校園座談會學生的發言稿

時間：2023-04-12 17:42:23 發言稿

校園座談會學生的發言稿范文

　　在發展不斷提速的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的校園座談會學生的發言稿范文，希望對大家有所幫助。

校園座談會學生的發言稿范文

校園座談會學生的發言稿范文1

親愛的各位領導，各位同事：

　　大家好！今天在這里召開大學生座談會，這是廠領導對我們大學生的關心和重視，同時也為在座各位提供了一次難得的學習和交流的機會。

　　首先作下自我介紹：我叫XX，今年26歲，畢業于XX石油大學石油地質專業，目前在采氣二區地質組進行實習。參加工作已經八個多月了，經驗之談不敢當，借此機會跟各位談一下工作中的一些探索和體會，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。

　　為進一步增強青年的責任感、使命感，優化創新環境，搭建創新平臺，為廠持續有效發展提供人才保證和技術支持，廠舉行了“講理想，比貢獻”活動，在此次活動集中傳達學習的基礎上，又通過網絡了解了侯祥麟、閔恩澤同志的先進事跡，深刻學習與領會侯祥麟、閔恩澤等老一輩科技工作者愛國、奉獻、敬業、創新的精神，以及石油石化工業的創業史、創新史。

　　感動于他們以國家為重、事業為先的愛國情懷，當國家需要海外留學生回國服務時，他們毅然舍棄優越的工作生活條件，返回祖國。

　　感動于他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，他甘為人梯，傾注心血培養了一代又一代科技工作者，使石油煉制和石油化工科技創新水平不斷推升。

　　感動于他們為石油化工事業嘔心瀝血的歷程，一次又一次地研究試驗，攻克一個又一個技術難關，滿足了中國航空、航天、核工業發展的特殊需要，使中國本來十分落后的煉油工業技術很快接近當時的世界先進水平。

　　感動于他們銳意進取、不斷開拓的創新精神。他們帶領科研團隊，不斷探索新思路、開拓新領域，率先在石油煉制和石油化工科技前沿開展導向性基礎研究，不斷取得新的突破，為石油煉制和石油化工技術的創新提供“新式武器”。這種銳意進取、不斷開拓的創新精神正是集團公司改革發展不可或缺的動力源泉和寶貴財富。

　　半年多的工作閱歷，對于侯老、閔老的精彩人生來說，是那么的微小，對了解一個有著多年發展歷程的企業來說確實略見一斑，對于為廠發展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我在采氣二區半年多的工作具體談下：

　　剛參加工作時，生產的各個環節對我來說都是比較陌生的，在師傅的細心指導和我自身的努力下，我積極學習《新工人入廠教育培訓》、《采氣工必讀》、《采氣工技術等級培訓教材》等專業書籍，加強自己對專業知識的滲透。但后來我發現，我學到的只是對所要錄取數據的強記，并沒有真正理解設備原理等知識。比如站內切換生產流程，由于以前沒有接觸過這些操作，對于站長的要求我感到茫然不知所措，通過這件事，我深深體會到自己學習的知識還是太死板、粗略，看似簡單的流程，其實里面包含著很多的知識點，于是在平時工作巡檢時仔細觀察流程走向，跟著師傅學習流程操作，認真參加一周一課的學習，拓寬自己的專業技術層面，結合自身所學知識，理論聯系實際，積極參加每周的異常井分析會，仔細記錄每口氣井的規律、特點，從而提高自己的`分析水平。如：20xx年10月5日凌晨1時，在巡檢中，我發現文109井氣量在半個小時內迅速下降了1。2萬方，并且起伏波動較大，我隨即運用“一檢查、二對比、三判斷、四處理”的方法，檢查了站內流程，對比分離器前后壓差，最后采取了向井內注水的方法，使文109井恢復到6萬方的生產氣量，保證了氣井的穩定生產。通過這些現場的實際操作讓我加強和鞏固了自身所學，認真履行了我區對新分大學生“以學習帶動工作、以工作促進學習”的倡導。在實際工作中，我做到了“勤動手、勤動腦”，“眼到、手到、心到”，增強了實際動手能力，也給自己的工作增強了信心，事實證明，只要用心學習、工作，就會發現付出總有回報。

