追逐夢(mèng)想的講話稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想的講話稿1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)是一種理想和追求，夢(mèng)是追逐的方向，夢(mèng)也是生活中思考與希望，夢(mèng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的，我和父母說好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水，這從古到今就被贊頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會(huì)很后悔，那波濤洶涌的回頭潮，一個(gè)接一個(gè)的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個(gè)奔跑的孩子，調(diào)皮的來回奔跑著。
離我最近的夢(mèng)想就是在中招考試時(shí)，信心滿滿的，坐在考場(chǎng)臨危不懼，考得全會(huì)做的全對(duì)蒙的全對(duì)，中考是人生第1個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望那時(shí)的我面對(duì)考卷，發(fā)出心底的模式，中考要以最好的心態(tài)去迎接，用自己最好的水平，最好的實(shí)力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對(duì)重重困難要保持冷靜，做到最好用自己初中三年的經(jīng)歷去面對(duì)。
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)詞，很多人認(rèn)為是非常遙遠(yuǎn)，因?yàn)槭切。詴?huì)認(rèn)為是觸手不及的`，并不是這樣的，你和夢(mèng)想的距離在于你努不努力的成果，努力的同時(shí)可以算一下自己估算的能力范圍有多大，每天努力就會(huì)離自己的夢(mèng)想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢(mèng)想少了一天，夢(mèng)想啊，就是這么措手不及，伸長(zhǎng)了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？這是一個(gè)名詞，也不只是一個(gè)名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達(dá)。
追逐夢(mèng)想的講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫菚r(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的.快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
追逐夢(mèng)想的講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的同事們：大家下午好！我是xx，我演講的題目是《青春與夢(mèng)想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠(chéng)的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢(mèng)想的熱土上！
假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實(shí)的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個(gè)教育強(qiáng)區(qū)！
科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動(dòng)載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵(lì)各個(gè)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨(dú)特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長(zhǎng)們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長(zhǎng)時(shí)感動(dòng)的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠(chéng)信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營(yíng)造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識(shí)和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸作為五年級(jí)教師代表作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年
歡聲笑語寫心愿放飛夢(mèng)想》
圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來了新年的腳步聲。迎著朝陽的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn)；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風(fēng)破浪；若是天空，就自由翱翔。
親愛的同學(xué)們，再過兩天就是的元旦了，我們每個(gè)人都沉浸在迎新年的歡聲笑語中，在周五放學(xué)時(shí)，我們的幾個(gè)同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳，你們猜干什么？他們做了一個(gè)心愿表，想邀請(qǐng)我也寫下新年愿望，我經(jīng)過深思熟慮之后，鄭重地寫下了我的心愿……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧！
親愛的同學(xué)們，，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的'未來。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我！讓我們迎著即將到來的新年的曙光，邁著自信的步伐，去追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想吧！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利！健康快樂！也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步！我的演講完了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《追逐夢(mèng)想，全力以赴》。
同學(xué)們看過山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手確實(shí)是來自應(yīng)邀參加各行各業(yè)的普通人，幽默感但他們都有非凡的自信和同情心。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手糟攀上多次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次占上風(fēng)！他們有自信有膽量不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來再走再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也這類全力以赴的精神！
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過去3個(gè)多月了，同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的.水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取以下立場(chǎng)：
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”天道酬勤、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分郁悶一分收獲。以苦為樂，定會(huì)苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；
