科技科技展觀后感（精選37篇）
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的科技科技展觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技科技展觀后感 篇1
暑假期間，參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進(jìn)展廳，人頭攢動，各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去，里面的東西實(shí)在太精彩了。有電話原理的模擬；宣傳公共場所應(yīng)急處理、逃生知識；騎著自行車徜徉在屏幕里；特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾，原來是因?yàn)橹匦牡淖饔谩２粌H小孩感興趣，很多大人也抑制不住好奇，親自參與互動。防震減災(zāi)科技展覽，告訴我們關(guān)于地震的“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大，分了3個區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。
我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的`好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計(jì)好多新奇的玩具，運(yùn)用3D技術(shù)把它們打印出來和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
科技科技展觀后感 篇2
10月19日，晴朗無云的一個上午，學(xué)校組織我們?nèi)バ笨谥袑W(xué)參觀科技展。
我們乘車來到斜口中學(xué)，滿懷好奇的走進(jìn)了科技展的分場。上了樓梯，我們左顧右盼，像一群嘰嘰喳喳的麻雀一樣議論起來，不知該從何看起。正在這時，講解員大步流星的走來，帶領(lǐng)著我們?nèi)チ私饽切┬缕娴摹巴嬉鈨骸薄按艖腋襞荨薄ⅰ芭まD(zhuǎn)的銀蛋”……可是最令我記憶深刻的是機(jī)器人“歡歡”與“樂樂”的表演，實(shí)在讓人難以置信：他們一起跳舞，動作、姿勢令我出乎意料——他們也會跳“小蘋果”？他們也會倒立？沒錯！你可別小看他們，他們可是樣樣精通呢！你見過機(jī)器人齊步走嗎?告訴你，我見過，只不過他們有隨時從桌子上掉下來的危險罷了……
球形流動科技館也同樣令我向往，當(dāng)我們一個勁想要知道里面是什么時，講解員便讓我們進(jìn)去，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”啊！當(dāng)我們將頭探進(jìn)去后，忽然恍然大悟：原來是看電影的啊！我們觀看了一部叫做《恐龍的滅絕》的短片，故事情節(jié)我倒沒怎么看，可是那種視覺卻令我驚訝了好久……
當(dāng)然，科學(xué)是奇妙的，它可以使一個不存在生命的物體得以生命。科學(xué)是石，擦除智慧的火花；科學(xué)是火，點(diǎn)燃照明的燈；科學(xué)是燈，照亮前方的`路。科學(xué)是一門藝術(shù)，它使人了發(fā)現(xiàn)不了解的東西，它使人們外出方便，使人生活變得簡單、充實(shí)，使人正確的了解各種事物。它給人類的生活提供了樂趣，讓社會進(jìn)步，讓人類更加聰慧。
科學(xué)使生產(chǎn)力增加；使交通、溝通變的方便；推動社會向前發(fā)展。隨著天宮二號的發(fā)射，中國的科技在悄悄向未來進(jìn)展，新奇的東西也在隨之增加，人類對知識的渴求也在增加，希望未來的科技可以對祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
科技科技展觀后感 篇3
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的.人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。()砍伐樹木，浪費(fèi)水資源，建工廠… …葉斯琪同學(xué)做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好啊！盡管這只是個夢，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
看完這篇讓我深有感悟的作文后，我又繼續(xù)前行。這樣一篇有趣的字眼，上面寫道：低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知："低碳生活"就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學(xué)在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛護(hù)我們的地球媽媽！
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
科技科技展觀后感 篇4
今天我參觀了學(xué)校的“流動科技館”，內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等，有30多件聲、光、電科普儀器，使我有機(jī)會親手操作科普儀器，將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐，不少同學(xué)邊玩邊說：“這樣的活動真好!不僅讓我了解了許多科普知識，還懂得了許多科普原理。”“以前看科普展要到科技館去，現(xiàn)在方便了，我喜歡。”同學(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情，他們在分享科學(xué)帶來快樂的.同時，也學(xué)到了很多科學(xué)的知識，同時我深感科技發(fā)展的迅速，在科技日新月異的今天，科技的使用已與我們零距離了，一個個科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。
你們可曾知道靜電?在這個小科技館中，我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來。看著別的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起，我仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實(shí)。從各個角度看，大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生，我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見，摸不著，但給人神秘的，其實(shí)是我們的眼睛。
這一個又一個的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代，科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。
雖沒有中國科技館那般富麗堂皇，但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切，這能促使我們每一個高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。
科技科技展觀后感 篇5
在秋高氣爽的十一月，我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館，那天午時我早早的來到學(xué)校，等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學(xué)的花蜜，我感到很充實(shí)，很歡樂。科技館大都是些實(shí)際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學(xué)會了種種科學(xué)道理。
那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個角落，各個領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要經(jīng)過學(xué)習(xí)，接觸科學(xué)，了解科學(xué)，做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里十分大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當(dāng)然是那個“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀，外表雖看起來不大，但當(dāng)進(jìn)入到里面時才明白里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結(jié)束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的.東西真是說也說不完，數(shù)也數(shù)不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機(jī)器人吸引住了，那機(jī)器人正在跳舞，我在想那機(jī)器人是怎樣動的呢？并且還能做出那么多高難度的動作，最終那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。
