英語(yǔ)廣播稿
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的英語(yǔ)廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
英語(yǔ)廣播稿1
B：Good afternoon：親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！校園英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you .
A：My name is,今天要給大家?guī)?lái)一個(gè)卡通故。講述的是“紅橡皮泥”的.故事。請(qǐng)大家在聽(tīng)故事的過(guò)程中，一起來(lái)學(xué)習(xí)這些簡(jiǎn)短的英語(yǔ)句子吧。
A：小老鼠吉米正在玩一塊紅橡皮泥。小貓看見(jiàn)了，請(qǐng)吉米送給她一點(diǎn)橡皮泥。Can I have some? Can I have some?能給我一點(diǎn)嗎？
B：小貓咪用紅泥巴做了兩顆紅紐扣，縫在衣服上。小貓咪的紅紐扣真好看呀！How pretty! How pretty!真漂亮！
A：一只小狗走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應(yīng)了。OK.Here you are! OK.Here you are!好的，給你！
B：小狗用紅泥巴做了三個(gè)紅蘋(píng)果。樹(shù)上掛著紅泥巴蘋(píng)果，真好看！吉米的口水都要流下來(lái)了。I like apples.I like apples.我喜歡蘋(píng)果。
A：一只小豬走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“紅泥巴真好看！送一點(diǎn)給我好嗎？”吉米大方地答應(yīng)了。Thank you very much！Thank you very much！非常感謝！
B：小豬用紅泥巴做了四個(gè)車(chē)輪，這下，他的玩具車(chē)可以到處跑了。紅輪子的玩具車(chē)看起來(lái)真神氣！It’s cool.It’s cool.真酷啊！
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在好聽(tīng)的英語(yǔ)小故事中，英語(yǔ)廣播就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你們一起度過(guò)短暫而愉快的五分鐘。See you next time .Bye bye!
英語(yǔ)廣播稿2
A:hello ,boys and girls .
B:hello, teachers.
A+B:welcome to our Happy English program!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們大家好！
快樂(lè)英語(yǔ)廣播站又和您見(jiàn)面了。
A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.
B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.
AB:.很高興在這里和大家一起度過(guò)。在今天的節(jié)目里首先帶給您的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于花的英語(yǔ)表述。
A:你還記得我們學(xué)過(guò)的花的英語(yǔ)表述嗎？
B:當(dāng)然記得，flower. 我喜歡花就是I like flowers.
A:我再來(lái)考考你。我喜歡黃色的花該怎么說(shuō)？
B: 這太簡(jiǎn)單了。I like yellow flowers.
A:Great！那我喜歡藍(lán)色的花又該怎么說(shuō)呢？
B:I like blue flowers.
A:Super！那你知道我喜歡百合花怎么說(shuō)嗎？
B:恩....不太知道。
A:那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)吧。
B:OK，百合花怎么說(shuō)？
A:lily？
B:李麗啊。
A:不對(duì)，是lily.請(qǐng)同學(xué)們跟我念lily lily是百合。
B:我知道了李麗喜歡百合花就是Lily likes lilies.
A:恩，lily likes lilies.
B:…那我喜歡荷花呢？
A:I like water lilies.
B:不對(duì)呀！water 不是水嗎？Water lily不就是水百合嗎？
A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？
B:哦，water lily water lily 是荷花。
A:對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們跟我念water lily water lily 是荷花，你們都學(xué)會(huì)了嗎？ I like water lilies. What about you?
B: Me too.
A:今天我們學(xué)了兩種花的新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。
B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把這兩個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡什么花？
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。
（欣賞完優(yōu)美的.兒童英文歌曲。）
AB:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們明天見(jiàn)。See you next time .bye bye !
英語(yǔ)廣播稿3
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛(ài)的老師們同學(xué)們，大家早上好！我們英語(yǔ)之聲又和大家見(jiàn)面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊旭，我來(lái)自五年級(jí)一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮思琪，我來(lái)自五年級(jí)一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪，你知道今天是個(gè)什么特別的日子嗎？
B: Sorry, can you tell me?