　　在站上上班幾個月后，我對站上的流程、各種操作已經能熟練掌握。這時，我又來到區技術組實習。技術組的同志們比我想象中的年輕的多，就比如我們的兩位副經理也就比我大兩歲，年齡上沒有大的差距，使我跟快的融入了這個集體。到技術組的第一天，侯經理就對我說，到采二的技術組實習工作是一件非常累的事情，這對你們是一個考驗，如果你們哪天覺得干不下來，那么請你們離開。他還開玩笑的對我說：“如果你對哪個人有仇，那么你就讓他去技術組，這里的工作最為辛苦，如果你對哪個人好，那你讓他到技術組來，二區的技術組就是一個大熔爐，任何有心人在這里都能夠快速成才。從那一天起，我就暗下決心，一定要在這里快速進步，把自己練成一塊好鋼。

　　接下來實習的過程中，困難還是比我想象的多。首先，在短時間內，區領導讓我承包了一個集氣站，我要對全站的生產任務負責。雖然我覺得對站上的氣井已經比較了了解了，但是當領導問我一口井什么時候壓裂的，喇叭口是多大的，一周需要注多少水等等這些問題的時候時，我才發現自己欠缺的很多。我馬上將每個氣井的井史仔細翻閱，將氣井的各個參數牢記于心，并且根據我在站上上班時對氣井的了解，加上學校所學的知識，開始反思所有的氣井的生產制度是否合理。當我發現文23—19井由于油管結鹽嚴重，每天需要從套管注水洗鹽，但效果仍不理想時，我主動提出文23—19井從油管打水浸泡，套管生產的措施。注水方法的改變，是文23—19井的氣量從1。9萬方上升到2。4萬方，我心里非常高興，也更加加大我對氣井管理的興趣和信心。同時我開始參加值班，我并不局限于所承包站的氣井，而是將全區的氣井的井史資料仔細研讀，觀察各井每天的生產情況，總是在想各井的生產制度，各項措施是否合理，能否進一步優化。由于在站上實習的時間短，有的站的井位我還不知道在哪里，我就和我區的董一有一起用兩天的休息時間騎自行車一個井一個井的看，了解井位，并且熟悉各井井口流程。然后我們把全區所有氣井的井位在地圖上標出來，并且將各井的井口流程都畫出來進行了歸納，哪些是有油套連通的，哪些是沒有復線的，從歸納圖上一目了然，這些做法也得到了領導的好評。

　　在技術組，我感覺到了每個人對工作的熱情。特別是到了晚上，幾乎每天晚上所有的技術員都在辦公室加班，都盯著自動化的電腦看氣量運行是否正常，一般都是自己盯著自己承包的站的氣量。發現哪個井出現氣量下降后，都能在第一時間提出處理措施。如果比較難判斷的，辦公室的技術員就會簡單討論一下該怎樣處理，遇到問題比較大的，不管是否值班，大家都會到現場去處理。剛開始這種工作方式我還有點不適應，想每天晚上都到12點，多累啊，并且自己開始還熬不住，領導也很關心的讓我早點睡。但是現在每天的氣量都十分緊張，看著大家在辦公室里忙碌，讓我想到了電視劇的《亮劍》。那是個戰爭年代的鐵軍，該出鞘時必亮劍。而我的感覺，我們現在每天都在像是在和平年代里的軍人，我們的任務就是保證最大限度的產氣。每個人都在為這個目標努力著、戰斗著。看著他們忙碌的身影，我怎忍心拋棄我的戰友去睡覺呢。我雖然沒有當過兵，但是在這里，我不禁學到了技術，更加感受到了戰友一樣的友情。每天一塊上站、一塊吃飯、晚上一塊盯氣量，這種感情，估計只有在軍隊里才能體會到吧。

