【熱】《我和我的父輩》觀后感
看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的《我和我的父輩》觀后感，希望對大家有所幫助。
《我和我的父輩》觀后感1
前幾天剛看了《長津湖》，但聽說《我和我的父輩》評分更高，就忍不住好奇心去觀看。
這部片從抗日戰爭，到建設年代，再到改革開放時期，最后到現代及未來。以時間為導火索點燃一個個故事鞭炮。每聲巨響，每朵火光都值得讓人深思。
第一個故事《乘風》。講述了抗日時期父親為了父老鄉親而犧牲自己兒子乘風的凄壯故事。埋伏時，父親對乘風說：“要死，死在我后頭”表現了他無時無刻的父愛。當那位父親拼死保護的孕婦抱著名叫乘風的新生兒時，我的心也為之一顫：一個乘風倒下了，另一個乘風又降臨了，這就是生命的延續吧。
第二個故事《詩》。是講一位母親郁凱迎以及她的.丈夫為筑造火箭犧牲的事。兒子無法接受父親死亡的現實，母親極力隱瞞。他們一家一生一世都在奉獻。正如母親所寫的：告訴你，燃料是點自己，照亮別人的東西。當女兒施天諾成為中國第一個火箭的航天員時，我相信九泉下的父母一定會露出會心的微笑。
第三個故事《鴨先知》。講述的是趙平洋經歷重重困難，創造中國第一條廣告的故事。趙平洋因常說“春江水暖鴨先知”被作“鴨先知”。他因廠里料酒賣不出去，去做了第一只敢于下水的鴨子。當時中國雖在改革開放時期，但大多人卻保守的觀望，從不跨出第一步，開放屬于僵持狀態。但由于廣告的出現，我國的經濟巨輪開始緩緩前行。
第四個故事《少年行》。主要講述了一位來自20xx年的機器人邢一浩穿越到20xx年的深圳，遇到懷揣科學夢的少年小小，幫助少年追求科學夢想的事。沈騰版面無表情的機器人不由得讓人捧腹大笑。今日之少年，人才輩出，人工智能，未來可期。
總之，四個故事時間不同，風格不同。有的悲壯，蕩氣回腸；有的哀婉，深水流長；有勇于探索的第一步；有現在與未來的交接。
父愛如山，致敬偉大的父輩！
《我和我的父輩》觀后感2
今天，媽媽帶我去看了電影《我和我的父輩》。這部電影共包含四個故事，分別是《乘風》《鴨先知》《詩》和《少年行》，其中讓我印象最深刻的是《鴨先知》。
這個故事從主人公冬冬在教室讀自己寫的作文——《我的爸爸》拉開序幕。作文中，冬冬將爸爸狠狠夸了一番，然而最終卻被鄰居家的小孩揭穿，這讓冬冬覺得很丟臉。爸爸接冬冬放學時，他很生氣，氣得都不想搭理爸爸。
爸爸實在是個不靠譜的人，做事之前總是不考慮后果。他竟然自己掏錢，在工作的廠里買了很多酒回來，多得已堆滿整個屋子，家里酒氣熏天。媽媽氣不過，下了最后通牒：如果一個月內不將這些酒賣完，就要跟他離婚！爸爸絞盡腦汁，想到一個辦法，就是帶上冬冬在公交車上做廣告。雖然他們的廣告詞說得很動人，可就是沒人買。
沒想到機會真的是給有準備的人，有一次他們在等公交車的時候，恰巧碰到電視臺來拍節目。他們及時抓住這個機會，爸爸負責說服他們幫忙拍廣告；冬冬負責引開媽媽，讓他們能在家里順利拍攝。最后，這則廣告發揮作用，爸爸成功賣出所有的酒，讓全家過上了幸福的生活。
在生活中每個人都會經歷各種各樣的挫折，我們只有不放棄，一次次嘗試，一次次努力，才能成功。而我也有過這樣的'經歷：學騎自行車、玩滑板、學溜冰都遇到了各種各樣的困難，但我始終沒有放棄，一直堅持到底，最后我不僅掌握了這些技巧，而且變成一個自信、陽光的女孩！
《我和我的父輩》這部電影很值得一看，大家有時間一定要去觀看！
《我和我的父輩》觀后感3
這個寒假，我的家族多了一個新成員，于是我選擇在家觀看電影《我和我的父輩》這部電影。
《我和我的父輩》這部電影分為四個小故事，時間從1942年跨越到20xx年，第一部分是乘風，講訴了1942年騎兵團英雄父子抗戰的故事；第二部分是“詩”，講述了中國第一代科學家為衛星事業，艱苦奮斗、無私奉獻的精神；第三部分是“鴨先知”，講述的是改革開放初期的上海，一個敢為人先的小人物；第四部分是“少年行”，講述的是未來的機器人穿越到現代，促使一個少年為科學夢想而奮斗的故事。
