也會(huì)用其他的方式為自己的熱愛付出。一切都那么真實(shí)自然，給了看劇的人們，尤其是目前因各種因素困擾的年輕人求職者一個(gè)非常溫和的啟示——所有能發(fā)揮你能力的地方都是好地方，所有能宣泄你熱愛的工作都是有前途的工作。
電視劇我們這十年觀后感11
黨的二十大召開期間，電視劇《我們這十年》在廣東衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)熱播。這部劇匠心獨(dú)運(yùn)，氣度不凡，得到了觀眾和評(píng)論家的好評(píng)。我以為，該劇最重要的貢獻(xiàn)是用電視藝術(shù)的語(yǔ)言，寫出了新時(shí)代的精氣神。
劇名中的“這十年”指的是新時(shí)代十年，這是在中國(guó)歷史上具有里程碑意義的十年，也是注定載入中華民族史冊(cè)的十年。十年間，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了許多可歌可泣的故事，國(guó)家和人民經(jīng)歷了諸多大事，對(duì)此，我們每一個(gè)人感同身受。十年時(shí)間，在歷史長(zhǎng)河中可謂滄海一粟，對(duì)于創(chuàng)作而言，卻是頗大的題材。如何藝術(shù)地講述這十年，把我們共同走過的“十年”，呈現(xiàn)在屏幕上，感動(dòng)在情感中，留駐在人心間，是一道不容易的`考題。應(yīng)該說，《我們這十年》交出了一份令人滿意的答卷。究其原因，至少有三個(gè)方面：
其一，堅(jiān)持人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，彰顯人民群眾主體地位。新時(shí)代十年可以表現(xiàn)的內(nèi)容不可謂不多。該劇立足普通人視角，以“貼地飛行”的姿態(tài)，把創(chuàng)作的思維、邏輯和角度深入到普通人的努力奮斗、生活變遷之中，全劇十一個(gè)單元，塑造了四十多個(gè)人物形象，大都取材于充滿煙火氣的百姓生活。比如，《一日三餐》講述的是開高檔酒樓的父女蔡五味和蔡云，轉(zhuǎn)型經(jīng)營(yíng)家常菜館重新獲得百姓喜愛的故事。《熱愛》講述了漢族教練張雷來(lái)到新疆任教，發(fā)掘各族學(xué)生足球天賦，幫助少數(shù)民族少年改變?nèi)松\(yùn)的故事。這些故事來(lái)自人們身邊的“小事情”，指向的卻是“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)、“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”等事關(guān)黨和國(guó)家命運(yùn)、人類社會(huì)前景的“大主題”，從而點(diǎn)亮了“百姓日用而不知”的那些區(qū)域，讓觀眾深切感受到新時(shí)代的每一項(xiàng)決策，都關(guān)系人民福祉，新時(shí)代的每一點(diǎn)進(jìn)步，都來(lái)自于人民奮斗。
其二，貫注現(xiàn)實(shí)主義的精神，展現(xiàn)新時(shí)代大千氣象。現(xiàn)實(shí)主義是新時(shí)代文藝創(chuàng)作的主流和底色。新時(shí)代的第一個(gè)十年剛剛過去，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，推出一部以十年為題材又非紀(jì)實(shí)性的電視劇，從某種意義上說，這次創(chuàng)作是當(dāng)代人寫當(dāng)代史的嶄新嘗試，也是現(xiàn)實(shí)題材和歷史題材融合的突破探索。不少單元都表現(xiàn)出了貫通歷史與當(dāng)下、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的努力。比如，《前海》以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為切口，以香港青年葉舟與前海夢(mèng)工場(chǎng)事業(yè)部主任項(xiàng)海相互成就的故事，展現(xiàn)大灣區(qū)青年群體的真實(shí)創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。《沙漠之光》聚焦新時(shí)代“一帶一路”建設(shè)，講述中國(guó)建設(shè)者陳宇遠(yuǎn)赴北非，同當(dāng)?shù)厝嗣駭y手共建綠色清潔能源基地，同心共創(chuàng)美好生活的故事。《堅(jiān)持》以“常態(tài)化疫情防控”為主題，通過展現(xiàn)疫情影響下的眾生相，謳歌偉大抗疫精神。這些劇集所表現(xiàn)的內(nèi)容，既有“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的當(dāng)下感，也有“過去進(jìn)行時(shí)”點(diǎn)歷史感，更有“未來(lái)進(jìn)行時(shí)”的使命感，以更多側(cè)面、更加豐富的方式，展現(xiàn)出來(lái)新時(shí)代的恢弘氣象及其持續(xù)發(fā)展、愈發(fā)壯闊的光明前景，讓觀眾體會(huì)到了新時(shí)代非凡十年的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。