　　今天我們在這里談”講理想、比貢獻“，我覺得在二區，最大的感受就是責任心。這個話題在我們每周的會上總是要提出來，既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程，既然選擇了文23，便要承擔這份責任。作為一個有血腥的男人，就要將自己肩上的責扛的住，扛的起。所以才會有了不成文的規定：氣井問題未解決，絕不回來吃飯，晚上值班3：00以后，氣井正常方可入睡。

　　回顧半年來在采氣二區實習的工作經歷，我在工作的半年中，通過加強專業知識學習，熟悉周圍的環境，已漸漸地融入到這個工作中，在領導和同事的鼓勵下和幫助下逐漸樹立信心，憑借自己對工作的韌勁和耐性，通過不斷的實踐、努力，最終得到了領導的認可和好評。感謝領導對我們的培養，今后我將進一步立足崗位，加強學習，爭取做出更加突出的成績。為取得更大的成績，我覺得應該堅持：

　　一是要立足本職，愛崗敬業，保持端正的工作作風，嚴謹的工作態度，以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到物資供應工作中去。

　　二是對自己高標準、嚴要求，進一步增強工作責任心，逐漸養成嚴謹、細致、負責的思想作風、工作作風。

　　三是通過不斷學習專業技術理論水平，更新自己的知識，保持良好的思想狀態、工作狀態和精神狀態，用新的知識、科學的工作方法、熟練的技術能力，不斷提高工作水平、服務能力和創新能力，在提升工作質量和效率方面狠下功夫，全心全意為發展多做貢獻。

校園座談會學生的發言稿范文2

　　今天很感謝領導對我們大學生的關心和重視，能為我們提供這么好的一個機會，這么好的一個平臺，讓我們所有大學生都能夠獲得一次難得的學習、交流的機會。我是20xx年進入煙草的員工XX，20xx年11月—20xx年2月工作于XX煙草專賣局，20xx年3月借用于市局營銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對待企業、對待工作。

　　前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見那么一句話：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”換到現在我們的身上，我覺得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。

　　因為感恩，我感到幸福。

　　現在網絡有一句很流行的對幸福的定義。有人愛，有事做，有期待！我覺得這個幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛，有領導的關愛；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領導、同事以及自己對自己的期待。這很符合幸福的標準的，所以對待這份給我們帶來幸福的工作，我是充滿了感激之情。

　　因為感恩，我更加敬業。

　　有人說在工作中敬業排第一，能力排第二，這讓我想起一個龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的力量，讓它獲得比賽。這當然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進單位的新人，是年輕人，我們學習書本上的知識，聆聽領導的教導，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的是我們需要發自內心去敬愛我們的職業，尊敬我們的領導，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去圓滿完成任務。

　　因為感恩，我充滿熱情。

　　史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創造力的企業家，在他一步步走向成功的過程中，他的個人能力是毋庸置疑的，對于他的成功，我覺得不僅是因為他擁有無敵的技能。他正真的'成功之源，是來自于對他所從事的事情投入萬分的熱情，他曾在斯坦福大學的演講當中說過一段讓人印象深刻的'話：“我堅信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛自己的工作。”和他能力比起來，這段話應該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因為他的熱情，才讓他沒有在被趕出蘋果公司最落魄時候，放棄他的夢想。正是他的熱情讓他能夠繼續在這條道路上越走越遠，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個啟示，啟示我們新進大學生在工作中不可忽視的重要環節，那就是熱愛自己的工作，時時注意以熱情的態度來做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設定優先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅持不懈，扎扎實實地做下去，一定會有收獲。

　　我們現在是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業愛崗，熱情工作，向著我們共同的目標前進。

校園座談會學生的發言稿范文3

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好，我叫XXX。20xx年畢業于XX大學，電氣工程自動化專業。現在XX公司從事信息化事務工作。我參加工作已有六年時間了，期間產生了三點深深的體會。