“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。一下子成為奇才可能將是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的論調(diào)。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的消極態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)。科學(xué)有效的方法可以讓我們的備考取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書得不償失，課本方才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路復(fù)習(xí)專心聽講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽課效果，要把老師講課之時(shí)運(yùn)用此年的思維形式、思維思維自然法則和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，不斷增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)硼歸納得少而精，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到研習(xí)的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法，適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要抽出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要數(shù)學(xué)方法重視技巧方法的總結(jié)，從而形成較佳的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成重大事件的。制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)總體目標(biāo)持之以恒地自強(qiáng)不息奮斗。堅(jiān)信“鍥而不舍，金石可鏤”！同學(xué)們，老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！
同學(xué)們，“一天之計(jì)在于晨”“人勤春早”，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最厚實(shí)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開始，在思想上、知識(shí)上、方法上為做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中曾，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，最在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的講授任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享用和樂趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信心自身實(shí)力的喜悅，為家長(zhǎng)與老師獻(xiàn)出送上一份恭賀與回報(bào)！
謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿6
合：大家上午好！今天我們演講的主題是：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，追逐夢(mèng)想。
吳：夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到快樂并且愿意去堅(jiān)持的東西。夢(mèng)想是一種渴望，是一種信念，更是我們前進(jìn)的不竭力量。
胡：心有夢(mèng)想，我們將不再彷徨；心有夢(mèng)想，我們將燃燒希望。夢(mèng)想是涓涓暖流，潛伏在我們心靈的澗底；夢(mèng)想是偉岸的大樹，成長(zhǎng)于我們每一段平凡的時(shí)光；夢(mèng)想是彼岸的風(fēng)景，引領(lǐng)著我們乘風(fēng)波浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
吳：的確，夢(mèng)想應(yīng)扎根于每個(gè)年輕人的心間，指引著我們前進(jìn)的方向。對(duì)于我們舒中學(xué)子來說，夢(mèng)想便是把握當(dāng)下，全力以赴，鑄造輝煌。高一是夢(mèng)想的'起點(diǎn)，躊躇滿志的我們即將迎來一次新的人生挑戰(zhàn)；高二是追夢(mèng)的過程，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地；高三是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后拼搏，汗水和堅(jiān)持必將見證我們走向成功的殿堂。可以說，走進(jìn)舒中，就是為了在這里放飛夢(mèng)想，走向更廣闊的天地，譜寫人生的美好華章！
胡：當(dāng)然，不可否認(rèn)，追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，有風(fēng)雨險(xiǎn)阻，有艱難坎坷；有探索受挫的寒意，也有考場(chǎng)失意的憂傷。但是，我們舒中人不會(huì)徘徊，無懼挫折。我們將選擇百折不撓、迎難而上。是什么給了我們力量？
吳：是你，是夢(mèng)想！因?yàn)槲覀儓?jiān)信，既然選擇了遠(yuǎn)方就定要風(fēng)雨兼程。人生有夢(mèng)想作伴，累又何懼，苦又何妨？
胡：孔子云：逝者如斯夫。年華易逝，時(shí)光不歇。因?yàn)橛袎?mèng)想的分擔(dān)，青春始終與我相伴。冰心說過：成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
吳：這便是夢(mèng)想的力量。昨天因你而不褪色，今天因你而盡情綻放，明日會(huì)因你而更絢爛璀璨。
胡：有人說：夢(mèng)想就是給人生一個(gè)期許。那么，就讓我們現(xiàn)在給自己一個(gè)美好的期許。心中向陽，積蓄力量，展翅翱翔。
吳：無論歲月將給我們留下多少遺憾，無論人生旅途中存在多少困難。作為舒中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)揚(yáng)起生命激情的風(fēng)帆，樹起心中夢(mèng)想的旗幟。向著夢(mèng)想出發(fā)，向著成功邁進(jìn)。為自己，更為舒中的榮耀。攜夢(mèng)前行，追夢(mèng)不止！
合：追夢(mèng)吧，我舒中少年！我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人從小都有自我的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(zhǎng)大當(dāng)一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母干活，總之，無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自我目標(biāo)，就像海輪沒有航標(biāo)，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人必須要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，可是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾，要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，必須要……
追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì)認(rèn)為自我比別人差，本事沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自我，一再的自甘墮落，一再的錯(cuò)失良機(jī)，總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎樣會(huì)去追求自我的夢(mèng)想呢一個(gè)擁有自信的人總會(huì)對(duì)自我說我能行、我相信自我等話來鼓勵(lì)自我，遇到困難就會(huì)迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì)越來越近!
