天宮課堂直播觀后感文檔精篇
細細品味一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編收集整理的天宮課堂直播觀后感文檔精篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天宮課堂直播觀后感文檔精篇1
今天看了天宮課堂這節科學課，我非常驚訝，科學真的好奇妙！例如：航天員把陸地生長的擬南芥和水稻種植在太空生命生態柜中，雖然太空中不分上下左右，沒有重力，但航天員利用植物的向水性，使其生根發芽，并用人工光照燈模擬太陽光給予擬南芥和水稻足夠的光照，使它們不但長勢不錯，還比陸地種植的存活周期更長。
未來航天員們還要利用科學把更多的.動植物培育在太空的生命生態柜中，探索更多動植物生長的秘密。同學們，你們是不是也覺得特別神奇？我們肯定要努力學習，將來也用科學知識去探索大自然。
天宮課堂直播觀后感文檔精篇2
今天我觀看了天宮課堂第三課，陳東、劉洋、蔡旭哲三位航天員老師為我們授課。
首先，他們介紹了自己工作和生活的地方，還展示了問天實驗艙理的神奇設備，包含科學手套箱、生命生態實驗柜等等。隨后，三位老師又向我們展示了毛細效應、水球變“懶”等很多神奇的.實驗。毛細效應實驗展示了在失重環境下液體顯著的毛細現象，和蘊藏的一些深奧的科學現象。
我感嘆科學的力量，因此下定決心要好好學習，努力奮斗，實現屬于我的“天宮夢”。
天宮課堂直播觀后感文檔精篇3
通過觀看天空課堂，我通過視頻瀏覽了問天實驗艙，我覺得我最感興趣的是“變重力實驗柜”。“在重力實驗柜”里面進行的是流體、燃燒、生命的實驗。我知道了在太空中，流體的表面張力就大顯神威了。
我還看到了很多航天員叔叔阿姨種的.蔬菜，長勢也很好。還看到了航天員叔叔用語音來智能控制。還看到如何采集樣本，還要進行儲存。我更加知道，在微重力環境中，水稻會出現吐水的情況。我的收獲是好好學科學，長大為航天員做貢獻。
天宮課堂直播觀后感文檔精篇4
今天下午15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號航天員：陳東、劉洋、蔡旭哲互相配合為我們授課。三位航天員分別演示了：問天實驗艙介紹、毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研究項目介紹、天地互動環節。他們教授的實驗知識，在我的腦海中久久回蕩。劉洋老師向我們介紹了問天實驗艙，還介紹了用吸管喝芒果汁等，陳東老師戴MR眼鏡做植物生長介紹，蔡旭哲老師給同學們回答了天地互動環節…… 通過這次天宮課堂的.學習讓我收獲滿滿，我肯定要珍惜當下來之不易的生活，好好學習，掌握科學知識，將來為祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量！
天宮課堂直播觀后感文檔精篇5
今天，我們觀看了《天宮課堂》第三課，這是航天員第三次在太空中授課，他們是我們中國人的驕傲。陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目等有趣的實驗，讓我們學到了豐富的太空知識。最令我感到驚訝的`是，太空里是沒有重力的，所有東西都會浮在空中，航天員想要喝到水，就要把水吸出來，然后吃下去。
航天員老師演示完實驗和有趣的現象后，還和山東、北京、云南的同學進行現場了互動，為同學們進行了答疑解惑，我也真想與三位航天員老師現場互動。
啊！宇宙真是太奇妙了，我真想成為一名航天員！
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