觀《奇跡男孩》有感
當觀看完一部作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。到底應如何寫觀后感呢？以下是小編精心整理的觀《奇跡男孩》有感，希望對大家有所幫助。
觀《奇跡男孩》有感1
聽說最近有部和先天性面部畸形有關的電影在熱播，剛好是我專業研究的領域，我就來了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子。看完之后有一些感慨，寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發育不全癥”（一種嚴重的面部畸形），醫生斷定他活不過三個月。先后經歷了27次大大小小的面部整容手術之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國”里，戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時化身為“星球大戰”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規的學校教育，在媽媽的全力培養之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學知識，也有著遠大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活，在奧吉十歲的時候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學校上學，因為父母希望他和其他孩子一樣，走出家門，學會如何與他人交往，擁有正常的生活。
幸運的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關懷的校長，和一位有愛心、關注孩子品質教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因為這張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉，再也沒有家人和幻想樂園的保護，孤零零的他，一個人坐在角落里，“怪物、野獸”之類的評價語伴隨著同學們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當我們回顧成長之痛，總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對于那些先天畸形的孩子來說，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當奧吉表現出對學校環境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學，如果有人欺負你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個人的臉上都會有印記，比如奧吉的第一次手術，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當一些小伙伴終于透過外表，發現了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對于孩子來說，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽光下的意義所在。
影片的最后，當五年級學年結束的時候，奧吉得了學校的唯一一個重要獎項，獲獎不是因為成績最優，而是他勇敢、樂觀面對一切的精神，激勵了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫生，我可以去修復他們體表的`缺陷，但他們在成長過程中，那些隱藏在內心的傷痕，卻需要家人、親友和社會來共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個世界原本就不完美，每個人都生來不同，當面對既定的自身困境，自身的態度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請選擇善良。因為在這個世間，每個人都在與人生苦戰。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界，但當他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經歷往往會使得生命更加厚重。
觀《奇跡男孩》有感2
《奇跡男孩》這部影片沒有特效，沒有3D效果，也不是電影排行榜上最靠前的，但它卻給了我心靈上最大的震撼，排在了我心靈的最前面，令我的內心久久不能平靜。（eimiya）
電影的主人公是一個叫奧吉的10歲男孩，天生面部畸形，從小被人鄙視，他因為自卑戴上了頭盔。他有一個姐姐薇婭和一只叫黛西的狗，直到10歲他才在媽媽的堅持下開始了去學校上學的“艱難”之路。
奧吉最初來到學校的時候，大家都以異樣的眼光看著他，對他冷嘲熱諷，甚至還有一些同學對其有暴力傾向，奧吉備受打擊，一度陷入沮喪甚至萌生了退學的念頭。但他的家人和朋友卻一直在鼓勵他給予他溫暖的愛，特別是他的姐姐，雖然弟弟搶走了父母所有的注意力，但她還是陪伴著弟弟面對未來。在奧吉第一天去學校的時候，隱藏在頭盔下的他內心該是多么的忐忑不安啊，他的姐姐輕輕伏在小奧吉的耳邊告訴他“他們要看就讓他們看，你無法融入他們，因為你天生要脫穎而出。”在這股愛的力量的驅使下，奧吉用他的善良正直和聰明敏捷影響著身邊的人。他讓好朋友杰克意識到自己的虛偽繼而激發出他善良的本性，讓更多原本排斥他的同學逐漸理解并尊重他，從開始的一兩個朋友，發展到后來越來越多的同學來到了他的身邊。面對企圖欺負奧吉的大個子高年級同學，朋友們為了保護他不惜受傷流血，于是影片中出現了這樣感人的一幕：在“戰斗”中逃竄出來的一群好朋友和他肩并肩地站在一起，奧吉感動地哭了，哭得稀里嘩啦……
