感恩老師作文初中

時(shí)間：2025-07-17 10:30:35 感恩作文

感恩老師作文初中

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩老師作文初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩老師作文初中

感恩老師作文初中1

　　師生間的情意，是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理，是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的'“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　當(dāng)我不論遇到了什么，您都會與我一同面對，您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不是秀麗的風(fēng)景，卻可以讓我們陶醉忘返；您不是優(yōu)美的樂曲，卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幨瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認(rèn)識了社會，了解了社會，創(chuàng)造了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。

　　我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

　　最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！

感恩老師作文初中2

　　如春風(fēng)永遠(yuǎn)眷顧那青嫩的草兒；像陽光始終溫暖著嬌嫩的花兒，似風(fēng)霜總是疼心地磨練著堅(jiān)強(qiáng)的傲菊，而我們的親愛的老師也一直在默默關(guān)注愛護(hù)，教育著我們這一代祖國未來的接班人。

　　她，不畏那粉塵的襲擊，無私地向我們灌輸知識的泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂，而她，在哪寒風(fēng)刺骨的深夜，咳嗽不止，而無助地呻吟。其實(shí)，她不知道，她的學(xué)生們也在為她心痛，也在為她加油，也在勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地克服困難而不斷進(jìn)步！她，就是每一個(gè)在講臺上盡心盡力無私奉獻(xiàn)的老師，敬愛的老師，謝謝您！

　　他，像一把戒尺，能夠時(shí)刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會嚴(yán)厲地打向你的手，這種痛使你永遠(yuǎn)謹(jǐn)記。做人要正直，做事要腳踏實(shí)地。可是，給過嚴(yán)格要求過后，她的.心也在一直隱隱作痛啊，他會想：“是不是教訓(xùn)學(xué)生有些過分了，是不是應(yīng)該溫柔地對學(xué)生指正錯(cuò)誤呢？”他會后悔，但他知道，只有這樣嚴(yán)厲才是真正地對他好。他，就是反對為你糾正錯(cuò)誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛的老師！

　　老師，每當(dāng)您教訓(xùn)過我們之后，我們有時(shí)就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來一向之后，覺得您說得很對，就會很感激。所以，我們會永遠(yuǎn)記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學(xué)習(xí)的機(jī)會！放心把，親愛的老師們，學(xué)生已長大，懂得做人，跟懂得感恩！

　　在九月，這個(gè)感恩的日子里，我親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂！

感恩老師作文初中3

　　老師，您還記得嗎?

　　老師，您還記得嗎?在那個(gè)細(xì)雨連綿的下雨天，您寬容了我。(開門見山!)

　　一年級的時(shí)候，我還是個(gè)調(diào)皮的小孩子。因?yàn)榘职謰寢寷]空，我住在二胡老師家。一天中午，老師的媽媽往我的書包里放了一些零食，我也不知情。下午到學(xué)校后，您對同學(xué)們說：“大家把今天上午做的作業(yè)，堆在桌上，老師馬上下來收!”我在拿出作業(yè)本時(shí)，不小心把吃的露了出來，同桌看見了，便大聲叫著：“老師!老師!陳曉帶了吃的!”這一聲引來了同學(xué)們的議論，而您慢慢地走了過來。我心里害怕極了，大滴大滴的淚珠流了下來，不知道老師會怎么批評我。

　　可是，您沒有責(zé)怪，沒有生氣，還是把東西放回我的書包，又語重心長地對我說：“下次不允許這樣了，你們每個(gè)人都是老師的孩子，老師舍不得批評你們，記住了，以后不準(zhǔn)再帶零食了!”而此時(shí)的我，早已不知所措，不知該如何回應(yīng)您的話，呆呆地站在這。就在這時(shí)，您拿了張紙?zhí)嫖也粮闪搜蹨I，彎下腰來對我說：“聽話，不要再哭了。”“嗯!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把您的`話永遠(yuǎn)記在了心底。

　　老師，您也許不記得了，但這件事，像火把一樣烙在我的心中，我永遠(yuǎn)也不會忘記，也會永遠(yuǎn)把您記住!