科技科技展觀后感 篇6
窗外，小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對，今天，我們要去新城小學(xué)的流動科技館看科技展覽，感受科技魅力。不一會兒，我們有序的上了公交車，雖然路上的風(fēng)景很美，但我也顧不上看了，心中一直念叨著會有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久，就來到了目的'地——新城小學(xué)。
我們?nèi)珞@群的麻雀，呼啦一下?lián)沓鲕囬T，興高采烈來到科技館。哇，這里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來跑去，眼花繚亂，不知看哪個才好，最終將身體定格在了“未來生活”，但面對嶄新而繁復(fù)的儀器時，卻是丈二和尚——摸不著頭腦，不知該如何操作，它具有什么功能？看著我迷茫的樣子，科技館的工作人員耐心地給我解說了一遍，懷著忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未來醫(yī)療”，只見眼前熒光一閃，呈現(xiàn)出這樣的情景：一位老人生病了，旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報告給了醫(yī)院，并進(jìn)行視頻通話及診斷后，立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥，并給出最好的建議······一個個科技作品，真是讓我們大飽眼福，雖然臨時展館很簡陋，但是通過參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識，讓我受益匪淺，并對那些睿智的追夢者們肅然起敬。我想：我雖只是一名小學(xué)生，但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為棟梁之才，讓科技更好地為人類的生活，學(xué)習(xí)，生產(chǎn)服務(wù)，做到“秀才不出門，能知天下事，能做天下事”，推動祖國的繁榮發(fā)展，讓今天的夢幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。
科技科技展觀后感 篇7
我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車?yán)锊挥闷停嚨娜剂媳黄渌h(huán)保材料所代替，來汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨暎M管汽車很多，但在不會發(fā)生任何的交通阻塞和交通意外。
車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)[來源于]星信號和電子指揮下，可以到達(dá)世界所有地方，不管走到那里，都不會迷路；車?yán)锩孢�有電腦，有DVD，當(dāng)駕駛員感到悶的時候，可以看看DVD，有電子游戲機(jī)，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！――當(dāng)駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間小屋子，人們還可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要搜索海底的'無限奧秘的話的話，車子還可以從車輪里伸出兩個機(jī)器手，如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫您查找他的弱點(diǎn)，幫您實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龍化石的話，車子還可以自動幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有好多好多…。
我想雖然現(xiàn)在科學(xué)還沒發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢ǹ梢栽斐鲞@樣的汽車來的！
科技科技展觀后感 篇8
今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。
一路上，我看見小草微微點(diǎn)頭，花兒對我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來，我們班上許多人都試過，它們一個個都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來想去打無皮鼓，但我走過去的時候，我的視角仿佛看到了一個彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個名字叫海市蜃樓，經(jīng)過調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒有摸到，因?yàn)檫@個彈簧只是幻象，真正的.彈簧還在里面呢。
對了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來，就用拍子打過去，球在哪個方向就必須往哪個方向打，否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ蟆Ｎ野蛋蛋l(fā)誓：我小時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
科技科技展觀后感 篇9
星期五上午，我們班和其他幾個班參觀了學(xué)校的科技展。
這個科技展設(shè)置在學(xué)校的風(fēng)雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門，奇形怪狀，非常有意思，但讓我印象最深的還是那只“無皮鼓”。
你們知道什么是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設(shè)。那它到底是什么樣子呢，還是讓我來詳細(xì)地介紹一下吧。
我們平常見到的鼓都是有皮的，必須用手拍或者借助于其他東西敲打才能發(fā)出響聲，但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮，只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那里，而且根本不用敲，只需把手放進(jìn)那圈形的鼓里面，就會發(fā)出“咚”的聲音，一個圈里的聲音沉悶一些，另一個則清脆一些。更為奇特的是，圈里還有幾只紅色的小燈在一閃一閃的。
玩著玩著，我就覺得很好奇：為什么這只鼓沒有皮也能響?于是，我俯下身去看旁邊關(guān)于這只“無皮鼓”的文字介紹。原來它是利用了光電感應(yīng)的原理：無皮鼓中裝有光電傳感器，用手敲鼓時，會遮擋住光的'發(fā)射端，接收端收不到電信號，就會驅(qū)動集成電路工作，發(fā)出相應(yīng)的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發(fā)射器和接收器。文字介紹中還補(bǔ)充了一點(diǎn)，光電傳感器的發(fā)射端和接收端是分開的，它在許多場合都得到了應(yīng)用，/比如安防系統(tǒng)中，用它做成光電煙霧報警器，工業(yè)中用它來記錄機(jī)械臂運(yùn)動的次數(shù)等。
科技展中讓我感興趣的還有發(fā)電機(jī)、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發(fā)電機(jī)有一個搖柄和一個手形鐵塊，把手放在鐵塊上，然后快速搖動搖柄，手就會有一種電流通過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去，但也有一定的技術(shù)含量，需要動腦加耐心才能完成。
參觀了這次的科技展，我才了解科學(xué)的世界是這么奇妙、有趣，而且在生活中有許多地方需要用到。科學(xué)真是一件可以造福于人類的寶物啊!