這部影片告訴我們，有時候致命的.缺點并不意味著我們無法成功。努力是最好的佐料，有了它，土豆白飯也能變成山珍海味，乞丐無賴也能成為博士圣賢，我們不需要與別人攀比，只需要做最好的自己。當然，努力的過程中愛是那么的重要，愛讓我們擁有努力的勇氣，擁有拼搏的執著，向別人奉獻一點愛，便是人生最好的自己。
《奇跡男孩》是真正的奇跡，是生命成長的奇跡，是人生努力的奇跡。讓我們右持努力這把劍，左持愛這塊盾牌，在人生的長河中揚起自己理想的風帆吧！《奇跡男孩》觀后感10
星期天午飯過后，張老師組織我們觀看了電影《奇跡男孩》，電影的主人公奧吉，他才十歲。出生的時候臉上有一些奇怪的線條，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共經歷了27次手術，即使做了多次整容手術，他仍然像一個“怪物”，以至于最懂事的小孩也會被他嚇哭，所以他出門總是戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔。但俗話說：上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗。他有一個幸福的家庭，家里面有一位仁慈又嚴厲的媽媽，一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸，一個愛他的姐姐。還有一條可愛的小狗。
年僅十歲的小奧吉平時喜歡躲在家里玩星球大戰和我的世界。終于有一天，爸爸媽媽告訴小奧吉：他必須要獨自走進學校，認識學校里的同學、老師以及認識新的朋友，并開始學著適應學校里的生活。眼看著奧吉勇敢地踏出了第一步，然而剛開始的學校生活并不如意，同學們一次次的嘲笑、排擠，說他是個“怪小孩”——因為小奧吉總是戴著頭盔隱藏自己真實的樣子。這讓年僅十歲的他一次次的逃避學校生活，甚至對自己失去了信心。
一次午餐的時候，當同學們都在議論奧吉是“瘟神”，不愿意和他一桌吃飯時，同班的莎謨主動坐到奧吉的對面，奧吉垂頭喪氣，用懷疑的語氣問莎謨：“你不怕‘瘟神’嗎？”莎謨大方地握住奧吉的手說：“不怕！”。正是女孩莎謨如此堅定的眼神讓他們倆成了形影不離的好朋友。此外，在科學課上奧吉的表現更讓同學們另眼相看，通過自身的努力學習，他終于在學校里有了屬于自己的好朋友。也得到了老師和校長對他的肯定。勇敢的小奧吉打開了他的頭盔，看到了外面的一絲陽光，正慢慢地慢慢地溫暖著自己，于是，他漸漸走出了內心的恐懼世界。畢業的時候，奧吉在全校的掌聲中得到的獎牌也許就是對他努力善良以及他的那一份勇敢和堅持最好的回報。
“勇敢和善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找勇敢和善良。事實上，他們無處不在。”這是奧吉在畢業典禮上說的一番話，我不清楚有多少人在這一幕流下了眼淚，反正我是哭了。“奇跡男孩”讓每一個孩子都成為了世界上的最勇敢的獨一無二。
“我們每個人，都是一個奇跡。你是，我也是。”
觀《奇跡男孩》有感3
今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說的一個好的故事每溫習一遍總有新的感悟也許是應為年齡也可能是因為經歷每個人總歸不同的感觸故事的主人公是一個五年級的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個子要矮小些先天性的面部畸形即使經歷了多次整容手術仍然像一個“怪物”以至于最懂事的小孩也會被嚇哭所以他出門戴著一個把自己裹得嚴嚴實實的頭盔但上天在關上一扇門時總會為你打開一扇窗他有一個幸福的家里面有一為仁慈又嚴厲的媽媽一位愛講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個愛他的姐姐還有一條可愛的小狗當奧吉因被欺負跟人打架時，爸爸一邊檢查他有沒有受傷，還不忘問一句“打贏了嗎？”當奧吉終于交到第一個朋友時，媽媽簡直比他還激動，連連提醒自己要“保持淡定”；當奧吉被朋友背叛難以接受時，姐姐站出來跟他分享心事，在萬圣節帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學所以一直在家由媽媽輔導說實話我很羨慕他的媽媽她的媽媽是即將完成碩士學位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢想認真培養他很多細節都讓我感觸很深她會去鼓勵他的兒子去上學不能繼續躲避下去但同時尊重他的想法并問他是否愿意接著在奧吉受欺負把怨氣撒在他媽媽身上時她并沒有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們去的方向而臉的地圖記載我們去過的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來的.信心。
他的爸爸完美詮釋了父愛如山這個詞他不會多說只會用自己的幽默帶動家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。