其三，遵循“講故事”的藝術(shù)邏輯，激發(fā)廣泛共情共鳴。新時(shí)代十年波瀾壯闊，守正創(chuàng)新，無(wú)疑為藝術(shù)創(chuàng)作提供了絕好主題和豐富題材。但找準(zhǔn)主題、占有題材只是出精品的第一步，把題材變成作品，藝術(shù)地表達(dá)主題，還需要講好故事的能力。客觀地講，《我們這十年》的不同單元之間的水準(zhǔn)和質(zhì)量并不完全一致，但在講好故事方面不乏精彩的篇章。比如，《唐宮夜宴》這個(gè)單元，抓住了河南衛(wèi)視春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》這個(gè)“爆款”節(jié)目，講述其創(chuàng)作過程，揭示成功秘訣，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于當(dāng)代文化建設(shè)的支撐作用，對(duì)于文藝創(chuàng)作創(chuàng)新的源泉意義，以及對(duì)文藝工作者情懷、志趣的滋養(yǎng)，表現(xiàn)得自然而生動(dòng)，精準(zhǔn)抓住了觀眾的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，讓人看得進(jìn)去，并從中獲得感動(dòng)和啟發(fā)。
一切過往，皆為序章。《我們這十年》講述了一段共同走過的路，展現(xiàn)了一種休戚與共的情，讓人汲取更多力量、鼓起更大干勁，激勵(lì)人們風(fēng)雨無(wú)阻向前行。
電視劇我們這十年觀后感12
《我們這十年》中的單元故事都非常精彩，特別是《熱愛》這個(gè)故事，看得人很激動(dòng)，頗有種當(dāng)初看《摔跤吧爸爸》的感覺。
看了這個(gè)故事的開頭，我們應(yīng)該就可以推測(cè)出來(lái)，張雷帶領(lǐng)的足球隊(duì)最后會(huì)奪得冠軍，這個(gè)故事的勵(lì)志意義是我們一眼就可以看穿的，對(duì)于一個(gè)結(jié)果并沒有懸念的故事，它打動(dòng)人的地方在于過程。
其實(shí)，張雷是一個(gè)非常普通的大學(xué)畢業(yè)生，為了進(jìn)事業(yè)編，他削尖了腦袋，但是，高不成低不就的他，還是在不情不愿中來(lái)到了新疆的一所中學(xué)做足球教練。
剛開始，在新疆的每一天他都想逃離，因?yàn)檫@個(gè)地方的條件實(shí)在太艱苦了，沒吃過苦的城里人都會(huì)不習(xí)慣，接受不了，所以，他隨時(shí)都想逃跑的心態(tài)很正常，也很真實(shí)。
可是，令他沒有想到的是，他居然在逃跑中成就了自己，而且，他教會(huì)我們3件事！
1.熱愛可以打敗人性的弱點(diǎn)。
上大學(xué)學(xué)的是足球?qū)I(yè)，相信張雷的選擇是出于熱愛，雖然他不會(huì)踢足球，但是，他確實(shí)有專業(yè)的足球理論知識(shí)。
一開始來(lái)到這里，他是為了事業(yè)編，但是慢慢他發(fā)現(xiàn)，這些新疆孩子有著難能可貴的足球天賦，不能浪費(fèi)天賦的思想，從一定程度上燃起了他對(duì)足球的熱愛。
書記說得沒錯(cuò)，雖然新疆的生活條件不好，但是，這里熱愛踢足球的孩子們大環(huán)境很好。
首先，他們對(duì)足球的熱愛幾乎是一種與生俱來(lái)的傳承，他們的足球都是從自己的父親或者爺爺那里學(xué)來(lái)的，就算這是一種愛好，那也是刻在骨子里的愛好，這是一種天然的優(yōu)勢(shì)。
而且，這里的農(nóng)村孩子都做慣了農(nóng)活，體力好，能吃苦，這種特質(zhì)也不是城里的孩子可以比的，如果教練訓(xùn)練得當(dāng)，他們打出成績(jī)不是不可能的事，現(xiàn)在這些孩子缺乏的就是一個(gè)專業(yè)的足球教練。
不服輸?shù)木窈涂吹较Ｍ膹埨祝厝剂诵闹袑?duì)足球的熱愛，這份熱愛竟然打敗了他怕吃苦，追求物質(zhì)舒適，想要不負(fù)責(zé)任逃離的心態(tài)。
2.成就別人就是成就自己。
不過話說回來(lái)，熱愛足球是一方面，張雷更想要的，其實(shí)是更好的未來(lái)。
如果他能帶領(lǐng)這群孩子拿到冠軍，就不僅僅是成就他們，同時(shí)也是成就了自己，如果真的成功了，他吃的這些苦都值得了。