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒有的人怎樣可能去追求夢(mèng)想夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自我的夢(mèng)想?yún)s不行動(dòng)的'人，那么他將會(huì)白白浪費(fèi)光陰，最終一事無成。一個(gè)會(huì)用行動(dòng)來追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì)從中磨練自我的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。由此可見之間的差距。追求夢(mèng)想需要恒心。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎一個(gè)連恒心都沒有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想所以恒心是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路自然漫長(zhǎng)，在路上時(shí)常會(huì)遇到坎坷，遇到磨難，沒有恒心的人，會(huì)變得急躁，往往半途而廢，甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恒心的人呢，無論刮風(fēng)下雨，無論困難重重，他們總會(huì)一步一個(gè)腳印，永不放棄，向著自我的夢(mèng)想前進(jìn)。
追求夢(mèng)想需要有樂觀精神。一個(gè)連樂觀精神都沒有的人怎樣可能去追尋夢(mèng)想樂觀，顧名思義就是歡樂的應(yīng)對(duì)失敗和挫折。在追尋夢(mèng)想的過程中，總會(huì)有攔路石在阻止你前進(jìn)，總會(huì)有失敗在考驗(yàn)?zāi)恪Ｓ械娜耸×司蜁?huì)垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恒心，正是因?yàn)樗麤]有樂觀精神，不會(huì)從容的應(yīng)對(duì)失敗。而一個(gè)擁有樂觀的人呢他總會(huì)歡樂地應(yīng)對(duì)每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿臉笑容，然后重新奮斗。
追求夢(mèng)想，往往夢(mèng)想會(huì)離你越來越近!就算夢(mèng)想最終沒有實(shí)現(xiàn)，可你也必須感受到了追求的歡樂!
追逐夢(mèng)想的講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
我不是詩人，我不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的一生；我不是學(xué)者，我無法用深刻的思想去思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我優(yōu)美的嗓音唱出我的未來。
我只是一個(gè)學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
三歲那年，第一次走進(jìn)幼兒園大門，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的第一位老師劉小姐。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候，花總是開著，草總是綠著，風(fēng)總是暖著，我們總是幸福的。劉小姐和我們玩得很開心，從來沒有罵過我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺中，童年那66個(gè)無憂無慮的快樂時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉小姐的慈母形象在我心中留下了深刻的印象。
告別童年，進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到了那雙敏銳的眼睛和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師曹小姐。她總是在我成績(jī)好的時(shí)候給我一縷平和的眼神和贊許的微笑：眼神告訴我不要驕傲！那個(gè)笑容鼓勵(lì)我，對(duì)，繼續(xù)走！六年的小學(xué)，眼睛和笑容，像溫暖的春風(fēng)，像溫暖的陽光吹在我上，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間過得真快，小學(xué)畢業(yè)了，離開了生活了六年的母校，但曹先生的'聲音和笑容讓我刻骨銘心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入初中了。我記得第一節(jié)課是語文老師上的。她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆寫下了初中語文學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)：讀、想、寫。鼓勵(lì)我們掌握這四點(diǎn)，初中語文不難。老師喜歡自己寫。她的文字清晰優(yōu)美，感情真摯。字里行間往往流淌著一種溫暖的感覺。老師的言行，老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我的想象作文在期中考試中只扣了兩分。在我心里，語文老師是辛勤的園丁，是燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師！我要用耐心在希望的領(lǐng)域里努力，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛撐起他們飛翔的翅膀
那顆漂浮在懵懂歲月里的種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽！
風(fēng)靜時(shí)無聲，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì)有歌；水靜則靜，讓我們的熱血奔騰吧！那樣，水會(huì)笑；山一直是寂靜的，讓我們努力去攀登夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想就會(huì)開花，我們的生活就會(huì)輝煌！
追逐夢(mèng)想的講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的'夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當(dāng)老師真快樂。回到家，我告訴爸爸媽媽，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說：“沒關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時(shí)，老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大！每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當(dāng)老師真幸福！
老師，相信我吧，也許長(zhǎng)大后，我就真的成了您。
追逐夢(mèng)想的講話稿10
各位同學(xué)，各位老師：
新年好！
今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已經(jīng)來臨，太陽每天都是新的。新的一年里，我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢？