　　首先，要感謝XX公司能給予我們這些初出茅廬的大學生入職的機會，使我們有幸成為公司中的一員。XX公司是很多人向往的單位，我的很多同齡人到現在都沒有正式工作，有的為私人企業老板打工，有的在電力設備制造廠工作，天天在全國各地奔波調試設備。另外，公司還為我們提供了舒適的工作環境，為我們創造了機會，打造屬于我們自己的平臺。面對公司給予我的一切，我不勝感激，我必須以扎扎實實的工作態度，努力工作，才是對公司最大的回報。

　　第二，在珍惜機會的同時，我自己要調整好心態，盡快完成好從做學生到做員工的角色轉換，主動適應公司環境，從點滴做起，立足崗位、踏實工作；要加強學習、注重實踐，將理論與實踐有機結合起來；要樹立信心、增強責任感，做好本職本崗位工作，積極參與其他工作和各項活動，迅速融入到XX公司大家庭中來。

　　第三，我有一點不成熟的建議。建議公司今后加大培養力度，給有能力、會干事、想干事的年輕人提供舞臺，將在公司基層一線連續工作多年的優秀的大學生吸納到公司干部隊伍中來，得到更多的'歷練。只要公司給我們機會，我們一定不負所望，不負所托。

　　公司為我們提供了這么好的發展平臺，我們一定會懷著一顆感激的心在自己的工作崗位上發光發熱，努力學習好各方面知識，不斷提升自己各方面能力，使自己盡快成長為公司有用人才，為公司晉級發展貢獻自己微博之力。最后，今天是座談會的形式，借此機會，我真誠地祝愿我們公司的明天更加美好。

校園座談會學生的發言稿范文4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感謝學校領導和老師，對我們實習工作無微不至的關懷；感謝魯信事務所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。

　　在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據企業自身的情況進行相應的賬務處理，及時了解企業賬面、稅負的情況，并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數；商貿企業的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿企業、工業企業都要提供準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。

　　在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業精神。“專心致志以事其業”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅老師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。

　　在魯信，這里的老師與企業人員交往中，所體現的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發自魯信老師的內心。

　　在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的'金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用。現在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業課學習，使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識，現在工作起來不那么吃力。

　　通過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點建議：

　　一是把好“入門關”，讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程，財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎。基礎會計學的是否扎實，直接關系到后面專業課程的學習效果，所以建議學院進一步加強學生基礎會計的學習。

　　二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程，但是稅法條文是經常變化的，當稅法的內容有變化時，學院應及時讓學生了解稅法的政策。

　　三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓課辦得更好。

　　各位領導、各位老師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續努力，主動向老師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。

　　謝謝大家！

校園座談會學生的發言稿范文5

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我是XX。

　　感謝局領導在百忙之中抽出寶貴的時間舉行這次大學生座談會，這充分體現了局領導對我們大學生的關懷與重視，此次座談會也為我們提供了一次相互交流的平臺，當接到讓我做典型發言任務的時候，我先是覺得沒有什么值得炫耀的，但是后來轉念一想：這不是炫耀，不是干巴巴的發言稿，而是我與諸位兄弟姐妹一次心貼心的交流，同時把這次發言當做對自己入職以來的全面梳理與總結，為此，我有必要把自己經歷與感悟與大家分享一下，無論對錯，但愿能帶給諸位些許的啟發，我今天分享的題目是：《踏實為人、用心工作———為郵政奉獻力量》，分享的內容主要有三部分，第一部分是成長經歷總結，第二部分是當前形勢分析，第三部分是未來遠景規劃

　　第一部分憶往昔——成長經歷總結

　　首先向大家介紹一下我的個人簡歷：

　　多年來，無論在何崗位，我始終保持腳踏實地、謙虛謹慎的工作作風，踏實為人，用心工作，特別是調入XX部門后，深切感受到了經營工作的重要性和挑戰性，認真學習，努力鉆研，爭做思路開闊、思考全面的經營管理人員，憶往昔崢嶸歲月稠，我個人認為成長的過程是經歷、是磨礪、也是閱歷，這期間，我不僅收獲了多項業務知識、與人溝通的技巧，更多的是收獲了理念與心態的升華，歸納一下，主要有以下幾點：