這部劇感人的.地方就在于，它特別的真實(shí)，張雷不是什么無(wú)私偉大的人，為了別人的理想可以放棄自己的幸福。他也想逃跑，只不過都被書記想辦法留了下來(lái)，相處了這么久，他卻記不住每個(gè)孩子的名字，這都說明了他對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子們并沒有太用心。
是孩子們用善良和淳樸感動(dòng)了他，原來(lái)，想要成功，他和孩子們就必須真正做到融為一體，深刻了解彼此，尊重彼此，只有做到這一點(diǎn)，他們才能互相成就。
想要成就自己，就要成就別人，要想互相成就，就必須百分百投入，百分百用心，任何事情都是雙向的，你真心付出了，別人能感受到，最后也會(huì)收到意想不到的驚喜。
3.遇上伯樂是一件幸運(yùn)的事。
張雷對(duì)足球的堅(jiān)持與熱愛，孩子們的努力和淳樸，是整個(gè)故事的正能量所在，但是說實(shí)話，如果沒有書記多次死皮賴臉，苦口婆心的挽留，張雷早就走了。
書記為什么從城里找來(lái)一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)，是足球?qū)I(yè)卻不會(huì)踢足球的足球教練呢？因?yàn)橐孕陆畬W(xué)校的條件，他們只能找到這樣的教練，要求太高不現(xiàn)實(shí)，而張雷就是他相中的最合適的人。
孩子們需要專業(yè)的足球知識(shí)，張雷需要正規(guī)的事業(yè)編，在書記看來(lái)，張雷就是那個(gè)能將他們縣城的足球發(fā)揚(yáng)光大的人，不同的情況有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不得不說，書記火眼金睛，他就是張雷的伯樂。
而孩子們的伯樂又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是張雷，他只是看到了孩子們各自亂練足球的狀態(tài)，在沒有打過一場(chǎng)比賽的前提下，他都敢說這些孩子不會(huì)比專業(yè)足球隊(duì)員差，這說明他很看好這些孩子，相信他們的天賦，遇到張雷，也是這群孩子的幸運(yùn)。
人生就是一個(gè)未知的，但走對(duì)了路會(huì)處處是驚喜的過程，熱愛給了我們堅(jiān)持下去的勇氣，希望給了我們相互成就的動(dòng)力，伯樂助我們順利達(dá)成理想。
路對(duì)不對(duì)，要一邊走一邊瞧，容易的路誰(shuí)都會(huì)一帆風(fēng)順，出頭的那個(gè)為什么會(huì)是你？難走的路放棄的人更多，堅(jiān)持下來(lái)的人更少，成功說不定更容易，敢于挑戰(zhàn)的人成功的幾率更大，就是這個(gè)道理吧！
電視劇我們這十年觀后感13
前兩天，看了譚松韻、聶遠(yuǎn)主演的這一單元《我們這十年》，講的是幾個(gè)年輕人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、種植水稻、發(fā)展農(nóng)村！
今天開始看陳赫、楊子姍主演的這一單元，講的是在義烏這個(gè)國(guó)際商品貿(mào)易城市發(fā)生的故事。
發(fā)現(xiàn)這部劇的主題都是發(fā)揚(yáng)奮斗拼搏的`精神，再加上回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)家鄉(xiāng)走上富強(qiáng)之路、發(fā)展家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)等主題，顯得格外正能量。
在某些情節(jié)上，看著還真有些莫名的感動(dòng)。
最近的我，真的有些消極，以及找不到方向。
現(xiàn)在我要去看一下前面幾個(gè)單元啦，希望能夠激發(fā)我拼搏奮斗、積極向上的精神，希望我能勇敢向前沖啊！
電視劇我們這十年觀后感14
獻(xiàn)禮劇《我們這十年》正在熱播，共11個(gè)單元，每單元4集，質(zhì)量參差不齊。其中讓筆者印象最為深刻的是熱愛這一篇章。
主人公張雷，一名到新疆擔(dān)任體育老師的南京人，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円驗(yàn)樽闱蚬餐砷L(zhǎng)，一起走向光明的'未來(lái)。大學(xué)畢業(yè)的張雷正在找工作，毫不掩飾自己對(duì)事業(yè)編的偏愛，也正因?yàn)辄h委書記陳剛允諾他教師編，所以他才開到遙遠(yuǎn)的新疆。
電視劇像我們展示了新疆的美景，新疆人的熱情好客，孩子們與張雷之間逐漸濃厚的情感，孩子們對(duì)于足球的熱愛等。即便條件艱苦，他們依舊用熱愛和努力為自己插上圓夢(mèng)的翅膀。
電視劇我們這十年觀后感15