科技科技展觀后感 篇10
今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開眼見，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢！
我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。走嘍！我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊！科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了，我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動到終點(diǎn)，盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù)，完成操作。看完游戲規(guī)則，就有迫不及待的沖動，便動起小手玩了起來。當(dāng)時，我想這游戲那么簡單，我肯定過得了。開始了！我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难剑∵@時，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的.過了這個怪怪的軌道，這一次終于贏了。現(xiàn)在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊！
通過參加這一次科學(xué)展覽會，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益匪淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗，爭取做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技科技展觀后感 篇11
一個陽光明媚的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到棗陽少年宮去參觀，我們興高采烈地坐著公交車上路了。
到了少年宮的展覽廳，我放眼望去，里面的東西實(shí)在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳墻上掛著二十八塊展板，每塊展板里的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續(xù)往里面走，發(fā)現(xiàn)這里面還有宇航員吃的東西，我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的，這里面的東西有肉有茄子怎么吸呢?我決定回家后查一查資料。我走著走著發(fā)現(xiàn)有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費(fèi)俊龍叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的，我很好奇，就在那里看了起來。
看了兩位叔叔是怎樣當(dāng)上宇航員的，我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔，因?yàn)樗俏覀兗亦l(xiāng)的人。聶海勝叔叔是一個從小就做著飛天夢想的農(nóng)家少年。他小時候家庭貧困，上學(xué)時，經(jīng)常光著腳，吃咸菜，但聶海勝叔叔從沒覺著苦，他刻苦學(xué)習(xí)，從不言敗。“機(jī)會總是屬于有準(zhǔn)備的人”，1983年聶海勝叔叔過關(guān)斬將順利通過了飛行員測試。當(dāng)上了飛行員后的'聶海勝叔叔，憑著對祖國航天事業(yè)的摯愛，頑強(qiáng)拼搏，勝利完成了“神六”航天和飛行任務(wù)。
我從小要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個熱愛祖國，熱愛集體，熱愛家鄉(xiāng)的人。在學(xué)習(xí)上我要像聶海勝叔叔一樣堅(jiān)信“世上無難事，只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣，肯努力，遇到困難勇于面對，解決掉學(xué)習(xí)中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心，人間最珍貴的是真情，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，長大后做一名有益于國家、有益于社會的人。
科技科技展觀后感 篇12
月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來，我又上了一節(jié)有趣的科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的.知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技科技展觀后感 篇13
今天是2014年8月27日，我和媽媽來到了第一小學(xué)，在班主任老師的組織下，我觀看了向往已久的科技展覽，科技展覽的展品是在一校的八一體育館展出的。
剛剛進(jìn)門就看見滿屋子的科學(xué)展品，有光纖傳輸、全息照片、窺視無窮等。直走你還能看見健康生活系列的手眼協(xié)調(diào)、健康誤區(qū)、食物金字塔等。科技展里還有球形影院和機(jī)器人跳舞。這是科技展里最好玩的項(xiàng)目啦!不過我最喜歡的項(xiàng)目有4個，讓我慢慢講來：
第一個是球形影院，球形影院這次演的是燈的危害，聽別的朋友說還看過恐龍世界呢!
第二個是機(jī)器人跳舞，這機(jī)器人舞跳的特別棒，隨著音樂的`旋律盡情的跳動，十分有趣。
第三個是窺視無窮，因?yàn)樗墓廨喛梢栽偻饷娌倏兀锩嫦裨谏蕉蠢镒咚频模饷嬉晦D(zhuǎn)里面就像轉(zhuǎn)彎了似的，十分好玩。
第四個是雅格布天梯，它是兩個像羊角形的鐵柱，一啟動就會在中間向上發(fā)光，十分好看。
看完這次科技展給我的啟發(fā)是我一定要好好學(xué)習(xí)弄懂這些科技展品的真正原理，長大以后也能做出這樣的科技展品
科技科技展觀后感 篇14
今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀科技館。
“哎！你說能不能有機(jī)器人，還有智能汽車……”同學(xué)們互相議論著，當(dāng)然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進(jìn)入科技館大門，映入眼簾的是機(jī)器人，機(jī)器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說的.，麻雀雖小，五臟俱全。看！同學(xué)們喊道，它跳起舞來了，隨著音樂，它的動作越來越高難，竟然還會下叉、后空翻。甚至連人都做不出來的動作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽到。
表演結(jié)束，同學(xué)們參觀旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過反射顯示出你的骨頭。開始我想：怎么可能?就這個？ 直到同學(xué)跟我說，真的！好神奇呀。我聽后心里面就長草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問老師我才知道，原來這是新科技S光掃描儀。看來，如今的科技真是不可估量啊！
