閱讀使我成長演講稿15篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的閱讀使我成長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀使我成長演講稿1
親愛的老師、同學們：
談起讀書，那我要說的，就可多了。讀書，讓我了解了我很多不知道的事情，每當我捧起書本，去閱讀那些書籍時，我就會發現，讀書，其實很有意思。小時候，媽媽總是給我讀故事書，我聽得津津有味，每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺，書在我很小的時候就把它視為”好東西“。在后來每當電視上講起很多歷史謎案時，我總是抱著很好奇的心理去看，可是，這遠遠不足于滿足我的好奇心。剛上小學時，媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書，我那時斗大的字還不識幾個，但基本的意思還都知道，這便為我打開了書的王國，從此，我喜歡上了讀書。
讀書可以讓我增長知識，也能讓我立下遠大的志向。在我讀過關于文天祥的故事后，就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷，我立志要做文天祥那樣人。有時，讀一本好書，就如同與作者攀談，讓你的心潮澎湃，比如沈石溪寫的'《斑羚飛度》，讀完后，我深深為動物們的真摯情感所打動，我學會了愛護動物，理解動物。讀書與一個人的未來息息相關，一個人如果不讀書，他只能是一個目光短淺的人，沒有堅實的老大粗，可見，讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀過書，他希望毛澤東識幾個字就行了，不要再上學堂，去種地。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的事情，經過大量的讀書學習他了解了馬列主義等先進思想，最終實現了新中國的成立。
通過讀書，我還知道了很多歷史故事。讀了一本好的歷史書后，我了解了古人的生活，古代發生的事，以及很多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等，其中印象最深刻的是漢武帝時期衛青、霍去病出征匈奴；曹操廣納賢臣，諸葛亮六出祁山；徐階智斗奸臣嚴嵩，王守仁平叛江西；拉美西斯二世大戰赫梯國，圖坦卡蒙死亡之謎。都是我所喜愛的，他們帶給了我歡樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀使我成長演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!我是一個小書迷，我的書柜上放了各種各樣的書籍。每當我要看書時，我便會從書柜中取出一本書，美滋滋地讀起來。
每天晚上，看半小時書成了我的好習慣，我晚上不讀書，就誰不著覺。我拿起一本書時，就會津津有味地看起來，放也放不下。看著看著，我仿佛也進入了故事中似的，看見一幅幅的畫面。當我讀到買火柴的小姑娘的悲慘遭遇，我為她悲傷;當我讀到拇指姑娘逃脫了怪物的魔爪時，我為她高興;當我讀到美人魚與王子分離時，我為她難過;當我讀到《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧時，我情不自禁地哈哈大笑……
有一天，我一吃完午飯，就飛似地沖進我的小房間，迫不及待地讀起《阿里巴巴與四十大盜》，當我讀到強盜的頭兒扮成商人，趁機潛入阿里巴巴的.住宅，我情不自禁為阿里巴巴捏了一把汗，幸好，強盜沒有得逞，還是被聰明的女仆麥基娜發現了，還把三十七個強盜用熱水把他們燙死了。后來，強盜三番五次地陷害阿里巴巴，女仆麥基娜趁此機會殺掉了作惡多端的強盜。
我真是佩服麥基娜的機智勇敢和 的智慧，一次又一次識破了強盜們的陰謀，救了阿里巴巴。
我能從書中找到我的樂趣，讓我快樂無比。因為書能陶冶我的心靈;啟迪我的智慧;增長我的知識;開拓我的視野。
我讀書，我快樂。
閱讀使我成長演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類的朋友，我們的精神食糧。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的伙伴。它伴著我度過了九個春秋。我愛讀書。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。
比如有一次去書店，老爸買來了許多課外書。我高興壞了，一天到晚捧著書看。時而記記劃劃，時而趴在床上細細瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔，連爸媽的呼喊也充耳不聞。不過這還算小事。大事還在后面。
我對幾本書情有獨鐘，一本是《年華是奔跑的花》，二是金庸的.小說。三則是四大名著。想當初我對這些書不理不睬，甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次。然后……，一發不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀。書柜里的書我大多看過5，6次，有些書還看過十多次。導致了一個閱讀的高峰就此產生。
那天晚上，天黑漆漆的。老爸來我的臥室關燈走了。可我卻藏著手電筒等在被窩里，然后……，一頂小帳篷起來了。周圍到處是書。我拿著手電貪婪的讀著。一本，兩本。我象一匹餓狼，不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。
午夜……，小帳篷突然塌了下去，人也被書埋沒。手電滾到了地上。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書，顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容，進入了夢鄉。
這次難忘的閱讀，令我記憶深刻，收益不淺。但愿這樣的閱讀，以后再多點吧。
閱讀使我成長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是韓鑫垚。
今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位無言的老師，教給我許多知識。我喜歡讀書，因為每一本書，都是一位知心的伙伴，陪伴我成長。
小時候，我總喜歡纏著媽媽問：為什么蝴蝶的翅膀這么漂亮？香蕉有籽兒嗎？螢火蟲為什么會閃閃發光？媽媽買來《十萬個為什么》，捧著書讀給我聽。原來蝴蝶的.翅膀上有一層細小的鱗片，能組成絢麗多彩的圖案；香蕉的籽兒很小，就是果肉里那黑色的小點兒；螢火蟲會發光是因為它的尾部有發光器。哇！書本這么厲害，不會的問題都能幫我找到答案。
后來，我漸漸長大了一些，認識了拼音和簡單的漢字，能自己讀書了。
讀書讓我認識了許道理。《中國名家經典童話》中，我和充滿愛心的小姑娘一起期盼著生病的蝶尾魚能夠趕快好起來；和稻草人一起為了保護稻田而著急；陪著白鵝女一起歷經險阻，找到神奇的野葡萄，去幫助更多的人。《小布頭奇遇記》讓我知道了要珍惜糧食。《昆蟲記》讓我認識了松毛蟲、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆蟲。
書本為我展現出一個五彩繽紛的奇妙世界，教給了我人生的第
一課，陪伴我健康成長。
同學們，讓我們一起打開書本，在知識的海洋中遨游吧！ 我的演講到此結束，謝謝大家！
閱讀使我成長演講稿5