對(duì)不起，你可以告訴我嗎？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教師節(jié)。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教師節(jié)呀，我明白了。那教師節(jié)快樂(lè)怎么說(shuō)呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂(lè)！
B: Happy Teacher’s Day!
教師節(jié)快樂(lè)！
B: 同學(xué)們，今天一定要給我們親愛(ài)的老師道一聲：“教師節(jié)快樂(lè)” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？和我們?cè)僬f(shuō)一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現(xiàn)在讓我們進(jìn)入今天第二個(gè)板塊“英語(yǔ)秀”。
B: 同學(xué)們，人體各部分的`英語(yǔ)名稱(chēng)很多，如果你記不住，也沒(méi)關(guān)系，多做練習(xí)一定能記得住。
AB: 同學(xué)們， 起得早，大家快來(lái)做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學(xué)們，我們一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開(kāi)mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同學(xué)們，學(xué)會(huì)了嗎？和我們?cè)賮?lái)一遍。
AB: 張開(kāi)mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英語(yǔ)廣播到此結(jié)束，明天見(jiàn)！
英語(yǔ)廣播稿4
1.開(kāi)播語(yǔ)
AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學(xué)們，大家好,我們的快樂(lè)英語(yǔ)廣播站又和大家見(jiàn)面啦。
A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.
A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽(tīng)的節(jié)目吧!
2.英語(yǔ)小天地——Englishparadise
AB：首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的'第一個(gè)版塊：“SayyouSayme”,說(shuō)你說(shuō)我。下面請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)下面這個(gè)對(duì)話。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會(huì)和杰克玩了，他是一個(gè)愚蠢的家伙。）
A:Why?（為什么這么說(shuō)？）
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他說(shuō)我是一條幸運(yùn)的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會(huì)了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來(lái)告訴你為什么吧？
英美人非常看重狗，認(rèn)為dog是“忠誠(chéng)、可靠”的象征。經(jīng)常能聽(tīng)到他們贊美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來(lái)比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運(yùn)兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開(kāi)狗。還有不少帶dog的諺語(yǔ)還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛(ài)護(hù)。如loveme,lovemydog,愛(ài)屋及烏dogdoesnoteatdog同類(lèi)不相殘.
B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每周一句----WeeklyEnglish
AB：接下來(lái)我們將介紹怎樣用英語(yǔ)打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B：Hi！***.你知道兩個(gè)陌生人用英語(yǔ)怎樣打招呼嗎？
A；應(yīng)該說(shuō)：Howdoyoudo！
B：Howdoyoudo！
A：Yes，youareright。對(duì)，你說(shuō)對(duì)了。
B：那我們給同學(xué)們示范一下嗎？
A：OK.
A：Hello,mynameis***.What’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次見(jiàn)面問(wèn)好用：Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之間見(jiàn)面問(wèn)好怎么呢？
A:Howareyou？
B:你好嗎？
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高興再次見(jiàn)到你！
AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
英語(yǔ)廣播稿5
Happy English快樂(lè)英語(yǔ)廣播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位學(xué)生主持，還有注明哪句話是你還是學(xué)生讀。藍(lán)色字體為更改）
W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播，I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！
在今天節(jié)目開(kāi)始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽(tīng)眾得獎(jiǎng)名單。以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到五年級(jí)
生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見(jiàn)一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車(chē)上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見(jiàn)的國(guó)際品牌：
可口可樂(lè) CoCa Cola
麥當(dāng)勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：
blue Monday blue Monday的blue表示“不開(kāi)心的”，Monday表示“星期一”，不開(kāi)心的'星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子銳，英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問(wèn)答的時(shí)候了。三、四年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？
五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問(wèn)題是“不開(kāi)心的星期一”怎么表達(dá)呢？
同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽(tīng)。
英語(yǔ)廣播稿6
W:Good morning, everyone. 同學(xué)們, 早上好！歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播，
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了，大家每周都可以享受英語(yǔ)組的老師們準(zhǔn)備的英語(yǔ)廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準(zhǔn)備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節(jié)目開(kāi)始前，我們來(lái)公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運(yùn)聽(tīng)眾得獎(jiǎng)名單。