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技科技展觀后感 篇15
今天，我和同學(xué)們一起參觀科技展，有幸看到了宇宙的誕生大爆炸；第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組為人們發(fā)明的：調(diào)節(jié)體溫的登山服，分光眼鏡，形象合金記憶手表等實(shí)用生活物品。還有太陽系里的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢？水星離太陽最近，是第一位，金星是第二位，地球是第三位，火星是第四位，木星是第五位，土星是第六位，天王星是第七位，海王星是第八位。而且啊！我還知道，太陽是宇宙中唯一的一顆恒星哦！我們又來到了火箭園，看到了載人航天飛機(jī)（哥倫比亞號），土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的還算認(rèn)真吧，我和全班同學(xué)還體驗(yàn)了一下太空訓(xùn)練哪！
看完了宇宙、火箭的展廳，體驗(yàn)完后我們穿過了黑洞，回到了6500萬年以前，那里的恐龍多的數(shù)不清，有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動的，像真的一樣哦，尤其是那個霸王龍吃小龍的形象，特別像真的一樣，因?yàn)橐↓埖臅r候，嘴里還有一些紅紅的東西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪！
參觀完了恐龍，我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡，電影一開始，先來了個恐龍的爪子，向我飛來，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起來，可是沒想到，那個爪子又縮回去了，接著有飛來了十幾快大石頭。快要撞到我的身上了，我馬上緊閉雙眼，我慢慢睜開眼睛的時候，那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣，回到電影里去了。我的'那顆懸著心終于掉進(jìn)肚子里了，安心了。電影總算演完了，把立體眼鏡交還給工作人員后，和同學(xué)們一起走了出去，一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭，心里還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了！讓我們學(xué)到了許多的歷史知識、宇宙知識，但是有一點(diǎn)很遺憾，就是我沒有看懂電影里所要表達(dá)的意思，下次，我一定要補(bǔ)上這個遺憾，長大當(dāng)科學(xué)家的愿望越來越來強(qiáng)烈啦！
科技科技展觀后感 篇16
今天真是個好日子！老師帶我們觀看了科技展，我高興極了！
我們進(jìn)入了一個教室，里面的科技琳瑯滿目，有動畫投影，有3D圖片等。
我最喜歡的`就是“摸鐵絲”這個小實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地把手放在鐵絲上，那手在鐵絲上快速摩擦。我感覺就像在摸天鵝絨一樣，軟軟的，一點(diǎn)兒都不疼。這是為什么呢？我仔細(xì)看了上面的注釋。原來，我們的手上布滿了各種細(xì)胞。它們分工合作、各司其職。當(dāng)你的行動以前從來沒有進(jìn)行過時，細(xì)胞們犯了迷糊，產(chǎn)生了錯覺，就感覺像摸天鵝絨一樣了。
這次科技展之旅真是不虛此行，希望以后多多舉辦這種活動。
科技科技展觀后感 篇17
今天，我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？"我仔細(xì)一看，箱子上寫著："畫五角星。""哦，原來這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！"我嘟囔著。
我玩了一下，這個展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的`五角星。
我不光玩了"畫五角星"，還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。 "穿墻而過"其實(shí)是幻覺，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?quot;5D電影"。電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！
科技科技展觀后感 篇18
科學(xué)知識的得來，是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，感受科學(xué)，決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。
下午，天氣涼爽，我們懷著無比激動的心情來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門，只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳，我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫，整齊地掛在墻上，看著這些精美的圖畫，你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧！那些漢堡、可樂都活了，他們都在草地上快樂地玩耍！
看完科技畫，我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了，這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智啊！有360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機(jī)，它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話；"吶喊噴泉"可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低，來調(diào)整水的高低；還有手工制作的'遙控賽車，賽車在參賽選手的遙控下，可以進(jìn)退自如……
世上無難事，只要肯攀登。無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，只要我們肯努力，有志氣，遇到多大的困難我們都能解決。
科技科技展觀后感 篇19
今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。
一進(jìn)門就看見了一些動物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉(zhuǎn)，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動物就好看多了，就感覺真的`動物跑到我的面前一樣。當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去摸那些動物的時候，卻是空空的，什么也沒有。觀看完這些，就把3D眼鏡放回了原來的位置。