這四個故事里，讓我印象深刻的是第一個故事。故事中，騎兵團的團長的兒子叫“乘風”，在一次執行任務，發現敵軍來襲的`消息，面對日本軍隊擁有著大炮、坦克等，而我軍只有少許的戰士和簡陋的裝備，團長眼看帶著老百姓跑也跑不掉，于是為了護送老百姓安全渡河，命令乘風和四個戰士引誘敵人到其它地方，從而抵御敵人的進攻，而團長這樣的抉擇，就是拿自己孩子去承受這一危機，而乘風的結局就是用生命作為代價，換取了老百姓的平安。故事的結尾，多年后團長偶遇獲救的母親，她將在渡河當日生下的兒子抱到團長面前，當團長問：“孩子叫什么名字？”她說：“乘風！”團長聽到后眼含淚水，緊緊地抱住了孩子。看到這一刻，我眼中的淚也止不住的掉下來。
父子陰陽兩隔，是何種的愛，愿意舍身忘我，我想，這就是對祖國的愛！舍身為國，英勇就義。如果有時空穿梭機，我愿穿越到抗戰時期，與乘風一起抗戰。
《我和我的父輩》觀后感4
今天我和媽媽一同觀看了電影《我和我的父輩》，電影院座無虛席。很多家長跟孩子一起來觀看的。
第一個故事：乘風。講的是抗日戰爭時期，冀中平原解放軍騎兵團掩護老百姓撤離的故事，吳京演的領頭人，途中，他們遇到了很多困難，但是他們還血戰到底，不向日寇屈服，犧牲了許多解放軍，最后獲得了勝利，這就是中國精神!
第二個故事：詩。講的是建國后第一批航天科學家制造火箭的故事，經過很多次不斷的失敗，爆炸，犧牲。最后終于成功，我國今天領先世界的航天事業離不開那些先輩們的.奉獻與犧牲。
第三個故事：鴨先知。講的是一位爸爸和一位兒子在上海的故事，他爸爸是一位藥酒推銷員，廠里生產了很多藥酒，可是卻賣不出去，但是，有一個電視臺的人告訴他，有一種叫廣告的東西，外國早就有了，他爸爸聽后，把家里的錢全部拿了出來做廣告，他成了中國第一個拍廣告的人了，最后他的酒賣的很火，從此我國電視上就有了廣告。這位爸爸就是那個春江水暖鴨先知里面的鴨，他做了中國廣告的第一人
第四個故事：少年行。講的是，人類制造出了一位機器人名叫行刑一浩，穿越到了20xx年，遇到了一位小男孩，因為小男孩沒有爸爸，他就讓機器人當他爸爸跟他一塊兒參加親子活動，小男孩的飛機著了火，他想讓爸爸證明飛機飛起起來過，可他爸爸確實沒有看見。小男孩就跑到海邊做實驗，結果溺水，刑一浩為了救小男孩不顧自身安全，把小男孩救了出來，最后又回到了20xx年，小男孩也長大了，刑一浩也回來了。小男孩成為了一名機器人科學家。
這部影片告訴我們，我們現在的幸福生活是父輩們一代代努力的結果，無論抗日戰爭的勝利還是航天事業的發展或是人民生活的進步，都是經過幾代人的努力和犧牲換來的，所以我們要珍惜現在的美好生活。更要做好接班人，努力學習，學好文化知識，長大了繼續建設祖國，讓我們祖國越來越強大，只有祖國強大了才不會受列強的欺負，最后祝愿祖國：繁榮昌盛!國泰民安!
《我和我的父輩》觀后感5
一說起“愛國主義”這個詞，大家都不會陌生。我想，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生。這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
我們學過很多關于革命烈士的，像《董存瑞舍身炸暗堡》，《小英雄雨來》等等。他們都是熱愛祖國的勇士，用滿腔的愛國熱情來保衛祖國，真值得我們敬佩!我還讀過《少年》這本書，其中一個情節令我印象深刻：在中國農歷的辛亥年，有一天，革命軍的一位代表向所在的學校做了一場激動人心的演講。和同學們聽了這場演講，一個個摩拳擦掌，熱情澎湃。強烈的愛國熱情在每一個熱血少年身上涌動。有幾個同學當場就站了起來，表示擁護革命軍的主張。聽了更是激動不已，他當機立斷，決定站到革命斗爭第一線去……少年的愛國熱情，真令我感動不已!