以下讀到名字的同學(xué)請(qǐng)于今天早上之內(nèi)到XXX領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
五年級(jí)生活中，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在不同的地方碰見(jiàn)一些似曾相識(shí)的，但又不知道如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)的東西。如：諾基亞手機(jī)上的.Nokia；肯德基的標(biāo)牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車(chē)上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關(guān)國(guó)際品牌的外語(yǔ)原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見(jiàn)的國(guó)際品牌：可口可樂(lè) CoCa Cola麥當(dāng)勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接著，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第二個(gè)關(guān)于顏色的用語(yǔ)：blue Monday blue Monday的blue表示“不開(kāi)心的”，Monday表示“星期一”，不開(kāi)心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday
英語(yǔ)是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎(jiǎng)問(wèn)答的時(shí)候了。
三、四年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)好了，今天我們學(xué)習(xí)的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級(jí)的同學(xué)，你們的問(wèn)題是“不開(kāi)心的星期一”怎么表達(dá)呢？同學(xué)們，我們今天的英語(yǔ)廣播節(jié)目到這里就結(jié)束了。記得踴躍參與我們的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，并把紙條投入五年級(jí)辦公室的抽獎(jiǎng)箱里。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽(tīng)。
英語(yǔ)廣播稿7
A：Good afternoon：親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家下午好！
B：校園英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you .
A：My name is xxx ,很高興在這里和你度過(guò)午間的15分鐘。
B：在今天的.節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于水果的英語(yǔ)表述。
A：xxx你還記得我們上課都學(xué)了哪些水果的英語(yǔ)表述嗎？
B：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．a(chǎn)pple蘋(píng)果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等
A：我來(lái)考考你。我喜歡梨該怎么說(shuō)？
B：這太簡(jiǎn)單了。I like pears
A：Great！那我喜歡蘋(píng)果、橘子和西瓜怎么說(shuō)？
B：I like apples,oranges and watermelons.
A：Great!你知道食物的英語(yǔ)表述嗎？
B：Sorry,I don’t know.
A：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B：OK，我喜歡吃面條英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A：我知道是noodles.Do you like noodles?
B：Yes，I like .
A：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：noodles noodles是面條
B：我也知道了餃子是noodles。I like noodles.what do you like？
A：恩，I like noodles,rice and hamburger.
B：你知道米飯和漢堡怎么說(shuō)？太好了，可以教我嗎？
A：No problem.英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
B：哦rice rice是米飯，那么漢堡呢？
A:hamburger，hamburger是漢堡。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like noodles,rice and hamburger.
A：Me too.
B：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
A：rice rice是米飯；hamburger，hamburger是漢堡；noodles noodles是面條。
B：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？
AB：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10鐘，我們下次見(jiàn)。 See you next time .bye bye !
英語(yǔ)廣播稿8
第15周英語(yǔ)廣播稿
指導(dǎo)老師：鄭靜
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年級(jí)班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年級(jí)班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？
B:這太簡(jiǎn)單了。I like hamburgers.
A: Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super！你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？
B:：Yes，I like it.
A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米飯and粥。
B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。
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A:：那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。
B:英語(yǔ)中的'米飯的表述是rice。
A:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？
B:：porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
A:：你們學(xué)會(huì)了嗎？我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.
A:：今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
B:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
A：回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么？Next I will tell you a joke，請(qǐng)聽(tīng)一則英語(yǔ)笑話。
上英文課時(shí)小明想去廁所，跟老師說(shuō)：May I go to WC?
老師說(shuō)：Go ahead。小明就坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小明又跟老師說(shuō)：May I go to WC?