接下來，有一位老師會給我們講解這些科技設(shè)備的有關(guān)知識。首先，我來說幾個吧。有一個鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側(cè)搓起來，像在搓羽絨一樣。有一個東西只需要推動其中一個，就可以讓所有的都跟著搖擺起來。還有一個鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉(zhuǎn)銀球球的那個了。我們只需要用手轉(zhuǎn)動那個盤子就可以讓銀彈站立起來。最后，我們玩了一會兒這些科技設(shè)備，就依依不舍的離開了。
科技科技展觀后感 篇20
今天，是一個風(fēng)和日麗的日子，我們學(xué)校舉行了科技展活動。下午第三節(jié)課，我們整理好書包，踏著輕快的步伐，向青少年活動中心邁進(jìn)，大家一路上歡聲笑語，仿佛丟掉了所有煩惱，我真想把時間停留在這一刻。
大約走了半個小時左右的`路程，就到了青少年活動中心。現(xiàn)在的青少年活動中心人山人海，稍不留神就有可能走丟。老師讓大家整理好隊(duì)形，就進(jìn)入展覽區(qū)了。哇，展覽區(qū)的展覽品真讓人目不暇接，全是一些科技品。其中，最讓我感興趣的是“小球旅行記”和“空中成像”。“小球旅行記”它運(yùn)用了伯努利定律、作用與反作用力等各種抽象的科學(xué)原理，它需要多人操作，而我，則負(fù)責(zé)其中一個讓小球轉(zhuǎn)換位置的裝置，當(dāng)小球“跑”過來我這里的時候，我就拼命操控拉桿使小球變換了位置。
看完小球旅行記，我又來到了“空中成像區(qū)”，“空中成像區(qū)”利用了人的視覺暫留原理，從而在調(diào)整擺動中形成了各種樣子。我按動按鈕，小桿上的LED燈開始閃爍，小桿也隨之高速擺動起來，從而形成了小魚、五角星等形狀。
今天，我們參觀了科技展，讓我學(xué)到了許多知識，我一定要努力學(xué)習(xí)，增長知識本領(lǐng)，長大后成為一個科學(xué)家，為我們祖國干出一番大事業(yè)來。
科技科技展觀后感 篇21
一天，我來到少年科技館，觀看了對我受益無窮的科技展。
一進(jìn)去，我就看到很多很多科學(xué)展品，琳瑯滿目。有很多東西我見都沒見過，我便興奮地去試玩。其中，有一個是我最喜歡的，它的名字叫光線反射。里面有很多種類的.鏡子，中間這個鏡子射出一道紅外線，旋轉(zhuǎn)旁邊的轉(zhuǎn)盤，周圍的鏡子就開始旋轉(zhuǎn)。每種鏡子 反光不同，強(qiáng)弱也不一樣，這個鏡子照在另一個鏡子上，另一個鏡子又照在別的地方。看起來光線交錯，非常有趣。
還有一個展品也很有趣，里面有一個鐵球，需要有人操控，小球才會沿著軌道前進(jìn)，前進(jìn)時也會遇到障礙，也要有人操控才能繼續(xù)前進(jìn)。小球經(jīng)過的“路”各式各樣，但怎么也不會影響小球前進(jìn)。有些地方眼看就要過不去了，可正好又過去看得人們膽戰(zhàn)心驚。每一個地方都沒有問題，但在小一點(diǎn)鐵球就會過不去，軌道的大小和鐵球差不多大，做的天衣無縫。所以玩起來就會感到又刺激又有趣。
雖然展覽結(jié)束了，可里面的知識和我看到的東西都深深印在了我的記憶里。
科技科技展觀后感 篇22
今天，學(xué)校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個機(jī)器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個大地球儀，把耳朵放到一個地區(qū)名上，就可以聽到那個地區(qū)說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇！
過了一會兒，大家都參觀完了第一個教室。又來到第二個教室，里面是十臺左右的電腦和七巧板之類的東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂啵裕遗c幾個同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個發(fā)明旁仔細(xì)研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。
我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無處不在。奶奶說，小時候家里沒有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來了。媽媽說，小時候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實(shí)驗(yàn)室里開始做實(shí)驗(yàn)。
第一個實(shí)驗(yàn)，老師拿一個泡沫做的蛋糕盒，這個蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎？我們紛紛搶答，有的說會動，有的說不會動，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開，蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察，原來，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個方向是重的，所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放，這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個實(shí)驗(yàn)，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是因?yàn)榈厍蛞Γ簿褪侵亓Φ脑颉Ｔ谖覀兩钪校亓Φ膽?yīng)用無處不在。比如我們騎的自行車，遇到下坡的時候，即使不用蹬，自行車也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰?重力在下面，所以才不會倒。
第二個實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因?yàn)樗獣r刻保持一個最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
科技科技展觀后感 篇23
窗外，小月榕樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳的開始了清晨歡快的奏鳴曲，清脆，嘹亮，似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對，今天，我們要去新城小學(xué)的流動科技館看科技展覽，感受科技魅力。不一會兒，我們有序的上了公交車，雖然路上的風(fēng)景很美，但我也顧不上看了，心中一直念叨著會有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久，就來到了目的地——新城小學(xué)。