他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時許下了一個愿望希望要一個弟弟而就在這個弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過如果自己是地球那么奧吉就是太陽她的繪畫全部都是關于奧吉每天會問奧吉過得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會在弟弟被歧視時給他打氣“有些人生來就注定與眾不同”會為了母親的一個關心高興很久，會主動幫父母分擔家務，會懂事地不讓這個家再出任何狀況維婭有個很好的朋友叫米蘭達，她把米蘭達視作唯一懂她的人。開學第一天，從夏令營回來的米蘭達結識了新朋友，對維婭愛答不理。維婭很傷心，卻毫無辦法實際上，米蘭達父母離異，家庭不幸。在夏令營里，她為了吸引關注，頂替了維婭的身份，說自己有一對很可愛的父母和一個長相奇異的弟弟，她還把合影給朋友們看，成了夏令營最受歡迎的女孩。她害怕面對維婭，所以遠遠逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福，她把奧吉當自己的親弟弟，那個宇航員頭盔還是她買給奧吉的，她在窗外窺視著維婭一家的幸福，卻不敢像原來那樣大大方方地走進去加入他們但就在最后出演時米蘭達看見臺下維婭父母時把主角讓給了維婭維婭通過自己精彩的演出使她媽媽發現自己忽視了維婭太多在結束時給了維婭一個眼神一個擁抱。（電影也是分節播放每一個人物的）
奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會看他，然后故意轉移視線，再裝作貌不經意地繼續看他這讓奧吉很不舒服所以他說比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因為孩子們的表情永遠不會撒謊奧吉最喜歡萬圣節因為只有在所有人都裝扮古怪的萬圣節他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會被當作傳染病患者被人拒之千里。在學校里，奧吉因為成績好被一個家境很好的同學朱利安嫉妒，朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他，甚至故意P掉全班合影中的奧吉，聲稱他這個丑八怪沒資格出現在畫面里。校長圖始曼找來了朱利安的家長，家長卻仗著捐給學校很多錢，對提出的停課2天的懲罰極度不滿，拒不認錯，不依不饒。那一刻，突然明白了朱利安為什么對他人缺乏最起碼的尊重，因為他成長的環境就是頤指氣使的。面對合理的指責，他的父母第一時間想的不是補救，而是千方百計推卸責任。在這樣教育下長大的孩子，自然也缺乏最基本的教養席勒說：“不尊重別人的人，別人也不會尊重他。”尊重是相互的，只有真心尊重他人，才能換回平等的尊重。這個社會上有很多“不一樣”的人，但他們不是妖怪，不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養，就是學會規避他人的難堪，若無其事，就是最好的善良。就在經歷友誼的背板又復合看到朋友為自己而打架和被高年級欺負時他的朋友永遠在他身后幫著他鼓勵他等等事情后最終獲得了學校一年一度的亨利·沃德·比徹獎章，這獎章只屬于品學兼優、為他人做榜樣的學生他的媽媽激動的紅了眼眶告訴他他就是一個奇跡！
觀《奇跡男孩》有感4
昨天我看了一部電影，講述的是一個患病的小男孩的上學經歷。
在去之前，都是由他的給他上課，為了照顧他，放棄了自己做的夢想。男孩看透了的心思，決定到去學習。他把這個想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學習讀書。他在的帶領下參觀了學校，喜歡上了學校。
可他的生活一開始并不怎么樣，因為有的小說他是怪物，都像看一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。問他的生活如何，小男孩勉強的說：“還行！”可是他心里并不這樣認為。
他努力用自己的方式跟同學們友好相處，獲得了學校里的第一個“朋友”，可那個孩子并不是看著起來的.那樣友好。后來，他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年！他通過努力獲得了學校頒發的榮譽勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學會愛護自己，珍惜每一天的學習生活，努力做更好的自己！
觀《奇跡男孩》有感5
“做人要善良，善良是一種美好的品質”，這是爸爸媽媽經常對我說的話。到底什么是善良？今天，《奇跡男孩》這部電影給了我答案，讓我徹底明白了。
電影講述的是天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小只能由母親在家里教導。五年級時，他終于有機會進入普通的學校學習。初進學校的奧吉因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但家人、老師、朋友用善良讓他找到了自信，并用自己的行動創造了奇跡。
善良
電影中，有一句臺詞是這樣說的：如果在正確和善良之間選擇，必選擇善良。
奇跡
這句話讓我想到了一件從新聞中看到的一件事：一個老人摔倒在馬路邊，許多人在一旁圍觀，卻沒有一個人伸把手去幫助這位老人。老人無助地躺在地上，無助地望著旁觀的人，無助地伸出手渴求他人的幫助。然而，這些旁觀者選擇無視，也許他們認為自己會被牽連進去。直到有一位選擇善良的人的出現，老人被送往了醫院。
善良避免了一次危險事情的發生。
善良創造了奇跡。
幸運
奧吉是幸運的，因為家人、老師以及朋友們的.善良，創造了自己和他人的奇跡；老人是幸運的，因為善良，創造了生命的奇跡。
電影中的每一個人都是值得獲得掌聲的，因為他們最終都是善良的，即使那個富二代，最后時刻也找回了自己的善良。
因為善良，每個人都會創造出自己的奇跡。
觀《奇跡男孩》有感6