我已經10歲了，我認為：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”所以，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。
我是如何養成這個好習慣的呢?那，還有一段經歷呢!我的作文水平并不高，媽媽發現了這個情況后，為我定購了大量的書籍，并規定我每不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。
除此之外，你還可以找不同種類的.書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應該每
閱讀使我成長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鶯歌燕舞春回大地，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫、萬物生長的季節，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學們對經典作品的朗讀演繹，令人精神振奮，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。
胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華，我們中華民族自古以來就有崇尚知識，熱愛讀書的傳統。讀書當做獲取知識，陶冶情操的良方。立身以立學為基，立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛，自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們，更應該閱讀經典。
一、知之者不如好之者，好之者不如樂之者
我們要崇尚讀書。從古到今，關于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書的真諦，我是吃飯長大的，也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道，他們已經長成了我現在的筋骨和血肉，讀書，也是如此。它在不知不覺中就已經影響了你的思想，你的.言行，你的形象。
在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。縱然春風十里，不如閱讀有你！
二、會當臨絕頂，一覽眾山小
讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物。卡通漫畫、武俠小說、玄幻小說、言情小說，過分追求新奇、娛樂休閑，影響認知，對中學生健康人格的形成造成不良影響。經典作品是時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華，閱讀經典就像是占據了軍事上的制高點，有以一當十的效果。從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
三、問渠那得清如許，為有源頭活水來
讀書要掌握正確的方法。書有可淺嘗者，有可吞食者、有只需大體涉獵者，但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細讀精思。反復琢磨，反復研究，分析評價，務求明白透徹，才能吸取作品的精髓。古人云，不動筆墨不讀書，好記性不如爛筆頭。圈點勾畫，做好批注，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結合起來，手腦共用才能積累大量的材料，而且能夠有效的提高寫作水平，增強閱讀能力，豐富自己的內涵。
四、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金
再忙都要讀書。珍惜時間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景。讓書香溢滿校園，讓閱讀助你我成長。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。讓我們放下手機，拿起書本吧！用打游戲的時間品讀一篇美文，用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間，觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節目，以靈活多樣的形式感悟經典的魅力，讀書研磨，吟誦悲歡離合的人生；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志。
親愛的同學們，你們正處于人生中的春天，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關不住”的靈動，也應該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背負閱讀的夢想，珍惜時光，上下求索，待到山花爛漫時，我們一定會遇見更美更好的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀使我成長演講稿7
尊敬的羅老師，親愛的同學們，大家good evening。首先做一下自我介紹：我叫宋成豪，是來自瑪斯特分公司的一名賬房先生，我的人生格言是：我的就是我的，你的也是你的。我的特長愛好：球迷一枚，歌迷一枚，影迷一枚。我的祝福是希望大家都成為出色的演講家。
我今天演講的題目是《我的成長之路》，我給大家帶來的不是勵志的故事，而是自己一件小概率的糗事。
記得高中的時候，我的一名通校學生，不住學校，每次下課第一件事情就是：飛奔出教室，趕在其他同學出來之前，推著自行車，回家吃飯。一天晚上，像往常一樣，我還是看著時間等著下課鈴聲的敲響。今天速度還是很快，剛出門口就碰到了一個好哥們從樓上下來，我說;”你速度這么快！走，一塊回去。”在路上騎車的'時候，我哥們還在說：“這次怎么這么快啊，后面一個人也沒有。”我說:“咱們速度快啊。”不一會就到家了，“鐺鐺鐺，媽我回來了。”“這次回家怎么這么早啊？”“我騎得快啊！”“你看看現在才幾點？”我看一下表，啊，提前一節課回來了.我趕緊給我同學打電話，我們又一起回去，剛要進教室就碰到老師了，老師問我干啥去了，我也沒好意思說早走了，“沒干啥啊”，結果罰站一節課。那天自己犯暈，結果我的哥們也犯暈，就湊成了這件小概率事件。
其實緣分也是小概率事件，我們大家在全國10幾億的人中相聚在蔚藍集團，一起成為同事，就是緣分我希望大家珍惜這份緣
分，相親相愛像一家人一樣，共同努力把我們的蔚藍大家庭發展壯大，蔚藍的明天會更好！
閱讀使我成長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們：
如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……
書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養，沒有營養的供應，我還能在人生的道路上前進嗎？讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的`美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。