老師說(shuō)：Go ahead。小明又坐了下來(lái)。
他旁邊的同學(xué)于是忍不住問(wèn)：你不是跟老師說(shuō)要上廁所嗎？怎么不去？
小明說(shuō)：你沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)“去你個(gè)頭”啊！
B：這個(gè)笑話，你可別只顧著笑啊，要聽(tīng)懂還要流利正確地說(shuō)出英語(yǔ)可不是件容易的事吧，千萬(wàn)不能一個(gè)單詞一個(gè)單詞地對(duì)照著中文意思翻譯，那是會(huì)鬧笑話的喔，同樣的詞語(yǔ)在不同的句子里會(huì)有不同的意思呢。不僅是語(yǔ)言，我們國(guó)家和西方國(guó)家在文化背景上也有著巨大的差異。
A:讓我們一起來(lái)欣賞一首非常好聽(tīng)的英文歌曲：clap your hands.
B:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了See you next time 。
英語(yǔ)廣播稿9
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學(xué)們下午好，又到了我們的快樂(lè)英語(yǔ)時(shí)間了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。同學(xué)們請(qǐng)跟我們一起大聲地讀出來(lái)。
A：來(lái)是come去是go. B:Come come ,go go.
A:點(diǎn)頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見(jiàn)面說(shuō)聲"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分別說(shuō)"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同學(xué)們又到了節(jié)目的'尾聲了，我們今天學(xué)的單詞你們都學(xué)會(huì)了嗎？讓我們下周一再見(jiàn)吧。 Goodbye .
英語(yǔ)廣播稿10
G1: Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.
B: Hello, everyone! I’m SunGuangwen.
G2: Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.
B: 同學(xué)們，歡迎收聽(tīng)今天的英語(yǔ)廣播，希望你們能夠享受今天的節(jié)目?jī)?nèi)容。
G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.
首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了兩則繞口令，那么讓我們的嘴巴活動(dòng)起來(lái)吧。
B:人們飲酒過(guò)多，說(shuō)起話來(lái)舌頭打卷。因此，英國(guó)警察曾讓司機(jī)跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過(guò)量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點(diǎn))
G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)
G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同學(xué)們，你們能很快地流利地說(shuō)出這則繞口令嗎？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.
Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)
B: You’re very good. 據(jù)說(shuō)繞口令可以醫(yī)治打嗝。當(dāng)你打嗝時(shí)，一口氣把“吹笛的彼得”(Peter Piper)這個(gè)繞口令讀下來(lái)，打嗝就會(huì)停止。
G1：Really?
G2: Sorry, I don’t know.
B: 讓我們趕快把這個(gè)有趣的繞口令交給大家。
G1: All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.
G1: 同學(xué)們，你們聽(tīng)清楚了嗎? No problem! 讓我們跟著孫廣文同學(xué)再說(shuō)一次吧！
B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
G2: This time let’s say it quickly.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
B: Wonderful. 太棒了！
G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學(xué)們讓你們的嘴巴多做做這樣的運(yùn)動(dòng)吧！
B: YES。It’s time to say something about Western countries’ culture.
G2: All right. 同學(xué)們，你們一定知道西方國(guó)家有著與我們不同的風(fēng)俗文化。了解他們的風(fēng)俗文化，能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。
G1; 中國(guó)人的傳統(tǒng)美德是謙虛謹(jǐn)慎，面對(duì)恭維和夸獎(jiǎng)應(yīng)是推辭。如：有人夸您“ Your English is very good.”您的英語(yǔ)講得真好。”中國(guó)人就會(huì)說(shuō)“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，講得不好。有人夸你“ You are a nice girl.”“你長(zhǎng)得真漂亮！”中國(guó)人說(shuō)“哪里，哪里”。
B： I have heard a joke like this. 有一則笑話說(shuō)，一位外國(guó)朋友夸一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說(shuō)，“哪里， 哪里！” 外國(guó)朋友一愣，忙說(shuō)“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”
G2: If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.