　　第一，不畏艱苦、愛崗敬業的職業精神

　　從參加工作至今，我經歷了、等多個部門，無論在哪個崗位，我都本著“只干不說，先干后說，干好再說”的心態，做到恪盡職守，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質、按量、按時完成，而且在工作中不斷摸索經驗，勇于創新。

　　XX年XX月，工作伊始，我被分到了原速遞局攬收班，在速遞營業前臺實習2周后，就正式接手負責攬收后臺的業務處理與賬務處理工作，當時攬收班人員少，工作量卻及其大，每天攬收員要在各單位下班之后，才能回局，而我們后臺處理工作要等攬收員回局之后才能進行，每天都是在別人下班的時候，我仍在緊張忙碌的工作，進行郵件的稱重、核算資費、與分揀交接等工作，遇有中速國際快件，要重新打印郵件詳情單，晚上經常加班到8、9點鐘，而且每周只休息一天，當時，我克服一切困難，邊干邊學，認真負責的做好本職工作，迅速適應了高強度的工作節奏，2年半的時間，業務和賬務處理上沒有出過一次差錯，得到了領導和同事的一致好評。在我離開速遞局之后，原速遞局經常拿我作為榜樣，激勵接替我工作的人員。

　　第二，虛心好學，開拓進取的創新意識。

　　XX年XX月。我被調到，開始儲匯業務的全面學習，在XX局我擔任中間業務會計并負責儲匯經營分析、文字信息的撰寫和上報工作，工作中，既認真學習儲蓄、匯兌工作的規章制度和管理辦法；也注重在實踐中總結工作方法和儲匯經營的特色與亮點；較好的完成領導交辦的各項工作。

　　XX年XX月調入經營部，X年的鍛煉，真真正正為我積累了寶貴的業務知識與管理經驗，也很好的鍛煉了自己的協調和溝通能力，還記得初來經營部，第一次撰寫經營通報的時候，不知從何下手，言語表達沒有條理，思路不清晰，在原悉心指導下，我的文字撰寫水平日漸提高，思路日漸清晰，經過多年的磨練，寫通報、發賀電、做分析、寫總結、寫領導講話逐漸形成了較為清晰的思考方式與撰寫模式，在談及任何一項業務發展方向和方法時，我會源源不斷地涌現一些自己的'思路和方法，在向領導匯報的時候，也能得到充分的肯定。

　　第三，雷厲風行，用心思考的工作作風。

　　工作中，我遇事不含糊、辦事不拖拉，用心思考，用心服務。工作中融入個人的真實情感：用心思考如何能有效發揮經營部的作用，怎樣協調、處理好生產科室提出的問題與需求，因此會從中發現很多問題，在處理問題時力爭做到考慮全面，并及時總結經驗、吸取教訓、發現不足，找出原因，拿出辦法，經過多次的磨練，逐漸能在工作中出巧法，用巧勁，創造性的干事，在平時工作中善于多做小事、苦事、難事、實事、新事，把小事做好、做精，同時力爭把大事做成。

　　第四，嚴于律己、為人真誠的優良品質。

　　我始終相信“真誠待人就是善待自己”。在日常工作中，我不斷加強個人修養，以平常心對待生活和工作，以“低調做人、高調做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，在做事情的時候，常常換位思考，經常反思自己做某件事情是否能真正為基層帶來益處，得到領導和同事們的認可。

　　第二部分看今朝———當前形勢分析

　　目前，“快人一步兩重天，超前一步是財富”的觀念，“行動證明一切，結果反映一切，業績決定一切”的政績觀，已經成為全局干部職工共同遵循的企業發展價值取向，由此推動經營業績上的大躍升，工作效率上的大提速，企業發展上的大跨越。