　　評語：老師的言與行很讓人感動(dòng)，這是個(gè)令人敬佩的好老師。你的成功在于細(xì)膩刻畫了人物的特點(diǎn)。好!

感恩老師作文初中4

　　每當(dāng)天空下起大雨，我就會想起我的班主任老師。她姓洪，是我們的語文老師。

　　記得，那是個(gè)下雨天，天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了，教室里只留下了幾位未被家長而接走的同學(xué)，我就在其中。望著窗外的大雨，我緊張極了。時(shí)間分秒的過去了。5點(diǎn)半，我還未等到來接我的父母。洪老師看出了我的急燥，就走過來，微笑著對我說：“你這么想回家，老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　窗外的雨越下越大，洪老師用右手撐著雨傘，左手緊摟著我的左肩，就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對老師說：“雨傘撐歪了。”可老師卻說沒有。我感到很疑惑，就這樣，我倆步步艱難地在操場上走著。她不容易走到了大門口，老師攔下輛三輪車，我坐了上車，老師付了錢。臨走時(shí)，老師還說：“別擔(dān)心，我會打電話給你父母”。坐上車子，我扭轉(zhuǎn)過頭，看了看老師，她的右肩到衣袖全濕透了，還不時(shí)地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的紅傘，我的眼睛模糊了。她不正像我的'媽媽，不，就是我的媽媽。

　　從那以后，只要下起大雨，我就會想起那滴水的衣袖，那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛護(hù)、關(guān)心我……

感恩老師作文初中5

　　20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，時(shí)第29屆教師節(jié)，是我們敬愛的老師們的節(jié)日。在這個(gè)感恩的日子里，我很想對所有教導(dǎo)過我的老師說一聲：老師，教師節(jié)快樂!

　　也許一張小小的卡片，可以得到老師一個(gè)會心的微笑，也許一朵美麗的花兒，可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的，還是我們一張張優(yōu)秀的試卷，一本本滿分的練習(xí)冊，這是對老師最好的禮物，最好的報(bào)答。

　　老師，你是明媚的陽光，你是一滴滴雨水。你用陽光照耀著我，你用雨水滋潤著我，讓我一天天快樂的.成長，在這里，我想再一次說：你們辛苦了!

　　記得有一次，我考了個(gè)不是十分理想的成績，原來是閱讀上面有些問題給我拉了分，吳老師看了，便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講，知道我明白為止，到了第二次大考，我語文成績又回到我應(yīng)有的水平，這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo)，才讓我取得了好成績。

　　類似的事情還有很多，老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會我們，有時(shí)還加班給有些學(xué)生補(bǔ)課，在此，我再次對老師說：老師，謝謝你們!

感恩老師作文初中6

　　老師您是太陽，給了我們溫暖;

　　老師您是黑夜里的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路;

　　老師您是一碗粥，讓我們這些“饑餓”的人填飽肚子……

　　上課時(shí)，您嚴(yán)格要求我們。不僅要讓我們把字寫好，還要糾正錯(cuò)題。寫好了作文，您認(rèn)真批改，還把我們一個(gè)個(gè)叫過去訂正、修改。當(dāng)我的`字寫不好時(shí)，您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時(shí)候，您總是提醒我們哪些地方?jīng)]掃干凈。正是您這樣的嚴(yán)格要求，使得我們班經(jīng)常在各類競賽中拿到第一名。