今天，是寒假的第二天，媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》，媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片，在外國很受歡迎，它是一部勵志片，鼓勵每一個孩子成為最好的自己，所以我也是滿懷的期待。
進入影院，大概開場10分鐘左右，我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚，雖然他們的對話都是英語，但是底下的字都是用中文翻譯出來的，我用心地聽著，認真地看著眼前的屏幕，時而為我認識的單詞和簡單對話感到高興，但又被每一個情節打動的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經歷了27次手術，非常不幸，此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下，勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。
在學校里班級上，他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視，他有過放棄，有過失落，也有過沮喪，甚至大發雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開頭盔，變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處體現善良，鼓舞大家，贏得同學們的.信任和歡迎，愛上了這所學校，交到了真正的朋友，在畢業典禮上得到了嘉獎，實現了自己的夢想，最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動，奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己，想到了媽媽經常對我說：“心懷感恩，處處溫暖，世界是美麗的，你是最棒的！”我以后一定要好好學習，不畏困難，勇敢的面對人生，學會感恩。
觀《奇跡男孩》有感7
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請允許我向你介紹一下這部影片。
當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的'勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經責怪過那些嘲笑他的同學，也責怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽起來是不是很老套？
但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個人他是好是壞？決定了他是不是一個怪物？
況且白雪公主里面的皇后，長得當然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣？
答案當然是“不”！
當我看到奧吉幻想著自己是一個凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時，再對比一下現實，這時我已經被深深的感動了，每個人在特殊環境下都會有妄想癥。
其實，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關重要的！
通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！
記住，每個人都不一樣，每一個人都是一個奇跡！
觀《奇跡男孩》有感8
奇跡男孩這部電影，應該是我所看過給我最多淚點，與感受最多的電影。
從小我就是一個人，我的媽媽是個聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到萬圣節畫面的時候，小男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀，再沒有人戴著有色眼鏡去看他，與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”，卻聽到了杰克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事，我跟那個小男孩一樣，那么的.相信一個人不會離開，那么的相信我們會有未來，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來放在別人的手心里，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來一場決絕。看著電影里那孤單的身影，我與那個小男孩一樣難過，愛過方知無悔，但是我有悔，也許我不去愛你，也沒有跟你在一起過，也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子里了。
后來許多朋友都來勸過我，都說大老爺們有什么過不去的，又不是你有問題，但是我多希望問題是出在我身上啊！”針不扎在你身上，你從來都不知道有多疼”。如果你是我呢？還能說的那么灑脫么？令人感慨的是小男孩最終贏回了友誼，而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。
她是那么的偉大，每當我夜里12點回家，他看到我問我的第一句是吃飯了么，進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了，床單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽為了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來，媽媽啊媽媽，您太偉大了！