新的一年剛剛開始，正是一年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。學(xué)期即將結(jié)束，考試就要來臨，正是一年中最為重要的階段。面向20xx年，我們中學(xué)生要從做一個(gè)理想的學(xué)生開始，去追逐新年的夢(mèng)想。
理想的學(xué)生是怎么樣的呢？在朱永新先生看來，理想的學(xué)生應(yīng)該是品德端正、善解人意、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、富有個(gè)性、富有自己獨(dú)特見解和思想的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是自信自強(qiáng)，永不放棄，在困難和挫折面前永不低頭，充滿旺盛斗志和樂觀精神的學(xué)生。理想的學(xué)生應(yīng)該是有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛好和一定特長(zhǎng)的學(xué)生。 理想的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)善于和人合作、善于和人相處，有著和諧的人際關(guān)系、受人歡迎的“人緣兒”。 理想的學(xué)生應(yīng)該是有著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、有豐富的想象力，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，用最少的時(shí)間贏得最高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生。
理想的學(xué)生固然要有不少核心的素養(yǎng)。比如人文情懷、科學(xué)精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新，但我認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)是其中最重要的一點(diǎn)。
我們中學(xué)生要有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)生活，是我們的主要任務(wù)。
我們中學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。我們中學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)，自己的事情要靠自己做好，不要讓父母操心；自己的學(xué)習(xí)要靠自己努力，不要讓老師擔(dān)心。我們中學(xué)生要會(huì)自主學(xué)習(xí)，要會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，要會(huì)有效學(xué)習(xí)。
新的'一年要有新的目標(biāo)。新年已經(jīng)到來，正逢期末考試，我們每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)有自己的大志向和小目標(biāo)。我們每個(gè)學(xué)生要依據(jù)自己的學(xué)情，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，爭(zhēng)取做“最好的自己”。
新的一年要有新的面貌。新年已經(jīng)到來，我們每個(gè)中學(xué)生都要以振奮的精神來迎接每一個(gè)嶄新的日子，要以有力的行動(dòng)來迎戰(zhàn)眼前的期末考試。在學(xué)校，要注意自主復(fù)習(xí)，注意互動(dòng)合作；上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測(cè)試題；不放過一個(gè)疑點(diǎn)，不繞過一個(gè)難點(diǎn)。在家里，要做好課外作業(yè)，下點(diǎn)課外功夫。
相信，只要大家真的努力，新的一年一定會(huì)有新的收獲。德智體美一定會(huì)有新的進(jìn)步，學(xué)業(yè)成績(jī)一定能創(chuàng)新的紀(jì)錄。
追逐夢(mèng)想的講話稿11
尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!我叫，是來自90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想，青春無悔》。
90年代以后，我們被賦予了"非主流"的稱號(hào)，混雜著頹廢和反叛的青春。但是，我們也有一個(gè)夢(mèng)想去追求，也想用自己的行動(dòng)去書寫一個(gè)無悔的青春。
我渴望在神圣的教學(xué)職業(yè)中成長(zhǎng)，也渴望把我的知識(shí)傳授給學(xué)生，為他們舉起希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信，我的夢(mèng)想需要追求，我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
當(dāng)我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們是快樂的。自從我來到已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這個(gè)集體中，我深深地感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷。
為了我們更好的成長(zhǎng)，學(xué)校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問，我們可以問一下。有缺點(diǎn)，我們有一些建議;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)有人幫助我們。
是他們讓我們不再孤單，是他們讓我們嘗到了幸福的滋味，我們是幸福的。
在追求夢(mèng)想的過程中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。誰說90后只懂得享樂，不懂得奮斗?90后的我們不像70后那么安靜，80后那么成熟。
然而，我們充滿了生機(jī)和活力。我們善于接受新事物，敢于將新思想付諸實(shí)踐，這正是新時(shí)代對(duì)教師的期望。然而，夢(mèng)想之路
它不會(huì)一帆風(fēng)順，但內(nèi)心是柔軟的，我們有信心和能力去面對(duì)這些困難，而不是人們說什么只會(huì)逃避。
我們致力于追求我們的夢(mèng)想。自私不是時(shí)代賦予我們的代名詞，而是一些人片面的普遍看法。我們會(huì)互相幫助，我們也懂得感恩，我們也心系祖國(guó)。
在追求夢(mèng)想的過程中，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的青春，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。從5。12."可樂男孩"郎正來了，在奧運(yùn)會(huì)的'龍慶泉，然后在每個(gè)崗位上工作了90名工作人員，誰不在自己的力量下書寫夢(mèng)想，誰不在自己的奉獻(xiàn)下詮釋青春。
我們從幼稚到成熟，從渺小到巨大。18全國(guó)代表大會(huì)的前夕,我代表成千上萬的90后的人有夢(mèng)想,從底部發(fā)出最真誠(chéng)的哭的心:"我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動(dòng)來寫一個(gè)無悔的青春。請(qǐng)相信我們!"