今年節的時候，我們在老師的帶領下，來到了王河廟革命烈士紀念堂，緬懷革命先烈。當時，接待我們的是一位白發蒼蒼的老革命戰士。他向我們介紹了英雄們光輝的戰斗史，引領我們看了陳列在那兒的英雄遺物。看著那些打滿了補丁的衣服、鞋子，我心潮起伏：我們現在的幸福生活，都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來的呀!我們真應該好好珍惜現在的幸福生活!
聯想到我們小學生，我覺得愛國是需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，就能減少國家資源的浪費，省下來的.錢就可以為人民做更多的好事;比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環境污染，造福子孫后代;又比如，我們現在認真努力地學習知識，鍛煉身體，長大了就能更好地報效祖國……
總之，愛國是實實在在的東西。只要我們從點滴小事做起，真正把祖國放在心上，我們的祖國就一定會變得更強大，更美好!
《我和我的父輩》觀后感6
今天，是祖國媽媽的生日！我們生在紅旗下，長在春風里，目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我懷著無比激動的心情，來到電影院觀看了《我和我的父輩》這部影片。
“乘風、詩、鴨先知、少年行”用影片的形式講述著國家的歷程，從祖輩的艱辛付出，舍小家成大家，無私奉獻，艱苦奮斗，敢于創新，堅持不懈，到今天祖國的繁榮昌盛，甚至放眼未來，科技創新，強國富民！很正能量的影片，最喜歡“乘風”，小細節刻畫的讓人記憶深刻！
第一個細節：吳京為了老百姓不被敵人發現，選擇讓自己的孩子“乘風”所在小隊使用電臺吸引敵人過去，舍小家成大家時，“乘風”小隊的離去呼應著“小乘風”的出生！生命的離去新生命的開始！戰爭在繼續，英勇犧牲者無數，但英雄抗戰者源源不斷！
第二個細節：最初玉米地“嫩綠”一片是收獲的'欣喜，“乘風”犧牲了過后，是一片“秋黃”的“草地”。
第三個細節：最后拿著“冀中騎兵團”的大旗沖鋒時，第一個拿旗人倒下，吳京接過大旗，“大掌柜”受傷，吳京摔下馬，下一個戰士接過大旗，并拉起吳京，繼續沖鋒陷陣，一往直前，奮勇殺敵！這真的很感動很震撼，直擊人心，戰爭在繼續，戰火在蔓延，犧牲者無數，抗日英雄者前仆后繼，源源不斷，正是因為祖輩們的英勇無畏，才有了我們今天的新生活！今日祖國的繁榮昌盛，我們要謹記祖輩的艱辛奮以！
回首往事，泱泱華夏五千年，我們受到過屈辱，也體會過勝利。一路走來，今日和平來之不易。今天是新中國72周年華誕，祝偉大祖國生日快樂，繁榮富強！
《我和我的父輩》觀后感7
周末，媽媽帶我去電影院看了近段最火爆的電影《我和我的父輩》。
《我和我的父輩》這部電影是由四個片段組成的，分別是《乘風》、《詩》、《鴨先知》和《少年行》。其中，給我印象最深的是《少年行》。
《少年行》講的是一個來自于20xx年的機器人，穿越到了20xx年，就是為了證明時空旅行能否成功。在機器人的大腦里，有一顆“夜明珠”，其實是一顆旅行球，這顆旅行球飛到了一棟樓房的樓道里，正巧被一位向往先進智能科技的小男孩兒小小發現了。從此，他們的故事就開始了……
故事中我最喜歡的一個小片段是，小小家一起去參加家長節的場景。小小的機器人“爸爸”，來到了操場上，他看見小小的一個同學正在炫耀他的爸爸是二級運動員的事。小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣。“機器人”爸爸看出了他的'心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，“嗖”的一下，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去。這時的我和小小一樣，心都要跳到嗓子眼兒了，只聽“哐當”一聲，球進啦！操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了，小小開心地跳了起來……
作為一名新時代的小學生，我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了。未來是什么樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實走進我們的生活。未來的科技之路需要我們少年一代去探索，同學們，讓我們加倍努力學習吧！
《我和我的父輩》觀后感8
十一假期我們全家一起觀看了《我和我的父輩》這部電影，我的心里百感交集。
電影一共由四個小故事組成，讓我印象最深的是第一個故事。