　　全市郵政經營工作保持了較好的發展態勢，XX年，我局近學XX，遠學，感受發展氣勢，學習先進經驗，煥發創業激情，走出了發展的思想誤區，在這點上我感觸頗深，很有幸參加了上述外出學習，真的很感謝局領導為我們提供寶貴的外出學習機會，走出去，使我開闊了眼界、增長了見識；走出去，使我認識到了郵政的差距；走出去，使我獲取了寶貴的經驗，也找到了可以加快發展的突破口。回來后，我的思路更加開闊，同時也給自己寫下了這樣的話語：“以求實的準則引入創新的理念，穩中求勝”，我們借鑒他局經驗，一定要務實，要結合我局實際情況，在復制中加以提煉和創新。

　　郵政的終極目標是在發展的過程中培養人、鍛煉人、成就人、造就人。”可以說，目前，所有的大學生都面臨前所未有的重要成長機遇期。

　　今年，市局除了組織人員外出學習考察，還舉辦了X期科級干部培訓、選派干部到縣局任職、到外地掛職鍛煉學習，向省公司輸送了X名優秀干部，向即將組建的郵政管理局推薦了局長，目的就是要培養人才、成就人才，說明市局把有能力、想干事、能成事的人當做企業的財富，這也是郵政持續高速發展的根本保證。

　　第三部分謀未來實際行動證明

　　（一）苦練內功，搶抓機遇、實現人生價值

　　我們都有干一番事業的滿腔激情，有實現人生價值的強烈愿望。現在郵政正在為大學生成長營造良好的環境和氛圍，大學生具有思維活躍，反應靈敏，接受新鮮事物快的特點，在營銷員素質提升第二期培訓中，我們安排了隊標展示（用肢體語言來形象的展示各自的隊名），在各隊成員初步確定各自隊標的展現形式之后，為使隊標展示更新穎和富有動感，當時我邀請了參加大學生入職培訓的XX局新入職大學生員工為各隊隊標展示給予指導，充分借助她們的創新意識，為在匯報演出以及回局后的效果展示活動中隊標的成功展示注入了了新鮮的元素。為此，我們大學生一定要有大學生的樣子，要有大學生的尊嚴和骨氣，要有大學生的優勢，并將優勢體現在干事創業的激情上，體現在更開闊的眼界，更敏捷的思維，更準確的領悟能力，更強的學習能力和更卓越的績效上，苦練內功，臥薪嘗膽，千錘百煉，薄集厚發，切實將觀念轉變到市局對形勢的分析、判斷上來，將思想和行動統一到市局的重要戰略決策上來，以對歷史負責，對自己負責的態度，放開雙手，施展拳腳、大干一番，用智慧和力量改變自己的命運，主宰自己的人生！

　　（二）勇挑重擔，超越夢想，重塑企業形象

　　目前，通過組建營銷隊伍，進行封閉培訓，全體參訓營銷員在思想觀念、精神面貌、禮節儀態、團隊意識上都有了質的飛躍，大家不僅僅收獲了各種知識，更收獲了一種人生態度——團隊協作意識、參與意識、競爭意識；通過“四大戰役”競標大會，各軍團和各位營銷精英實現了超越自我，全局上下激情超越的勇氣與志在必得的志氣充溢所有人的心中，目前，全市上下激情超越的大趨勢已形成，郵政人深藏已久的干事創業的激情已迸發，通過不斷地實戰，相信我們終會形成一套屬于郵政人自己的企業文化。曾經說過：企業文化不是寫在紙上，貼在墻上，而是在工作中逐步錘煉出來的，是潛移默化形成的指導員工的行為準則，是一個企業的核心價值觀。經過不到一年的實踐，目前，郵政的主流的價值觀已經顯現，還要繼續加以錘煉、引導，我認為，大學生要起到帶頭作用，我們一定要充分發揮自身優勢，要敢于破除成規舊俗，敢于打破框框套套，不觀望、不猶豫、不爭論，將思想和行動迅速統一到“發展、提速、進位”的主旋律上

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