是啊，如果你不了解西方國(guó)家的風(fēng)俗文化，說(shuō)不定就會(huì)鬧出笑話來(lái)呢。
B： What can westerners do? 那么西方人會(huì)怎么做呢？
G1; 西方人從來(lái)不過(guò)分謙虛，對(duì)恭維一般表示謝意，表現(xiàn)出一種自強(qiáng)自信的信念。如：“You can speak very good English.”他們會(huì)說(shuō)“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會(huì)說(shuō)“I am glad you like it.” 很高興您喜歡。
B：所以，當(dāng)說(shuō)英語(yǔ)的人稱(chēng)贊你時(shí)，千萬(wàn)不要回答：“No，I don’t think so.”這種回答在西方人看來(lái)是不禮貌的，甚至是虛偽的。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們已經(jīng)越來(lái)越能理解中西方國(guó)家不同的.文化，所以，同學(xué)們這種笑話您可別鬧啊！
G1: 關(guān)于打電話，我們中國(guó)人和西方人也是不一樣。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中國(guó)人打電話時(shí)的用語(yǔ)與平時(shí)講話用語(yǔ)沒(méi)有多少差異。“喂，您好。麻煩您叫一聲王偉接電話。”“我是張英，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？” 英語(yǔ)中打電話與平時(shí)用語(yǔ)差別很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”
G2: 西方人一接到電話一般都先報(bào)自己的號(hào)碼或者工作單位的名稱(chēng)。如“Hello，xxx，this is Jim.” 我們學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤： “Hello，who are you please？”
B:I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多了解西方國(guó)家的文化知識(shí)對(duì)我們學(xué)好英語(yǔ)是有幫助。
G1: Oh! It’s time to listen to an English song.
B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時(shí)候了。So today what song will we listen to? 那么我們今天將聽(tīng)到什么歌曲呢？
G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備這首歌曲來(lái)自M2M，名叫“漂亮的男孩”。
B: M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.
G1: M2M是一個(gè)由兩個(gè)女孩組成的樂(lè)隊(duì)。他們的名字分別是Marit（瑪莉特）, Marion(瑪莉安). 由于兩人名字都是M開(kāi)頭，所以就叫M2M。 但是現(xiàn)在她們已經(jīng)單飛，各自發(fā)展。
G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)
B： Our English broadcast is end today. 今天我們的英語(yǔ)廣播就到這兒了。
G2: Thank you for your listening. 感謝你們的收聽(tīng)，明天再見(jiàn)！
G1,G2 and B: See you next time. ByeBye!
英語(yǔ)廣播稿11
齊說(shuō):good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!
校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了，nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab:.nice to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這里和你度過(guò)早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
a:楊永錦，你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?
b::當(dāng)然記得，我們學(xué)了.hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?
b:這太簡(jiǎn)單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的'有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈，你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來(lái)教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭聽(tīng)。
b:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯，那么粥呢?
b::porridge，porridge是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞，我們?cè)僦貜?fù)一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽?zhuān)缓髥?wèn)一問(wèn)爸爸、媽媽喜歡吃什么?
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。
(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中，今天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了，很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘，我們下周見(jiàn)。see you next time .bye bye !
小學(xué)英語(yǔ)廣播稿二：小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿（873字）
a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好！我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了！
a：歡迎收聽(tīng)！i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。
b：首先，請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“do you know?”