　　每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí)，您總是努力糾正我們的錯(cuò)誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時(shí)，您耐心教導(dǎo)他們，讓他們知道“疊羅漢”的危險(xiǎn)，從此他們再也不這樣了。還有一次我沒有穿校服，您并沒有懲罰我，只是細(xì)心地叮囑我下一次一定要穿。您這樣一次次的細(xì)心關(guān)懷，讓我們改正了一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一天，我在上體育課，跑著跑著，“啪”一聲摔倒了。全身的重量都壓在了右腳上，只聽見“咔”的一聲，我的腳嚴(yán)重扭傷了，右腳劇烈的疼痛起來,您趕緊把我抱到了醫(yī)院，把我送進(jìn)急診室后，一邊給我媽媽打電話，一邊樓上樓下跑來跑去忙著交費(fèi)，送X光片、拿藥……看著老師那忙碌的身影，我心想：老師多好啊!老師就像慈母一樣愛著我們!

　　老師，感謝您嚴(yán)格要求我們，使得我們經(jīng)常拿第一!

　　老師，感謝您當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí)，總是努力糾正我們的錯(cuò)誤!

　　老師，感謝您像慈母一樣愛著我們!

　　老師，謝謝您!

感恩老師作文初中7

　　我要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，給了我關(guān)愛;我要感恩同學(xué)，因?yàn)樗麄兣阄覀円黄鹱哌^風(fēng)風(fēng)雨雨;我要感謝大自然，因?yàn)樗屛矣辛俗阋陨娴目臻g……可是在今天，我最想感恩的是站在三尺講臺上默默無聞奉獻(xiàn)的人——那就是老師。

　　記得有一位老師對我說過：如果咱們班的某一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，能夠被人們所關(guān)注，他便會自豪地對別人說：這就是我的學(xué)生。他的心里便會有一種獨(dú)特的自豪感，教過我的老師都教育過我們要好好讀書，長大才會成為有用之才，這句話好像成為老師永遠(yuǎn)的'“口頭禪。”這也許是他們一種特殊的“職業(yè)病。”這就是老師誨人不倦的精神，是他們用辛勤的汗水在澆灌著滿樹的桃李。

　　老師不但教給我們知識，還教會我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的知識全都傳授給我們。如果你有不會的問題時(shí)，便可請教老師，老師肯定不會不給你說，反而會認(rèn)真耐心地講給你聽。

　　感恩老師，也許不用說，而是在課堂中認(rèn)真專注的聽講，感恩老師，也許不用給他很多的錢，而是在教師節(jié)那天給他們一句“節(jié)日快樂”。同學(xué)們，讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻(xiàn)者吧!

感恩老師作文初中8

　　感恩是當(dāng)今社會一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖，自己也會感到踏實(shí)。不會感恩的人，必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩８卸鞯膶ο笥泻芏啵梢允亲约旱母改福蛘呤墙o予你幫助的人，我們都應(yīng)該感恩，然而在這里我要感恩的人是我的.老師。

　　從小時(shí)的兒童到青少年，我們與老師交往的時(shí)間最長，也最深刻。記得小時(shí)候，因?yàn)榧揖池毢改覆坏貌煌獬龃蚬赍X，于是他們就把我托給了奶奶。一晃眼就到了上學(xué)的年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進(jìn)校園；當(dāng)我第一次被同學(xué)欺負(fù)了，是您來安慰我，并批評了那位同學(xué)；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯(cuò)了……老師，您是慈善家當(dāng)我們心里感到無奈，陌生時(shí)，您就會來接納我們，讓我們的心得到溫暖；老師，您是天使，當(dāng)我們受到傷害時(shí)，您就會來呵護(hù)我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您也會毫不客氣的批評我們讓我們明白事情重要性，知道悔改。

　　老師是您讓我們知道世間的美丑善惡，讓我們明白一個(gè)個(gè)道理，讓我們的知識越來越豐富……總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　老師的職業(yè)是神圣的，同時(shí)也是辛苦的，讓我們在此由衷的說一句“老師您辛苦了！”