書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之帆導航。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀使我成長演講稿9
各位評委、各位老師，大家好！
今天我演講的題目是：閱讀伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首十幾年來的從教之路，讀書，使我單調的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書可以讓自己始終注意從學生的實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學習有什么新收獲？今天處理問題時是否有了新的方式？讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。讀了《改善學生課堂表現的50個方法》，
對我有很大的啟發，使我體會到：作為教師，首先要學會控制自己的情緒，保持良好的職業素養，做學生的榜樣。教學是一項很辛苦的工作,每天面對的是孩子的學生，孩子都會有孩子的天性，他們不能像成年人一樣決斷,不會做那些成年人認為最好的事情，他們喜歡不時地和老師周旋，激怒老師。很多時候，學生都不能自控，這也是學生為什么需要老師的原因，不管外界環境如何，不管學生的家庭環境如何，這些都不在我們可以控制的范圍之內。我們唯一能控制地是我們自己的思想和情緒。每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要盡量展現出快樂的'一面——為你的學生展現自己良好的職業素養，因為教師是學生的榜樣，影響著學生的未來,教師積極的態度對學生來說非常重要。每天要面帶笑容地向學生問好;每天以微笑開始每堂課;每天面帶微笑地鼓勵和感謝學生;每天微笑著和學生說再見等等。我們要相信:微笑,可以使你走向成功,使你變成一個學生眼中的快樂教師,學生的行為也會變得越來越好。
其次是對待學生的心態。作為教師，如果你要傳授學生知識，你就要先了解每一個學生，因為每一個學生都有自己的生活環境，都有優缺點，所以我們要堅信，每一個孩子都是獨特的，每一個孩子都值得擁有一個或者更多的機會。所以我們要信任，尊重每一個孩子，尤其是那些處于邊緣狀態的學生，我們往往采取的是一種強迫式的教育，更多流露出一種負面的話語，傳遞的是一種負面的情緒，“教了這么多遍你怎么還不會”“昨天不是會了嗎，一個晚上過去全忘了”這樣的話語往往伴隨著我們的怒氣扔向孩子。其實，深深的反思一下：
這樣做有用嗎？這樣的方式除了讓我們宣泄了情緒，對于孩子來說不但不能夠起到激勵作用，反而會引發其負面情緒，從而影響學生接受新知識。書中就建議我們多采取正面的激勵教育，從而來激發學生的正面情緒，鼓勵他們走向成功。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
閱讀使我成長演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
書籍，是天空中的一顆明星，帶我走進浩瀚的知識海洋；書籍是一架高梯，引領我一步一步走上知識的殿堂；書籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識的王國里自由翱翔。
小時候，我還不會識字，媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前，媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《丑小鴨》的故事時，我知道最后丑小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高；當媽媽讀到了《海的女兒》的故事后，我知道了美人魚最后變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的'孩子；當媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后，我馬上怒氣沖天，這個狐貍太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引著我。可有趣啦，我經常聽得津津有味睡不著覺。稍大一些，媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我，教我認一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看著那些器官很高興，因為我臉上也有這樣的器官。
隨著年齡的增長，七歲那年，我步入了小學的大門，書也就慢慢多了起來。在老師的教導下，我學到了許多文化知識。
現在，我已經是一名四年級的學生可以自己閱讀書籍了。每當我打開書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的沖鋒聲，有小伙伴互相勉力的加油聲；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……
《十萬個為什么》，讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國；還有《白雪公主》仿佛把我帶到了那座小木屋里，同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。
平時，我每得到一本好書，就愛不釋手，如獲至寶。
在我生命的航程里，書是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書讓我如癡如醉，書也給了我很多快樂。書讓我增長知識、開闊視野，也將繼續伴著我快樂成長……
閱讀使我成長演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：《我在閱讀中快樂成長》
從我三歲時起，每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書，大概是從媽媽的故事開始的，我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起我就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長，教會我許多道理。
每當我在學校或生活中有進步時，媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書，我常常是愛不釋手，廢寢忘食。因為喜歡書，也因為學校越來越重視讀書習慣的培養，自學校安排了一節閱讀課后，我的讀書興趣就更濃了，因此家里的書也越來越多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡，每次走進書店，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速地翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容，每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的.書，沉浸在精彩的故事情節里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書，讓我懂得進步，培養了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