英語(yǔ)廣播稿12
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English！
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家早上好！
我們英語(yǔ)之聲又和大家見(jiàn)面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B：My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同學(xué)們，上期我和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)？相信同學(xué)們一定每天都堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)了吧！今天的“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。和大家一起談一談歐美國(guó)家的一些禮儀習(xí)俗。
B：我國(guó)素稱(chēng)禮儀之邦，其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異，如果我們對(duì)此不了解，在與英美人進(jìn)行交往時(shí)，就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì)，發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問(wèn)候、告辭和稱(chēng)呼上的'禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家，以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。
一、 Greetings 問(wèn)候
我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō)：您吃過(guò)了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說(shuō)：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見(jiàn)面時(shí)如果是上午則說(shuō)：Good morning. 如果是在下午則說(shuō)：Good afternoon, 在傍晚就說(shuō):Good evening. 如果與熟人打招呼則說(shuō)：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō)：Hello, 或Hi. 如果用我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)常說(shuō)的"Have you eaten？"去問(wèn)候英美人，就會(huì)引起對(duì)方的誤解，因?yàn)?Have you eaten？"在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ)，而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。如果見(jiàn)到英美人時(shí)說(shuō)："Where are you going？"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?Where are you going？"對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭
到別人家串門(mén)或作客，告辭時(shí)，英美人習(xí)慣說(shuō)："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō)："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里, "I'll go first."的意思是："時(shí)間不早了，客人們?cè)撾x開(kāi)了。我先走給大家起了頭，其他客人也應(yīng)該馬上離去。"
B:三、 Addressing People 稱(chēng)呼
平時(shí)，我們常聽(tīng)到學(xué)生稱(chēng)呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對(duì)外籍教師也是如此稱(chēng)呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。
在英語(yǔ)中，"teacher"不能用于稱(chēng)呼。那么怎么來(lái)稱(chēng)呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢？一般來(lái)說(shuō)，英美人稱(chēng)呼中小學(xué)的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 節(jié)目的最后是我們的魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
英語(yǔ)廣播稿13
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級(jí)班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級(jí)班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。
在今天的節(jié)目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？
B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請(qǐng)同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的`10分鐘。陳：今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得好輕松啊，說(shuō)說(shuō)唱唱，可自從進(jìn)入五年級(jí)后，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了，越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別，陳文熙，快說(shuō)說(shuō)，你有什么好辦法嗎？
陳：語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。
2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.
3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習(xí)聽(tīng)力時(shí)，培養(yǎng)好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語(yǔ)言必不可少。
吳：這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的，英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目，要學(xué)會(huì)運(yùn)用才學(xué)得有意義和價(jià)值。
陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該把聽(tīng)力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì)將聽(tīng)放在了前面，顯示出聽(tīng)的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話吧，初生
嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì)說(shuō)話的？也就是“聽(tīng)”，聽(tīng)得越多，記得越多，也就能表述得越多，說(shuō)話的能力也就越來(lái)越高。英美國(guó)家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的，而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練而逐漸學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的。因此，聽(tīng)力訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好方法。
陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須把聽(tīng)力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng)，反反復(fù)復(fù)得聽(tīng)，聽(tīng)的次數(shù)越多，你的聽(tīng)力水平也就越高，你對(duì)英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準(zhǔn)確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出，解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍，他不折不扣地做到了，長(zhǎng)大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。
吳：是的，聽(tīng)多了，就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì)說(shuō)以后，讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧！請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧！
英語(yǔ)廣播稿14
時(shí)間：
周次:
輔導(dǎo)教師：
廣播員：
B:Hello,everyone..Nice to see you again! Welcome to our Happy English Time同學(xué)們，大家好,我們的快樂(lè)英語(yǔ)廣播站又和大家見(jiàn)面啦。
A：Dear schoolmates,Are you ready? Ok, Follow us and enjoy it!親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎？跟著我們一起享受今天好聽(tīng)的節(jié)目吧!
2.英語(yǔ)小天地——Englishparadise
AB：首先，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊：“Say you Say me”,說(shuō)你說(shuō)我。下面請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)下面這個(gè)對(duì)話。
A:Hi,Dean,you look so sad,what happened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎么了？發(fā)生什么了？）
B:I’ll never talk with Jack.（我再也不會(huì)和杰克玩了。）
A:Why?（為什么這么說(shuō)？）
B:Just now he called me“a lucky dog”,I am not a dog,he is really a dog .（剛才他說(shuō)我是一條幸運(yùn)的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的`狗。）
A:Oh,my god,you misunderstand him.（噢，你誤會(huì)了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來(lái)告訴你為什么吧？
英美人非常看重狗，認(rèn)為dog是“忠誠(chéng)、可靠”的象征。經(jīng)常能聽(tīng)到他們贊美dog是man’s best friend.他們還常用它來(lái)比喻人，如a clever dog（聰明的孩子），a lucky dog（幸運(yùn)兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hot dog，也離不開(kāi)狗。還有不少帶dog的諺語(yǔ)還體現(xiàn)了對(duì)狗的愛(ài)護(hù)。如love me,love my dog,愛(ài)屋及烏dog does not eat dog同類(lèi)不相殘.
