《金色記憶》觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的《金色記憶》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《金色記憶》觀后感1
這是一則關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的勵志故事；這是一部讓每個看過的人心中都會產(chǎn)生一片悸動的故事。同時(shí)，在影片中你一定還會學(xué)到了挫折之后，照樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。就是這樣的一個籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引出不小的騷動，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，讓男生嫉妒的“平凡人”
影片中有幾個場景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當(dāng)他面臨籃球比賽失敗，心理承受不住，學(xué)習(xí)成績也因此迅速下降。父母都開始擔(dān)憂，甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向，這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個從未碰過面的網(wǎng)友當(dāng)面傾訴自己的難過想去的安慰。結(jié)果沒想到，與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角。他倆閑兜著發(fā)現(xiàn)了游樂場的指標(biāo)，就痛快蹦去，平生第一次逃學(xué)。玩著玩著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上末班車。只好入住一家旅館，被父母發(fā)現(xiàn)了，在逃跑的過程中，不慎摔倒，入住醫(yī)院。
這是一場青春的戰(zhàn)爭，自負(fù)、懷疑、成長、朋友，是這場戰(zhàn)爭的勝利品。你打贏了，便勝利，便擁有；輸了，你的青春也就暗淡，也就無光。
在成長的過程中，操勞的是父母；關(guān)心的是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們，太怕我們受傷，便向把我們向蠶繭一樣包裹起來，越包越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我惡魔呢正已悄然長大，從雛鳥變成了老鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立，于是當(dāng)我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至是變態(tài)地翻看，翻看手機(jī)記錄；信息；電腦……于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理、變得嘮叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的'你笑得出來嗎？笑不出吧！因?yàn)�，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母頭上的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心也融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。
《金色記憶》觀后感2
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影，它圍繞著一個高中二年級的中學(xué)生“梁晨”展開了一段故事。
高中男生梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓(xùn)練都引來眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個高中生發(fā)生的。
文中有多處讓人記憶深刻的場景有。
謝耕的父親在得知冠軍隊(duì)伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因?yàn)榧彝ダщy便請求梁晨讓兒子歸隊(duì)以求高考加分來減輕家庭負(fù)擔(dān)。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊(duì)友們接受了謝耕的歸隊(duì)！這讓我了解到了一個“領(lǐng)導(dǎo)”在一個團(tuán)隊(duì)中的重要性，“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
梁晨因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身，本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽(yù)掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好。我知道了，不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實(shí)一直都在為我們著想！
電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門口的書報(bào)亭與設(shè)計(jì)簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開房時(shí)留的號碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。
在我們這種年紀(jì)，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長這么重大的任務(wù)之余，還能讓成績保持的很好，可能正如他的班主任所說，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的`太過，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對，因?yàn)槭侨�，總會有犯錯誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過。
由此，我總結(jié)出來我的學(xué)習(xí)志向：永遠(yuǎn)只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過，因?yàn)槲矣X得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之，我認(rèn)為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長三方面的支持，默契與配合，三點(diǎn)都很有效的做的很好了，我們也就會有一個很美好的人生。
《金色記憶》觀后感3
學(xué)校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的.影子。由于現(xiàn)在競爭的壓力很大，每個家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個個家長都有一個共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就，以至于出現(xiàn)了很多問題。從、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了心理，甚至離家出走，有些還被所利用，了犯罪的道。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋�、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠飛翔的天空。
《金色記憶》觀后感4
追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動，想找個朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長，曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí)，江依然本是個家長眼中乖乖女，因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲凵狭俗沸恰Ａ撼�、江依然，兩個本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的.過度緊張，使兩個長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學(xué)生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué)，因而要他放棄籃球，利用周末時(shí)間來補(bǔ)課。這是社會上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長�！把a(bǔ)課”，許多學(xué)生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時(shí)間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補(bǔ)課”，才會考上所謂的“一流大學(xué)”啊！
社會是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢，花個七萬、八萬就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué)，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì)，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個美麗的誤會。雙方家長都認(rèn)為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢？父母要學(xué)會體諒孩子，不要動不動就懷疑這兒，懷疑那兒。當(dāng)然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個人聽的，歌唱到了每個孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時(shí)光。