記得一位國文老師曾說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大。”我們要健康快樂的成長，書是我們精神食糧，缺少了書就像生活沒有了陽光 。
同學們，書是人類的高級營養品，讓我們暢游在書的海洋，快樂學習、快樂的成長吧！
我的演講結束，謝謝大家！
閱讀使我成長演講稿12
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好。
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花，智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日，將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前，我都會到書的海洋中遨游一番，放松一下我一天學習下來的身心，同時也吮吸一點書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強大，走向盛茂；我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐敗，走向滅亡……
是讀書，是你讓我與書同歡，與書同悲，是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時間，唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強烈的感受著杜甫“會當凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的`淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多，心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。
一個陽光和煦的下午，我坐在沙發上，拿著一本書，陽光和藹地照進屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味著書里的一行一行字，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半，十分氣憤與書中的人物，我氣憤地拍著沙發，但我還是小心地合上了書，“你這個壞蛋，我要殺了你！”我生氣地大聲喊到，正巧被媽媽打掃客廳聽到了，媽媽一楞，于是對著我上了許久的“教育課”，我十分無奈，我可在說書中的人物啊！
這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點小事根本打斷不了我對讀書的熱愛，我依然和書中的圣人對話，我也一天天的成長，是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
閱讀使我成長演講稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
俗話說：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
開始上小學的第一天，媽媽送給我的開學禮物是一本厚厚的作文書，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。
從那時起，我意識到：我長大了，不能再沉迷于童話中的夢幻世界，我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書，我很快被里面的內容吸引了，里面也有童話故事，不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動；描景篇讓人身臨其境；寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁；而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂的讓人感到快樂…… 每當別人問我為什么這么愛讀書的時候，我會說：“書對人有益，我的生命已經和書溶在一起，再也無法分開了。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的'墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的。”
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人，使我成長。
我愛書籍，我愛讀書。
閱讀使我成長演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我從很小的時候，就非常喜歡讀書。但那時有很多字不認識，我又迫不及待地想知道下面的內容，于是便囫圇吞棗般讀了下去。有些不明意思的成語，讀過兩三次，聯系上下文，就能把它的大概意思想明白，所以我理解能力變得越來越強。而且由于我經常讀書，腦子里的作文素材多，因此作文水平也提高得很快。現在，讀書已經成為我生活中必不可少的`一部分了，哪天不讀書就覺得渾身不自在。
我常常“借書消愁”——心情不好的時候，就一頭扎進書堆里，把煩惱放在一邊，離開自己的世界，去“過”別人的生活。讀得入迷時，我就會和故事中的主人公同喜同怒同哀同樂，甚至有時會手舞足蹈，有時還會潸然淚下，仿佛我就是故事中的主人公。讀過書后，我突然感覺讓自己煩心的，不過是一些雞皮蒜毛的小事而已，于是心情便再一次好了起來。
我也常常“借書言志”——讀到書中的一些情境，如果和生活中的我有些相似，便會有一些想法，并且有一種不吐不快的滋味，不把它寫出來，就覺得難受。于是乎，拿起筆，一口氣寫完，不管寫了些什么，總之，寫完就覺得一項大事完成了，心里踏實多了。幾天以后再回過頭來看看自己曾經寫的文字，就會驚嘆自己：怎么這么有才，對書中內容有這么獨到的理解。呵呵，不謙虛吧！當然，事實上，如果當時不寫下來，幾天以后，我肯定寫不出那些深刻的文字。
讀書讓我語文基礎更好、生活更充實、視野更開闊。因此，我又怎么能不喜歡讀書呢？
一點點知識在腦海里凝聚，筑成通往夢想的橋梁；一縷縷情懷在心中升騰，積淀我們生命成長的底色！這就是讀書的好處。哦，我愛讀書，閱讀伴我成長。
閱讀使我成長演講稿15
各位老師、同學們：
你們好！我是----，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。 首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。 不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的`悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本好書時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學們讓我們一起來讀書吧！讀書是我的最愛，讓我們一起閱讀，一起成長！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！ 讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
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