感恩老師作文初中9

　　在一個(gè)靜靜的夜晚，我趴在桌子上回憶起我們?nèi)昙壍臄?shù)學(xué)老師----李老師。

　　李老師大約三十多歲，中等身材，濃眉大眼，留著短短的頭發(fā)。

　　一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，試卷發(fā)下來的時(shí)候，我悶悶不樂的看著試卷很不高興。教我們數(shù)學(xué)的李老師說：“下一節(jié)課下課去我辦公室找我。”下一節(jié)是語文課，我在語文課上心里焦急的想，李老師會批評我呢，還是會對我怎么樣?鬧得我整節(jié)課都在思考這個(gè)問題，老師講的我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，這節(jié)課過得很慢很慢。下了課，我慢慢在人群中走動(dòng)，我一邊走一邊想，從教室到李老師辦公室的.一小段路，我感覺像走了一年似的，最后我終于挪到了李老師的辦公室。李老師鼓勵(lì)我說:“以后要認(rèn)真聽講，下一次一定能考好!”剛才思考的問題一下子解開了，原來李老師要鼓勵(lì)我，讓我有信心考好，剛剛悶悶不樂的心情一下子煙消云散了。

　　李老師的這些話點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，才讓我愛上了數(shù)學(xué)，鉆研難題，讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的巨大興趣，每當(dāng)我解答出了一道難題時(shí)，都會發(fā)出一聲愉快的叫喊：“妙極了。”這種興趣至今還保留在我的身上。我感激李老師點(diǎn)燃了我喜愛數(shù)學(xué)的興趣，讓我愛上數(shù)學(xué)，以至于每次考試都能考出好成績，我非常感激李老師!

　　在教師節(jié)來臨之際，我要送李老師一束鮮花，表達(dá)我對您的敬意;我送李老師一首動(dòng)聽的歌，給您帶來一絲甜蜜，李老師“我愛您!”。

感恩老師作文初中10

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這是一首動(dòng)聽的歌曲，讓我們不由自主的想起我們曾經(jīng)的老師，感恩我們最尊敬的人！

　　在我們成長的道路上，有很多我們要感恩的人：父母賦予我們生命、伙伴陪伴我們一起成長、親人對我們呵護(hù)備至，還有一個(gè)重要的人，那就是我們的老師：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。” 老師，就是那個(gè)我們成長道路上的引路人。

　　三尺講臺上，老師們春風(fēng)化雨，滋潤每一粒種子，呵護(hù)著種子們發(fā)芽，成長，靜待花開……在老師的`引導(dǎo)下，我們長身體、長知識、長才干，我們健康成長，我們?nèi)杖障蛏希?/p>

　　老師陪伴我們從懵懵懂懂的孩童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年！育才學(xué)校校長陶行知先生“四顆糖果”的故事，讓學(xué)生得到尊重而坦誠認(rèn)錯(cuò)；清華附小的竇桂梅校長推薦的小學(xué)生書目，讓我們開啟知識的新大門；愛心導(dǎo)師吳若安通過對學(xué)生試卷的“加一分”來引導(dǎo)孩子們深愛父母；還有我們身邊的每一位教導(dǎo)我們、引領(lǐng)我們的親愛老師們，他們都在用智慧照亮生命、啟迪心靈、領(lǐng)航人生！

　　讓我們用最美的詩歌頌老師、讓我們用最暖的話問候老師、讓我們用最美的歌唱給老師，我們用廣博的知識給老師回報(bào)、我們用青春和力量向老師致敬！從心底，真誠的說一聲：感謝您，老師！

感恩老師作文初中11

　　老師教給我們知識，教給我們做人的道理。我就應(yīng)感謝老師。

　　記得上一年級，班主任_對我們十分嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就會劈頭蓋臉的教育我們一頓。之后，我們才明白_的良苦用心。原先，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心啊!

　　有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對我們?nèi)烁窠逃闹匾暋．?dāng)時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。之后，被_發(fā)現(xiàn)了，_語重心長地對我們說：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法，下跪不僅僅會對膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會影響自我的尊嚴(yán)”!