追逐夢(mèng)想的講話稿12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并將努力朝著那個(gè)方向發(fā)展。而我，有一個(gè)如此美麗的夢(mèng)想，當(dāng)我終于明確了我的夢(mèng)想，一次又一次的打擊。
我美好的夢(mèng)想是音樂，這是我心中隱藏了很久的理想，我從來沒有告訴過別人。在一次無意中說出這件事后，得到了。是他們的打擊，他們的語言像箭一樣刺痛我的心。我以為有夢(mèng)想是一件美好的事情，但現(xiàn)在這樣。他們根本不認(rèn)識(shí)我，他們只是想到了他們的想法。沒想到我的感受，對(duì)他們我變得沮喪了。
然而，這個(gè)夢(mèng)想在我心中從未改變。雖然沒有人支持我，但我會(huì)為自己振作起來。我會(huì)通過自己的努力完成自己想做的事情。我現(xiàn)在不在乎別人的意見，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想，我會(huì)按照你的想法快樂嗎？我會(huì)全心全意地做好嗎？我的夢(mèng)想是由我自己決定的，而不是讓別人占據(jù)我的'思想。沒有資格對(duì)那些剝奪別人夢(mèng)想的人說夢(mèng)想。
我的心現(xiàn)在很空虛，沒有人理解我很無助。但我不能改變別人的想法，也沒有人能改變我自己的想法。前面還有很多路，我會(huì)繼續(xù)走這條路，盡管很崎嶇。
我最后想說句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
追逐夢(mèng)想的講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
老師們同學(xué)們大家好！我是軟件學(xué)院軟開1班孫月芳很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今天我演講的題目是——放飛青春，讓夢(mèng)想起航。
不管昨天發(fā)生了什么不管昨天的自己有多難堪有多無奈有多苦澀都過去了不會(huì)再來也無法更改就讓昨天把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今天我要收拾心情重新上路。在家鄉(xiāng)的一些人不知道我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛，不論這關(guān)愛的能力如何，若她不信任，且寄希望和感情過多地予他人，早早走入世界探歡，多半需要走過一些苦難，短則賠上青春，長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自己的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的專科很多人羨慕我。我期待開學(xué)我期待重新開始我期待從頭來過我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自己給自己繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。
有人問我為什么會(huì)選擇軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X得這個(gè)專業(yè)很熱門到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自己一把看看自己的極限。大學(xué)的選擇有很多，可以做學(xué)霸，做活動(dòng)達(dá)人，可以做運(yùn)動(dòng)達(dá)人，可以做技術(shù)帝。
有人問我來讀書是為了什么，我學(xué)這個(gè)也想象不到自己的未來我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁從我手里設(shè)計(jì)出來想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發(fā)的但是只有想不到?jīng)]有做不到。
很多父母對(duì)子女說：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心，我們也放心，但每個(gè)人生下來不就是為了見識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來就是為了死我寧愿從來就不被生下來。
我重新回到學(xué)校讀書是為自己也為別人，在這里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開心過好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的人。親愛的同學(xué)們，照顧好自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，人可以不為自己而活，但一定不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、老師同學(xué)們父母?jìng)兪?/p>
學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重，知識(shí)不能直接生成力量，但它是生成力量的'原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能，培養(yǎng)鍛煉其他各方面能力，多看些書充實(shí)自己的精神世界書到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無關(guān)的書籍，無關(guān)并非無用，也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無路可走。
親愛的同學(xué)們，大一不要想大三的事，不要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們可以看到的地方，過遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力，不要因未來的想象影響今天的生活。
我相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在我的前方不遠(yuǎn)處，我有可能實(shí)現(xiàn)但未必一定能實(shí)現(xiàn)，其中需要汗水和努力。誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力
最后，共勉一句話：自己選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享一下學(xué)生追逐夢(mèng)想的重要性。