故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利，犧牲自己的故事。父親是一個騎兵團的團長，他的兒子叫乘風。有一次他們執行任務，乘風和兩個戰友負責打探敵軍消息，父親負責將老百姓轉移到安全的地方。因為電報發射設備只有一臺，他和父親約定好，一旦父親這邊渡河成功，就打信號彈，他們就會立馬發電報報告敵軍信息。
這邊父親帶著大部隊和老百姓轉移，恰好就遇見了日軍的大部隊，原來他們監聽到了父親的電臺信號，就一直跟蹤電臺，追殺上來。
此時的父親看了一眼身邊的幾桿破槍和身后的幾十口老弱病殘，沒有跟敵人動手。他深深地吸了一口氣，忍住眼淚，命令部下發了信號彈。他知道兒子乘風只要一見信號彈，就會立刻發電報。日軍也就會立刻找到乘風的位置，也就是說他發射的不僅是一枚信號彈，還有自己唯一的兒子和多年戰友的生命。此時的他別無選擇，不容遲疑。
信號彈發射到天空，不出所料，日軍監聽到乘風的位置，于是回撤去圍堵。由于乘風有利的'牽引住了敵人的大部隊，父親這邊順利的帶著老百姓轉移到了安全的地方，戰爭勝利了。乘風和戰友們卻失去了寶貴的生命。
看到這里，我的心好痛。影片里還描述了在轉移的那些老百姓中，有一位孕婦，她把她的兒子取名為乘風。電影里的父親緊緊抱住這個孩子。我的眼淚也禁不住掉下來。我覺得，這不僅是名字的傳承，還是精神的傳承。
影片再一次讓我感受到我們能有今天的美好生活，都是無數先輩們的寶貴生命換來的，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，為國爭光！
如果有機會，我想對先輩們說：“現在的中國，國富民強，國泰民安！你們放心吧！”
《我和我的父輩》觀后感9
《我和我的父輩》這部作品的故事主要是：故事主要講的是家鄉的故事，講的是自己和父親之間的故事。這個作品是繼《我和我的祖國》《我和我的家鄉》后，國慶三部曲第三部《我和我的父輩》 。這個故事的敘述路線和以上兩個電影有相似的地方，都是分段地去講故事。這個電影自然也是分為了兩部分去進行的。
作品故事講的是自己和父親之間的故事，同時也穿插了一些在自己家鄉發生的事情，但是發生的這些事都是和父輩們有關，都是圍繞父輩的故事進行展開的。至于這部作品的題材選擇的好處就是：家鄉故事真的是非常的感人，很多人對自己的家鄉都有一些特殊的情感及不舍，回歸到觀眾的生活中，父輩們和家長是兩個永遠都不能沒有關系的話題，很多人對于家鄉的認知也是存在對父輩們的認知，所以這部電影也是反映了當代人們的`生活和過去的辛勞。
電影沒有上映之前很多人對于這部電影的故事主線比較好奇，主要好奇的是張藝謀為什么拍這樣的一部題材的電影，另外一個是這部作品的故事內容是什么為什么要用這樣的故事背景。首先。能夠吸引張藝謀拍攝的絕對是一部很好的作品，題材自然是符合現在人的觀看體驗。
我們再來說說這部劇的劇情設置的意義：這部電影主要將時間放在我國建設以及開放的新時代，在那個時代當中，國和家之間是不分你我的，父輩與子輩之間有著不同的經歷，但是血液和血液之間卻是血脈相連的，并且也有著精神的傳承，這部電影為我們再現了那個年代父輩與子輩共同的努力。也是讓很多現在的年輕人不要忘記祖祖輩輩對我們現在的幸福生活做出努力。
《我和我的父輩》觀后感10
今天去和朋友看了電影《我和我的父輩》，電影講述了四個不同時期的片段，每個片段帶給我的都有最真實的的感動。
第一個片段是《乘風》，發生在抗日戰爭時期。吳京飾演的馬仁興率領的冀中騎兵團與日寇斗爭。騎兵團在被日軍追擊的同時，遇到了百姓，又保護百姓撤離。在被圍困的時候，釋放了信號彈。最初我并不知道為什么釋放信號彈，原來是馬仁興為了保護老百姓，把日軍的火力引到了自己兒子所在的.地方。看到這里，眼淚便忍不住地留下來。那是他的親兒子，但他為了大局，犧牲掉兒子。還讓我觸動的一個點是，當兒子被日軍圍困，壯烈犧牲的時候，馬仁興所解救的百姓里有一個孕婦，也生下了新生兒，我想這就是代表了希望。孕婦后來給自己的孩子取名“乘風”，這是馬仁興犧牲的兒子名字，聽到這個名字時，眼淚又一次流了下來。
第二個片段是《詩》，是改革開放時期。那時大批的科研人員為了航天事業的發展奉獻自己，犧牲自己。片段中的兒子和爸爸親密無間，后來爸爸總是未歸，觀影的我們已經知道了爸爸的犧牲，但是孩子并不知道。后來，一場大雨，兒子知道了父親去世，哭著喊出了一句話。我爸爸和以前的爸爸都死了。原來，兒子并不是爸爸的親兒子。孩子的兩個爸爸，先后為了火箭的發射，都犧牲了自己的生命。甚至媽媽也告訴兒子，自己也可能會死。后來，兒子帶著妹妹放孔明燈，淚流滿面地喊道“媽媽，你不會死。”那一刻，我也淚流面面。
第三個片段是《鴨先知》。這個片段比起另外兩個，并沒有那么悲劇。“鴨先知”代表了那些勇于嘗試的人。那時候的我們什么都不會，但是我們勇于嘗試，才會有現在如此大的變化。
第四個片段是《少年行》。代表的是未來、科技。
四個片段，總有一個瞬間，讓你有共鳴，有感動，有收獲!
《我和我的父輩》觀后感11
《我和我的父輩》是一部關于祖國成長的血淚史。繼《我和我的祖國》《我和我的家鄉》后，組成國慶三部曲，依舊是大腕云集，再現幾代人努力拼搏的時代記憶。