以記錄新時(shí)代社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、反映人民群眾追求美好生活愿望與奮斗為主題的電視劇《我們這十年》開播后，獲得了觀眾贊譽(yù)和專家好評(píng)。
與同類現(xiàn)實(shí)題材作品相比，《我們這十年》的特點(diǎn)，是眼界更加宏闊，立意更加深遠(yuǎn)，手法更加細(xì)膩和更具歷史氣韻與時(shí)代印記。
這部作品，不但為我們繪就了一幅新時(shí)代氣象萬(wàn)千的天章云錦，同時(shí)也細(xì)膩地再現(xiàn)了織就這幅山河錦繡的一針一線和一絲一縷，既有工筆之秀美，又有大寫意之氣象，既有新時(shí)代十年歷史發(fā)展波瀾，又有洪流中激起的每一朵浪花的燦爛。這部史筆為神、藝筆煥彩、以對(duì)歷史和藝術(shù)的雙重聚焦疊印而成的作品，能讓每一位經(jīng)歷過這十年的人們感發(fā)于懷，情動(dòng)于衷，同時(shí)也為這十年的輝煌，留下了一幅藝術(shù)書寫的畫卷。
《我們這十年》的主題立意，是要描寫新時(shí)代在為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的不懈奮斗中，國(guó)家所取得的重大成就和人民群眾從中的獲得感、幸福感和安全感。如此宏大的創(chuàng)作主題和如此豐富的內(nèi)容含量，顯然是需要一種能突破常規(guī)的結(jié)構(gòu)方式和選材角度。于是該劇采取了“單元組合式”的結(jié)構(gòu)方法，將新時(shí)代國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化，概括提煉成了十一個(gè)故事，形成了十一個(gè)單元?jiǎng)〉捏w例，這就是：初心中國(guó)之《一日三餐》、開放中國(guó)之《沙漠之光》，民族中國(guó)之《熱愛》，法治中國(guó)之《西鄉(xiāng)明月》，文化中國(guó)之《唐宮夜宴》，同舟中國(guó)之《堅(jiān)持》，美麗中國(guó)之《心之所向》，強(qiáng)大中國(guó)之《礪劍》，同心中國(guó)之《前海》，環(huán)球中國(guó)之《理想生活》，科技中國(guó)之《未來(lái)已來(lái)》。這十一個(gè)單元?jiǎng)〉膬?nèi)容，基本上見證了新時(shí)代國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就和發(fā)生的變化，從而搭建起了實(shí)現(xiàn)其主題和立意的結(jié)構(gòu)框架。同時(shí)，在內(nèi)容書寫上，每一個(gè)故事都選取了突出其“人民創(chuàng)造歷史”的角度，以最平實(shí)、最普通的人民群眾為故事主人公，將宏大歷史性敘事轉(zhuǎn)換為細(xì)膩生動(dòng)鮮活的現(xiàn)實(shí)生活鏡像，實(shí)現(xiàn)了于尋常處見奇崛、寓宏大于精巧的藝術(shù)匠心。這十一個(gè)故事的組合關(guān)聯(lián)和該劇的這種結(jié)構(gòu)方式，不僅是一次創(chuàng)新性的.藝術(shù)實(shí)踐，更體現(xiàn)出創(chuàng)作者對(duì)新時(shí)代十年歷史的深切體悟和感知。
《我們這十年》中的每一個(gè)單元故事，基本上都是編創(chuàng)者們從實(shí)地采訪和深入生活當(dāng)中所獲得的素材改編而成的，有些故事，更是實(shí)有其人和實(shí)有其事：例如《沙漠之光》就是在“一帶一路”建設(shè)中，根據(jù)中方企業(yè)正泰公司承建埃及阿斯旺省光伏產(chǎn)業(yè)園的事跡為原型創(chuàng)作而成的；《熱愛》是以新疆維吾爾自治區(qū)的一位年輕漢族體育老師的人生經(jīng)歷為原型，講述他在新疆邊遠(yuǎn)地區(qū)中學(xué)任教，通過組建一支足球隊(duì)，幫助少數(shù)民族少年改變?nèi)松\(yùn)的事跡改編而成；《唐宮夜宴》則是以河南衛(wèi)視春晚舞蹈節(jié)目的創(chuàng)作過程為原型，寫出了新一代文藝工作者對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與創(chuàng)新……正是劇中人物和生活的真實(shí)性基礎(chǔ)，讓作品散發(fā)出了濃郁的時(shí)代氣息和生活質(zhì)感。