“現(xiàn)在不考，將來就會被炒�！边@部影片很現(xiàn)實(shí)，其中的細(xì)節(jié)我們都會經(jīng)歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導(dǎo)是正確的，不要將自己放得太開�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹边m當(dāng)?shù)募s束我們才會有更美好的未來。
把握現(xiàn)在的，珍惜所有的�，F(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復(fù)存在。
《金色記憶》觀后感5
院校機(jī)構(gòu)大家觀看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個高中生，平常學(xué)業(yè)成績非常好，喜愛打籃球。因?yàn)樵谝粓錾婕案呖键c(diǎn)的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導(dǎo)致他的兄弟連足球隊(duì)都沒有贏得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著如何打好籃球比賽來贏得比賽，所以學(xué)業(yè)成績平行線下降，遭到父母的責(zé)罵，而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺后，在逃走的全過程中，又一不小心掉進(jìn)坑里，因此頭頂部負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院門診。之后在教師、親朋好友的激勵與協(xié)助下，科學(xué)安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)和打籃球的時(shí)間。最終不但在一場籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢，還考入了名牌大學(xué)的小故事。
大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因?yàn)槿缃裆鐣l(fā)展市場競爭的壓力好大，每一個家長期待自身的兒女努力學(xué)習(xí)，未來有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個家長都是有一個相互的.心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而針對小朋友們喜愛的其他主題活動，動則就橫加干涉，以致于出現(xiàn)了許多難題。從報(bào)刊、電視機(jī)的報(bào)導(dǎo)中，在一些大城市，許多家長都會利用休息日或是國家法定假日，讓小孩去上各式各樣的輔導(dǎo)班、興趣班，促使這種同學(xué)們，在焦慮不安的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自身的主題活動室內(nèi)空間。在考試成績、升學(xué)考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認(rèn)為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結(jié)果還能夠，由于他在教導(dǎo)主任教師、同學(xué)們和家長的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。
根據(jù)這部影片的收看，使我遭受了一個很深的文化教育，大家當(dāng)然應(yīng)當(dāng)要好好地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為未來報(bào)效祖國、回饋社會做準(zhǔn)備，還要恰當(dāng)?shù)亟鉀Q好學(xué)習(xí)和本人個人愛好的關(guān)聯(lián)，了解父母對自身嚴(yán)格管理的一番苦心。可是，也期待大家的家長給我們一定的個人空間，不必對大家明確提出過高太過的學(xué)習(xí)要求。雖然父母那樣做的立足點(diǎn)是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個叫梁晨的哥哥一樣，最后的結(jié)果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長、乃至于全部社會發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實(shí)很想、很想。
《金色記憶》觀后感6
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。
這部電影講述的是一個關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個開朗活潑、成績優(yōu)異和凝聚力強(qiáng)的男生，他也是學(xué)�；@球隊(duì)‘‘兄弟連’’隊(duì)長。盡管面對高三巨大的學(xué)習(xí)壓力，但他們依舊保持著對籃球的熱愛，并為學(xué)校取過許多傲人的成績。然而，在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場比賽，‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責(zé)任歸于自己。此時(shí)，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂場玩了一天，但在回來時(shí)錯過了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時(shí)過于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過這件事，使梁晨重新贏得父母對他的信任。結(jié)局時(shí)，‘‘兄弟連’’在高中最后一場比賽中，獲得了冠軍。
看完這部電影，我陷入了沉思：成績，是否真的那么重要呢？電影中，高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績，每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對被迫退出‘‘兄弟連’’�，F(xiàn)在的社會中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報(bào)學(xué)習(xí)提高班。對于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂，而是另一種緊張。成績，真的那么重要嗎？真的能
帶給孩子快樂嗎？或許成績能讓孩子擁有一份好的工作，一個光明的`未來，但卻剝奪了孩子快樂的童年，這樣的代價(jià)真的值得嗎？每一個孩子，都應(yīng)該有一個屬于自己五彩繽紛的童年。過多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂。
這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。
有機(jī)會我還要在細(xì)細(xì)的品味這部電影，因?yàn)樗涛覀兊牡览硖嗔恕?/p>
《金色記憶》觀后感7
看到這個片名——金色。就覺得一定是美好的，而觀后的感覺它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱。其實(shí)不然這只是在家長們無中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對偶像的崇拜，只是這個偶像是在現(xiàn)實(shí)社會中的，觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長一點(diǎn)的年輕人說十七歲的戀愛是最美好的。而我會堅(jiān)決的說不。為什么要為滿足自己對愛情的好奇心而去毀掉自己的一生呢？十七歲恰好是我們最重要的`時(shí)候，高三——備戰(zhàn)高考。家長們總是以學(xué)業(yè)來堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對未來的憧憬呢？你這份好奇心那時(shí)就得到滿足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，有實(shí)力的愛情。
堵“戀”頭，自制力很重要。
影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例，也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個溫暖的家庭和一群鐵哥兒們，為什么會走到這一步呢？父母做為孩子模仿的對象以及他們的導(dǎo)師，為什么就不能跟孩子們做朋友？為什么總是要像包公一樣來偵查孩子的私密和生活？為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯誤后一副勝者的模樣？這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會覺得家里沒有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼，在這個大時(shí)代的背景下，父母都是這樣。
艾老師——理解孩子，關(guān)愛孩子的老師。我們都這么認(rèn)為，而梁晨就是在與他談話過后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個優(yōu)秀的孩子，導(dǎo)師很重要。
兄弟連，一群多么可愛的孩子。夢想的發(fā)燒友，易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢想有一天在NBA的球場閃耀。在這種前提下，所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止，可他們依然笑。
青春，應(yīng)該為夢想而發(fā)燒。