整部電影以時間為序，依次從抗日戰爭時期到新中國成立后，到改革開放經濟復蘇，再到現在社會，再向未來延續。
故事的感情色彩也從悲辱到辛酸，到搞笑再到歡樂。弱小被欺辱的故事情節里，整個片段哭聲一片，到最后人工智能情節，開心麻花出演，歡笑不斷，也預示著祖國走向崛起，國富民強！
第一個故事定格抗日戰爭時期，整個片段看完悲憤壓抑，全影院的人哭不停，看著父輩們為群眾犧牲，以血肉之軀抵抗日軍炮火襲擊，知道必敗，依然奮勇反抗，戰后幸福生活得來不易，感恩先輩拋頭顱灑熱血。勿忘國恥，吾輩當自強！
第二個故事定格新中國成立以后，被強盜打怕了的新國家，要奮起直追西方發達國家，反復實驗人造衛星，解決燃料助推問題，一代又一代人犧牲自己，燃燒血肉之軀，奉獻祖國航天事業。幼年的故事滿是辛酸，當成年后的.女兒繼承父輩衣缽，成為航天女英雄時，真為她感到驕傲！為代代相傳的國人驕傲，先輩們的犧牲被繼承被延續，這盛世如你們所愿！
第三個故事定格改革開放初期，實體經濟亟待復蘇，涌現了很大一波敢為人先的“鴨先知”，敢于跳出偏見落后，敢于開拓創新，盡管自己的小日子雞飛狗跳，但心懷陽光，黎明終將到來！
第四個故事屬于現在與未來，人工智能進入生活，未來機器人完成時空穿梭任務，與過去的人類對話，并實現相互影響。人工智能模擬人腦，在危難關頭擯棄既定程序，優化情理設計，為未來發生創造可能。人工智能時代的到來，人工智能可實現自我優化，向人類一樣去學習去思考，造福人類生活！
細密的故事線，逐層展開，把觀眾從落后推向先進，同時把感情色彩從悲傷推向歡樂，是一場視覺盛宴。勿忘國恥，先烈永生，國泰民安，吾輩自強！
《我和我的父輩》觀后感12
今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個小故事，分別是：乘風、詩、鴨先知和少年行。
我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：20xx年的一個智能機器人，穿越到20xx年去執行試驗任務，結果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，于是機器人和小小之間就發生了一系列有趣的事情……
其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節的場景，小小的“爸爸”機器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的'事，小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣。“機器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們去探索，未來是什么樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實照進我們的生活。
電影中20xx年的機器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻的結果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。
那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！
《我和我的父輩》觀后感13
“我和我的”系列第三部《我和我的父輩》如約而至，抗戰年代，舍小保大；建設年代，勇于奉獻；改革開放，爭創開拓；未來以來，人工智能。刻畫了每個時代的普通人，也致敬那些為國家、為人民、為子孫后代不畏犧牲，永遠拼搏在第一線的前人父輩，四段小故事，淚與笑并存。
《乘風》—為了保護人民群眾的生命安全，犧牲了自己的孩子。戰爭年代，多么的殘忍、心酸。不知怎的，想到了抗美援朝，我們的偉大領袖毛主席也把自己的孩子送到了戰場上，主席說如果我不派岸英去參加抗美援朝，那么他是不會犧牲的，可是問題是抗美援朝是我主動提出要打的，而且必須要打贏，這是一場保家衛國的戰爭。人心都是肉長得，別人的兒子也是兒子，我作為國家領導人，肯定要派出自己的兒子去參戰，如果不派去，那么別人也學我一樣，那么這場仗該怎么打？我還算是什么領導人呢？
《詩》—章子怡拍的太細膩了，從小小的生活逐漸擴大到一個很大的格局。里面有一段獨白很打動我：我的孩子如果可以我想告訴你世間的一切奧秘告訴你山川大河日升月落光榮和夢想挫折與悲傷告訴你燃料是點燃自己照亮別人的東西火箭是為了自由拋棄自己的東西生命是用來燃燒的東西死亡是驗證生命的.東西宇宙是讓死亡渺小的東西渺小的塵埃是宇宙的開始平凡的渺小是偉大的開始。
《鴨先知》—兒子開篇的那一篇作文把爸爸的性格描寫的生動形象。還有爸爸和兒子在公交車演戲給大家推銷的那一段表演，真的很搞笑。為了拍一個公司酒的廣告，爸爸愿意自費克服萬難，最終在電視上播放了。這篇章講了改革開放時期敢為人先的精神。創新才能發展