同時(shí)，它也能調(diào)動(dòng)起觀眾自身的生活經(jīng)歷，從而對(duì)作品產(chǎn)生了真切的共鳴與認(rèn)同。創(chuàng)作者們對(duì)這些真實(shí)故事和人物所賦予的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力，以及用影像敘事藝術(shù)重塑這些生活真實(shí)的時(shí)候，也絲毫沒有任何懈怠：對(duì)每一個(gè)篇章的精巧構(gòu)思，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)捕捉，把從生活中獲得的真實(shí)素材與創(chuàng)作靈感，再轉(zhuǎn)換成從藝術(shù)角度對(duì)生活的還原……所有這些努力，都構(gòu)成了這部作品在生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的結(jié)合上所形成的鮮明特色。
《我們這十年》所采用的“系列單元?jiǎng) 钡膭?chuàng)作形式雖不多見，但從這部劇的主題立意、選材角度、藝術(shù)表達(dá)、類型樣式、篇幅長(zhǎng)短等方面，都能對(duì)當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作有所啟發(fā)。
近年來(lái)現(xiàn)實(shí)題材電視劇的繁榮是不爭(zhēng)的事實(shí)。但在”熱”的表象之下，似乎還隱藏著一個(gè)“冷”的局面。這就是有些現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作往往過于集中在都市、家庭、職場(chǎng)、婚戀等日常生活話題領(lǐng)域，在反映現(xiàn)實(shí)生活的廣度和深度上還有所欠缺，使得現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的眼界受限。一些描寫當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活的作品，也往往熱衷于聚焦房子孩子妻子工作等過于瑣細(xì)的日常生活內(nèi)容，超出日常生活范圍之外的題材，相對(duì)較少較冷。而在《我們這十年》中，作品給我們展示了更加寬廣和厚重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)容。它為我們打開了現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作更加廣闊的領(lǐng)域，讓現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作有了縱深感和延展度，同時(shí)也提供了更加豐富的劇作類型：從首集播出的《唐宮夜宴》中，我們看到了傳統(tǒng)文化的魅力，從《一日三餐》中，我們將看到“八項(xiàng)規(guī)定”之后政治風(fēng)氣的變化，從《沙漠之光》中，我們將看到中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門的實(shí)力，從《未來(lái)已來(lái)》中，我們將看到中國(guó)科技的發(fā)展速度，從《熱愛》中，我們將看到邊疆民族地區(qū)的教育現(xiàn)狀，從《西鄉(xiāng)明月》中，我們將看到掃黑除惡的力度和成果，從《礪劍》中，我們將看到中國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升，從《理想生活》中，我們將看到義烏的國(guó)際化程度，從《心之所向》中，我們將看到美麗鄉(xiāng)村的今日和未來(lái)，從《堅(jiān)持》中，我們將看到面對(duì)疫情人民群眾同心協(xié)力抗疫的力量，從《前海》中，我們將看到粵港澳區(qū)域協(xié)作為年輕人創(chuàng)業(yè)提供的機(jī)遇……這些單元?jiǎng)∷婕暗降念}材類型，有軍旅、農(nóng)村、疫情、科技、民族、國(guó)際、法制、文化、疫情、創(chuàng)業(yè)……正是這種廣闊的創(chuàng)作視野和多樣化的類型手法，讓《我們這十年》這部作品真正展示出了現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作所本應(yīng)具有的熱度廣度和深度。
另外，《我們這十年》所采取的“裁長(zhǎng)就短、精巧為章”的短劇模式，也讓我們看到了目前正日益興起的短劇類型在藝術(shù)上所具有的優(yōu)勢(shì)與特色。可以看出創(chuàng)作者是在借鑒了一些精品網(wǎng)劇的體例和類似電影化的劇本構(gòu)思，對(duì)所要講述的故事做了最大限度的藝術(shù)提煉與濃縮，擠掉了所有水份，也擯除了非藝術(shù)性的說教。這種剖石取玉的創(chuàng)作方法和以短博長(zhǎng)的創(chuàng)新追求，對(duì)克服電視劇創(chuàng)作中內(nèi)容注水的陋習(xí)和藝術(shù)上粗疏草率的弊端，無(wú)疑也都會(huì)起到一種匡正作用。
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