英語(yǔ)廣播稿15
Music：Morning song
AB: Good morning, boys and girls.Welcome to happy English program.
A:親愛(ài)的同學(xué)們老師們，大家好，歡迎收聽(tīng)快樂(lè)英語(yǔ)廣播。
B: I am _________, from Class __Grade six我是來(lái)自六年級(jí)__班的_______
A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six我是來(lái)自六年級(jí)__班的_______
B:即將開(kāi)始我們的快樂(lè)英語(yǔ)之旅，Are you ready?
A: Go!
B：First，let’s do首先，請(qǐng)跟我們一起來(lái)做一做英語(yǔ)熱身操吧
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet.2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點(diǎn)點(diǎn)你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A: Are you clear?明白了嗎？拍拍手跺跺腳點(diǎn)點(diǎn)頭最后小手放到膝蓋上
B：OK, let’s do it again讓我們一起再來(lái)一次吧。
A: One two three four , clap your hands.1 2 3 4拍拍你的手
B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4跺跺你的腳
A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4點(diǎn)點(diǎn)你的頭
B：Four two three four，hands on knees.4 2 3 4小手放到膝蓋上。
A:歡迎進(jìn)入第二板塊：English Station英語(yǔ)加油站，大家可要認(rèn)真跟我學(xué)哦，學(xué)好這些單詞，我們就能聽(tīng)懂接下來(lái)的英語(yǔ)故事了。
B：Wonderful.I like stories.太棒了，我喜歡聽(tīng)故事，快教教我們單詞吧。
A: dark dark黑黑的
B：dark dark黑黑的
A: house house是房子
B：house house是房子
A: sun sun是太陽(yáng)
B：sun sun是太陽(yáng)
A: star star是星星
B：star star是星星
A: moon moon是月亮
B：moon moon是月亮
A: clock clock時(shí)鐘
B：clock clock時(shí)鐘
A: tree tree是大樹(shù)
B：tree tree是大樹(shù)
A: stairs stairs是樓梯
B：stairs stairs是樓梯
A: door door是門(mén)
B：door door是門(mén)
A: chest chest是箱子
B：chest chest是箱子
A: eye eye是眼睛
B：eye eye是眼睛
A: nose nose是鼻子
B：nose nose是鼻子
A: teeth teeth是牙齒
B：teeth teeth是牙齒
A: claws claws是爪子
B：claws claws是爪子
A:同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，今天呀，我們給大家?guī)?lái)一個(gè)恐怖的小故事In A Dark Dark House在一個(gè)黑黑的房子里（故事音頻）
A: _________,你聽(tīng)懂這個(gè)故事了嗎？
B：Sure，當(dāng)然了，我們來(lái)翻譯一下吧：太陽(yáng)下山了，星星出來(lái)了，時(shí)鐘指向了十點(diǎn)。我一個(gè)人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看見(jiàn)了一棵黑黑的樹(shù)，我害怕嗎？不！
A:經(jīng)過(guò)黑黑的'大樹(shù)，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的房子。我走進(jìn)房子，我害怕嗎？不！
B:在那個(gè)黑黑的房子里，我走上黑黑的樓梯，我害怕嗎？不！
A:在黑黑的樓梯盡頭，我看見(jiàn)一張黑黑的門(mén)，我打開(kāi)了門(mén)，我害怕嗎？不！
B:在黑黑的門(mén)后面我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑的箱子，我害怕嗎？不！
A:我打開(kāi)黑黑的箱子，在里面的是——一個(gè)怪物！它有三只眼睛、綠色的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒和尖尖的爪子。我害怕嗎？是的。我關(guān)上箱子，砰地關(guān)上門(mén)。我跑下樓梯，跑出房子。
B:跑呀跑，我經(jīng)過(guò)了大樹(shù)。不，我爬上了大樹(shù)。最后我安全了，在黑黑的月亮下。
A：Wow, it's an interesting story.這個(gè)小故事真有趣。
B：時(shí)間過(guò)得真快呀，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，See you next time.
A: Goodbye.
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