雖然我的媽媽她是個聾啞人，但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子，付出的也更多。平凡之處見偉大，謝謝您24年來從未間斷的給我的愛！我愛您媽媽！
您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這么多年，有多么不易。媽媽，多想喊您一聲，您能聽見，并叫我一聲兒子，我的孩子。
觀《奇跡男孩》有感9
當我們的英雄奧吉準備上五年級時，他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個人。奧吉說，他最喜歡的節日是萬圣節，因為在這一天，他可以站得很高，在同學面前玩耍。
學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時，有同學把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后，在沒有任何輿論影響的情況下，開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當我看到這一幕時，我的內心非常震驚。
當然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵他，支持他，給他幫助和力量。事實上，我們的奧吉在,非常自卑，但他有很高的情商，他會處理以前與同學的沖突，他也熱愛科學和發明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀。《奇跡男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的.方式帶來了最真實的溫暖。
網上對這部電影有四條評論，關于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在于我們看不見的地方。關于善良：當你不知道如何選擇的時候，選擇善良永遠不會錯。關于命運：人生不愛任何人，對誰都公平。關于友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中無法解決的問題。請相信，當烏云逐漸散去，奇跡就會出現，世界是不完美的，你會更加完美。
我們在世界上行走，要像奧吉一樣正視自己的缺點，培養正直、友善、慈悲、寬容的品質，愛自己，愛別人。我們無法改變別人的樣子，只能改變自己對世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
觀《奇跡男孩》有感10
《奇跡男孩》是一部勵志的電影，講的是一個名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經過27次手術以后還是很難看。
小時候他和在家自學，的時候才去。們都不喜歡奧吉！下課后，大家都不理奧吉，離他遠遠的，甚至還嘲笑他。體育課上，奧吉還被別人當做肉靶子。奧吉很傷心，在和的鼓勵下，奧吉沒有放棄上學。奧吉的科學成績特別好，他和小一起設計的照相機非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好，校長還給他頒發了獎牌，被稱為一個奇跡。
通過這個電影，我明白了不要在意一個人的長相好不好看，上帝對每個人都是公平的，每當上帝給你關上一扇門后，必將會為你打開另一扇門。我們要發現自己的長處，也要發現別人的長處，努力，才能有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的.人個子很矮小，但是他們在跑步比賽中努力地奔跑，小小的身體迸發出巨大的力量，最后終于獲得了名次；有的長相不算特別好看，但他們非常刻苦地學習，成績一直名列前茅，是我們學習的好榜樣。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
觀《奇跡男孩》有感11
這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時他終于有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉，因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在家長和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動改變了其他人的看法。
孔子曾經說：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一個名叫宰我的，能說會道，妙語連珠，孔子很喜歡他。另一個弟子，名叫子羽，子羽的體態和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會成才。但時間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽講，躺在床上睡大覺，而子羽，卻致力于修身實踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數不勝數。