學(xué)生是社會(huì)的`希望，是未來的主人翁。作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)夢(mèng)想的追求和信念。
學(xué)生時(shí)期是我們定義夢(mèng)想和奮斗方向的重要時(shí)期。只有通過不斷錘煉自己，我們才能更清楚地知道自己真正感興趣的領(lǐng)域和職業(yè)，并且為之努力。有了明確的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能更有方向感，更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)生追逐夢(mèng)想的過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，我們一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，只有經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正蛻變，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，學(xué)生追逐夢(mèng)想是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的過程。我們應(yīng)該積極交流、積極合作，互相激勵(lì)和支持。志同道合的伙伴可以讓我們更加堅(jiān)定追夢(mèng)的信心，更加順利地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們勇敢追逐夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
謝謝大家！
追逐夢(mèng)想的講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：
大家下午好！
我叫xx，畢業(yè)于吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)組織我們進(jìn)行入路培訓(xùn)，讓我們有緣共聚一堂組成新的集體，讓離校兩年的我，有機(jī)會(huì)重溫“校園式”生活，相信這一個(gè)月我會(huì)過的非常充實(shí)與精彩。從小到大我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)有著夢(mèng)想且用心對(duì)待生活的人。因此，今天我給大家分享的題目是：“用心追逐，放飛夢(mèng)想”。20xx年，我的高考成績(jī)離本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線差幾分，本想重振旗鼓，但為了不給父母造成更大的負(fù)擔(dān)，我毅然選擇拿著通知書遠(yuǎn)赴吉林上學(xué)。那時(shí)對(duì)文憑的追求是一種潮流，因?yàn)樵谇舐氝^程中，尤其是一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位，對(duì)學(xué)歷的要求依然是一個(gè)門坎，這似乎是一種證明。不過，我想告訴朋友們：最好的證明是在現(xiàn)實(shí)中去用心成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過程中去觸摸你的夢(mèng)想，文憑可能是一份職業(yè)的敲門磚，而生活的大門卻需要我們用心靈來開啟。
20xx年拿到畢業(yè)證書，當(dāng)時(shí)我的心情就像李白在《將進(jìn)酒》中所寫到的那樣：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，然而現(xiàn)實(shí)生活并沒有我想象的那樣順利，由于自己“高不成，低不就”的心態(tài)，造成近一個(gè)月的時(shí)間里，我都徘徊并穿梭于成都的各個(gè)人才市場(chǎng)，那里人山人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈，針對(duì)自己的.專業(yè)，大多單位都不要女生，結(jié)果必然是不盡人意。記得有一首歌的名字叫《從頭再來》，歌詞中這樣唱到：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛；論成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。
成都不行再轉(zhuǎn)向重慶，我以一種平和的心態(tài)進(jìn)入重慶紫光天原化工股份有限公司，成為名副其實(shí)的“女電工”，大家會(huì)認(rèn)為作為女生有優(yōu)勢(shì)不用干重活。但是做為車間材料員，庫房搬運(yùn)工具、材料、配件是常事；做為資料員，要整理一些瑣碎文件與繪制電氣控制圖；做為電工，更要每日跟著師傅外出安裝照明、拉電纜、維修現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備等，曾經(jīng)也連續(xù)十幾天維護(hù)電機(jī)，清洗并加高溫潤(rùn)滑油，縱然辛苦，但我從中學(xué)到更多實(shí)際知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)并磨礪了自己的意志。因此，不要看輕任何一份職業(yè)，只要用心，經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富。
讀鐵路學(xué)校，當(dāng)然希望能進(jìn)鐵路局，讓自己能學(xué)以致用，金融危機(jī)讓我面臨就業(yè)困難，那時(shí)我就告訴自己：“一個(gè)人，如果不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀！”，縱然畢業(yè)兩年，正因?yàn)樽约河眯年P(guān)注成都鐵路局招聘動(dòng)態(tài)，抓住機(jī)遇得到面試機(jī)會(huì)，讓我有幸的進(jìn)入成都鐵路局，來到成都供電段并與你們相識(shí)。朋友們，相對(duì)于我，你們是幸運(yùn)的，沒有經(jīng)歷到畢業(yè)后的工作壓力，剛出校園就來到成都供電段上班，相信大家都能用心的堅(jiān)守在自己的工作崗位，不斷的提升自己。在這個(gè)行業(yè)里，我們可以用心的去擁抱生活，用自己的汗水去換取金錢、鮮花、掌聲和榮譽(yù)。
最后，我們始終要明白一個(gè)道理，這個(gè)世界上沒有救世主，只有用心創(chuàng)造生活的人才會(huì)真正擁有明天。
謝謝大家！
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