我們?nèi)珞@群的麻雀，呼啦一下?lián)沓鲕囬T，興高采烈來到科技館。哇，這里的高科技真多呀：“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內(nèi)跑來跑去，眼花繚亂，不知看哪個才好，最終將身體定格在了“未來生活”，但面對嶄新而繁復(fù)的儀器時，卻是丈二和尚——摸不著頭腦，不知該如何操作，它具有什么功能？看著我迷茫的樣子，科技館的工作人員耐心地給我解說了一遍，懷著忐忑而好奇的心情，伸手按向了“未來醫(yī)療”，只見眼前熒光一閃，呈現(xiàn)出這樣的情景：一位老人生病了，旁邊的家用智能機(jī)器人馬上報告給了醫(yī)院，并進(jìn)行視頻通話及診斷后，立馬遠(yuǎn)距離掃描出病癥，并給出最好的`建議······一個個科技作品，真是讓我們大飽眼福，雖然臨時展館很簡陋，但是通過參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的知識，讓我受益匪淺，并對那些睿智的追夢者們肅然起敬。我想：我雖只是一名小學(xué)生，但從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為棟梁之才，讓科技更好地為人類的生活，學(xué)習(xí)，生產(chǎn)服務(wù)，做到“秀才不出門，能知天下事，能做天下事”，推動祖國的繁榮發(fā)展，讓今天的夢幻全都變?yōu)槊魈斓默F(xiàn)實(shí)。
科技科技展觀后感 篇24
下午，“東莞市科學(xué)技術(shù)博物館”在我校表演節(jié)目。節(jié)目以熱情開頭，以感人結(jié)尾。
首先，一位姐姐走上臺，先自我介紹，再教我們玩游戲，她說練會了會變得很靈活，老人練成了還可以治老年癡呆癥呢！除了玩游戲，還有問答題。在回答問答題時，許多同學(xué)都非常積極舉手，這些問題都讓我們懂得很多知識啊！
我覺得最感人的就是“父親的禮物”那個表演了。這個表演不只是告訴了我們要團(tuán)結(jié)友愛，我還看到了有說科學(xué)知識的內(nèi)容，有些防盜門要用手指或眼睛當(dāng)“鑰匙”呢！
“父親的禮物”中有好笑的，也有感人的，感人的是兩姐妹終于團(tuán)結(jié)了;好笑的就是在聲音測試的`唱歌里，機(jī)器人跳舞很好笑。好笑的可以讓人哈哈大笑，感人的可以讓人以淚洗面。
科技科技展觀后感 篇25
我們學(xué)校組織去德潤雙語學(xué)校參觀科技流動展覽，進(jìn)入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥”那件作品，當(dāng)按下按鈕那幅圖畫，便快速轉(zhuǎn)動起來，慢慢地那小鳥就被關(guān)進(jìn)了籠子里……
科技越來越發(fā)達(dá)，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無限的，我們?nèi)祟愡M(jìn)入了高度文明時代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥”，我的`腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫：生機(jī)盎然的森林，一群群快樂的小鳥飛來飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來……而今天我看到的是這樣一幅圖畫：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識，長大了在發(fā)展高科技的同時更注重保護(hù)我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。
同學(xué)們，科技為我們未來美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技，保護(hù)人類環(huán)境。
科技科技展觀后感 篇26
今天，去參觀了科學(xué)作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說：“大家自由去看展品吧，等一下集合。”我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班“小才女”——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個，我們一定要愛護(hù)我們的地球媽媽，她是我們共同的家園。但是，現(xiàn)在的.人類為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹木，浪費(fèi)水資源，建工廠。葉斯琪同學(xué)做了一個夢，一個美麗的夢，她夢見了一個干凈的地球：碧空如洗，鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原"。草原上，牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車，路邊沒有污染水源的工廠，一切都是那么的和諧。這是多么的美好啊！盡管這只是個夢，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來！我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個純潔的地球媽媽！
科技科技展觀后感 篇27
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運(yùn)河博物館看機(jī)器人展覽。
那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長龍。
我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。
剛進(jìn)展廳，我就看見了各種各樣的機(jī)器人，讓我目不睱接。
我還看見了機(jī)器人的原則：
第一條：不能傷害人類;
第二條：如果別人要機(jī)器人做壞事，它不能做;
第三條：機(jī)器人還要保護(hù)自己。
我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因?yàn)樗鼈冊陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅Ｉ屏迹挥姓x感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。
我長大了也想發(fā)明出機(jī)器人，讓我們的`大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強(qiáng)大起來，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技科技展觀后感 篇28
今天下午第二節(jié)課后，老師帶領(lǐng)三到五年級的學(xué)生去參觀體育館內(nèi)的科技展覽。當(dāng)時我很好奇，我在想：這次到底會展覽什么有趣的發(fā)明呢？帶著這些疑問我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。
到了體育館，我的謎團(tuán)終于被解開了。走進(jìn)展覽館，真叫人大開眼界，里面有很多我從來沒有見過的奇奇怪怪的發(fā)明，我繞著幾臺發(fā)明走了兩圈，突然，我看到一個大家伙，它的名字叫小球旅行，它需要用人力轉(zhuǎn)動把手來驅(qū)動那個部位的傳送裝置，把小球運(yùn)送到下一個部位。