在我帶著妹妹出去玩的那一次，我們在路邊看到了一個正在乞討的'老爺爺，這位老爺爺的頭發已經有些發白，飽經滄桑的臉上布滿了皺紋，看起來瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個開著豪車的人路過這里，他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過來，一把奪過老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來的錢，給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長相不如他，但卻有著一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
善良一點，用心去看每一個人！
觀《奇跡男孩》有感12
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的.支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷升華，故事中不僅僅是對弱勢群體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框中，成為這個家庭特有的藝術品。這個道具意味著這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子中沒有煽情的處理，主創非常克制，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀眾為主的溫情故事中不過度煽動觀眾的情緒在我看來是導演的大善。
觀《奇跡男孩》有感13
今天，我和家人一起觀看了一部電影，它的名字叫做《奇跡男孩》。
電影講述了這樣一個故事：一個小男孩叫奧吉，他出生的時候得了一種奇怪的病。盡管動了27次手術，可他長的還是特別丑。在他10歲之前他的媽媽一直在家里照顧他。到了他10歲時，他的媽媽想：如果這個孩子不上學，那怎樣才能融入到社會呢？于是他的媽媽決定讓奧吉去上學！
在學校中奧吉遇到了許多同學，剛開始他遇到了很多嘲笑，但他的'家人給了他很大的支持。慢慢的，奧吉也收到了很多同學的善意和幫助，同學們也給了他很大的幫助。最后，奧吉在自己的努力堅持和身邊家人朋友的幫助下還獲得了學校的獎章。
看了這部電影，我覺得奧吉是個堅強又善良的男孩。由此，我想到我自己遇到困難的時候應該向奧吉學習他的精神，遇到困難應該咬牙堅持，遇到嘲笑應該不為所動，同時也要珍惜友誼。在學習和生活中做最棒的自己。
觀《奇跡男孩》有感14
“你堅持下來了，真是一個奇跡”奧吉的媽媽驕傲的對奧吉這樣說。奧吉，是《奇跡男孩》這部電影的主人公，他剛出生就與死神搏斗，堅強地活下來了。他臉部畸形，是同學眼中的.怪物，但他也樂觀地堅持下來了……生活中許多事情都是要堅持，才可能看到希望的。
奧吉做了27次手術，如果換做我是奧吉，我有可能堅持不下來。我可能沒辦法像他一樣做27次手術后，仍然勇敢地活下來。他十歲了，卻還沒上過一次學，他和我們不一樣，2 動打動了其他人。這就說明了：只有自信，才能做好一切。
奧吉經歷的事件令我想起了“皮格馬利翁效應”，通過別人和自己的鼓勵，再加上自己的努力，終有一日能做好這件事。比爾先生悟出的道理沒有錯：美和丑，不僅僅在于外貌如何，更在于他是如何看待自己的。這句話非常適合用在奧吉身上，即使沒有別人的鼓勵，只要自己相信自己，并做出努力，不去在乎別人的眼光，有朝一日奧吉的夢想一定會成真的。就比如說學習，一開始考試考不好沒關系，只要吸取經驗教訓，勉勵自己，下一次就一定能考好;反之，如果你一開始就垂頭喪氣，自暴自棄，那么你永遠也只能是這樣的成績。自信是向日葵抬頭挺胸看向太陽，自信是溫柔的水堅信自己能滴穿石頭，自信是梅花在寒冷的冬日依然能傲林雪中，自信是……所以，只有自信，才能做好一切!
“長風破浪會有時，直到云帆濟滄海。”如果不能成為路燈，照亮一整個大道，那就做一盞臺燈，照亮一小間房間。我們要做楓葉中最火紅的葉子，決定成敗的不是外貌，而是自信。是啊，只有自信，才能做好一切!
觀《奇跡男孩》有感15
堅持下去，也許就能創造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。
幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的'支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認為，《奇跡男孩》應該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個個平凡的故事，構建了一個不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個年僅10歲的孩子，因為面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，甚至受到了無限的排擠和背叛，那些充滿惡意的眼神，一個孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅持了。
他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學院最高榮譽的徽章。當他站在臺上領取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作了對比。那些充滿惡意的眼神，就在時間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵、贊許。小小的奧吉，創造了一個奇跡。用他的善良、樸實、正義。
每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創造奇跡。
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