　　老師不僅僅教育我怎樣做人，還個(gè)性關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，_十分焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的'成長啊!

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自我的零花錢買了一個(gè)小相框送給了_。在這個(gè)相框中，包含著我的心意，也裝載著我對老師的感激。老師，我感謝您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天，開開心心!

感恩老師作文初中12

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷怂罹础Ｎ疫€要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

　　親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

　　在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的'學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

　　您是水，滋潤著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

　　老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識，播種智慧，播種理想，播種祖國明天的希望……

　　人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航?老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我

感恩老師作文初中13

　　今天，是星期x。中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)來到了我們的學(xué)校。學(xué)生和家長都要去上這節(jié)心理課，我就和媽媽去了。

　　在一片掌聲中，給我們上課的x老師上了講壇。x老師給我們講了一個(gè)老師的故事。一個(gè)叫xx的上海女孩做了教師，她堅(jiān)信自己能堅(jiān)持下來。她被調(diào)到xx的一個(gè)小山村教書。當(dāng)她到的時(shí)候，她驚呆了，這哪是學(xué)校啊，連一堵圍墻都沒有；這哪是教室啊，只是一間破舊的小屋子。她到的.時(shí)候，那十幾個(gè)學(xué)生正蹲在地上用小石子練習(xí)寫字呢！學(xué)生們看見了老師，齊刷刷地站起來，對老師說：“老師，歡迎您。”一周后，x老師不想待了，但她還是堅(jiān)持下來了。一個(gè)月后，x老師實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就收拾好行李偷偷上路了。從那里到縣城有六十里山路，x老師一個(gè)人走在路上。晚上，山路上毛骨悚然，她想起這里有狼，就害怕起來。突然，她看見身后有亮光，就躲了起來。原來是孩子們，孩子們說：“老師，您要走，也應(yīng)該拿上燈啊，我們送你吧！”x老師被孩子們感動(dòng)了，就回了小山村，在那里艱苦的生活著，一教就是二十一年。最后，她得了癌癥，但她不去外地治療，因?yàn)樗痰氖钱厴I(yè)班。她最后一次上課，只在黑板上寫了九個(gè)字“為中華之崛起而讀書”。x老師死后，同學(xué)們把她葬在了學(xué)校對面的山坡上。

　　多好的老師啊！像x老師這樣鞠躬盡瘁，死而后已的好老師有很多很多，讓我們對所有的老師說一聲：“老師，謝謝您。”

感恩老師作文初中14

親愛的老師：

　　您好！您的愛就像春天般的溫暖，您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是那么嚴(yán)厲，用語重心長的話語教導(dǎo)我們。

　　回想當(dāng)初，您把我們從家長手中接過來的時(shí)候，我們是那么淘氣，是個(gè)愛哭、愛鬧的小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下，我們學(xué)會了拼音、寫字、作文，學(xué)會怎樣做人。您對我們是那么關(guān)心，您說的`話我已不記得了，但是，您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們，臉上的表情十分嚴(yán)肅會告訴我們，我們又不聽話了，男孩子又調(diào)皮了，我們會立即改正缺點(diǎn)。這是您臉上會滿意地笑了！

　　在您的辛勤栽培教育下，我們長大了。如今我們已是三年級的小學(xué)生了，漸漸地我們懂得了，明理了，您的臉上也常常會露出開心的笑容。看著您笑，我們也默默的跟著笑了。從那以后，我們再也不渾身是泥的爬高爬低了。我們已經(jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了，知識也慢慢變得豐富起來了。我們再也不淘氣了，再也不頑皮了，再也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，而到您那兒去瞎告狀。看著我們一天天長大懂事，您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了，心里那種歉意之情油然而生。

　　老師謝謝您！您辛苦了！感謝您對我們無私地奉獻(xiàn)，我們衷心地祝福您天天開心，永遠(yuǎn)年輕漂亮，桃李滿天下！

　　此致

敬禮