小學生觀《暖春》有感
當品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，何不寫一篇觀后感記錄下呢？你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生觀《暖春》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀《暖春》有感1
今天，我們全班同學去看了《暖春》這部電影，看完之后我發現我們班很多同學都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。
這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的`爸爸被砸死煤礦里。小花的爸爸死后，小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，后來小花被一個好心的爺爺收養，不管這位爺爺的家人怎樣反對，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動。。。
看完這部電影我想到了：人與人之間要和睦相處；互相信任；互相了解；互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的愛，和小花的不屈不撓的精神，這都是值得我們去學習的。
記住這兩個人——堅強的小花和她的具有一顆愛心的爺爺。
小學生觀《暖春》有感2
郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。
故事情節：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，老爺爺家實在太窮了。小花被她的'“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放學回家，天空中電閃雷鳴，狂風大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”
從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育之恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。
只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。
小學生觀《暖春》有感3
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家，可是，老爺爺家也太窮了；小花被她的`“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了......
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺......”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，
沒錯，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人；我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
小學生觀《暖春》有感4
今天晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。
這部電影是講可憐的孤兒小花的故事；在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩；她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。后來，小花用自己善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。后來，小花努力學習考上了大學。
這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。
最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業；說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢？那是因為我覺得自己太浪費了。我的草稿本、作業本很多，所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙可以做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節約，我頓時面紅耳赤，恨不得把那些浪費了的`紙，全部送給小花用。可現在說這些還有什么用呢？
那你們知道小花最讓我感動的是什么地方嗎？不知道吧，那我告訴你，那就是孝順！說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。寶柱爹為了讓小花上學，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布；小花一看，知道暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去。小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。”說完，還唱起了今天剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到這里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住。這時，我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自己偷偷的跑去了別人家玩。回到家里，爸爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他，以為他是拿我出氣。后來我才想明白，他也是為我好。我應該報答他，感謝他。而不是怨恨他，抱怨他。
總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我一定還會看這部電影，應為我覺得，它是人類必看的電影！
小學生觀《暖春》有感5
今天晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。
這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩；她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。后來，小花用自己善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。后來，小花努力學習考上了大學。
這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。
最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業；說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢？那是因為我覺得自己太浪費了。我的草稿本、作業本很多，所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙可以做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節約，我頓時面紅耳赤，恨不得把那些浪費了的紙，全部送給小花用。可現在說這些還有什么用呢？
那你們知道小花最讓我感動的是什么地方嗎？不知道吧，那我告訴你，那就是孝順。說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。其實寶柱爹為了讓小花上學，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，知道暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去；嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去；小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的'喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。”說完，還唱起了今天剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到這里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住；這時，我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自己偷偷的跑去了別人家玩。回到家里，爸爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他，以為他是拿我出氣。后來我才想明白，他也是為我好。我應該報答他，感謝他。而不是怨恨他，抱怨他。
總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我一定還會看這部電影，應為我覺得，它是人類必看的電影！
小學生觀《暖春》有感6
大地春回之際，感人至深、催人淚下的《暖春》徹底沖垮了我精心構筑多時的情感圍墻。我心潮澎湃，淚眼婆娑，不得不一次次仰起頭，但淚水怎么也擋不住。《暖春》的故事很簡單，情節也不曲折。那么為何這部“貌不驚人”的影片卻成為重量級的“催淚彈”？筆者認為，根本原因是揚善。
影片講述了一位貧窮且沒文化的善良老人收養孤兒的故事。故事情節十分真實，影片表現手法也十分真實，沒有一丁點造作之感。故事讓我想起我的童年，以及那生我養我、仍然貧困的小山村。于是，影片讓我產生的共鳴更為強烈，讓我流下的淚水也更多。這與時下風行的以作秀嘩眾取寵的做法大相徑庭，但卻收到了不少大片難以達到的良好效果。
影片沒有的故事和曲折的情節，但有根主線始終在揪著觀眾的心——人間大愛。這種愛已超越父愛、母愛和親情，是一種人類最博大、最深廣的關愛。少就更事、寓于愛心卻無家可歸的小花，讓人同情，更令人反思。在物欲橫流、人情冷漠的當下，一些人在為如何引導消費潮流而絞盡腦汁時，又有多少人在貧困的旋渦中不可自拔!當小花第一次穿上別人送的花衣裳高興萬分時，我哭了;當小花的手被扎破血跡斑斑時，我的心比針扎還疼;當小花撕心裂肺地哀求“我會做飯，會洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一頓飯就行”時，我感情的`閘門徹底被打開了。為收養孤兒終身未娶的寶柱爹忍氣吞吐聲地“實實在在做了一回人”，讓人崇敬。難道我們有理由以自己未達小康而喪失同情心，對弱勢群體不聞不問嗎？“我雖不識字，可是我懂得個理兒，人，不能見不救啊!”寶忠爹說這句樸實的話時，雖然不是聲嚴色厲，但卻發自肺腑，直刺人靈魂深處。見死不救不已喪失人的起碼良知了嗎？在社會真情淡化的今天，不正需要最原始、最樸素的真情回歸嗎？
應當說，《暖春》是近年來少見的弘揚真善美主旋律的好作品，是富于愛心、充滿真情地呼喚人們干涸心靈的“及時雨”。《暖春》就像山嶺上一朵素潔淡雅、沁人心脾的小花。當然，影片銜接和收尾略顯不自然和倉促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的觀眾去看一次，好好體味一番。
小學生觀《暖春》有感7
影片講述的是：在一個貧窮的山村里，一個叫小花的女孩，失去了親人，成了孤兒。她被本村一戶人家收養，可這戶人家對她一點也不好，天天毆打她，不給她飯吃。她忍受不了饑餓和毆打，趁著夜色，帶著奶奶給她的風車跑了出來，結果餓暈倒地。一個中年男子見到了已經餓昏的小花，把她帶回了村子。村子里的人都不愿意收養她，是一位老爺爺把她領回了家。可老爺爺的兒媳婦求子心切，不愿意收養小花。她把小花看成了眼中釘，用眼光威脅他，踩碎小花心愛的紙風車，還幾次把小花送人。小花卻愛爺爺愛嬸娘，用小小的身體負擔了很多的家務活，小花用真誠和善良感動了她的嬸娘，嬸娘收她為女兒。最后小花考上了大學，當上一名光榮的'人民教師。
相比小花，我們現在過著衣來伸手飯來張口的生活，是多么幸福啊。但我們卻沒有知足，仍是覺得父母對我們不關心，不了解我們的心理需求。總是覺得父母對我們的好和為我們創造的幸福生活是理所當然的。小花對她的不幸命運從不抱怨積極地面對生活，對身邊的每一個人好、尊敬長輩、努力學習。我以后也要向小花學習，努力學習，成為一個對社會有用的人。
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