我還看到了一個有趣的發(fā)明，叫激光琴。走進(jìn)它仔細(xì)觀察，你才發(fā)現(xiàn)它像一塊電子白板的方形板塊，板塊上有幾條綠色的光線，只要你用你的手撥弄綠光，就會發(fā)出美妙的音樂。此時此刻，前行的都人停下了腳步，靜靜地站在原地欣賞著這動人的旋律，讓你感覺像是上了天堂一般。
還有一個反應(yīng)速度測量器，它的外形絕對出乎你的預(yù)料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚”頭，我剛看到它的時候，簡直把我嚇壞了，我還以為它是真的`。鱷魚的嘴巴是張開的，你把手放到鱷魚的下腭上，當(dāng)鱷魚的眼睛變成綠光時，你就要趕快把手伸出來，從而測量出你的反應(yīng)速度有多快。其實(shí)就相當(dāng)于一只睡覺的鱷魚，你把手伸進(jìn)它的嘴里，一但它把眼睛睜開，你就要趕快把手伸出來，不然你的手就會被它咬斷。
現(xiàn)代科技太先進(jìn)了，每項(xiàng)發(fā)明不僅造型奇特、美觀，而且體現(xiàn)出其自身獨(dú)特的趣味性與實(shí)用性，深受人們的歡迎，我喜歡科技。
科技科技展觀后感 篇29
今天，我們?nèi)ンw育館參觀了科技展覽。科技展覽既神奇，又有趣，我就來給你們說說吧。
“心跳”這臺機(jī)器可神奇了。它可以給我們講解心臟的功能。你可能會說，這有什么神奇的，這樣的功能，電視、手機(jī)也有。是的，這的確沒什么，神奇的還在后面呢！等它講解完了，只要你把手緊握在機(jī)器的小鐵棒上，它就可以測出你每分鐘心跳的次數(shù)。
“神奇的風(fēng)”這個也很有趣。它是用一段管子。圍成了一個正方形，但是右上角沒有連起來，分開了一小節(jié)。起點(diǎn)上有一個小紅球，只要按一下“啟動”，小紅球下就襲來一股風(fēng)，把小球吹到了管子的右上角。突然，球被一股風(fēng)吸進(jìn)另一根管子里，回到了原點(diǎn)。
“電無處不在”讓你還想到未來的'世界。今天，我就看見了電。這個呀，更神奇，在機(jī)器上有兩根帶刺的“糖葫蘆”，也有點(diǎn)像兩只小刺猬，只要兩根鐵棒上的刺相對，就會出現(xiàn)一股藍(lán)色的電。
“知識電視”更有趣，讓你感到像是走進(jìn)了科技的海洋。機(jī)器上有一個大轉(zhuǎn)盤，如果想看什么系列，就把箭頭對準(zhǔn)那個系列的名稱，“電視就會開始播放相關(guān)的知識。
科技展覽既有趣，又神奇。我太喜歡了，難道你不喜歡嗎？
科技科技展觀后感 篇30
我們先來到了航空航天展覽館，一進(jìn)門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機(jī)完全把那些喜歡飛機(jī)的男生們看呆了，其中有一個編號為FBD-1“飛豹”的飛機(jī)，是我們中國自發(fā)研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機(jī)，這只是一個想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神舟五號升空、運(yùn)行、回收的演示……
接著我們又進(jìn)入了機(jī)器人展區(qū)，機(jī)器人樂隊(duì)吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機(jī)器人和六個樂器手(機(jī)器人)組成，有薩克斯獨(dú)奏、架子鼓獨(dú)奏、長笛獨(dú)奏、吉他獨(dú)奏和合奏的表演，當(dāng)然，除此以外還有表情機(jī)器人、變臉機(jī)器人等等
我們又參觀了虛擬世界展區(qū)，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發(fā)出那種樂器相應(yīng)的聲音，如果幾個人連續(xù)去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。
科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實(shí)。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的`那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會很費(fèi)力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了，但我還意猶未盡，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達(dá)了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，才能掌握這些新的科技。
科技科技展觀后感 篇31
今天上午第三節(jié)課，我們的翟老師帶領(lǐng)我們到初中部的小“科技館”參觀一些關(guān)于科學(xué)技術(shù)展覽品。
我們來到這里，觀察了一下四周，到處都是關(guān)于科學(xué)的'產(chǎn)物。有一位阿姨讓我們一人戴一個3D眼鏡，為了使我們更好地看這些“會動”的動物。蔡老師先給我們一個個介紹了一下，有滾動的銀蛋、懶惰環(huán)、聽話的小于球、天鵝絨毛、錐體上滾。其中，我最喜歡錐體上滾了。其實(shí)它是因?yàn)橹亓菽苻D(zhuǎn)化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實(shí)中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為動能，所以就會向著斜方向滾去。
今天真是大長見識，科技的殿堂里好奇妙啊！
科技科技展觀后感 篇32
從古至今，人們對科技探索的腳步從未停止。那一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的科研成果，為人類的探索立下了一座座豐厚的里程碑。正是由于那實(shí)驗(yàn)室里一個又一個忙碌的身影，才讓我們更加了解這個神秘的世界。
自愛因斯坦預(yù)言過宇宙中存在黑洞，人們對黑洞的探索和好奇也越來越深。在經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和推測后，于2019的4月10日，由200多位科學(xué)家共同合作完成的一張黑洞照片公布于世。盡管這張照片不是很清晰，但它標(biāo)志著我們距離宇宙更進(jìn)了一步。未來隨著越來越先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，宇宙身上神秘的薄紗也會被一層一層剝開。
古時的科學(xué)家便為科技的發(fā)展付出了很多辛勤的勞動。18世紀(jì)中后期的瓦特，在祖母家的爐火上看到了水沸騰時會把壺蓋頂起的現(xiàn)象。這帶給了他無限的好奇與想象，終于在經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)后，他改良了蒸汽機(jī)。這項(xiàng)科研成果，極大的改變了人們的生活方式，節(jié)約了大量的能源。如果說瓦特僅僅只是完成了從自然到能源的過渡，那么愛迪生則是完成了更大的蛻變。從1870起，愛迪生便開始研制電燈，十余年中他與助手共研究了1600種不同的耐燃材料和6000種植物纖維，終于在反復(fù)的測驗(yàn)下，成功的發(fā)明了鎢絲燈泡。這項(xiàng)科研成果為人類的.生活帶來了光明。而正是在他們不斷的發(fā)明之中，我們的生活也越來越便捷。