《少年行》—看家長會那段很有感觸，現在科技發展的很快。就現在的教育水平，區域之間也是不一樣的，甚至可能會差個幾年的發展。就比如說翻轉課堂，我們現在還沒有普及那種配套的硬件設施，而且老師也不一定有這種教學經驗，所以終身學習、與時俱進，才能不被時代淘汰。
《我和我的父輩》觀后感14
對于那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號航天艙的一瞬間，但是現在我不這么認為了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛國有著多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費，省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等，省下來的錢就可以為人民做更多的好事。
比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的'環境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代。
比如，我們都認真遵守交通規則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福。
比如，我們現在認真努力地學習知識，煅練身體，長大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時候不認真學習本領，哪會有他以后的英雄壯舉呢？
董存瑞如果參軍后不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時，盡可能選購國產商品，就能支持中國的企業快速發展技術進步，把中國的產品賣到世界發達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不著看不見，不是非要到戰場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。
《我和我的父輩》觀后感15
又是陰雨連綿的一天，我們再次選擇來電影院觀看《我和我的父輩》。對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉》從家國、民族出發的宏大敘事。《我和我的父輩》更注重于表現家庭、長輩等涓涓細流個體生命體驗。影片中的“父輩”正是經歷改革開放的那一代，他們敢為天下先，當第一個“吃螃蟹”的人。
電影由《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》四個小故事組成，以新中國建立和發展的四個時代為坐標，通過普通人的生活再現江河美麗父愛如山。
什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的.家。祖國在那里？祖國就是在我們的生活里，就是在我們的社會里，就是我們每天面對的親人、朋友、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
正如魯迅先生所說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁！”
中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少英雄人物、豪杰志士。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從古代的四大發現到如今的神舟飛天，中國人演繹創造了多少了不起的神話。從影片中我們看到了中國精神，更看到了中華兒女的民族精神！民族神精是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，是一個民族在歷史長期發展當中，所孕育而成的精神狀態。民族精神也是一個民族的生命之魂，是一個民族的獨特人格的彰顯，是一個民族的慧根。如果一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現了許許多民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活中。
電影看過后，內心變得沉重而久久無法平靜，在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚的時代精神，對于每一個中國公民來說，就是要文明修身，要“改陋習、樹立風”的倡導者和實踐者，從我做起、從現在做起，從一點一滴做起……
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