問題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生，青春的地平線永遠(yuǎn)是全色。只需把愛情放一放，親情提一提，友情樂一樂，青春的地平線就不會有污點(diǎn)。
《金色記憶》觀后感8
我在家里看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個小小技術(shù)失誤，導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進(jìn)溝里，因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大，每個家長希望自己的子女好好學(xué)習(xí)，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個個家長都有一個共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí)，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報(bào)紙、電視的報(bào)道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長班，使得這些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，沒有一點(diǎn)自己的活動空間。在成績、升學(xué)的壓力之下，簡直有些不堪重負(fù)。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋�、同學(xué)和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的教育，我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做準(zhǔn)備，也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴(yán)格要求的`一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學(xué)校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想……
《金色記憶》觀后感9
最近，學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時(shí)無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)�？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責(zé)中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學(xué)，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。
看完這部電影，我仿佛看到了那個整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學(xué)習(xí)中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了，簡直是身心疲憊�，F(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時(shí)候自己想的事連自己都覺得好復(fù)雜，這是我該想的嗎？
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力，當(dāng)考試取得高分時(shí)，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進(jìn)行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，學(xué)習(xí)成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動，便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當(dāng)作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個餅，學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過氣來，讓學(xué)習(xí)生活變得暗無天日。我雖然是小學(xué)生，學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧！”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的.是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路；我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機(jī)會看了這部電影，因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。
《金色記憶》觀后感10
今天，學(xué)校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個看過的人心中都會產(chǎn)生一種悸動的作品。與此同時(shí)，在影片中你一定還學(xué)到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí)，都能引起不小的騷動，籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學(xué)習(xí)成績也因此一落千丈時(shí)，他的父母開始為梁晨擔(dān)憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無法釋放自己的無奈時(shí)，他想到了去向一個從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標(biāo)，索性痛快去玩，平生就無光。
在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的`傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗(yàn)，需要自立。于是，當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里，不再開房門時(shí)；父母便以為我們學(xué)壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是，我們也認(rèn)為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心，便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因?yàn)�，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了，收起了年少時(shí)的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
《金色記憶》觀后感11
金色的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。斜斜地打在了我們一個個充滿青春氣息洋溢著微笑的臉龐上，譜寫著我們每一個人的金色記憶
正值高二的我們將面臨著高考，高考對于我們來說已經(jīng)不再是遙遙無期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個個主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實(shí)寫照。
無論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！
影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻，求勝心切的梁晨一個失誤讓兄弟連錯失冠軍。梁晨難過自責(zé)同時(shí)，兄弟連卻安慰他，說打球不是為加分，是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動了我的心。巴爾扎克曾說過生活中遇到大憂大患，友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，朋友對我們來說都是最好的精神支柱寄托者。
在學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離，成績一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時(shí)候。告訴他“一個優(yōu)秀的男孩，要變成一個優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折�！薄笔沽撼繌囊粋�只對前途負(fù)責(zé)的人，變成一個對結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長道路上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的.海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。
在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架，帶著復(fù)雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎？當(dāng)與父母有了溝通與信任，我相信一切問題都會迎刃而解的。
在我們成長的過程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會變得更加從容，更加堅(jiān)定。
在金色陽光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來！
【《金色記憶》觀后感】相關(guān)文章：
金色記憶觀后感02-20
青澀記憶觀后感《記憶》觀后感11-15
金色的魚鉤教案《金色的魚鉤》教案05-04
金色童年02-17
金色的童年02-18
金色的作文11-23
金色秋天作文03-02
金色的草地教案03-13
金色的魚鉤縮寫02-27