在近現(xiàn)代科技的發(fā)展中，更有一批科學(xué)家在默默的奉獻(xiàn)著。中國兩彈一星功勛程開甲，在1960加入到了中國核武器研究的隊(duì)伍，從此消失20余年。直到1985年，他一直生活在核試驗(yàn)基地，設(shè)計(jì)了中國第一個具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了幾十次試驗(yàn)，促進(jìn)了科技事業(yè)的發(fā)展。
中國的科技在一代代科學(xué)家們的發(fā)展下，登上了一個新的高峰。2016的8月16日，量子科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射，這是中國的第一次，也是世界的第一次。當(dāng)西方國家猶豫是否要在量子通信上投入研究時，中國已經(jīng)走在了世界的前列。中國人打破了美國半個世紀(jì)太空霸權(quán)的局面。正是因?yàn)榭萍迹攀怪袊咴诹耸澜缜傲小?/p>
科技的發(fā)展在歷史的長河中從未斷更。它不僅僅改變了人們的生活，更是開創(chuàng)了世界。
科技科技展觀后感 篇33
“哇噻！哈哈哈……”陣陣驚嘆聲和歡笑聲回蕩在了風(fēng)雨操場的上空，剛剛舉行完了開學(xué)典禮的風(fēng)雨操場中，為什么在剎那間如同炸開了鍋似的？哦，原來是最激動人心的科技展演會終于開始啦！
放眼望去，整個“會場”里坐滿了人，只見同學(xué)們坐在座位上，有的著急地坐著，等待著展演會的開始，還時不時地站起來瞄幾眼展臺；有的激烈地與其它同學(xué)討論著關(guān)于這次展演會的事兒；還有的閑著無趣，一會兒左望望，一會右望望，似乎在尋找著什么……過了一會兒，兩位來自寧波的老師上了展演臺，向同學(xué)們展演了許許多的精彩魔術(shù)：“火紙燃燒”、“液氮發(fā)炮”、“吸入氦氣”……
在這眾多的“魔術(shù)”中，最讓人瞠目結(jié)舌的，就非“液氮發(fā)炮”莫屬了，只見兩位老師拿上來一臺“爆米花機(jī)”，頓時，我疑惑不解地想：“拿臺‘爆米花機(jī)’干什么？難道是要爆爆米花嗎？”接著，又往“爆米花機(jī)”里倒了許多仙氣繚繞的液體——液氮，聽老師說完，我們才算是知道老師的'葫蘆里賣的是什么藥；頓時，從黑壓壓洞口里，飛出了一個又一個的圓形圈圈“炮彈”。那些“炮彈”從同學(xué)們的頭頂上飛過，場內(nèi)不約而同地爆發(fā)出一陣陣“哇、哇——”聲，緊接著有些同學(xué)還踮起腳尖，想要摸到那些“炮彈”呢……
展演會結(jié)束了，盡管展演會是短暫的，但是同學(xué)們的驚嘆聲和歡笑聲卻是永恒的！
科技科技展觀后感 篇34
上午，學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀，科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應(yīng)用人的眼睛對運(yùn)動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實(shí)的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當(dāng)這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時，呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的'籠中的鸚鵡，活靈活現(xiàn)，十分逼真！我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心，他能把平時觀察到的細(xì)微的現(xiàn)象，淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中，并把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！
之后，我們來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球！我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達(dá)了，它不僅僅能夠讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動信息，而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那么再過兩年，或者五年以后，我們中國可能重新邁向世界第一！
還有很多的展覽讓我感觸頗深，總之，我們枝江在發(fā)展，湖北也在發(fā)展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬眾矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經(jīng)十分棒了！對于我們小學(xué)生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學(xué)習(xí)，長大以后必須要當(dāng)一個科學(xué)家，為我們的祖國盡一份力！
科技科技展觀后感 篇35
暑假某一天，我和媽媽來到萬達(dá)廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個中小學(xué)生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來到另一個模形前，看見了一個很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來到另一個模型前，居然看到了偉大的`載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
科技科技展觀后感 篇36
今天，我們一起觀看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會亮的，必須把兩只手都放上，燈才會亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心啊！電影棚里的.椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒有亮，整個棚內(nèi)黑漆漆的，這時的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動，刺激極了。不一會兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
科技科技展觀后感 篇37
月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來，我又上了一節(jié)有趣的科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的'是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
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